小學(xué)語文六年級下冊《回顧拓展四》課件

回顧拓展四第四組課文中我們了解了哪些人物？賣火柴的小女孩凡卡湯姆·索亞魯濱孫將下列作品與作者、國籍連線《湯姆·索亞歷險記》《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》笛福契訶夫安徒生馬克·吐溫美國丹麥英國俄國明確交流內(nèi)容：1．哪個人物給你留下的印象最深，為什么？2．你還讀過哪些外國文學(xué)作品？這些作品中的哪些人物給你的印象最深？3．你覺得閱讀外國文學(xué)作品最困難的地方是什么？有哪些克服困難的好辦法？4．我們怎樣提高閱讀速度？怎樣養(yǎng)成作閱讀卡片或讀書筆記的習(xí)慣？

哪個人物給你留下的印象最深，為什么？賣火柴的小女孩凡卡魯濱孫湯姆·索亞生活痛苦命運悲慘勇敢、樂觀、堅強愛冒險、勇敢

你還讀過哪些外國文學(xué)作品？這些作品中的哪些人物給你的印象最深？《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《老人與海》《夏洛的網(wǎng)》《愛的教育》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》

你覺得閱讀外國文學(xué)作品最困難的地方是什么？有哪些克服困難的好辦法？名字長語言不習(xí)慣篇幅長時空跨度大，內(nèi)容上感到生疏版本太多，不會選擇……外國文學(xué)作品的閱讀方法1．閱讀長篇的外國文學(xué)作品時，要提高速度?？焖匍喿x要默讀，要逐句逐行地閱讀，不能逐字逐詞地讀。2．在選擇外國文學(xué)作品時，可以略讀。粗略地快速閱讀了解主要內(nèi)容，看自己是否有閱讀興趣，來判斷是否選擇閱讀。3．選擇后要盡可能讀完整作品，可采取見縫插針式的閱讀方式，有時間就讀，連續(xù)幾天讀完一部。4．可以先瀏覽作家生平簡介、譯者的話、序言、后記和內(nèi)容簡介等。5．閱讀中可以在書上作一些批注，閱讀后通過寫閱讀卡或讀書筆記留下讀書思考的軌跡。并可以與讀過這本書的同學(xué)、家長、老師進行交流。推薦課外閱讀書目：《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》《神秘島》《格蘭特船長的兒女門》《海底二萬里》《秘密花園》《愛的教育》《霧都孤兒》正直是道德之本?！ò＜埃┻~哈福茲《平民史詩》眼淚無法洗去痛苦?！ū鶏u）拉克絲內(nèi)斯《冰島之鐘》最偉大的見解是最樸實的?！ㄓ└隊柖　断壨酢啡耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪??！ㄌK聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲?！ǜ鐐惐葋啠R爾克斯《百年孤獨》使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈爾《飛鳥集》只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。——（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！绹┖Ｃ魍独先伺c?！纺阆肓私饽牟孔髌坊蚰奈蛔骷?？邁哈福茲簡介納吉布·邁哈福茲（1911—2006），埃及作家。1988年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。享有“阿拉伯文學(xué)之父”美譽，被視為阿拉伯世界最重要的知識分子之一。在長達半個世紀(jì)的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了近五十部作品，他“豐富的著作使人們思考生活中的重要課題。像時代的愛情和本質(zhì)、社會和準(zhǔn)則、知識和信仰等主題在多種情景中反復(fù)出現(xiàn)，引人深思，激發(fā)良知，鼓舞人們勇敢對待?！保ㄖZ貝爾文學(xué)獎授獎詞）小說力作包括享譽世界的《宮間街》、《思宮街》、《甘露街》三部曲和諾貝爾文學(xué)獎獲獎作《我們街區(qū)的孩子們》等。拉克司內(nèi)斯簡介

拉克斯內(nèi)斯，冰島小說家、劇作家。1955年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。三十年代創(chuàng)作了三大長篇：《莎爾卡?伐爾卡《獨立的人們》和《世界之光，從而奠定了他在北歐乃至世界文壇的地位。二次大戰(zhàn)期間，拉克斯內(nèi)斯又創(chuàng)作了總稱為《冰島鐘聲》的3部長篇歷史小說：《冰島鐘聲》（又名《冰島之鐘》）《淺發(fā)女郎》《哥本哈根的火光》。小說描寫了17世紀(jì)冰島人民反抗丹麥人統(tǒng)治的斗爭。1955年,“為了他在作品中所流露的生動的、史詩般的力量，使冰島原已十分優(yōu)秀的敘述文學(xué)技巧更加瑰麗多姿”，拉克斯內(nèi)斯獲諾貝爾文學(xué)獎。戈爾丁簡介

