2024中國(guó)電信國(guó)際公司全球崗位招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024中國(guó)電信國(guó)際公司全球崗位招聘筆試沖刺題（帶答案解

析）

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、在人類(lèi)競(jìng)走決賽時(shí)，勝利不屬于健步如飛的運(yùn)動(dòng)家，而是屬于腳步永不停歇的人！在競(jìng)走比賽時(shí)，不能用跑的，所以速度快如閃電的選手并

不適合參加比賽，只有腳步不斷前進(jìn)、永不停歇的人，才能得到冠冕，想想，我們是不是每天都在自我挑戰(zhàn)、不斷地邁開(kāi)腳步向前進(jìn)？還是健

步如飛地沖刺一段后，就停下來(lái)了？在人生道路上，我們可以坐下來(lái)休息一會(huì)兒，但別忘了提醒自己______！

填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．困難的背后，常有通往成功的階梯

B．人生即奮斗，奮斗即人生

C．不能休息太久，要趕快加緊腳步，向前邁進(jìn)

D．不要放棄，堅(jiān)持才是勝利

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確，由“但”可知，所填內(nèi)容意思應(yīng)與“可以休息一會(huì)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，該項(xiàng)內(nèi)容符合轉(zhuǎn)折要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段的重心在于強(qiáng)

調(diào)“腳步永不停歇”，并沒(méi)有提及困難和成功的問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“奮斗”與“休息”之間轉(zhuǎn)折不連貫。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中并沒(méi)提到有

放棄的心態(tài)存在。

2、隨著近年來(lái)痛風(fēng)人群的增多，忌食豆腐等豆制品，成了約定俗成的主流保健意識(shí)。豆腐對(duì)人體健康的好處，被豆制品嘌呤含量高的概念一并

抹殺。其實(shí)，豆腐特別是含水量較多的南豆腐，由于其加工過(guò)程中嘌呤物質(zhì)流失轉(zhuǎn)化，其嘌呤含量每百克僅有13毫克左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們?nèi)粘?/p>

生活中的很多食品。就慢性痛風(fēng)者而言，嘌呤含量在150毫克以下的食物是不用嚴(yán)格禁忌的，比如鯉魚(yú)、雞鴨鵝肉等，但是要求進(jìn)食量不宜過(guò)

多；嘌呤含量超過(guò)150毫克的動(dòng)物內(nèi)臟，是痛風(fēng)者應(yīng)該禁忌的食品。在痛風(fēng)急性發(fā)作期，嘌呤含量在75毫克以上的食品都屬于禁忌。此時(shí)，由于

可供患者食用的食品非常有限，豆腐、豆?jié){等食品對(duì)患者的營(yíng)養(yǎng)支持，就更顯重要。

這段文字意在：

A．為痛風(fēng)患者推薦適宜的食品

B．比較不同類(lèi)型痛風(fēng)患者的飲食禁忌

C．糾正痛風(fēng)患者不能吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

D．說(shuō)明加工過(guò)程對(duì)豆腐嘌呤含量的影響

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“痛風(fēng)病人需要忌食豆腐”這一約定俗成的主流保健意識(shí)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)豆腐嘌呤含量并不高，后文

進(jìn)一步通過(guò)“慢性痛風(fēng)患者”和“急性痛風(fēng)患者”兩個(gè)角度，證明痛風(fēng)患者可以食用豆腐。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)痛風(fēng)病人可以吃豆腐，

即對(duì)反對(duì)痛風(fēng)人群吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)進(jìn)行反駁和糾正，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒(méi)有提及文段的主題詞“豆腐”，排除；

B項(xiàng)，“比較不同類(lèi)型痛風(fēng)患者的飲食禁忌”對(duì)應(yīng)后文并列分述的表述，非重點(diǎn)，且沒(méi)有提及主題詞“豆腐”，排除；

D項(xiàng)，“加工過(guò)程”對(duì)應(yīng)“由于”之后的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《痛風(fēng)者到底能不能吃豆腐》

3、西方語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式是字母文字，這種文字既不表形，也不表意，而僅僅表音。這種純粹記錄語(yǔ)言的字母文字頻繁地刺激人們的大腦，逐漸

形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)。而漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)符號(hào)是方塊漢字，它不僅表音，還能表形、表意。這種音、形、意互相聯(lián)系的文字，使中國(guó)人

