幼兒園班主任工作計劃與總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園班主任工作計劃與總結(jié)本文幼兒園班主任工作方案與總結(jié)由我細心為您整理,盼望這個幼兒園班主任工作方案與總結(jié)工作范文可以幫到大家。

光陰的快速，一刺眼就過去了，我們的工作同時也不斷更新迭代，何不好好地做個工作方案呢?做好工作方案可是讓你提高工作效率的方法喔!這里為大家共享一些關(guān)于幼兒園班主任工作方案與總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家!

幼兒園班主任工作方案與總結(jié)1

我深深的懂得一個合格的幼兒老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思索的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在平常的工作中通過實踐，不斷總結(jié)閱歷，嚴格根據(jù)一名優(yōu)秀幼兒老師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠意感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美妙的童年記憶!在新學期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習，樂觀開展我園特色的教育教學活動。特制定個人進展方案如下：

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護他們。坦誠仔細的面對每一位家長。

二、教育教學工作

盼望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將仔細預備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

樂觀仔細研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，仔細預備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。在新的學期里肯定要學習領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。

三、努力方向

本學期我制定了以下三個目標：

1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學多看多聽多問。

2、仔細把小二班的教學、常規(guī)建設(shè)好。

3、踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期無硌不請假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。

五、家長工作方面：

1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

4、熱忱邀請家長參加幼兒園的各項活動。主動關(guān)心家長解決問題。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的方案及目標，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

幼兒園班主任工作方案與總結(jié)2

新學年的工作開頭了，為了使每一個孩子都獲得更好的進展，能更健康全面的成長，為了使自己更好有序的開展工作，并在學習工作中得到成長，特制訂班主任工作方案：

一、班級狀況分析：

本班共有幼兒36名，其中女孩20名，男孩16名。本班幼兒經(jīng)過一年的在園學習，大部分幼兒已初步建立起生活常規(guī)、學習常規(guī)、文明禮貌常規(guī)，但幼兒之間的個體差異比較大，個別幼兒自我約束力量弱，針對這種狀況，我將用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛和小伴侶們的友好，使他們喜愛自己的幼兒園，喜愛所在的班級。依據(jù)本班幼兒年齡特點制定合理符合幼兒接受力量的主題活動。

二、加強幼兒保教工作：

1、做好觀看分析。

在工作中我以觀看在先介入指導，通過觀看來發(fā)覺問題，制定出符合本班幼兒實際的教育教學工作方案，這樣才能夠使每個幼兒在原有的水平上都有所提高，有所進展。在區(qū)域活動過程中關(guān)注每一個孩子的進展，觀看他們的愛好，撲捉幼兒感愛好的問題，從而引導幼兒去探究，去解決問題。進展幼兒的觀看力量，動手操作力量以及培育幼兒學會自主發(fā)覺和解決問題的力量。從本班的幼兒實際狀況動身，設(shè)計好主題活動，在活動中，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面和諧進展的進展。為了讓幼兒從小養(yǎng)成會觀看的習慣，開展“花兒朵朵開”評比活動，通過讓幼兒自評、相互評、老師評，提高孩子的自我約束力量。

2、從生活抓起。

培育幼兒良好的常規(guī)習慣，重點開展以下活動促進班級常規(guī)良好風氣的形成。對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒予以鼓舞。在活動中，有針對性的對個別幼兒進行教育做到“三輕”，就是說話輕、做事輕，玩玩具輕。每天保證幼兒戶外活動時間不少于2小時。帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項戶外活動，在每周活動方案中依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況合理設(shè)計好每日的愛好活動，使每一個幼兒的自身素養(yǎng)得到最好的提高。依據(jù)上學期幼兒體檢狀況的反饋，針對王嘉養(yǎng)分不良的狀況，進一步教育孩子不挑食，不偏食，不剩飯。連續(xù)進行“我為人人，人人為我”的服務意識教育。結(jié)合季節(jié)特點，準時對幼兒進行平安教育，自我服務意識教育。堅持每周進行個人衛(wèi)生檢查，以促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的形成，協(xié)作保育員做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，使幼兒健康成長。

3、培育良好的學習習慣。

幼兒的學習途徑是嬉戲為主，寓教于樂。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，促進幼兒的全面進展。本學期，我們創(chuàng)設(shè)“娃娃家”、“四季圖”、“我有一雙小巧手”、“書吧”等區(qū)角，其目的就是讓孩子們置身于良好的環(huán)境中，通過活動發(fā)揮想象，動手操作，發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值，讓幼兒在有預備的嬉戲活動中得到最好的進展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法，找一些與主題活動有關(guān)的學問內(nèi)容、圖片、圖書，使幼兒在環(huán)境中學習，通過環(huán)境與材料的互動，讓幼兒得到最好的進展。培育幼兒良好的坐(站)姿，把握正確的握筆姿態(tài)，提示幼兒留意傾聽他人說話的習慣，專注每一件事，盡自己的力量努力做好每一件事。利用區(qū)角“書吧”，培育班級的書香氛圍。

三、家長工作方面：

1、隨機家訪、電話聯(lián)系家長、走進孩子家庭、家長走進教室等多種形式保持家園聯(lián)系，使家長了解幼兒在園狀況，真心實意的關(guān)心家長解決教育孩子中存在的問題，仔細、準時填寫家園聯(lián)系手冊，做到按(及)時與家進步行溝通。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的樂觀性，幫助老師做好教育教學工作。例如：在進行主題活動時支配家長為幼兒帶各種玩具，家長非常協(xié)作，都從家里帶來了，讓幼兒在幼兒園一起玩耍學習。

