落日學(xué)案1-語文版

《落日》學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】一、認(rèn)知目標(biāo)：、了解通訊的相關(guān)知識。、理解文章內(nèi)容，鍛煉捕捉文章要點(diǎn)的能力，并體會作者選材組材的方法二、技能目標(biāo)：了解通訊的寫作方法，嘗試寫新聞通訊三、情感目標(biāo)體會細(xì)節(jié)描寫的精妙，感受平實(shí)的語言中透出的民族自豪感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】、理解文章內(nèi)容，捕捉文章要點(diǎn)，并體會作者點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法。、在精妙的細(xì)節(jié)描寫中國感受平實(shí)的語言中透出的民族自豪感?！緦W(xué)習(xí)過程】一、晨讀積累《滿江紅》宋·岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。岳飛（）字鵬舉，相州湯陰（今屬河南）人。少年從軍，官至河南、北諸路招討使，樞密副使。他是南宋初年的抗金名將。因堅(jiān)持抗敵，反對議和，為奸相秦檜以“莫須有”的罪名謀害。他的詩詞留傳甚少，詞僅存三首，內(nèi)容皆表達(dá)抗金的偉大抱負(fù)和壯志難酬的深沉慨嘆。風(fēng)格悲壯，意氣豪邁。有《岳武穆集》。注釋：()憑：倚靠。()處：時候。()三十：指年齡。()塵與土：謂征戰(zhàn)中奔波勞累。()八千：言征途之漫長。()云和月：披星戴月，謂夜以斷日地行軍戰(zhàn)斗。()靖康恥：靖康是宋欽宗年號。靖康元年（），金后攻破汴京，擄徽欽二帝北去。()賀蘭山：在今寧夏回族自治區(qū)。()缺：山口。()朝天闋：朝見皇帝，天闋，皇帝的宮殿。賞析：此詞感情慷慨悲涼，音調(diào)激越高亢，充滿愛國激情。詞中表現(xiàn)出作者對恢復(fù)中原的堅(jiān)定信心和對敵寇的刻骨仇恨。陳廷焯盛贊此詞曰：“何等氣概！何等志向！千載下讀之，凜凜有生氣焉。‘莫等閑’二語，當(dāng)為千古箴銘?！保ā栋子挲S詞話》）二、走近作者朱啟平：原名朱祥麟，祖籍浙江海鹽，年月生于上海，年南京金陵中學(xué)畢業(yè)，考入北平燕京大學(xué)醫(yī)學(xué)預(yù)科。正當(dāng)他準(zhǔn)備升入?yún)f(xié)和醫(yī)學(xué)院就讀之際，一二．九運(yùn)動爆發(fā)，朱啟平改讀了新聞。年秋加入重慶《大公報(bào)》，被派往昆明，采訪滇緬路通車新聞。年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他自薦到美國太平洋艦隊(duì)當(dāng)隨軍記者。在這期間他寫下了《硫磺地獄》、《沖繩激戰(zhàn)》、《塞班行》、《琉球新面目》、《鷹揚(yáng)大?！贰＋@悉日本政府簽署投降書的準(zhǔn)備工作由麥克阿瑟司令部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備時，朱啟平馬上乘美國軍艦到達(dá)東京灣年月日，在東京灣美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號上舉行了日本簽字投降儀式。朱啟平是在場目睹這一歷史性時刻的三名中國記者之一。他發(fā)回的長篇通訊《落日》傳誦一時，被公認(rèn)為是“狀元之作”，許多記述抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)的書籍都轉(zhuǎn)載了這篇文章，后來還被收入了大學(xué)新聞教材。他后來在談這篇通訊的寫作時說，我想我必須以一個中國人的立場，中國人的感情來寫好這篇報(bào)道。三、文體介紹通訊，較為詳細(xì)的報(bào)道客觀事物的新聞體裁。用敘述、描寫、議論、抒情等多種手法，具體形象的報(bào)道人物、事件或問題。它是常見的新聞體裁之一，具有真實(shí)、新鮮、及時的特征。種類有人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊等。它所報(bào)道的內(nèi)容在時間跨度上比較大，要選擇現(xiàn)實(shí)生活中具有典型意義的人和事，掌握豐富的材料，提煉具有重要意義的主題，圍繞主題，抓住矛盾，展開情節(jié)，注意細(xì)節(jié)的描寫，波瀾起伏，引人入勝。常見的結(jié)構(gòu)有：按照時間順序、事物發(fā)展過程安排層次的縱式結(jié)構(gòu)和按照邏輯順序、事物發(fā)展的性質(zhì)安排層次的橫式結(jié)構(gòu)。四、基礎(chǔ)知識、字音識記目睹（）簽（）字頃（）刻勛綬（）應(yīng)（）酬拾（）級舷（）梯翹（）首目不暇（）接昭()彰()天網(wǎng)恢恢（）（)湔()雪咔（)嘰()嗶()嘰()綠呢()氣氛()簇簇()挪()動半晌()桅()桿投擲()厥()功甚偉傾()注歟()、形近字辨析贖()罪碑()帖瑟(）縮歡愉()昭()彰牛犢()裨()益琴()鍵忠貞不渝()詔()書瀆()職稗()子琵琶()瑕不掩瑜()沼()澤、成語辨析永志不忘：永遠(yuǎn)記住，不遺忘。