長(zhǎng)于形象思維。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

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A．中西方文字的書(shū)寫(xiě)形式各有優(yōu)勢(shì)

B．語(yǔ)言和思維有著密不可分的關(guān)系

C．中西方的思維模式有著本質(zhì)的不同

D．不同書(shū)寫(xiě)形式的文字對(duì)思維有不同影響

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹，西方語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式，僅僅表音，隨后通過(guò)指代詞“這種”指代“西方語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式”，強(qiáng)調(diào)西方語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形

式形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)。后文介紹漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)符號(hào)能表音，還能表形、表意，指代詞“這種”指代前文“漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)符

號(hào)”，強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)符號(hào)，使中國(guó)人長(zhǎng)于形象思維。文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)形式對(duì)思維產(chǎn)生影響，故“書(shū)寫(xiě)形式”和“思

維”為文段主題詞，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均未同時(shí)提及“書(shū)寫(xiě)形式”和“思維”兩個(gè)主題詞，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是書(shū)寫(xiě)形式對(duì)思維的影響，“語(yǔ)言”主題詞錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文字·思維·文化——中西文化差異溯源》

4、學(xué)校的教師崗位復(fù)雜，變動(dòng)頻繁，很難具體量化。而且，把教師的工資用企業(yè)“績(jī)效”的方式來(lái)確定，在執(zhí)行中很容易違背“素質(zhì)教育”的精

神。在原有的工資框架內(nèi)，把幾十年不變的“班主任津貼”標(biāo)準(zhǔn)漲上去，比折成“標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半”更方便直觀(guān)、簡(jiǎn)單明了，也更具備可操作

性。

本段文字意在表明（）。

A．教師績(jī)效工資將簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化

B．班主任工資應(yīng)該在原有工資框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整

C．教師績(jī)效工資不可行

D．教師工資改革需關(guān)注可操作性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先闡述餓了教師不適合實(shí)行績(jī)效工資的原因，即①教師崗位復(fù)雜，難以量化；②容易違背“素質(zhì)教育”的精神。接下來(lái)

以班主任工資為例，再次表明作者對(duì)實(shí)行教師績(jī)效工資的反對(duì)態(tài)度，即文段意在表明教師績(jī)效工資不可行。因此C項(xiàng)正確。

5、書(shū)信不僅傳遞感情，更傳承文化，同時(shí)也真實(shí)地了時(shí)代的變遷。從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看，舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情，皆可入信。在

書(shū)信中，人們時(shí)政，品賞詩(shī)文，誡訓(xùn)子弟，抒情言志乃至談情說(shuō)愛(ài)、討論物價(jià)等等。所以，書(shū)信也于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳

承者。

填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反映談?wù)?/p>

B．記錄評(píng)論

C．印證討論

D．映照議論

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“傳遞感情，更傳承文化”“從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看，舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情，皆可入信”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表

達(dá)書(shū)信能夠體現(xiàn)時(shí)代的變遷，A項(xiàng)“反映”比喻把客觀(guān)事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“記錄”指把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下

來(lái)，并作為信息傳遞開(kāi)去，均符合文意，保留。C項(xiàng)“印證”指證明與事實(shí)相符，文段并未體現(xiàn)用書(shū)信來(lái)證明時(shí)代變遷，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“映照”指照射，與文意不符，排除。

第二空，橫線(xiàn)處應(yīng)與“品賞”語(yǔ)義相近，品賞指評(píng)品欣賞，B項(xiàng)“評(píng)論”指批評(píng)或議論，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“談?wù)摗敝敢哉勗?huà)的方

法表示對(duì)人對(duì)事的看法，相較于B項(xiàng)，無(wú)法與“品賞”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)不出品評(píng)之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《專(zhuān)家談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何重新煥發(fā)書(shū)信的魅力》

6、一個(gè)生活得再豐富圓滿(mǎn)的人，也不會(huì)沒(méi)有寂寞。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他人永遠(yuǎn)是水，自身永遠(yuǎn)是魚(yú)。______能在水里自由地游弋，______不

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能夠溶解于水，______不能與水合一。______有摯友的安慰，情人的蜜語(yǔ)，但是所有的思想與情感，只能被理解，無(wú)法被分享。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．或者但也即使

B．即或但也即使

C．即或也更固然

D．或者但更縱然

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“也不會(huì)沒(méi)有寂寞”可知“在水里自由地游弋”和“不能夠溶解于水”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“或者”表示并列關(guān)

