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部編人教版五年級語文下冊第一單元第1課《古詩三首》課后作業(yè)及答案一、讀句子，根據拼音寫詞語，用“ ”畫出加點字的正確讀音天色pòxiǎo（ ，勤勞的農民伯伯已經開始yúntián（ ǎis（ ．hì二、讀音明義。1序 是 2n中的“供”應讀 ，意思是 “供耕織”的意思 讀 。3讀 （ī這句詩中是指 三、讀詩句，完成練習。.敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲（判斷正誤，正確的打“√，）清脆（ ）（ ）（3）這兩句詩反映了兒童弄冰的動作不夠熟練，導致整個冰塊碎作一地（ ）（4）這兩句詩從側面寫出了兒童的調皮與可愛，表達了作者對兒童（ ）2“ 可以看出是 ?！般暳?的景“浸”字描寫了 情景。（3）這兩句詩圍繞“ ”二字，以繁茂的 與澄凈的 也 之情。四、根據古詩內容填空.《四時田園雜興（其三十一）中，詩人以清新的筆調，對農村初夏時 作了細膩的描寫，讀來意趣橫生。2 詩描寫 “ ”字。3人 周長滿青草的池塘、似被山咬住的 以及 的牧童，刻畫了一幅饒有生活情趣的 圖。五、課內閱讀。四時田園雜興（其三十一宋范成大1（ ）A。 。 2（ （ 34的 體會到的 之情。六、課外閱讀。舟過安仁①宋楊萬篙停棹怪生風1（ ABC23是 的。4有 還的 。七響到明。1玉簫。（ ）2買茶。（ ）參考答一、破曉耘田采桑ì二Zu2òɡ從事織ōɡ用ī三（）√（）√（）×2塘春末上）池塘綠草池水遠山落日十分絢麗四2穿林脫冰

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