矢志不渝：表示永遠(yuǎn)不變心。五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。五花八門：原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。應(yīng)接不暇：暇空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。天網(wǎng)恢恢：天網(wǎng)：天道之網(wǎng)；恢恢：寬廣的樣子。指天道如大網(wǎng)，壞人是逃不過這個網(wǎng)的，作惡必受到懲罰。天理昭彰：昭彰：明顯。舊稱天能主持公道，善惡報(bào)應(yīng)分明。五、文本探究(一)、整體感知：、解題：本文為何用《落日》為題？有何深意？、速讀全文，概括每部分內(nèi)容？哪部分是重點(diǎn)？前后有何關(guān)聯(lián)？本文使用小標(biāo)題有何作用？、記敘的順序主要有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。文中除了順敘外，還用了什么順序？有什么作用？（二）、精讀精研第一部分：、文本開頭的三個自然段在文中有什么作用？、第一自然段中交代了新聞事件發(fā)生的時間地點(diǎn)，有什么特點(diǎn)和作用？、第二自然段主要寫的是什么？其中“中華民族年來的奇恥大辱”指的是什么？、第三自然段交代事件的開始，主要是按什么順序?qū)懙模窟@些受降儀式舉行之前會場的情景對全文來說有何作用？第二部分“簽字場所”這一部分第一段的景物描寫寫出了景物的什么特點(diǎn)，景物描寫有何作用？后面兩個自然段主要寫什么？在描寫上的變化是什么？表現(xiàn)了什么？第三部分：代表到來這一部分在如果從內(nèi)容上劃分可以分為幾個部分？聯(lián)合國簽字代表團(tuán)到來時和日本代表團(tuán)到來時的氣氛有何不同，說明什么？在這部分中，對中國代表的到來描述的比較突出和具體，找出具體描述的詞句，思考為什么突出中國代表？在日本代表團(tuán)中種點(diǎn)寫了哪兩個人？對他們的描述和后面的文字?jǐn)⑹鲇惺裁醋饔?？第四部分：儀式開始這段話是圍繞文中的哪個詞來寫的？作者在描寫重光葵的時候用了一連串的動詞，試著找出來并分析這樣寫的好處。寫盟國代表簽字時有什么特點(diǎn)？突出了哪個國家代表？作者在此為什么特意看了日本代表？第五部分“投降書臟了”第五部分是這則通訊的尾聲。一共寫了幾個小插曲？分別表達(dá)了什么樣的感情？文章最后用詩作結(jié)：“舊恥已湔雪，中國應(yīng)新生”什么用意？六、小組活動：根據(jù)文章寫作順序梳理全文結(jié)構(gòu)：時間主要內(nèi)容事件發(fā)展中的作用年月日新聞來源、交代寫作角度，總起儀式特點(diǎn)、意義上午時多會場外—主甲板點(diǎn)多簽字場所、會場布置靜態(tài)記者活動和其他與會者活動動態(tài)時半代表到來對比時整儀式開始高潮時分代表離場引發(fā)感想稍后投降書臟了嘲笑、抒懷軍機(jī)參加儀式空軍的作用水兵的話依法感想永志不忘回應(yīng)，點(diǎn)出主題七、藝術(shù)鑒賞：《落日》這則通訊在寫作上值得我們借鑒的地方：點(diǎn)面結(jié)合。在材料的組合方面，既注意到面上，又能突出要著重表現(xiàn)的那一點(diǎn)；既抓住了中心，又能網(wǎng)羅有助于表現(xiàn)中心的材料。細(xì)節(jié)的捕捉與刻畫。現(xiàn)代新聞通訊的寫法與史傳散文寫法的統(tǒng)一。新聞寫作，國外新聞界一直不主張直接發(fā)議論。而中國史傳散文常常是記敘、議論、抒情多種手法綜合運(yùn)用的。此文很好的體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，真因?yàn)榇诉@篇通訊顯得酣暢淋漓，不僅使人有所知、有所感，還是人有所領(lǐng)悟，吧自己的思想觸角延伸到歷史的深處。八、問題探究：（一）細(xì)節(jié)描寫是本文的一大特點(diǎn)，找出文中給你留下深刻印象的細(xì)節(jié)描寫，并說說其妙處。、無論是消息、通訊、特寫，還是報(bào)告文學(xué)，一般都不出現(xiàn)記者的身份“我”，而本文不僅出現(xiàn)了“我”，而且不斷寫出“我”的感受，甚至評述。這樣寫會不會影響新聞報(bào)道的客觀公正？九、情感升華：當(dāng)歷史的數(shù)據(jù)在我們面前……、.通過下列圖表中數(shù)據(jù)的比較，你得出了怎樣的結(jié)論？中國八年抗日戰(zhàn)爭的損失與戰(zhàn)果比較簡表：損失戰(zhàn)果中國人民傷亡余萬人日本被殲滅人數(shù)余萬中國軍隊(duì)傷亡余萬人向中國投降的日軍數(shù)萬人財(cái)產(chǎn)損失多億元?dú)灉鐐诬姅?shù)萬人、當(dāng)歷史的事實(shí)被惡意篡改……年，日本文部省在審定教科書時把侵略中國改為“進(jìn)入大陸”。年，日本文部省在審定教科書時刪除了所有關(guān)于反省戰(zhàn)爭責(zé)任的內(nèi)容。年，日本將被遠(yuǎn)東國際軍事法庭處死的東條英機(jī)等名甲級戰(zhàn)犯的排位移進(jìn)靖國神社，當(dāng)作“為國捐軀的英靈”供奉。