系；由“不能……不能……”可知，第二空和第三空是遞進(jìn)的關(guān)系，應(yīng)選“也”與“更”，因此C項(xiàng)正確。

7、千百年來(lái)，傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的力量，引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。能

否一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)，抒寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

A．應(yīng)運(yùn)而生延續(xù)

B．鋪天蓋地踐行

C．水到渠成繼承

D．風(fēng)起云涌發(fā)揚(yáng)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是在文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)碰撞的背景下產(chǎn)生的新生事物，A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)

生，符合文意，保留。B項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來(lái)勢(shì)猛、聲勢(shì)大，到處都是，D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛，兩

者均形容聲勢(shì)浩大，而文段表達(dá)意思為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)剛剛產(chǎn)生，排除；C項(xiàng)“水到渠成”比喻時(shí)機(jī)成熟事情自然會(huì)成功，即功到自然

成，而文段是在強(qiáng)調(diào)順應(yīng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)碰撞這一契機(jī)而產(chǎn)生，與文意不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)”為常見(jiàn)搭配，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《水洪波：釋放網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的時(shí)代氣質(zhì)》

8、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基本公共服務(wù)均等化加快推進(jìn)，建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋超

10億人；累計(jì)建設(shè)各類(lèi)保障性住房和棚改安置住房8000多萬(wàn)套，幫助2億多困難群眾改善了住房條件；教育公平和質(zhì)量不斷提升，2020年九年

義務(wù)教育鞏固率為95.2%；基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)改善。同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，基本公共服務(wù)均等化水平

有待進(jìn)一步提升?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要把“基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高”作為“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)的內(nèi)

容。

這段文字沒(méi)有提到的是：

A．我國(guó)社會(huì)保障體系逐步完善

B．我國(guó)教育公平質(zhì)量顯著提升

C．我國(guó)公共服務(wù)尚需均衡發(fā)展

D．我國(guó)公共服務(wù)能力需要提升

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋超10億人”可知，我國(guó)社會(huì)保障

體系逐步完善，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“教育公平和質(zhì)量不斷提升，2020年九年義務(wù)教育鞏固率為95.2%”可知，我國(guó)教育公平和質(zhì)量正顯著提升，表述正

確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，基本公共服務(wù)均等化水平有待進(jìn)一步提升”可知，我國(guó)目前公共服務(wù)均等

化水平是不高的，“基本公共服務(wù)均等化”即人人都能享受到公共服務(wù)，文段說(shuō)明我國(guó)公共服務(wù)需要均衡發(fā)展，表述正確，排

除；

D項(xiàng)，文段并未提及“我國(guó)公共服務(wù)能力需要提升”，僅說(shuō)明“基本公共服務(wù)”存在均等化水平不高的情況，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)公共服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展（新知新覺(jué)）》

9、在候鳥(niǎo)的眼中，中國(guó)的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站。每年春季，鶴、鸛、天鵝等候鳥(niǎo)紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛。漫

漫長(zhǎng)路之中，它們會(huì)______地從富饒的東北濕地經(jīng)過(guò)，有的吃飽睡足之后繼續(xù)北上，有的則干脆在這里筑巢安家，等待秋天的到來(lái)。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．千里迢迢

B．拖家?guī)Э?/p>

C．不約而同

D．隔三差五

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

由“中國(guó)的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站”“候鳥(niǎo)紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”可知，在候鳥(niǎo)們看來(lái)，我國(guó)東

北是他們的絕佳驛站，因此他們會(huì)“紛紛飛向”地球北端，所以橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)的意思是候鳥(niǎo)們事先并沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量，而

都會(huì)采取共同的行動(dòng)。A項(xiàng)，“千里迢迢”形容路途非常遙遠(yuǎn)，置于文段與后文“經(jīng)過(guò)”搭配不當(dāng)，正確表述應(yīng)為“千里迢迢從遠(yuǎn)方

趕來(lái)”，而不是“千里迢迢從東北濕地經(jīng)過(guò)”，排除。B項(xiàng)，“拖家?guī)Э凇敝笌е患依闲?，受家屬拖累，根?jù)題干中“候鳥(niǎo)紛紛飛

向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”的信息可知，遷徙前并無(wú)“家屬”，排除。C項(xiàng)，“不約而同”指事先沒(méi)有約定而互相一致，符合