3、召開家長會，通報幼兒園及班級的工作目標、要求，組織家進步行進園助教的心得溝通，開展家園教育大爭論。

四、個人努力方面：

我深刻熟悉到時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新變革，我將不斷進行業(yè)務學習，不斷充實自己，分析自己，解剖自己，正視自己。

1、再多點愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大的進步。抓好本班的常規(guī)工作。加強自身基本功訓練。不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)水平，樂觀參與園里組織的聽課外出學習活動，讓我在工作思想和教育行為上得到許多啟示。

2、利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革新動向。不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務水平有所提高。

教育工作是一項常做常新，永無止境的工作，作為有責任感的班主任必需以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責做好各項工作，把班級工作做得有聲有色，更上一層樓。

幼兒園班主任工作方案與總結(jié)3

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方樂觀主動地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進幼兒的身心進展。我們老師會本著“熱忱對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標：

1、堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的狀況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育閱歷、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。

2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動，結(jié)合本班家長的實際，豐富活動內(nèi)容與參加方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參加度。

3、注意老師的自我提高，增加服務意識，熱忱接待家長，提高服務水平。

三、連續(xù)做好家長接待日工作。

做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱忱接待家長、虛心聽取家長看法，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。

四、對家長的要求

1、按時參與學?；顒?，不遲到，不早退，遵守家長學校各項規(guī)章制度

2、在聽課時，要仔細聽，暢所欲言，并做好學習記錄

3、要關(guān)懷幼兒園的進展，為幼兒園的進展獻計獻策，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境、

4、要準時與老師溝通幼兒狀況，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

五、詳細內(nèi)容：

九月份：

1、園內(nèi)組織召開全園家長會。

2、做好各班的群、微信群，加強家園間的聯(lián)系。

3、成立家長委員會。

4、各班召開第一次家長會。

十月份：

1、組織召開家長委員座談會。

2、做好各班的家訪工作。

3、連續(xù)開通“幼兒園網(wǎng)站”，使家園溝通速度更快、效率更高。

十一月份：

1、開展“家長開放日”活動。

2、召開小型家長座談會，發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

3、各班召開其次次家長會。

十二月份：

1、開展“迎新年活動”。

2、連續(xù)做好家訪工作。

幼兒園班主任工作方案與總結(jié)4

閑適的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學期我們將連續(xù)仔細學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

一、班況分析

本學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務力量，喜愛關(guān)心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

樂觀協(xié)作醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2、教育教學工作

敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應準時表揚，增加他們的自信念和榮譽感，連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標，準時在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒敘述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。

連續(xù)培育幼兒動手操作力量，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培育，幼兒已經(jīng)對這個活動特別感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。樂觀邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作預備，樂觀開展訓練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。

3、仔細督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時向家長宣揚有關(guān)幼教學問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2、仔細填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，準時溝通幼兒的生活學習狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的.支持與協(xié)作。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動。查找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班三位老師將連續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果!

幼兒園班主任工作方案與總結(jié)5

開心的寒假生活結(jié)束了，新的學期開頭了，孩子們通過上半個學期的接觸我們都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，說話口齒清楚，大部分幼兒能清晰地表達自己的愿望，并有了良好的飲食習慣，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到生疏，哭鬧現(xiàn)象較少，本學期又加入了幾位新成員，在此，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、共性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。

依據(jù)新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培育，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培育。本學期我班將從常規(guī)訓練、生活、衛(wèi)生習慣、家長工作和平安工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面。

在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。每個幼兒能隨著音樂開心地、精神飽滿地做早操。注意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高。隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。有仔細按挨次洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室，在老師的關(guān)心下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。

在心情進展方面在自我認知方面，培育幼兒上幼兒園的驕傲感，享受幼兒園的生活，學習照看自己，能專注地進行活動;知道自己會長大，學習集中留意力，樂于通過感官來探究食物，學習解決困難，熟悉自己心情的變化;寵愛大自然，樂于思索，喜愛聯(lián)想;學習觀賞動物的世界，培育對寵物的責任感;享受節(jié)日的歡樂，感謝送禮物給自己的人，感謝家人的呵護。

在社會性方面能熟悉幼兒園的人物，有禮貌地與人交往，學習打招呼的方法;能夠共享食物和閱歷，喜愛集體嬉戲;可以與人分工合作，喜愛集體嬉戲和創(chuàng)作，對同伴表示友好;樂于參加節(jié)日慶祝活動，學習禮讓，樂于助人;情愿把玩具轉(zhuǎn)送其他人，能觀賞和贊美同伴的表演。以關(guān)懷、接納、敬重的態(tài)度與幼兒交往，敬重個體差異，用適當?shù)姆绞浇o與指導和關(guān)心，使每一個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

二、常規(guī)訓練方面。

幼兒經(jīng)過一學期的常規(guī)訓練和培育，大部分幼兒都有所提高，但是常規(guī)是小班本學期的重點，而且做好了常規(guī)工作，接下來的一學期就可以更好的開展教育教學活動，因此，我們還要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培育貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽音樂聲上位入廁喝水，上課，玩區(qū)域活動，午睡和離園預備;這學期我們還要做到飯前洗手，然后拿毛巾擦手，多吃蔬菜和水果，培育清潔口腔習慣，保持個人衛(wèi)生，當心愛護身體：眼睛、手、腳，打噴嚏后拿紙巾擦潔凈，與動物玩耍后要洗手，保持雙手清潔，能用手帕擦汗。能