年，日本文部省在審定教科書時把“侵略華北”和“全面侵略中國”等詞句中的“侵略”全部改成“進(jìn)入”，把“南京大屠殺”改為“占領(lǐng)南京”。年月日，中曾根康弘正式參拜靖國神社，成為日本戰(zhàn)后四十年來第一位以公職身份參拜靖國神社的日本首相。年，日本文教省在審定教科書時，把日本發(fā)動的太平洋戰(zhàn)爭說成是從歐美列強(qiáng)統(tǒng)治下“解放”亞洲的戰(zhàn)爭。年月日，日本首相村山富市公開承認(rèn)，日本過去走了戰(zhàn)爭道路，其殖民統(tǒng)治和殖民侵略給許多國家，特別是亞洲各國人民帶來了巨大的損失和痛苦。對此，他表示深刻反省和由衷的歉意。年月日，橋本龍?zhí)梢浴皟?nèi)閣總理大臣”身份參拜靖國神社。年，日本首相小泉純一郎每年都公開參拜靖國神社。作為一個中國人，你在讀到這些事實(shí)時，你有哪些的想法？試著把他們列出來和同學(xué)交流。作為新時代的青年，我們可以做些什么呢？十、素材積累：、靖國神社問題的由來和實(shí)質(zhì)靖國神社的教義，源于日本民間的“御靈信仰”，即通過祭祀來安撫冤魂，以免給人們帶來災(zāi)難。但出于統(tǒng)治階級的需要，靖國神社的性質(zhì)已由安魂變?yōu)榈诙问澜绱髴?zhàn)以前，靖國神社既是國家宗教設(shè)施，也是軍事設(shè)施，它從一開始就與軍隊(duì)和軍國主義有著密不可分的特殊關(guān)系。雖然在神道教中有人死了以后皆為神的傳統(tǒng)，但靖國神社里的祭神，是有嚴(yán)格限制的，即只限于為天皇效忠的陣亡者。由此可見，靖國神社與其他神社有著極大差別，是一種軍隊(duì)的宗教設(shè)施。表彰效忠天皇的所謂“忠節(jié)”。靖國神社中有一座被稱為靈璽簿奉安殿的大殿。它建于昭和年，供奉有明治維新以來萬軍人的靈位，包括日本歷次對外侵略戰(zhàn)爭中死亡的軍人的靈位。其中，有戊辰戰(zhàn)爭中陣亡的將士，有為創(chuàng)建新政權(quán)而死于“佐賀之亂”、“西南戰(zhàn)爭”等日本國內(nèi)動亂的人士，但更多的是在甲午戰(zhàn)爭、日俄戰(zhàn)爭、侵華戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭等侵略戰(zhàn)爭中陣亡的軍人。靖國神社供奉有日本歷史上的著名人物，如橋本左內(nèi)、吉田松陰、坂本龍馬、高杉晉作等人的靈位，同時也供奉了一些不僅在日本歷史上，而且在人類歷史上也可算作惡貫滿盈、臭名昭著的人物。那些被供奉的所謂“英靈”中有被判處死刑的甲級戰(zhàn)犯人，他們是侵蘇戰(zhàn)爭、侵華戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的主要決策者之一東條英機(jī)；竊取同盟國各國軍事和經(jīng)濟(jì)情報(bào)的間諜頭目，策劃偽滿洲國的首要分子土肥原賢二；南京大屠殺首惡罪犯松井石根；太平洋戰(zhàn)爭的主要策劃者之一木村兵太郎；以及廣田弘毅、板垣征四郎、武藤章。另外，還有被押期間因病死去的甲級戰(zhàn)犯松岡洋右、永野修身；有被判處無期徒刑的白鳥敏夫、平沼騏一郎、小磯國昭、梅津美治郎；還有被判處有期徒刑年的東鄉(xiāng)茂德。他們均犯有破壞和平罪、違反戰(zhàn)爭法規(guī)慣例及違反人道罪，是雙手沾滿了亞洲人民鮮血的劊子手。另外，在甲午戰(zhàn)爭后侵略臺灣戰(zhàn)爭中死的北白川親王和侵華戰(zhàn)爭中死于內(nèi)蒙的北白川宮永久的靈位也于年月被安放了進(jìn)去。這些人以及原先就祭祀在靖國神社的乙級、丙級戰(zhàn)犯，合計(jì)余人。正是由于靖國神社的軍國主義性質(zhì)，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，占領(lǐng)軍總司令部在年月日發(fā)出“神道指令”，切斷了靖國神社與國家的特殊關(guān)系。進(jìn)而，根據(jù)憲法的政教分離的原則，年月，靖國神社改為獨(dú)立的宗教法人，漸次失去昔日的顯赫地位。實(shí)際上，試圖將靖國神社由宗教法人變?yōu)樘厥夥ㄈ艘詫?shí)現(xiàn)國家守護(hù)靖國神社，這一動作的本身已構(gòu)成靖國神社問題的發(fā)端。根據(jù)憲法政教分離的原則，政府首腦正式參拜靖國神社是違憲的，但長期以來保守勢力處心積慮要沖破禁區(qū)。年月，在舊金山條約簽字后，在舉行大祭當(dāng)天，首相吉田茂率閣僚及眾參兩院議長正式參拜了靖國神社。自那以后，幾乎每屆首相都到靖國神社參拜，盡管明目張膽地在月日(戰(zhàn)敗日)以首相身份參拜的為數(shù)極少。戰(zhàn)后，在靖國神社里不僅依然保存著以往戰(zhàn)爭亡靈的靈牌，而且軍國主義勢力一直伺機(jī)將甲級戰(zhàn)犯的亡靈“魂歸靖國”。趁年舉行秋祭的機(jī)會，終于把東條英機(jī)等名甲級戰(zhàn)犯的亡靈，以“昭和殉難者”的名義偷偷弄進(jìn)靖國神社。這表明，靖國神社完全繼承了戰(zhàn)前的性質(zhì)。