文意，當(dāng)選。D項(xiàng)，“隔三差五”用來(lái)比喻時(shí)常發(fā)生，根據(jù)“每年春季的信息”可知，一年僅此一次，排除。

10、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”，順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向，也是對(duì)相關(guān)概念的“”。無(wú)論是聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約，

還是我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)，界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．追根究底

B．條分縷析

C．正本清源

D．求真務(wù)實(shí)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線(xiàn)后“界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡”可知，明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對(duì)相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)知。

C項(xiàng)“正本清源”指從根本上加以整頓清理，表示從根本上徹底解決問(wèn)題，改變了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“追根

究底”意思是追究根底，一般指追問(wèn)一件事的原由，文段并沒(méi)有要去追問(wèn)兒童票規(guī)定的原由是什么，不符合文意，排除；B

項(xiàng)“條分縷析”形容分析得條理分明，極為嚴(yán)謹(jǐn)，文段并無(wú)細(xì)致分析的意思，不符合文意，排除；D項(xiàng)“求真務(wù)實(shí)”指要求真實(shí)

的，不是虛假的，規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實(shí)了，而是有了更清晰的認(rèn)知，不符合文意，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南方日?qǐng)?bào)：兒童票看年齡更加公平》

11、對(duì)于生活在淺海的硬骨魚(yú)類(lèi)來(lái)說(shuō)，魚(yú)鰾非常重要，可以幫助其調(diào)整浮力，實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。但是對(duì)于深海魚(yú)來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)氣的魚(yú)鰾像是脆弱

的氣球，在外部巨大水壓的擠壓下，會(huì)炸成碎片。因此，很多深海魚(yú)在進(jìn)化過(guò)程中“舍棄”了魚(yú)鰾這個(gè)“危險(xiǎn)”的部件，轉(zhuǎn)而依靠某些脂類(lèi)提供浮

力。相比于淺海中的魚(yú)，深海魚(yú)的骨骼和肌肉含量都比較少，脂質(zhì)和膠質(zhì)相對(duì)較多。此外，深海魚(yú)骨骼中軟骨的比例也遠(yuǎn)高于淺海魚(yú)。對(duì)于深

海魚(yú)來(lái)說(shuō)，這些都是為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的“妥協(xié)”。畢竟相比于骨骼和肌肉，脂質(zhì)和膠質(zhì)能更好地幫助魚(yú)類(lèi)對(duì)抗巨大的壓力。

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最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．深海魚(yú)竟是“軟骨頭”

B．抗壓，從魚(yú)鰾的“斷舍離”開(kāi)始

C．精通以柔克剛的深海魚(yú)

D．深海壓力，無(wú)法承受之痛

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹魚(yú)鰾對(duì)于淺海硬骨魚(yú)類(lèi)的重要性，并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出魚(yú)鰾無(wú)法承受深海壓力，接著通過(guò)“因此”總結(jié)前

文，強(qiáng)調(diào)深海魚(yú)為了承受水壓而在進(jìn)化過(guò)程中“舍棄”了魚(yú)鰾，轉(zhuǎn)而依靠某些脂類(lèi)提供浮力。后文通過(guò)介紹深海魚(yú)與淺海魚(yú)在

骨骼和肌肉含量等方面的不同，繼續(xù)論述深海魚(yú)類(lèi)為了適應(yīng)深海生活而作出的“妥協(xié)”。故文段強(qiáng)調(diào)深海魚(yú)為了“抗壓”而“舍

棄”魚(yú)鰾，依靠脂類(lèi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“軟骨頭”對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，未提及核心話(huà)題“抗壓”，且文段指出深海魚(yú)相對(duì)于淺海魚(yú)的一些不同是“為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的‘妥協(xié)’”，“以

柔克剛”指用柔軟的去克制剛強(qiáng)的，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“無(wú)法承受之痛”文段并未提及，無(wú)中生有，且程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《魚(yú)類(lèi)能頂住深海壓力，可不是因?yàn)樾膽B(tài)好》

12、每年暑假總是旅行旺季，有些人趁著各大旅行網(wǎng)站打價(jià)格戰(zhàn)，給自己訂下一個(gè)便宜的旅行團(tuán)；厭倦了團(tuán)餐和購(gòu)物行程的人們選擇自由行，

讓時(shí)間和腳步更符合自己的______；還有一些人，把自己從循規(guī)蹈矩的生活里______出來(lái)，踏上“間隔年”的旅程?！伴g隔年”起源于二十世紀(jì)六

