2024年中考物理復(fù)習(xí)精講練（全國）專題05 運(yùn)動和力（測試）【學(xué)生卷】

專題05運(yùn)動和力（測試）滿分100分時間60分鐘一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)正確）1.觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實(shí)際的是（）A．正常人呼吸一次所用的時間約0.08minB．我們所用物理教材的寬度約為25cmC．初中物理課本一張紙的厚度約為8mmD．課桌的高度約為1.5m2.如圖是北京時間2023年10月26日11時13分59秒，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射的照片，火箭周圍冒有大量的“白氣”，載著空間站建造任務(wù)啟動以來平均年齡最小的航天員乘組，向中國自己的太空家園飛奔而去。17時46分，神舟十七號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙前向端口，整個對接過程歷時約6.5小時。19時34分，神舟十六號航天員順利打開“家門”，6名航天員熱情相擁，一張“全家福”見證著中國航天的驚艷。圖是航天員順利打開“家門”，6名航天員熱情相擁時的場景，相對于（），航天員是靜止的。A．地球B．月球C．天宮空間站D．太陽3.如圖所示足球在平整草坪上沿直線運(yùn)動，速度越來越慢，測得SAB=SBC=3m，通過BC段所用的時間為0.5s，則足球從A運(yùn)動到C的平均速度可能是（）A．7m/s B．6m/s C．4m/s D．無法確定4.熱愛運(yùn)動的小健在電視上觀看體育比賽時，對如圖2所示的現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中說法正確的是（）A．甲圖中，短道速滑運(yùn)動員勻速轉(zhuǎn)彎時，所受合力為零B．乙圖中，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績，是因?yàn)檫\(yùn)動員受慣性作用C．丙圖中，踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，說明物體的運(yùn)動需要力來維持D．丁圖中，靜止在水平冰面上的冰壺受到的重力和冰面對冰壺的支持力是一對平衡力5.如圖所示，水平桌面上放置一個氣泡水平儀，當(dāng)水平儀突然向右運(yùn)動時，水平儀內(nèi)的氣泡相對水平儀將（）A．向前方移動 B．向后方移動C．可能向前運(yùn)動，也可能向后運(yùn)動 D．靜止不動6.關(guān)于圖中所示的各種情景，下列說法正確的是（）A．甲：彈簧拉手的力使彈簧發(fā)生形變B．乙：氣墊船的船底與水面之間有一層空氣，使船在行駛中受到的摩擦阻力減小C．丙：確定物體重心時只利用了二力平衡條件一個物理知識D．?。豪么藢?shí)驗(yàn)可以說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)7.如圖所示是我國古代勞動人民利用滾木巧妙移動巨石的情景。下列措施中，改變摩擦力大小的方法與此相同的是（

）A．用力捏車閘可以使自行車更快地停下來B．鞋底設(shè)計有很多凹凸不平的花紋C．雪天給大貨車輪胎上加裝防滑鏈D．許多機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分都安裝了滾動軸承8.下列生活中四個有關(guān)力的現(xiàn)象，小松同學(xué)對它們進(jìn)行了力的分析，其不正確的是（）A．甲圖中下面的男運(yùn)動員相對于地面靜止時，他受到的是一對平衡力B．乙圖中幾位靜止的雜技演員豎直方向受到的力是平衡力C．丙圖中正在路上勻速直線行駛的汽車，汽車受到的力一定是平衡力D．丁圖中靜止的石塊受到的力一定是平衡力9.如圖所示，“和諧號”動車滿載旅客從深圳北站緩緩駛出前往廣州。下列說法正確的是（

