中學(xué)學(xué)校2024年秋學(xué)期課后服務(wù)工作實施方案

XXXX學(xué)校2024年秋學(xué)期課后服務(wù)工作實施方案

開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作，是促進學(xué)生健康成長，具體落實“雙減”工作的重要舉措；是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》以及省市縣相關(guān)文件精神，更好地做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況，以豐富校園文化生活、促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，在午間以及下午放學(xué)后，組織學(xué)生參加作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、興趣小組活動以及校外學(xué)生綜合實踐活動等豐富多彩的符合學(xué)生年齡特點的課外輔導(dǎo)活動，為此制定本實施方案。一、成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組

長：XXX副組長：XXX成

員：XXX二、課后服務(wù)工作的具體要求（一）課后服務(wù)對象課后服務(wù)主要面向義務(wù)教育階段學(xué)生，堅持公益性和普惠性原則，任何單位和個人不得以營利為目的，政府、學(xué)校和家長共同合理分擔(dān)課后服務(wù)運行成本，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)恼n后服務(wù)。中小學(xué)生自愿參加課后服務(wù)，不得強制或變相強制學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕有需求的學(xué)生參加。學(xué)校開展課后服務(wù)工作，需事先充分征求家長意見，通過多種方式主動告知家長服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制，確?！傲x務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋有需求的學(xué)生全覆蓋”。（二）課后服務(wù)時間學(xué)校課后服務(wù)時間自學(xué)校教學(xué)工作日（每周一到周五）下午放學(xué)后開始，結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間后半小時；每天課后服務(wù)原則上不超過2小時（包括午間和下午放學(xué)后，不含正常午休時間）。具體時間節(jié)點結(jié)合家長需求、學(xué)校實際和季節(jié)變化研究確定。（三）課后服務(wù)內(nèi)容因?qū)W校各年級各班學(xué)生情況不同，對各年級服務(wù)對象采取混合編班、集中管理的方式。在服務(wù)內(nèi)容上，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括自主學(xué)習(xí)、藝體活動、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動；也可以以興趣小組或某項團隊的形式，組織開展訓(xùn)練、實踐活動；還可以開發(fā)其它適合學(xué)生身心發(fā)展的育人課程。對于個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，老師要給予給予輔導(dǎo)幫助，對于學(xué)有余力的學(xué)生，要拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的文體活動、閱讀興趣小組以及社團活動，努力提高課后服務(wù)的質(zhì)量水平。建議小學(xué)一、二年級以班隊活動、課外閱讀、實踐活動、手工操作、娛樂游戲等為主，不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè)；三年級及以上以課外自主閱讀、作業(yè)練習(xí)、興趣小組、團隊活動、綜合實踐為主；初中以學(xué)生自主作業(yè)、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動為主。在實施課后服務(wù)的過程中，我校形成了課后服務(wù)的“兩段式”。第一段是中午時段的托管看輔，所有學(xué)生中午在校就餐，家長無需接送，中餐后到下午上課前，集中一個小時左右的時間，學(xué)生進班級，老師到堂看輔，前半段時間對上午的作業(yè)進行輔導(dǎo)，不許講授新課，后半段時間督促學(xué)生午休。第二段是下午課后的學(xué)生“自主活動”，我校實施了“3+1+1”模式，其中的“3”指周一、周三、周五開展的班隊活動，老師進班級先進行下午作業(yè)的輔導(dǎo)，然后開展班級活動；“1+1”是指學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣和愛好提供側(cè)重點不同的“拓展課程”；第一個“1”指的是周二開展的校內(nèi)專業(yè)教師組織的“興趣小組活動”，目前我們把學(xué)生混合編成七個小組，活動包括席德課程、書法、繪畫、信息技術(shù)、舞蹈、音樂、球類活動等；第二個“1”是周四開展校內(nèi)綜合文體活動，內(nèi)容包括娛樂游戲、體育競賽、名著閱讀、專題講座、綜合實踐活動等。（四）課后服務(wù)主體各個班級發(fā)動學(xué)生家長積極參加托管工作，鼓勵和吸納有藝術(shù)特長的家長或社會人士，參與課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)各班情況確定課后服務(wù)時間、地點、內(nèi)容等事項，并安排專任教師牽頭組織；每天安排值班人員負(fù)責(zé)督查。（五）課后服務(wù)程序堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。三、課后服務(wù)工作的保障措施（一）高度重視學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真組織實施。（二）健全制度學(xué)校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。（三）規(guī)范管理課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：1.堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。2.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補和上新課。3.不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。4.自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投平安保險。5.看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。（四）課后服務(wù)工作的具體實施課后服務(wù)工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，需要學(xué)校各個部門統(tǒng)籌配合，群策群力，具體分工如下：1.服務(wù)對象信息審核：由信息中心和團總支負(fù)責(zé)，做好托管服務(wù)對象（家長、學(xué)生等）的審核工作。組織班主任詳細(xì)填寫相關(guān)表格，嚴(yán)格審核參加課后服務(wù)人員名單，并與開學(xué)一周內(nèi)上交審核結(jié)果。2.教學(xué)技術(shù)服務(wù)工作：由教務(wù)處組織，負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作?？茖W(xué)合理地設(shè)計、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式，安排參加課后服務(wù)工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者等），落實嚴(yán)格的考勤制度。3.規(guī)章制度的制定：由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，整體協(xié)調(diào)推進工作。探索“學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)校與家委會共擔(dān)責(zé)任”的服務(wù)模式，制定并完善各種規(guī)章制度。同時加強宣傳工作。4.服務(wù)對象的安全教育工作：由政教處負(fù)責(zé)，落實課后服務(wù)工作的安全管理工作。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，完善安全管理制度。加強師生安全意識教育，與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工，切實