四年級下冊語文22課《牧場之國》

四年級下冊語文22課《牧場之國》22*

牧場之國學習目標1、熟讀課文，認識“鑲”“嵌”等八個生字。

2、理解課文內(nèi)容，想象畫面，感受異國風光。

3、感情朗讀課文，體會作者對荷蘭的無比喜愛之情，激發(fā)對美好大自然的向往之情。

毛氈牛犢儀態(tài)端莊鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠極目遠眺

公爵悠然自得牲畜吆喝

yínchùdúzhānbiāoxiāngqiànjuéyāo我會解的詞語儀態(tài)端莊：極目遠眺：悠然自得：遼闊無垠：鑲嵌：吆喝：指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重悠閑的樣子。這里指綿羊生活在草原上快樂無憂，舒適滿足把一個物體嵌入另一個物體，文中指運河和低地交錯排列著眼睛極力向遠處看大聲喊叫寬闊的沒有邊際牛犢:小牛多音字mú(模樣)mó(模型、模范)圈模juàn(羊圈、圈養(yǎng))quān(圓圈、花圈)畜喝chù(畜生、家畜)xù(畜牧、畜養(yǎng))hē(喝水、喝奶)hè(吆喝、喝彩)大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點

分段及段意全文共有5個自然段，可分為兩段。第一段(第1自然段)：總述荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國。第二段（第2段至第5自然段）：分數(shù)荷蘭作為牧場之國各種畜牧業(yè)的情況。閱讀要求：1.課文第一自然段有什么作用？2.說說牧場之國荷蘭給你留下了怎樣的印象？你是從課文的哪些地方感受到的？請帶著你的感受讀一讀。3.課文為什么四次寫“這就是真正的荷蘭”

荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國。這是一個總起句，句子緊扣課題，開門見山，點明了荷蘭是“水之國”、“花之國”后，強調(diào)了本文重點要描寫的是荷蘭獨特的地形特點——“牧場之國”。一望無際的郁金香花海絢麗多彩的郁金香夕陽照耀下的風信子花海望不到邊際的水仙花海郁金香的國度——荷蘭荷蘭的運河3、探究：荷蘭的牛馬羊豬雞和夜晚有什么奇特之處，會讓作者一次次地發(fā)出“這就是真正的荷蘭”這樣的贊嘆？你們喜歡2至5自然段哪一段，就到哪一段去探秘。學習要求：1）先美美地朗讀2）再好好地想一想：是什么讓作者發(fā)出了贊嘆？把原因用波浪線畫下來。說說你的體會。

你從哪些地方體會到牧場是動物們的自由王國？？四次寫“這就是真正的荷蘭”1.真正的荷蘭：牧場上一片碧草，上面有黑白兩色花牛，他們在吃草，悠閑自得。2.真正的荷蘭：碧綠色的低地上有成群的駿馬，它們膘肥體壯，是遼闊原野的主人。3.真正的荷蘭：在綠色的草地上，綿羊悠然自得，豬群不停地呼嚕，小雞、長毛山羊安閑自在。4.真正的荷蘭：傍晚，有人駕駛船默默擠奶，船只行駛舒緩平穩(wěn)……一片靜謐，一幅沉寂的靜夜圖。

既是介紹荷蘭特點，又是對荷蘭獨特風光的贊嘆。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。比較句子：

牛群有時吃草，有時站立不動。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。專注吃草的花牛凝神思考的花牛尊嚴無比的老牛極目遠眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。這就是真正的荷蘭極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭這就是真正的荷蘭

的碧綠草原的奶牛的牛犢的老牛

如絲絨般神情專注儀態(tài)端莊無比尊嚴碧綠草原牛成群

這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間。成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。公爵。西方國家較高位的官員成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。

除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭的駿馬的原野的低地膘肥體壯遼闊無垠碧綠色駿馬飛馳任自由

在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭

黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞成群結(jié)隊的長毛山羊這就是真正的荷蘭的白色綿羊的小雞的長毛山羊悠閑自得成千上萬成群結(jié)隊羊閑豬樂雞安閑

荷蘭風車荷蘭風車

碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭的擠奶人的牲畜的夜晚默默無言沉睡寂靜牲畜歸圈夜寂靜

總結(jié)：真正的荷蘭擁有著各樣名譽:花之國，水之國，也是牧場之國。真正的荷蘭擁有著絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。真正的荷蘭擁有著：成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。真正的荷蘭擁有著:天堂般的綠色草原，白色的綿羊，黑色的豬群，成千上萬的小雞。成群結(jié)隊的長毛山羊。真正的荷蘭擁有著：課文為我們描繪了荷蘭牧場白日遼闊無垠，寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜，神秘含蓄，讓我們感受到荷蘭牧場的田園風光，體會動物與人，與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境，表達了作者由衷的贊美：這就是真正的荷蘭。主題思想