）A．列車的總重力與地面對列車的支持力是一對相互作用力B．列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是平衡力C．列車加速前進(jìn)時,它受到的牽引力大于它受到的阻力D．列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力10.如圖1，天宮一號繞地球勻速運(yùn)動一圈約1.5小時，宇航員在天宮一號做實(shí)驗(yàn)，用軟繩將小球系在鐵架臺上，觀察到小球不動，如圖2所示，下列說法唯一正確的是（）A．小球慣性比在地面時小B．軟繩已發(fā)生了彈性形變C．繩對小球沒有拉力，而且小球和天宮一號一起繞地球勻速運(yùn)動，所以小球不受任何力作用D．小球的運(yùn)動狀態(tài)不斷改變，所以小球一定受到力的作用11.汽車在公路上以20m/s速度勻速直線前行，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)障礙物，經(jīng)0.75s的反應(yīng)時間后開始剎車，剎車后滑行4s才停下。研究表明司機(jī)酒后駕車的反應(yīng)時間是平時的4倍。下列能描述司機(jī)酒后駕車的汽車運(yùn)動圖像為（）ABCD12.小明和小華在操場上同一地點(diǎn)出發(fā)向南做直線運(yùn)動，他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示，則以下說法中正確的是（）A．第2s時，小明在小華南邊 B．在0~8s內(nèi)，小明的平均速度更大C．在0~2s內(nèi)，小明的平均速度更大 D．在2~8s內(nèi)，小明的平均速度更大二、作圖、填空題（每空1分，共28分）13.（1）如圖表示在空中飛行的重為5N足球，畫出它所受力的示意圖。（2）一小汽車停在斜坡上，請在圖中畫出汽車受到的重力和斜坡對小車支持力的示意圖。14.鉛垂線是利用重力方向是的原理制成的。如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個平面是否水平，若把它東西方向放置，鉛垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面?zhèn)鹊倪吀撸ㄟx填“東”或“西”）。如圖所示為王亞平出艙活動時的情境，圖中能表示她受到的重力的方向。15.在天宮課堂中，王亞平做了太空拋物實(shí)驗(yàn)，她將冰墩墩沿水平方向拋出，冰墩墩做勻速直線運(yùn)動。小明同學(xué)觀看后，在操場的草坪上以同樣的方式拋出一個小球，小球的運(yùn)動軌跡如圖所示：

（1）王亞平老師將冰墩墩拋出后，冰墩墩（選填“有”或“沒有”）慣性，冰墩墩做勻速直線運(yùn)動，說明牛頓第一定律是的（選填“正確”或“不正確”）；（2）小明拋出小球后，發(fā)現(xiàn)小球在空中做運(yùn)動（選填“直線”或“曲線”），此時小球受力不是平衡的，原因是重力改變了小球的。16.5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。神舟十六號載人飛船入軌后，采用自主快速交會對接模式，于16時29分與天和核心艙徑向端口對接成功，形成三艙三船組合體，如圖所示。對接過程中，以神舟十六號運(yùn)載火箭為參照物，天和核心艙是的（選填“運(yùn)動”、“靜止”）。航天員桂海潮在地面用電子桿測得其體重550N，進(jìn)入天和核心艙后，用電子秤測量她的體重，電子秤的示數(shù)是N，她在天和核心艙的質(zhì)量是kg。

17.小明同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖，請回答下列問題：

（1）這根彈簧的原長是cm；（2）彈簧在受到6N的拉力時，彈簧比原來伸長了cm，此時彈簧發(fā)生了形變，它具有能；（3）分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是；（4）用此彈簧制作的彈簧測力計的測量范圍是。18.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：相互作用的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。請完成：

（1）甲圖中，已畫出月球?qū)Φ厍虻奈1，請在圖中畫出：地球?qū)υ虑虻奈2；（2）實(shí)驗(yàn)室的彈簧測力計A能正常使用。通過正確操作，小明測出乙圖中物體所受重力G的大小。①G=N；②實(shí)驗(yàn)室中還有一把老舊的彈簧測力計B，量程與分度值與A相同。為了檢測它的測量值是否準(zhǔn)確，請用上述僅有的器材，設(shè)計實(shí)驗(yàn)去檢測。實(shí)驗(yàn)步驟：寫出你判斷的過程：19.如圖所示，在水平地面上有一支架，一小球在支架桿頂?shù)乃奖砻嫔响o止。忽略桿和球間的摩擦及空氣阻力，當(dāng)支架沿水平地面向右做直線運(yùn)動，小球從桿上落下。當(dāng)支架運(yùn)動到D處位置時，小球剛好落在地面上。（1）小球落在了地面上的處（選填“A”、“B”、“C”或“D”）；（2）小球下落過程中，小球（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動，判斷的依據(jù)是。20．如圖所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系以及物體運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系分別如圖乙、丙所示由圖像可知，當(dāng)t＝1s時，物體受到的摩擦力為N，處于狀態(tài)；當(dāng)t＝3s時，物體受到的摩擦力為N。三、計算題（共10分）21．如圖甲，深中通道是連接深圳至中山的跨海通道，是國家重大工程。2023年11月28日，標(biāo)志著“深中通道”主線全線貫通。深中通道主線全長24km，設(shè)計通行速度100km/h。（1）若汽車全程以100km/h通過深中通道主線，所需時間為多少？（2）如圖乙，是汽車從深圳A地行駛到中山B地的導(dǎo)航截圖，由圖提供的信息可知，此路段汽車的平均速度大約為多少？（3）若汽車以（2）所求的平均速度，改由深中通道從深圳A地行駛到中山B地，全程約70km，求至少可以縮短多長時間？22.暑假小明與家人乘坐高鐵從英德到深圳游玩。如圖甲是他們乘坐的“和諧號”高鐵，列表乙是它的部分參數(shù)。（g=10N/kg）求：（1）列車以最高時速勻速行駛5min的路程；（2）列車滿載時所受的重力；（3）列車在勻速直線行駛過程中所受到的阻力為是車重的0.2倍，求列車的牽引力。

