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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(一)遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的?!辈唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(二)遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必然是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠,必然是經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后,重新站起來的人?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!笔疯F生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是嚴(yán)重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。貝多芬雙耳失聰,但他已然寫出了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)的扼住了“命運(yùn)的咽喉?!边@些都是曾經(jīng)摔倒過的人,但他們都頑強(qiáng)的站了起來,與命運(yùn)與不幸抗?fàn)?,最終取得了巨大的勝利。所以對(duì)我們來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去了信心和勇氣。冰心說:“成功的花,人們只驚羨她的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。一個(gè)真正的強(qiáng)者摔跤后,面對(duì)來自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問,應(yīng)大膽的說:“這沒什么大不了的!”因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?,命運(yùn)是掌握在自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(三)巴爾扎克曾經(jīng)說過:“世界上的事遠(yuǎn)不是絕對(duì)的結(jié)果因人而異,苦難對(duì)天才是塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?!苯鹕那锶~緩緩在空中打著圈兒,最終落在樹根旁,無意和洋洋自得的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,它后悔,它沮喪,它傷心——一條青蟲在它本已枯黃的身上撕咬著,蠶食著,給落葉更添一道淚痕。它沉浸在對(duì)失敗的恐懼和后悔之中。昨日的魅力與它擦肩而過,溫暖的太陽和它揮手而別——他竭盡全力的想從失敗中掙扎出來,但苦澀般的后悔又將它拉進(jìn)了沉淪中—— </font>教室里,很安靜,只剩我一個(gè)人。拿著“63”分的考卷,我——不知所惜?我不敢回家—— </font>鼻尖一酸,滾燙的淚珠掉了下來,狠狠的砸在“63”分上——我一遍又一遍地看著卷子,一遍又一遍地反思。抬頭一看,5點(diǎn)了,我明白,自己不能在沉浸中反思了。沉默了許久,我背起書包,走出了學(xué)校。我給了自己一個(gè)微笑,心情登時(shí)明朗了許多!回家的路上,我看見了一片葉子,其實(shí)也不算是葉子,因?yàn)樗皇O履墙瘘S色的骨架了。在陽光下,它又是那么閃耀迷人!我想象著他所經(jīng)歷的一切的一切,他的痛苦,傷悲……但也許就是這些痛苦,傷悲成就了它現(xiàn)在的美……一片經(jīng)過了災(zāi)難洗禮的落葉,靜靜地回憶著昔日的痛苦,那一刻,痛苦化成美好的記憶在他的心頭縈繞……我驚艷于它的美麗把它帶回家,夾在書中做了書簽——夜晚我又繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn),只是一個(gè)小小的練習(xí),又怎么能打敗我呢。勝利終會(huì)是我的,我深信著。我記得有一本書上是這樣寫的:微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的風(fēng)沙順,生命也就失去了存在的魅力!我們要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會(huì)方法,思考原因,這樣我們才會(huì)變得成熟,才會(huì)成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(四)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?,最終取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的?!币?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(五)遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。?? </font>“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!边@一次期末考試我竟出師不利,從第一的寶座上被李瑩瑩同學(xué)拉了下來。期末考試成績(jī)名單發(fā)下來之后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,各科竟然考了這么點(diǎn)分。我的心里像打翻了五味瓶。心里真不是滋味。我像掉進(jìn)了冰窟里,從頭頂涼到了腳尖。我覺得這對(duì)我太不公平了,感到有些憤懣。臨近考試的這幾天,我是那么努力的復(fù)習(xí)。下課了,同學(xué)們都“飛”出教室,盡情的玩耍,可是只有我還在那拼命的讀書,眼睛死死的盯住它,仿佛要把整本書都生吞下去。晚上,我還要復(fù)習(xí)到深夜,直到雙眼已經(jīng)布滿血絲才肯睡覺。早晨,當(dāng)別人還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我已經(jīng)起床背起單詞了。每當(dāng)我支撐不住感到太累時(shí),我總是會(huì)想:堅(jiān)持就是勝利,我一定要堅(jiān)持下來??墒?,我這樣努力的復(fù)習(xí)換來的卻是這樣糟糕的成績(jī)。難道這些天的努力都白費(fèi)了嗎?每每想到這里,我的眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。 </font>老師了解我的情況之后,把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“失敗是在所難免的,每個(gè)人都會(huì)失敗。對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。失敗之后才會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),不然如果人的一生中只有成功的話,那么他怎么會(huì)成長(zhǎng)起來,我相信你可以在這次挫折后重新站來的。因?yàn)榈?00次跌倒,第101次爬起來嘛。所以你不應(yīng)該失去信心,化傷感為動(dòng)力,不斷向前……”聽到老師的這番話,我不再那么難過,反而使我靜下心來思考失利的原因。挫折,我們有責(zé)任去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!所以,同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣,勇敢地接受一個(gè)又一個(gè)困難,向著前方,勇敢地前進(jìn)吧!讓我們看見成功的彩虹吧!難道你不想嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(六)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹雨過后,會(huì)有彩虹;辛酸后;會(huì)有幸福;淚水后;會(huì)有笑容。然而,努力過后會(huì)有什么呢?是笑容,是眼淚,還是。。。。。。我認(rèn)為這是一個(gè)沒有答案的問題。但是,是事都有結(jié)果。所以,他們是矛盾的。有的,努力過后會(huì)有笑容;然而,有的,過后卻是淚水。但無論是什么都要面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(七)遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(八)廣大天穹中翱翔的老鷹,必是閱歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙騰空的翅膀。一顆燦爛無比的珍珠,必然禁受過蚌的肉體無數(shù)次爬動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才干熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,由于“不閱歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能馬馬虎虎勝利”。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是繁重的打擊。但他沒有因而對(duì)生活失去自信心,而是用本人的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限酷愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他仍然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都剛強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?,最終獲得了宏大的勝利。所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去自信心和勇氣。冰心說:“勝利的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!但是當(dāng)初它的芽?jī)?,滲透了斗爭(zhēng)的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,由于我們都有可能在改動(dòng)心態(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的訊問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的?!庇捎谏钍俏覀儽救说模\(yùn)是控制在我們本人手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決議了人生的方向。波折是人生的一筆財(cái)富,是促使你勝利的一劑良藥,不閱歷風(fēng)雨的花兒,怎樣會(huì)絢爛?不閱歷磨練的人生,怎樣會(huì)發(fā)出炫目的光榮?就像2005年打動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說:艱難,我們有義務(wù)去面對(duì)它,處理它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不閱歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能馬馬虎虎勝利!我要說,不閱歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎樣能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的先兆!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹(九)遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?,最終取得了巨大的成功。所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。就像畫中那個(gè)男孩在
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