威廉·戈爾丁（1911－1993）英國小說家。1983年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。生于英格蘭一個知識分子家庭，自小愛好文學(xué)。1930年遵父命入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)自然科學(xué)，兩年后轉(zhuǎn)攻文學(xué)。1940年參加皇家海軍，親身投入了當(dāng)時的戰(zhàn)爭。1945年退役，到學(xué)校教英國文學(xué)，并堅持業(yè)余寫作。1954年發(fā)表了長篇小說《蠅王》，獲得巨大的聲譽。1955年成為皇家文學(xué)會成員。1961年獲牛津大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位，同年辭去教職，專門從事寫作。肖洛霍夫簡介肖洛霍夫(1905-1984)，蘇聯(lián)著名作家。曾獲得列寧勛章和“社會主義勞動英雄”稱號。當(dāng)選蘇共中央委員、蘇聯(lián)最高蘇維埃代表、科學(xué)院院士、蘇聯(lián)作家協(xié)會理事。1965年他的作品《靜靜的頓河》獲得了諾貝爾文學(xué)獎。二十年代末，我國新文學(xué)奠基人魯迅首先注意到肖洛霍夫的作品。1931年《靜靜的頓河》中譯本作為魯迅編輯的“現(xiàn)代文藝叢書”之一，由上海神州國光社出版。從此，肖洛霍夫的作品幾乎每發(fā)表一部，都很快介紹到中國來。尤其是《一個人的遭遇》在《真理報》上剛一刊出，當(dāng)月就譯成了中文，而且有兩個不同的譯本，先后在《解放軍文藝》和《譯文》上發(fā)表，這在中國翻譯史上是難尋之事。

馬爾克斯簡介馬爾克斯，哥倫比亞作家、記者和社會活動家，拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表人物，20世紀(jì)最有影響力的作家之一，1982年諾貝爾文學(xué)獎得主。作為一個天才的、贏得廣泛贊譽的小說家，加西亞·馬爾克斯將現(xiàn)實主義與幻想結(jié)合起來，創(chuàng)造了一部風(fēng)云變幻的哥倫比亞和整個南美大陸的神話般的歷史。代表作有《百年孤獨》（1967年）《霍亂時期的愛情》（1985年）。泰戈爾簡介泰戈爾，印度詩人、哲學(xué)家和印度民族主義者，1913年他獲得諾貝爾文學(xué)獎，是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。在他的詩中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解。對泰戈爾來說，他的詩是他奉獻給神的禮物。他的詩在印度享有史詩的地位。代表作《吉檀迦利》《飛鳥集》。

阿斯圖里亞斯簡介

米格爾·安赫爾·阿斯圖里亞斯（1899—1974）危地馬拉著名詩人、小說家。他一生寫了十部小說、四部詩集和幾個劇本，在危地馬拉以至拉丁美洲現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位。1965年阿斯圖里亞斯榮獲蘇聯(lián)列寧和平獎金；兩年后，即1967年，又榮膺諾貝爾文學(xué)獎。從而成為世界文壇上遐邇聞名的作家。

海明威簡介海明威（l899～1961)美國小說家。一向以文壇硬漢著稱，是美利堅民族的精神豐碑。1954年度諾貝爾文學(xué)獎獲得者?！靶侣勼w”小說的創(chuàng)始人。被稱為“20世紀(jì)最偉大的作家之一。代表作《老人與?！贰短栒諛由稹贰队绖e了，武器》《喪鐘為誰而鳴》。戈爾丁《蠅王》簡介

蠅王的故事其實很簡單，未來的一場戰(zhàn)爭毀掉了人類的和平。有一群孩子乘著飛機路過海上時發(fā)生了墜機事件并困在了一個荒島上。最初孩子們齊心協(xié)力，共同應(yīng)付隨之而來的種種困難。但由于對“野獸”的恐懼使孩子們漸漸分裂成兩派，代表理智與文明的一派與代表野性與原始的一派，最終爆發(fā)了兩派中的矛盾。

泰戈爾《飛鳥集》簡介《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，也是世界上最杰出的詩集之一，它包括300余首清麗的小詩。白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈爾的筆下合二為一，

短小的語句道出了深刻的人生哲理，引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。海明威《老人與?！泛喗楣适轮v一個精神沮喪的老漁人，在他對職業(yè)的自豪感的支持之下，冒險遠航至墨西哥灣流并在那里釣住了一條該水域中從未見過的最大的馬林魚。他孤零零地、在因奮力叉住這條大魚而耗盡了力氣之后，被迫投入一場和一群海盜似的鯊魚的絕望的搏斗之中，結(jié)果是那些鯊魚只給他留下了獵獲物的一具骨架。課外搜集到的名言：只要你是一只天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場里也算不了什么。——（丹麥）安徒生人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理?！ǘ恚┢踉X夫美德藐視人間的一切譏嘲，清白愈受到誹謗身份愈高?！ㄓⅲ┑迅Ｓ虚喿x能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣?！溃R克·吐溫趣味語文一、讀幾則小故事，想想趣在哪里？二、分別就三則小故事交流。思考：1．《巧問巧答》巧在什么地方？你能把問號和感嘆號變成語言嗎？2．《一個逗號》說明了什么？3．《文豪和蚊子》馬克·吐溫的話巧妙在哪？趣答問路人

古希臘寓言作家伊索，一天遇到一個行人向他問路。

行人：“我到城里需走多長時間？”

伊索：“你走哇?！?/p>

行人：“我是得走，我是問走到城里需多長時間?！?/p>

伊索：“你走哇！你走哇！”

行人想這人真可惡