四、實(shí)驗(yàn)、探究題（每空1分，共20分）23.在“探究重力和質(zhì)量的關(guān)系”時：

（1）如圖所示，把不同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧測力計上，分別讀出它們的大小并記錄在下面的表一中，并計算出每次重力和質(zhì)量的比值，請將表中的空白處數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。表一：質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值g（N/kg）0.11.0100.22.0100.3①②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，得出結(jié)論如下：；（2）由上一題可知，在一般情況下g為定值，一般取9.8N/kg，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量，g值在地球上不同位置仍有差異。下表為各個不同城市的g值大小，觀察分析表二中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：表二：地點(diǎn)g值大小地球緯度赤道9.780°武漢9.79430°33'北京9.80139°56莫斯科9.81655°45'廣州9.78823°06'上海9.79431°12'紐約9.80340°40'北極9.83290°①C值相同的城市是；②g值最小的地方是；③根據(jù)表二的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：。（3）寒假期間，北京的小明到深圳去旅游，他將一瓶礦泉水從北京帶到深圳，則這瓶礦泉水的重力（選填“變大”“變小”或“不變”）。24.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響。（1）兩次實(shí)驗(yàn)中讓同一輛小車從同一斜面由滑下，目的是使小車進(jìn)入水平面的初速度；（2）由實(shí)驗(yàn)可以看出，運(yùn)動的小車所受的阻力，向前滑行的距離越大。伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測：如果物體受到的阻力，速度就不會減小，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去；（3）兩次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上最終都會靜止下來，說明力可以改變物體的；（4）某同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢？他做出了以下猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是。（圖中的黑點(diǎn)表示該同學(xué)）A．保持靜止?fàn)顟B(tài)

B．繼續(xù)來回擺動C．做勻速直線運(yùn)動

D．做勻速圓周運(yùn)動25.如圖所示為探究“滑動摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖1，當(dāng)彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動時，根據(jù)可知，木塊所受滑動摩擦力的大小等于拉力的大??；（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如圖2所示，木板B放在水平桌面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上。用大小10N的水平恒力F向左拉動B，使B以0.2m/s的速度向左做勻速運(yùn)動，此時木塊A所受摩擦力的方向?yàn)樗剑ㄟx填“向左”或“向右”），若增大拉力F，木板B受到的摩擦力將（選填“變大”“變小”“不變”）；（3）拔河比賽前，老師要求隊員穿有較深花紋的橡膠底運(yùn)動鞋，蘊(yùn)含的物理原理是：壓力一定時，，摩擦力越大。若甲、乙兩同學(xué)比賽拔河，結(jié)果甲勝乙負(fù)，如果甲拉繩的力為F甲，乙拉繩的力為F乙，地面對甲的摩擦力為f甲，地面對乙的摩擦力為f乙，則。A．F甲＝F乙，f甲＞f乙

B．F甲＝F乙，f甲＜f乙C．F甲＞F乙，f甲＝f乙

D．F甲＞F乙，f甲＞f乙四、綜合題（共6分）26．閱讀回答物理學(xué)與社會發(fā)展全碳?xì)饽z是世界上最輕的固體，它的密度僅為0.16mg/cm3（空氣的密度為1.29kg/m3）。由于全碳?xì)饽z中99.8%以上是空氣，在隔熱效果上，一寸厚的全碳?xì)饽z相當(dāng)于2030塊普通玻璃，把全碳?xì)饽z放在玫瑰與火焰之間，玫瑰絲毫無損。全碳?xì)饽z看似脆弱不堪，但其實(shí)非常堅固耐用，它最高能承受1400℃的高溫。全碳?xì)饽z比同體積的普通海綿輕得多，將它壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀。因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥裕院芏嗦殬I(yè)登山者登山時穿的鞋子