即便這樣，日本的一些政要仍置曾經(jīng)遭受日本軍國主義侵略之害的亞洲各國人民的感情和日本本國國民的抗議之不顧，公然前去參拜，從而進(jìn)一步加劇了靖國神社問題的嚴(yán)重性靖國神社問題的實(shí)質(zhì)，就是日本政府如何認(rèn)識和對待過去的侵略歷史。這既關(guān)系到曾經(jīng)遭受日本軍國主義侵略之害的亞洲各國人民的感情的問題，同時也關(guān)系到日本這個國家的今后走向。課堂練習(xí)、下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（）肅穆永志不忘咔嘰密密簇簇旋梯目不暇接應(yīng)酬天網(wǎng)灰灰湔雪厥功甚偉警戒天理昭彰吹拂流血成仁堡壘無與倫比、下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）永志不忘：永遠(yuǎn)都不會忘記。天網(wǎng)恢恢：比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。天理昭彰：舊稱天能主持公道，善惡報(bào)應(yīng)分明。目不暇接：指東西多，眼睛沒有空去看。依次填入句中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①昨夜下了一場春雨，空氣清新而濕潤，馬路＿＿還積著雨水。②這伙人＿＿了通往內(nèi)河的航道，成為當(dāng)?shù)氐囊话浴＂畚腋械阶蟠笸壬习ち艘会?，全身猛地＿＿了一下，我想抬起身子，可是坐不起來。邊沿扼制震顫邊緣扼制震顫邊緣遏制震撼邊沿遏制震撼、下列句中的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）這個俄羅斯人，這個具有不屈不撓的意志的人，能忍受一切。女主人給人在盤子里倒了菜湯，看他怎樣狼吞虎咽地吃著，看得掉下眼淚來。它觸動了我的心靈，震撼了我內(nèi)心的某個隱秘的角落，使我驚恐萬狀，我的心開始劇烈的跳動。抬擔(dān)架的人面容疲倦，步履蹣跚地抬著他朝門口走去。、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）摩托羅拉研發(fā)中心成立以來，不斷研制開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝，取得了驕人的成績。因涉嫌逃稅多萬人民幣而逮捕中國最著名的女電影明星之一劉嘵慶的行動標(biāo)志著中國將大張旗鼓地展開一場迫使富人和名人繳納個人所得稅的戰(zhàn)役。北京今天對臺北施加了更大的壓力，中國軍隊(duì)警告說，如果陳水扁就臺灣未來地位進(jìn)行公民投票，臺灣將有遭到進(jìn)攻的危險(xiǎn)。德國總理施羅德號對美國所聲稱的要對伊拉克采取軍事行動的必要性表示擔(dān)憂，并指出對伊采取行動要考慮后果。、用一句話概括下文的主要內(nèi)容瑞典皇家科學(xué)院日宣布，將本年度諾貝爾物理學(xué)獎授予兩名美國科學(xué)家和一名德國科學(xué)家。瑞典皇家科學(xué)院說，美國科學(xué)家約翰霍爾和德國科學(xué)家特奧多爾亨施之所以獲獎，是因?yàn)閷诩す獾木芄庾V學(xué)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。另一名美國科學(xué)家羅伊格勞伯因?yàn)椤皩鈱W(xué)相干的量子理論的貢獻(xiàn)”而獲獎。“盡管今年的諾貝爾物理學(xué)獎分開授予了三位科學(xué)家的兩項(xiàng)科研成果，但實(shí)際上這兩項(xiàng)成果結(jié)合得非常緊密，他們描述了自然界光的本性。”中國科學(xué)院理論物理所孫昌璞研究員點(diǎn)評時說。“霍爾與亨施的研究，則主要結(jié)合了原子物理和量子光學(xué)，在精確測量方面作出了杰出的貢獻(xiàn)?！睂O昌璞具體解釋說對時間的精確測量主要依靠原子躍遷的頻率，但在原子運(yùn)動的狀態(tài)下，測量不太精確。而利用激光技術(shù)將原子冷卻后使之速度降低，就可以作出精確測量，“他們主要在精確測量的技術(shù)上取得了較好的成果。”這三位科學(xué)家以及其同事們的研究盡管“生澀難懂”，但卻已經(jīng)在諸多領(lǐng)域獲得了廣泛應(yīng)用，在一些方面已經(jīng)惠及普通人，與我們的生活息息相關(guān)，如精確激光技術(shù)、日漸普及的全球定位系統(tǒng)技術(shù)等。、閱讀下面的文字，回答問題。（一）時整，麥克阿瑟和尼米茲、海爾賽走出將領(lǐng)指揮室。麥克阿瑟走到擴(kuò)音機(jī)前，尼米茲則站到徐永昌將軍的右面，立于第一名代表的位置。海爾賽列入海軍將領(lǐng)組，站在首位。麥克阿瑟執(zhí)講稿在手，極清晰、極莊嚴(yán)、一個字一個字對著擴(kuò)音機(jī)宣讀。日本代表團(tuán)肅立靜聽。麥克阿瑟讀到最后，昂首向日本代表團(tuán)說：“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國大本營的代表，在投降書上指定的地方簽字。”他說完后，一個日本人走到桌前，審視那兩份像大書夾一樣白紙黑字的投降書，證明無誤，然后又折回入隊(duì)。重光葵掙扎上前行近簽字桌，除帽放在桌上，斜身入椅，倚杖椅邊，除手套，執(zhí)投降書看了約一分鐘，才從衣袋里取出一枝自來水筆，在兩份投降書上分別簽了字。