七十年代，通常指年輕人從學(xué)校畢業(yè)以后，正式踏入社會(huì)之前，做一次長(zhǎng)期的旅行，以______不同地域的生活方式，時(shí)間通常為一年左右。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．規(guī)劃抽離體驗(yàn)

B．頻率逃脫感受

C．習(xí)慣掙扎領(lǐng)略

D．心情釋放品味

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第二空，“掙扎”和“逃脫”不能與“把”搭配。第三空，品味指仔細(xì)體會(huì)，玩味。體驗(yàn)是指在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)周?chē)挛?；親身經(jīng)歷。文

段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)不同地區(qū)生活方式的親身經(jīng)歷，“體驗(yàn)”符合文意。因此A項(xiàng)正確。

13、魏開(kāi)國(guó)君主魏文侯和部下約好了去打獵，臨近出發(fā)時(shí)，天下起了雨，魏文侯起身要去赴約，近臣勸說(shuō)，天已下雨，您就別去吧。文侯答，

我和部下約好的事，不能爽約。《戰(zhàn)國(guó)策》點(diǎn)評(píng)道：“魏于是乎始強(qiáng)”。守信的魏文侯，后來(lái)也成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的第一位霸主，此事及《戰(zhàn)國(guó)策》點(diǎn)

評(píng)體現(xiàn)的哲理是：

A．魏文侯信守承諾是他成為戰(zhàn)國(guó)第一位霸主的原因

B．世界上的事物和現(xiàn)象無(wú)不處在一定的因果聯(lián)系中

C．因果聯(lián)系是事物本身固有的，不隨人的意志轉(zhuǎn)移

D．承認(rèn)因果聯(lián)系客觀(guān)普遍性的哲學(xué)是唯物主義決定論

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，魏文侯成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的第一位霸主與魏文侯守信有一定關(guān)系，但是不屬于哲學(xué)原理。

B項(xiàng)正確，事物的因果聯(lián)系具有普遍性。世界上的一切事物和現(xiàn)象無(wú)不處在一定的因果聯(lián)系之中。任何事物或現(xiàn)象都是由一定

的原因引起的，它們也都會(huì)引起一定的結(jié)果。題干提到魏文侯按照諾言履行約定，《戰(zhàn)國(guó)策》點(diǎn)評(píng)“魏于是乎始強(qiáng)”，可以看

出魏國(guó)強(qiáng)大與魏文侯守信有一定因果關(guān)系。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，事物的聯(lián)系具有客觀(guān)性。聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。人們既不能否定事物的聯(lián)系，也不能把

主觀(guān)聯(lián)系強(qiáng)加給事物。但是題干沒(méi)有體現(xiàn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，承認(rèn)因果聯(lián)系的客觀(guān)普遍性和因果規(guī)律必然性的哲學(xué)，是唯物主義決定論。堅(jiān)持唯物主義決定論原則，是科學(xué)地

認(rèn)識(shí)世界和有目的地改造世界的前提。但是題干沒(méi)有體現(xiàn)。

故正確答案為B。

14、許多人善意地對(duì)某人建言，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對(duì)，反而造成當(dāng)事人的______與羞憤。有的人講話(huà)內(nèi)容______，時(shí)機(jī)也對(duì)，但對(duì)象

不夠成熟，講得再多也______。對(duì)不同的對(duì)象，要能講出適合他聽(tīng)的話(huà)。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．尷尬精辟徒勞無(wú)益

B．不齒豐富白費(fèi)口舌

C．誤解透徹?zé)o濟(jì)于事

D．苦惱鮮明枉費(fèi)心機(jī)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“與”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)該與“羞憤”表達(dá)的意思相接近，感情色彩相一致，“尷尬”含有“羞”的含義，符合句意?！安?/p>

齒”和“誤解”均表達(dá)當(dāng)事人對(duì)建言的一種態(tài)度，而不是講自己的主觀(guān)感受，不符合題意；第二空，“鮮明”多用來(lái)修飾立場(chǎng)、觀(guān)

點(diǎn)等，用在此處不能體現(xiàn)出講話(huà)內(nèi)容的價(jià)值，而“精辟”可以與“講話(huà)內(nèi)容”搭配。第三空，由“但”可知，講得再多也沒(méi)有作