1．總分結(jié)構(gòu)，開篇點題。

2．細致的觀察，恰當?shù)剡\用比喻、排比、擬人等修辭方法。

3．最重要的一點是詳略分明的寫作方法。

寫作方法：

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欣賞下面的文章，說說寫作方法我愛家鄉(xiāng)的小河我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。

美文欣賞

開門見山，交代了小河的位置及特點。

春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時而躲進卵石下，時而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照射下散著五顏六色的光芒。生機勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動人。

通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，寫出了春天的生機勃勃。

夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風吹來，河水時而沖擊著岸邊的鵝卵石，時而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當成了最佳的游樂場所。

擬人句。把小河當成一個好客的少女來寫，生動親切。

秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫卷；習習涼風出來，落葉飄飛，悠悠地落進水中，在細小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開眼笑，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。

寫出了小河的動態(tài)美

冬天的小河是一位安詳?shù)睦先耍『娱_始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。

抒發(fā)了作者愛小河，更愛家鄉(xiāng)的情感。

小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠奔騰向前！鄉(xiāng)村生活鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈。早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望。上午，我們來到大樹下玩耍。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。這時，河水告訴我們：“快下來呀，河里可好玩了?！薄皳渫〒渫ā蔽覀兲M了河里。

下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步。沖出家門，來到森林里。老規(guī)矩－──爬樹。敏捷的動作使人眼花繚亂。傍晚，一切都顯得那么寧靜，那么和諧。我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的童話。鄉(xiāng)村，記載著我們的歡聲笑語，記載著我們的童年。鄉(xiāng)村美景

去年暑假，我去了梅州的外婆家，那是一個真正的小鄉(xiāng)村。那里的景色可美了，有寬闊的田野，有田間的小徑和野花，有爬上棚架的絲瓜藤……

外婆的屋后有一片竹林，竹子又多又密、竹葉又青又嫩、竹竿又高又直。清風掃過，竹枝隨風擺動，竹葉相互碰撞，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲，就像美妙的音樂盈盈飄來。竹林中總有一些雞群悠然自得地走來走去，有帶著小雞覓食的母雞，也有高傲的挺著身子的公雞。在離外婆家不遠的地方，有一口很大的池塘，池塘的水不但清，還很美。一群雪白的小鴨子在池塘里快活地游著，它們也真夠頑皮——有的相互追逐，有的立起身子神氣地拍著翅膀，有的不時地把頭鉆進水里去捉魚蝦……池塘邊，幾棵垂柳婀婀娜多姿，像是披著長長秀發(fā)的姑娘在梳妝打扮。柳樹下，三五個婦女一邊洗衣服，一邊嘻嘻哈哈地話著家常。

外婆家的對面，一望無際全是莊稼。紅紅的高粱像無數(shù)支火把映紅了天際，火紅的高粱穗子上綴滿了像珍珠一樣的果實，全都咧開了嘴向著勤勞的人們微笑。一株株飽滿的稻穗穿著金色長裙，羞答答地低垂著頭，微風吹過，金濤滾滾，稻香陣陣。菜地里，茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮蔽得嚴嚴實實：西紅柿打著呼嚕，豆角架上一串串，辣椒紅得像火炭，黃瓜綠得要滴下水來。傍晚的鄉(xiāng)村又別有一番景色。在外辛勞了一天的農(nóng)人，扛著鋤頭，哼著小曲兒，踏上了回家的小路，家家戶戶的屋頂上炊煙繚繞，飯香撲鼻。外婆居住的這個小鄉(xiāng)村，雖然沒有城市的繁華，但那黃黃的稻谷、清清的水、藍藍的天、淳樸的鄉(xiāng)民，卻構(gòu)成了一幅絕美的田園風景畫。寫作思路：開頭點題---景物特點（運用修辭：比喻、擬人、排比等）--結(jié)尾照應鄉(xiāng)下美景我喜歡鄉(xiāng)下美景，鄉(xiāng)下的小路、小橋、果園的景物令我至今難忘。假期去鄉(xiāng)下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風中快樂地擺著手，招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，好象在說悄悄話。花蝴蝶在花間翩翩起舞。它們把這條小路點綴得更加美麗。沿著小路一直往前走，是一座小橋。橋下，清澈見底的溪水緩緩向前流動?；顫娍蓯鄣聂~兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。

果園里，蘋果紅撲撲的，像是小朋友害羞的臉蛋。梨香香的，甜甜的，掛在樹上，像是一個個金燦燦的寶葫蘆，里面藏著許多秘密呢！橘子又小又誘人，剝開是橙色的果肉，吃起來酸酸甜甜的，非常爽口?；鸺t火紅的柿子軟軟的，甜甜的，味道好極了！石榴的外表雖然不起眼，但是用小刀切開，呈現(xiàn)在我們眼前的是一顆顆晶瑩剔透的“寶石”。甘蔗披著紫紅的外衣，脫去外衣，它的身體就變成白色的了……小朋友們來到果園里，看見了那么多的蘋果、梨、橘子、柿子、石榴、甘蔗，高興得不得了，忙拿籃子東采西摘。不多