梅津美治郎隨即也簽了字。他簽字時沒有入座，右手除手套，立著欠身執(zhí)筆簽字。這時是時分，軍艦上層傳來一聲輕快的笑聲，原來是幾個毛頭小伙子水兵，其中一個正伸臂點(diǎn)著下面的梅津，在又說又笑。但是，在全艦莊嚴(yán)肅穆的氣氛下，他們很快也不出聲了。麥克阿瑟繼續(xù)宣布：“盟國最高統(tǒng)帥現(xiàn)在代表和日本作戰(zhàn)各國簽字。”接著回身邀請魏銳德將軍和潘西藩將軍陪同簽字。魏是菲律賓失守前最后抗拒日軍的美軍將領(lǐng)，潘是新加坡淪陷時英軍的指揮官。兩人步出行列，向麥克阿瑟敬禮后立在他身后。麥克阿瑟坐在椅子上，掏出筆簽字，才寫一點(diǎn)，便轉(zhuǎn)身把筆送給魏銳德。魏銳德掏出第二枝筆給他，寫了一點(diǎn)又送給潘西藩。他一共用了枝筆簽字。簽完字后，回到擴(kuò)音器前說：“美利堅(jiān)合眾國代表現(xiàn)在簽字。”這時，尼米茲步出行列，他請海爾賽將軍和西門將軍陪同簽字。這兩人是他的左右手。海、西兩人出列后，尼米茲入座簽字，簽完字，就各歸原位。麥克阿瑟接著又宣布：“中華民國代表現(xiàn)在簽字。”徐永昌步至桌前，由王之陪同簽字。這時我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木頭人一樣站立在那里。之后，英、蘇、澳、加、法、荷等國代表在麥克阿瑟宣布到自己時，先后出列向麥克阿瑟敬禮后，請人陪同簽字。陪同的人澳大利業(yè)最多，有個，荷蘭、新西蘭最少，各一人。各國代表在簽字時的態(tài)度以美國最安閑，中國最嚴(yán)肅，英國最歡愉，蘇聯(lián)最威武。荷蘭代表在簽字前，曾和麥克阿瑟商量過。全體簽字畢，麥克阿瑟和各國首席代表離場，退入將領(lǐng)指揮室，看表是點(diǎn)分。我猛然一震，“九一八”！年月日日寇制造沈陽事件，隨即侵占東北；年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車，從關(guān)外開往北平的列車，到站時間也正好是點(diǎn)分?，F(xiàn)在年過去了。沒有想到日本侵略者竟然又在這個時刻，在東京灣簽字投降了，天網(wǎng)恢恢，天理昭彰，其此之謂歟！、作者為什么從盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟的講話中直接引述“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國大本營的代表，在投降書上指定的地方簽字”這句話？、重光葵“執(zhí)投降書看了約一分鐘，才從衣袋里取出一枝自來水筆”簽字，梅津美治郎隨即也簽了字，但他“簽字時沒有入座，右手除手套，立著欠身執(zhí)筆簽字”。兩個人為什么會有如此不同的表現(xiàn)？分別表現(xiàn)了他們什么樣的心態(tài)？、描寫這樣一個十分重大而又十分嚴(yán)肅的儀式，為什么要寫“毛頭小伙子水兵”的輕笑？、為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)簽字儀式結(jié)束的時間是“點(diǎn)分”？“九一八”具有什么樣的特殊含義？（二）郁孤臺之魂我與辛棄疾在郁孤臺上相會。八百年的時光銜枚疾走，郁孤臺幾番修修廢廢，辛棄疾憑欄遠(yuǎn)眺的凝重身影卻仍在臺上徘徊。你還在俯望著江水嗎？這江當(dāng)然不是八百年前的江。八百年前，金兵入侵，生靈涂炭。你嘆息那清清的江水中有多少行人淚。如今，廢城墻外建起了一座華麗的人行橋，橋上行人不斷，橋下木船相連。你還在傾聽對岸山中的鷓鴣聲嗎？對岸的鷓鴣曾為你的壯志抱屈，與你“天涼好個秋”的心曲唱和。今天，你的鷓鴣已飛入歷史深處。對岸陳列的是工廠、居民，鷓鴣的子孫們只在更遠(yuǎn)的山林中吟哦古調(diào)。幼時就讀過你的“郁孤臺下清江水”。那時住在贛州，卻不知這郁孤臺就在贛州的西北角。及至知道了城內(nèi)田螺嶺的高阜就是你“西北望長安”的高臺，我急匆匆興沖沖地騎著車奔向那里，想依著你的英魂去領(lǐng)略“青山遮不住，畢竟東流去”的沉郁、蒼涼以及遼邈的歷史感。沒想到紅漆剝落的院門被一把鐵鎖緊扣。抬眼望去，郁孤臺一派敗落不堪風(fēng)雨之貌，灰冷、凋敝，連板壁也不全。只有晾在臺上的幾件艷麗的衣服才見出一分亮色。但是，在藍(lán)色天幕的襯托下，郁孤臺的飛檐高高翹起，依然孤傲、挺拔、風(fēng)骨凜然……今天，我們終于在郁孤臺上相會了！今天的郁孤臺披紅點(diǎn)翠，煥然一新，好一副古裝的雍容貴態(tài)。我相信，作為一個“橫絕六臺，掃空萬里”的詞人，你不會有一座郁孤臺的興衰慨嘆。你的身影不是因臺的興衰而興衰的。三層的郁孤臺高不過米，但因建在高處，贛州盡收眼底。贛州不居交通要沖，除了當(dāng)?shù)氐奈娜四团紶栄偶?，郁孤臺游人不多。這更好，我可以靜心同鐘愛的詞人起面對這無限關(guān)山無限江天，讓無限思緒撲面而來。我問辛棄疾，在郁孤臺一千多年的歷史中，它接受過那樣多的詠唱，蘇東坡、文天祥、戴復(fù)古、李夢陽……都是文壇巨子，為什么只有你的一首《菩薩蠻》成為千古絕唱？辛棄疾不語。我久久凝望著他極目天外的側(cè)影，那非常熟稔的神情漸次幻化為屈原、杜甫、白居易、陸游、龔自珍……我猛然明白了！