用；“徒勞無(wú)益”指白費(fèi)勁，沒(méi)有一點(diǎn)用處，符合句意?！鞍踪M(fèi)口舌”指談話(huà)一無(wú)所獲；無(wú)濟(jì)于事比喻解決不了問(wèn)題；“枉費(fèi)心

機(jī)”指白白地耗費(fèi)心思，含貶義；句中只提到了“建言”，而不是談話(huà)或解決問(wèn)題，作者只是陳述事實(shí)，不含貶義。因此A項(xiàng)正

確。

15、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程這一在線(xiàn)教育形式，使得獲取教育資源更加，每門(mén)課程可以同時(shí)的學(xué)生數(shù)量幾乎

沒(méi)有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．便利接納

B．豐富選擇

C．快捷匯集

D．多元囊括

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“獲取”，說(shuō)明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來(lái)的好處，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育

資源的低成本、廣覆蓋”可知，教育資源獲取成本降低，即容易獲得，A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得，保留；B

項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”，均與文意不符，排除。

第二空，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知，覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大，故橫線(xiàn)處應(yīng)表示每門(mén)課程能夠

讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義，A項(xiàng)“接納”指接受（個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等），采納，可以表示出每門(mén)課程的容納

程度，當(dāng)選；C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集，文中說(shuō)的是覆蓋范圍廣，而非集中，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

16、我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之____。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們

制造的陰影中_______，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．消亡自謀生路

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B．崩塌自生自滅

C．瓦解自取滅亡

D．崩潰自求多福

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處填入詞語(yǔ)與“我們的整個(gè)文明”搭配，分析文意可知，我們和大自然是一個(gè)整體，如果大自然出了問(wèn)題，我們

的整個(gè)文明也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。D項(xiàng)“崩潰”指人因過(guò)度刺激情緒失控，置于此處搭配不當(dāng)，排除。ABC均可。

第二空，“這”指代人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物的做法，由后文可知體現(xiàn)殘忍和愚蠢之意，A項(xiàng)“自謀生路”形容自己謀求生存，與“殘忍”無(wú)

關(guān)，排除；C“自取滅亡”指自己招致滅亡，不是野生動(dòng)物自己招致自身滅亡的，不符合文意，排除；B項(xiàng)“自生自滅”形容自然

發(fā)展，無(wú)人過(guò)問(wèn)，可以體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物不過(guò)問(wèn)的做法愚蠢和殘忍，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄱陽(yáng)筑閘，讓白鶴適者生存就行嗎？》

17、在輿論指責(zé)國(guó)內(nèi)油價(jià)虛高的______見(jiàn)諸報(bào)端后，中石化派出一位所謂的專(zhuān)家拿裸油價(jià)進(jìn)行比較，試圖證明中國(guó)的裸油價(jià)低于美國(guó)，不過(guò)顯

然是______，起到的作用適得其反。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．批評(píng)文過(guò)飾非

B．批判不言自明

C．評(píng)論欲蓋彌彰

D．論述指鹿為馬

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，原文已經(jīng)有了“指責(zé)”，第一空再填一個(gè)表示批評(píng)的詞則語(yǔ)義重復(fù)。對(duì)比CD兩項(xiàng)，“指鹿為馬”比喻故意顛倒是

非，混淆黑白；“欲蓋彌彰”是指想掩蓋壞事的真相，結(jié)果反而更明顯地暴露出來(lái)，文段沒(méi)有涉及到是非問(wèn)題。文段中“專(zhuān)家拿

裸油價(jià)進(jìn)行比較”是想掩蓋真相，因而“欲蓋彌彰”更加符合文意。因此C項(xiàng)正確。

18、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀(guān)的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀(guān)等因素的影響，所以人們傾

向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類(lèi)數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類(lèi)數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)

的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議

B．在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴(lài)量化數(shù)據(jù)

C．正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程

D．經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文中首先指出學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)交織各種復(fù)雜因素，最后指出過(guò)度倚重這類(lèi)數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體，即學(xué)術(shù)評(píng)

價(jià)不應(yīng)該過(guò)多依賴(lài)量化數(shù)據(jù)。因此B項(xiàng)正確。

19、飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴(lài)以生存的營(yíng)養(yǎng)與能量的主要途徑，是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后，飲

食就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過(guò)民族文化旅游浪潮的洗禮，______，使人們不僅僅將飲食看做是果腹的手段，而且更注重體會(huì)和欣賞飲

食過(guò)程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時(shí)，品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目

