2016年全民閱讀活動工作方案

2016年“崇州市第九屆全民閱讀活動”工作方案為了認真貫徹落實黨的十八大關于開展全民閱讀活動的重大部署根據(jù)成都市“文化強市和我“產(chǎn)業(yè)新城、品質(zhì)崇州”的要求，進一步推進“書香崇州”品牌建設，特制定本方案。一、指導思想深入貫徹落實黨的十八大精神，努力踐行社會主義核心價值觀通過在全市開展“共享全民閱讀共筑書香崇州”為主題的全民閱讀系列活動，培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，提升市民的綜合素質(zhì)。二、時間安排（一）1月至4《2016年“崇州市第九屆全民閱讀活動”工作方案》，由崇州市全民閱讀活動領導小組組織召開2016年“崇州市第九屆全民閱讀活動”工作部署會（二4月22閱讀活動”啟動儀式。（三4月至11月底各部門按照確定的活動實施方案，開展各類閱讀活動。（四）1月底前，各部門對6年全民閱讀活動情況進行匯總，并將活動情況和結果形成書面總結材料，于12月10日前上報全民閱讀活動領導小組辦公室。三、主要活動與責任分工（一）全民閱讀報刊行繼續(xù)深入推進“全民閱讀報刊行”，《今日崇州》、文聯(lián)、社科聯(lián)要繼續(xù)加大對“全民閱讀報刊行”的宣傳報道，并組織各界相關人士推薦各類優(yōu)秀出版物，努力為“全民閱讀報刊行”營造良好的輿論氛圍。責任單位：《今日崇州》、市文聯(lián)、市社科聯(lián)（二）“．23世界讀書日”活動以4．23世界讀書日”為契機，遵循“簡化形式、注重內(nèi)容”的原則，采取媒體報道、現(xiàn)場活動相結合的方式，激發(fā)群眾閱讀熱情。1崇州市第九屆全民閱讀活動啟動儀式全市各中小學校要結合實際，發(fā)揮學校教育主陣地作用，積極開展閱讀推廣活動，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，培育“多讀書、讀好書”的良好風尚。責任單位：市文化體育旅游局、市圖書館、市教育局2“圖說崇州”攝影作品展在圖書館內(nèi)展出“圖說崇州”攝影長廊，策劃專題以圖文并茂的方式介紹崇州的風物、文化等，以增強崇州人對崇州的了解計劃每季一期共三期第一期崇州人文建筑；第二期：崇州國家級名片；第三期：崇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。責任單位：市文化體育旅游局、市圖書館3崇圖講壇——公益講座（）開展以國學、百姓健康、名師講堂等為內(nèi)容的公益講座，拓寬全民閱讀的形式，務求收到圖書惠民的實效。（）以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“文化院壩”為依托，積極推進“真人圖書館”、“文化下鄉(xiāng)進村”等項目，讓全民閱讀思想成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)“文化院壩”的主流意識形態(tài)。責任單位：市文化體育旅游局、市圖書館4青少年閱讀推廣計劃通過開展“親近母語”閱讀推廣，依托市圖書館真人圖書館—“豌豆苗童樂園開“周有所誦親子閱讀活動、手工作坊、電腦基礎培訓等活動，為青少年提供形式多樣的閱讀推廣活動。重點要關愛鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童，讓他們也共享全民閱讀活動。針對他們的特殊情況，定期開展手工作坊等富有特色的活動。責任單位：市文化體育旅游局、市圖書館5“全民閱讀有獎征文”活動主主通過有獎征文活動提高市民的閱讀興趣培養(yǎng)市民的閱讀意識。責任單位：市文化體育旅游局、市圖書館（三）“書香崇州”系列繼續(xù)深化“書香崇州”品牌建設，推動“書香崇州”列活動。按照“書香崇州”系列創(chuàng)建測評體系標準，全面導開展書香企業(yè)、書香家庭、書香社區(qū)等系列創(chuàng)建活動，成良好的社會閱讀風氣。責任單位市文化體育旅游局市圖書館《今日崇州》（四）持續(xù)推進全民閱讀“八大行”以不斷提高全民閱讀知曉率、覆蓋率、參與度為目標，圍繞全民閱讀機關行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行，持續(xù)開展豐富多彩、各具特色的基層閱讀活動。責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委市財政局、市文化體育旅游局、市教育局、市總工會、市團委、市婦聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(五)崇圖文化長廊之世界名著呈展在圖書館內(nèi)呈展對人類文明有重大影響的專著或文獻，以文化長廊方式展現(xiàn)人類文明偉大著作。責任單位：市文化體育旅游局、市圖書館四、工作要求（一）精心組織，加強領導。各部門要在總結以往全閱讀活動成功經(jīng)驗的基礎上，加強組織領導，精心策劃，提前部署，落實責任，保障經(jīng)費，切實將各項工作目標任務分解到具體單位、人員，確保各項活動有序開展。（二）注重結合，務求實效。各部門要扎實開展“書崇州”、全民閱讀八大行活動，真正面向基層群眾，培育讀習慣，提高閱讀能力，將活動辦出特色、辦出實效。（三）完善機制，強化督查。相關部門要以開展全民讀活動為契機，進一步完善全民閱讀公共服務體系，加強讀設施建設，培育全民閱讀公益組織，開展全民閱讀志愿務，建立健全全民閱讀長效機制，實現(xiàn)全民閱讀工作的常