“可憐無數(shù)山”的襟懷，“江晚正愁予”的情愫，不就是中華文化脈搏上激越的音符？以天下為己任的精神在江風(fēng)中獵獵作響。人去，這種精神不去；臺頹，這種精神不頹。即使滔滔江水干了，這種精神也將奔流不息地傳衍……辛棄疾依然徘徊在郁孤臺上。我走下臺來，久久地回望郁孤臺。也許，歷史人民屢屢修復(fù)它正是為了辛詞中的一片丹紅？郁孤臺郁結(jié)著民族魂！、作者第一次看到郁孤臺時留下的印象是怎樣的？、最后第二小節(jié)中的“辛詞中的一片丹紅”在文中具體指什么？、請分析第三四兩段對古城新貌的描寫在全文中所起的作用。、下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）．本文以辛棄疾的《菩薩蠻》《郁孤臺下清江水》貫穿全文，不僅起到組材的作用，更起到凝結(jié)悠悠歷史所沉淀的民族之魂與彰顯文意的作用。．第四段寫“鷓鴣已飛入歷史深處”“鷓鴣的子孫們只在更遠(yuǎn)的山林中吟哦古調(diào)”，形象地寫出了八百年前的那一段民族屈辱史已經(jīng)成為過去。．作者用“披紅點(diǎn)翠，煥然一新”來形容今日的郁孤臺，和過去“灰冷、凋敝”“敗落不堪”的郁孤臺相對比，突出了國盛則臺興的道理。．倒數(shù)第二段寫“歷代人民屢屢修復(fù)它正是為了辛詞中的一片丹紅”前加“也許”，有推測的語氣，這比不用“也許”的肯定語氣更恰當(dāng)些。．本文選取的角度十分新穎，把八百年的歷史人物拉到眼前，與之對話，更能表達(dá)作者因仰慕辛棄疾而抒發(fā)自己的懷古幽思這一旨意。《落日》學(xué)案參考答案四、基礎(chǔ)知識、字音識記目睹（ǔ）簽（?。┳猪暎è┛虅拙R（?）應(yīng)（ì）酬拾（è）級舷（á）梯翹（á）首目不暇（á）接昭(ā)彰(ā)天網(wǎng)恢恢(ī)湔(ā)雪咔(ǎ)嘰(ī)嗶(ì)嘰(ī)綠呢(í)氣氛(ē)簇簇(ù)挪(ó)動半晌(ǎ)桅(é)桿投擲(ì)厥(é)功甚偉傾(ǐ)注歟(ú)、形近字辨析贖(ú)罪碑(ē)帖瑟(è)縮歡愉(ú)昭(ā)彰牛犢(ú)裨(ì)益琴(í)鍵忠貞不渝(ú)詔(à)書瀆(ú)職稗(à)子琵琶(á)瑕不掩瑜(ù)沼(ǎ)澤五、文本探究(一)、整體感知：、解題：本文為何用《落日》為題？有何深意？“日”就是指日本，“落日”就是指日本戰(zhàn)敗投降。這里有象征意義，曾經(jīng)不可一世的日本侵略者今天終于在世界人民面前低頭簽字投降，如同日落西山一樣；日本侵略者當(dāng)年侵略他國，其以“旭日東升”自喻的國旗，令人望而生惡，今天，它的“墜落”不僅大快人心，且透出作者的嘲諷之意。、速讀全文，概括每部分內(nèi)容？第一部分，總起，交代新聞來源，揭示事件的意義，初步勾描了現(xiàn)場氛圍，為全文定下基調(diào)。第二部分．“簽字場所”，轉(zhuǎn)入中心會場，時間仍然是在受降儀式舉行之前，著重寫會場布置和人物，特別是記者們的活動狀況。第三部分，“代表到來”，寫了受降儀式雙方來到會場的情景。第四部分，“儀式開始”，是整個通訊的高潮部分。第五部分．“投降書臟了”，是全篇通訊的尾聲。、哪部分是重點(diǎn)？前后有何關(guān)聯(lián)？重點(diǎn)是第四部分，前三部分為其作了鋪墊，呈漸進(jìn)式，第五部分是其延續(xù)，又給人一波即平一波又起的感受，令人回味無窮。、本文使用小標(biāo)題有何作用？作者像是在用一個個生動、感人的鏡頭來展現(xiàn)簽字的過程，使整篇文章條理清晰，每個片段既有機(jī)相連，又自成體系。、記敘的順序主要有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。文中除了順敘外，還用了什么順序？有什么作用？插敘。如“重光一腿之失”、“九一八”等。充實(shí)內(nèi)容，聯(lián)系歷史，感動人心。（二）、精讀精研第一部分：、文本開頭的三個自然段在文中有什么作用？明確：是文本總起。交代新聞來源，揭示事件意義，初步勾描了現(xiàn)場。、第一自然段中交代了新聞事件發(fā)生的時間地點(diǎn)，有什么特點(diǎn)和作用？明確：特點(diǎn)：時間精確到分，地點(diǎn)精確到自己和新聞事件發(fā)生地的距離。作用：真實(shí)性是新聞的生命，新聞必須交代所報(bào)道的事實(shí)的來源說明.觀察得精確，點(diǎn)出自己是“目睹”這一切發(fā)生的，是事件的見證人和忠實(shí)的記錄者，說明新聞來源，表明其真實(shí)可靠。（此處可補(bǔ)充說明作者朱啟平當(dāng)時擔(dān)任《大公報(bào)》駐太平洋戰(zhàn)區(qū)的新聞記者，是三個被允許上艦采訪的中國記者之一。）、第二自然段主要寫的是什么？其中“中華民族年來的奇恥大辱”指的是什么？明確：點(diǎn)出新聞事件的意義，表述這一歷史事件留給自己的印象?！爸腥A民族年來的奇恥大辱”指從年月日本發(fā)兵侵略臺灣事件以來中國所遭受的日本帝國主義的侵略，以及被迫簽訂的種種屈辱的不平等條約。、第三自然段交代事件的開始，主要是按什么順序?qū)懙?？這些受降儀式舉行之前會場的情景對全文來說有何作用？明確：第三自然段主要是按時間順序?qū)懙?。乍看上去是閑筆，但是實(shí)際上起著渲染氣氛，把各種人物調(diào)度開來的作用。