不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文共九篇

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（一）遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢(xún)問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（二）遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然是經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后，重新站起來(lái)的人。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是嚴(yán)重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。貝多芬雙耳失聰，但他已然寫(xiě)出了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)的扼住了“命運(yùn)的咽喉。”這些都是曾經(jīng)摔倒過(guò)的人，但他們都頑強(qiáng)的站了起來(lái)，與命運(yùn)與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的勝利。所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去了信心和勇氣。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。一個(gè)真正的強(qiáng)者摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢(xún)問(wèn)，應(yīng)大膽的說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的！”因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（三）巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事遠(yuǎn)不是絕對(duì)的結(jié)果因人而異，苦難對(duì)天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！苯鹕那锶~緩緩在空中打著圈兒，最終落在樹(shù)根旁，無(wú)意和洋洋自得的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，它后悔，它沮喪，它傷心——一條青蟲(chóng)在它本已枯黃的身上撕咬著，蠶食著，給落葉更添一道淚痕。它沉浸在對(duì)失敗的恐懼和后悔之中。昨日的魅力與它擦肩而過(guò)，溫暖的太陽(yáng)和它揮手而別——他竭盡全力的想從失敗中掙扎出來(lái)，但苦澀般的后悔又將它拉進(jìn)了沉淪中—— </font>教室里，很安靜，只剩我一個(gè)人。拿著“63”分的考卷，我——不知所惜？我不敢回家—— </font>鼻尖一酸，滾燙的淚珠掉了下來(lái)，狠狠的砸在“63”分上——我一遍又一遍地看著卷子，一遍又一遍地反思。抬頭一看，5點(diǎn)了，我明白，自己不能在沉浸中反思了。沉默了許久，我背起書(shū)包，走出了學(xué)校。我給了自己一個(gè)微笑，心情登時(shí)明朗了許多！回家的路上，我看見(jiàn)了一片葉子，其實(shí)也不算是葉子，因?yàn)樗皇Ｏ履墙瘘S色的骨架了。在陽(yáng)光下，它又是那么閃耀迷人！我想象著他所經(jīng)歷的一切的一切，他的痛苦，傷悲……但也許就是這些痛苦，傷悲成就了它現(xiàn)在的美……一片經(jīng)過(guò)了災(zāi)難洗禮的落葉，靜靜地回憶著昔日的痛苦，那一刻，痛苦化成美好的記憶在他的心頭縈繞……我驚艷于它的美麗把它帶回家，夾在書(shū)中做了書(shū)簽——夜晚我又繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，只是一個(gè)小小的練習(xí)，又怎么能打敗我呢。勝利終會(huì)是我的，我深信著。我記得有一本書(shū)上是這樣寫(xiě)的：微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的風(fēng)沙順，生命也就失去了存在的魅力！我們要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣我們才會(huì)變得成熟，才會(huì)成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（四）不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢(xún)問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的?！币?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（五）遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。?? </font>“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”這一次期末考試我竟出師不利，從第一的寶座上被李瑩瑩同學(xué)拉了下來(lái)。期末考試成績(jī)名單發(fā)下來(lái)之后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，各科竟然考了這么點(diǎn)分。我的心里像打翻了五味瓶。心里真不是滋味。我像掉進(jìn)了冰窟里，從頭頂涼到了腳尖。我覺(jué)得這對(duì)我太不公平了，感到有些憤懣。臨近考試的這幾天，我是那么努力的復(fù)習(xí)。下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，盡情的玩耍，可是只有我還在那拼命的讀書(shū)，眼睛死死的盯住它，仿佛要把整本書(shū)都生吞下去。晚上，我還要復(fù)習(xí)到深夜，直到雙眼已經(jīng)布滿(mǎn)血絲才肯睡覺(jué)。早晨，當(dāng)別人還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我已經(jīng)起床背起單詞了。每當(dāng)我支撐不住感到太累時(shí)，我總是會(huì)想：堅(jiān)持就是勝利，我一定要堅(jiān)持下來(lái)?？墒?，我這樣努力的復(fù)習(xí)換來(lái)的卻是這樣糟糕的成績(jī)。難道這些天的努力都白費(fèi)了嗎？每每想到這里，我的眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。 </font>老師了解我的情況之后，把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗是在所難免的，每個(gè)人都會(huì)失敗。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。失敗之后才會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，不然如果人的一生中只有成功的話(huà)，那么他怎么會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，我相信你可以在這次挫折后重新站來(lái)的。因?yàn)榈?00次跌倒，第101次爬起來(lái)嘛。所以你不應(yīng)該失去信心，化傷感為動(dòng)力，不斷向前……”聽(tīng)到老師的這番話(huà)，我不再那么難過(guò)，反而使我靜下心來(lái)思考失利的原因。挫折，我們有責(zé)任去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！所以，同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，勇敢地接受一個(gè)又一個(gè)困難，向著前方，勇敢地前進(jìn)吧！讓我們看見(jiàn)成功的彩虹吧！難道你不想嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（六）不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹雨過(guò)后，會(huì)有彩虹;辛酸后;會(huì)有幸福;淚水后;會(huì)有笑容。然而，努力過(guò)后會(huì)有什么呢?是笑容，是眼淚，還是。。。。。。我認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題。但是，是事都有結(jié)果。所以，他們是矛盾的。有的，努力過(guò)后會(huì)有笑容;然而，有的，過(guò)后卻是淚水。但無(wú)論是什么都要面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（七）遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（八）廣大天穹中翱翔的老鷹，必是閱歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙騰空的翅膀。一顆燦爛無(wú)比的珍珠，必然禁受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次爬動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才干熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，由于“不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能馬馬虎虎勝利”。史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是繁重的打擊。但他沒(méi)有因而對(duì)生活失去自信心，而是用本人的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限酷愛(ài)。貝多芬雙目失明且耳聾，但他仍然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都剛強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終獲得了宏大的勝利。所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去自信心和勇氣。冰心說(shuō)：“勝利的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！但是當(dāng)初它的芽?jī)?，滲透了斗爭(zhēng)的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，由于我們都有可能在改動(dòng)心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的訊問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的?！庇捎谏钍俏覀儽救说模\(yùn)是控制在我們本人手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決議了人生的方向。波折是人生的一筆財(cái)富，是促使你勝利的一劑良藥，不閱歷風(fēng)雨的花兒，怎樣會(huì)絢爛？不閱歷磨練的人生，怎樣會(huì)發(fā)出炫目的光榮？就像2005年打動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：艱難，我們有義務(wù)去面對(duì)它，處理它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能馬馬虎虎勝利！我要說(shuō)，不閱歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎樣能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的先兆！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹（九）遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。就像畫(huà)中那個(gè)男孩在