突出上文中“簡單、莊嚴(yán)、肅穆”的氣氛。第二部分“簽字場所”、這一部分第一段的景物描寫寫出了景物的什么特點(diǎn)，景物描寫有何作用？明確：這一段是靜態(tài)描寫，像是“場記”，其作用是讓讀者留下一個心理印象，借助于文字想像出人物在即將舉行的受降儀式中所處的方位。也把前面所說的“簡單、莊嚴(yán)、肅穆”的特點(diǎn)具象化了。如具有歷史文物價(jià)值的簽字桌，不過是水兵們的飯桌鋪上一塊綠呢臺布，攝影臺、記者的觀察臺都是臨時用木板搭成的，不可不謂“簡單”。安排得有條不紊的儀仗隊(duì)、樂隊(duì)等的布置，不可不謂“莊嚴(yán)、肅穆”。、后面兩個自然段主要寫什么？在描寫上的變化是什么？表現(xiàn)了什么？明確：后兩個自然段主要寫記者的活動狀況。在描寫上逐漸由靜態(tài)描寫轉(zhuǎn)為動態(tài)描寫。為高潮的到來創(chuàng)造條件。從記者的狀況上可以表現(xiàn)出他們內(nèi)心的緊張、興奮和急于投入。第三部分：代表到來、這一部分在如果從內(nèi)容上劃分可以分為幾個部分？明確：可以分為兩個部分。第自然段是第一部分，主要寫聯(lián)合國簽字代表團(tuán)和盟軍最高統(tǒng)帥的到來。第自然段是第二部分，主要寫日本代表的出場。、聯(lián)合國簽字代表團(tuán)到來時和日本代表團(tuán)到來時的氣氛有何不同，說明什么？氣氛中國代表：徐永昌將軍英國、蘇聯(lián)等國代表莊嚴(yán)而熱烈盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍對比突出正義的力量日本代表重光葵梅津美治郎一無聲息、在這部分中，對中國代表的到來描述的比較突出和具體，找出具體描述的詞句，思考為什么突出中國代表？明確：“第一個是中國代表徐永昌將軍，他穿著一身潔凈的嘩嘰軍服，左胸上兩行勛綬，向在場迎接的美國軍官舉手還禮后，拾級登梯走至上層甲板上?！保ㄎ恢谩⒁轮?、神態(tài)）原因：在重大的國際活動場合，人物出場的前后次序是很重要的，關(guān)系到一個國家的國際地位。中國代表在受降儀式上出場次序和后來簽字時居于領(lǐng)先地位，是因?yàn)橹袊目谷諔?zhàn)爭歷時最長，犧牲最大，貢獻(xiàn)最多，這也是儀式舉行以前力爭而得到的。、在日本代表團(tuán)中種點(diǎn)寫了哪兩個人？對他們的描述和后面的文字?jǐn)⑹鲇惺裁醋饔茫棵鞔_：重點(diǎn)是重光葵和梅津美治郎作用：對他們的描述表現(xiàn)了他們落魄的下場，烘托了主題，今日的遭遇是他們應(yīng)得的下場。第四部分：儀式開始、這段話是圍繞文中的哪個詞來寫的？明確：圍繞“簽字”一次來寫的。、作者在描寫重光葵的時候用了一連串的動詞，試著找出來并分析這樣寫的好處。明確：“除、放、斜、入、倚、執(zhí)、看”等這些是細(xì)節(jié)描寫，雖然沒有直接寫重光葵的內(nèi)心卻更好地表現(xiàn)了其當(dāng)時的心情，他在用做作的種種動作來掩飾精神崩潰的狀態(tài)，與下文盟國簽字代表的動作形成對比。、寫盟國代表簽字時有什么特點(diǎn)？突出了哪個國家代表？作者在此為什么特意看了日本代表？明確：特點(diǎn)：依照順序詳略得當(dāng)。突出了中國代表。在此作者下意識看了日本代表是因?yàn)閷τ谥袊藖碚f，這個時刻是歷史性的時刻，意味著中國人民徹底打敗了日本帝國主義，這一看表現(xiàn)了一個中國人的驕傲!第五部分“投降書臟了”、第五部分是這則通訊的尾聲。一共寫了幾個小插曲？分別表達(dá)了什么樣的感情？明確：三個小插曲分別是：（）、第自然段中的“投降書臟了”。作者在這里借此把日本代表嘲弄了一番：“倒霉的日本人，連份投降書也不是干干凈凈的”，簽字的位置搞錯了，與日本人的運(yùn)氣本來沒有什么關(guān)系。這里是傾吐對日本投降的喜悅，對日本給中國以及亞洲人民帶來的傷害的憤恨，對日本毀壞人類文明的痛恨。（）、第自然段寫盟軍的空軍飛過“密蘇里”號的浩蕩聲勢。表明這次飛行是用來傾注勝利的。表達(dá)了作者的喜悅，也為了點(diǎn)出段末的議論：“大戰(zhàn)中空軍將士厥功甚偉，理應(yīng)有此榮譽(yù)”。（）、第自然段—第自然段寫一個年輕水兵的話以及由此發(fā)出的聯(lián)想與思考。用水兵的滿臉稚氣已經(jīng)想到幾十年以后的事情來遙應(yīng)篇首的“永志不忘”。、文章最后用詩作結(jié)：“舊恥已湔雪，中國應(yīng)新生”什么用意？明確：作者深入闡明怎樣才能“永志不忘”。先從勝利得來不易的角度談，再談勝利后要保持清醒的頭腦，要有危機(jī)感。強(qiáng)調(diào)民主與團(tuán)結(jié)在振興中華偉業(yè)中的作用。八、問題探究：（一）細(xì)節(jié)描寫是本文的一大特點(diǎn)，找出文中給你留下深刻印象的細(xì)節(jié)描寫，并說說其妙處明確：、環(huán)境上的細(xì)節(jié)描寫（）開頭第段：“灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空。這天天陰，灰云四罩，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚(yáng)著美國國旗。艙面上人影密集，都在向密蘇里號艦注視著。小艇往來疾駛?cè)绫捡R，艇后白浪如練，摩托聲如猛獸怒吼，幾乎都是載著各國官兵來密蘇里號艦參加典禮的。陸地看不清楚，躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的早霧中?！迸炛乱拢瑖祜h揚(yáng)，摩托歡歌，營造出歡樂喜慶的氛圍，烘托出勝利者心中的喜悅。（）關(guān)于樂隊(duì)：“代表到來”：“八點(diǎn)半，樂聲大起，一位軍官宣布，聯(lián)合國簽字代表團(tuán)到”，“八時五十分，樂聲又響徹上空，盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到”，“不久，一位美國軍官領(lǐng)先，日本人隨后，……樂隊(duì)寂然”。歡快的樂聲只為勝利者而奏起，屬于侵略者的只有沉默，而這沉默也是對侵略者的無聲抗議和冷漠。（）關(guān)于“九點(diǎn)十八分”：“看表是九點(diǎn)十八分。我猛然一震，‘九一八’！一九三一年九月十八日日寇制造沈陽事件，隨即侵占東北；一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車，從關(guān)外開往北平的列車，到站時間也正好是九點(diǎn)十八分。”這里或許是巧合，或許是有意安排，但作者巧妙抓住了這一點(diǎn)來借題發(fā)揮，追述歷史，確實(shí)打動人心。（）代表到來：“全艦靜悄悄一無聲息，只有高懸的旗幟傳來被海風(fēng)吹拂的微微的獵獵聲”。以靜襯動，烘托出莊嚴(yán)、肅穆的氛圍。（）“日本代表團(tuán)順著來路下艦，上小艇離去。在他們還沒有離艦時，十一架超級堡壘排列成整齊的隊(duì)形，飛到密蘇里號上空，隨著又是幾批超級堡壘飛過。隆隆機(jī)聲中，我正在數(shù)架數(shù)時，只見后面黑影簇簇，蔽空而來，那都是從航空母艦上起飛的飛機(jī)，一批接一批，密密麻麻，不知有多少架，頃刻間都到了上空，然后向東京方向飛去。”鮮明的對比，一邊是窘態(tài)畢露灰溜溜逃跑的敵人，一邊是勝利者的雄姿。、人物上的細(xì)節(jié)描寫（）神態(tài)：人物的“笑”在文中多次閃現(xiàn)：“滿臉笑容的水兵，往來互相招呼的軍官”，“這時他正笑吟吟地站在出入口，和登艦的高級將領(lǐng)們一個個握手寒暄”，“都是美國高級將領(lǐng)，他們滿臉歡笑，說說笑笑”，“一時間，中國話、英國話、發(fā)音語調(diào)略有不同的美國英語以及法國話、荷蘭話、俄國話，起伏交流，笑聲不絕”，“軍艦上傳來一聲輕快的笑聲，原來是幾個毛頭小伙子水兵，其中一個正伸臂點(diǎn)著下面的梅津，在又說又笑”。笑是內(nèi)心的喜悅，是勝利者的自豪，是對侵略者的蔑視與嘲笑。（）外貌：“第一個是中國代表徐永昌將軍，他穿著一身潔凈的嗶嘰軍服，左胸上兩行勛綬”，“只見中國代表身穿深灰黃軍服；英國代表穿全身白色的短袖、短褲制服，并穿著長襪；蘇聯(lián)代表中的陸軍身穿淡綠棕色制服，褲管上還鑲有長長的紅條，海軍則穿海藍(lán)色制服；法國代表本來穿著雨衣，攜一根手杖，這時也卸衣去杖，露出一身淡黃咔嘰制服；澳大利亞代表的軍帽上還圍有紅邊……”“日本代表團(tuán)外相重光葵在前，臂上掛著手杖，一條真腿一條假腿，走起路來一蹺一拐，登梯時有人扶他”。勝利者盛裝而來，可見對這一時刻的重視；侵略者肢體殘缺，害人之人也在害著自己。（）動作“麥克阿瑟讀到最后，昂首向日本代表團(tuán)說”，“重光葵掙扎上前行近簽字桌，除帽放在桌上，斜身入椅，倚杖椅邊”，“他簽字時沒有入坐，右手除手套，立著欠身執(zhí)筆簽字”。昔日趾高氣昂的侵略者，現(xiàn)在在勝利者面前毫無地位，真是莫大的諷刺。（二）、無論是消息、通訊、特寫，還是報(bào)告文學(xué)，一般都不出現(xiàn)記者的身份“我”，而本文不僅出現(xiàn)了“我”，而且不斷寫出“我”的感受，甚至評述。這樣寫會不會影響新聞報(bào)道的客觀公正？明確：現(xiàn)場感和真實(shí)感是新聞側(cè)記尤為注重的?！拔摇背霈F(xiàn)在文中，成為整個事件的親歷人、見證人。這樣，將“我”于當(dāng)時當(dāng)?shù)厮姟⑺?、所感與報(bào)道融為一體，不僅不會影響新聞報(bào)道的客觀公正，反而更增強(qiáng)了真實(shí)性。九、情感升華：、明確：中國軍民在八年抗戰(zhàn)中，承受了最大的民族犧牲，付出了無比高昂的代價(jià)。中國抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利來之不易，是反抗外國侵略取得的一次完全意義上的勝利。、明確：我們應(yīng)堅(jiān)守心中的家園，我們用我們的記憶擔(dān)負(fù)起提醒人類不要重蹈覆轍的重任。（倡導(dǎo)學(xué)生要——熱愛和平（我們的和平是多少志士生命換來的，我們要珍視和平，在和平的環(huán)境下爭取大發(fā)展）珍視生命（戰(zhàn)爭奪取了那么多鮮活的生命，我們慶幸自己所處的年代，我門應(yīng)該讓自己有限的生命綻放出他做奪目的光彩。我們活著還有許多意義等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我們要珍視這不能復(fù)