B．民族飲食文化與旅游文化逐步整合

C．民族特色飲食文化的潛力得到開(kāi)發(fā)

D．飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

由文意可知，所填句子應(yīng)具有承上啟下的作用。前文主要指出飲食被賦予了文化內(nèi)涵；后文提到了旅游與美食。即所填句子

應(yīng)包含“飲食文化”與“旅游文化”兩個(gè)關(guān)鍵詞。因此B項(xiàng)正確。

20、①對(duì)發(fā)展中國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家尤其如此

②很大原因是因?yàn)橹袊?guó)仍然保持著對(duì)資本流動(dòng)的嚴(yán)格控制

③作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)之所以在過(guò)去這些年屢屢可以躲過(guò)金融危機(jī)的直接沖擊

④資本的自由流動(dòng)，從來(lái)都是一把雙刃劍

⑤一個(gè)原因就是這些國(guó)家尚不成熟的金融體系碰上了具有高度流動(dòng)性的國(guó)際資本

⑥這個(gè)世界上幾乎還沒(méi)有哪個(gè)新興市場(chǎng)國(guó)家逃脫過(guò)金融危機(jī)的魔爪

對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是（）。

A．③②⑥⑤④①

B．⑥①⑤④③②

C．④①③②⑥⑤

D．③②④①⑥⑤

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

由②③句中的“是因?yàn)椤?、“之所以”可知，②③之間具有因果關(guān)系，屬于先結(jié)果后解釋原因，③句在②之前。①④⑤⑥表達(dá)的是

同一種意思，即資本的自由流動(dòng)所產(chǎn)生的危害，①④⑤⑥中，④是一個(gè)總領(lǐng)句，緊接是①，⑤⑥是對(duì)總領(lǐng)句的展開(kāi)。因此正

確順序是③②④①⑥⑤。

21、食鹽的主要成分為氯化鈉。美國(guó)克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)博士羅伯特·希尼教授在一篇論文中提出，氯化鈉可增加尿液中鈣的排出，當(dāng)排出量超過(guò)了

鈣的攝入量時(shí)就會(huì)引起代償反應(yīng)，可增加人體的骨骼重構(gòu)，進(jìn)而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認(rèn)為只要鈣攝入達(dá)到推薦的水平以上，鹽的攝入似乎沒(méi)有害

處，因?yàn)槿梭w會(huì)相應(yīng)地多吸收鈣來(lái)補(bǔ)充排尿損失的鈣，但在鈣攝入不足時(shí)可能就補(bǔ)充不過(guò)來(lái)。

這段文字主要想告訴我們（）。

A．?dāng)z入過(guò)多食鹽會(huì)導(dǎo)致鈣的流失

B．人們應(yīng)該保證鈣的攝入，而不要攝入過(guò)多食鹽

C．對(duì)于健康的人，鹽的攝入沒(méi)有害處

D．食鹽是有害的，應(yīng)控制攝入量

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段圍繞“鹽”和“鈣”的攝入、排出對(duì)人體的影響進(jìn)行論述，意在強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該保證鈣的攝入，而不要攝入過(guò)多食鹽。因此B項(xiàng)

正確。

22、發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì)，應(yīng)加快實(shí)施產(chǎn)業(yè)化工程，積極培育大型骨干企業(yè)，實(shí)施______開(kāi)發(fā)利用，確保資源在產(chǎn)業(yè)中得到最有效______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．程序化配置

B．規(guī)?；?/p>

C．規(guī)模化配置

D．程序化整合

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，由題意可知，大型骨干企業(yè)可以對(duì)資源進(jìn)行大范圍的開(kāi)發(fā)利用，且有前面的“產(chǎn)業(yè)化工程”相照應(yīng)，應(yīng)選擇“規(guī)模

化”即“事物的規(guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)”。第二空，發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì)，要使資源在各產(chǎn)業(yè)中得到有效的配備布置，即“配

置”。因此C項(xiàng)正確。

23、近年來(lái)，北京市重視挖掘老舊廠(chǎng)房的文化內(nèi)涵和利用價(jià)值，將其發(fā)展成文化創(chuàng)意類(lèi)項(xiàng)目，使之文化館、圖書(shū)館、博物館等公共文化功

能。老舊廠(chǎng)房作為城市文化的重要，為城市文化的創(chuàng)新發(fā)展提供了空間，既展示了歷史文化，也成為新的文化地標(biāo)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肩負(fù)載體

B．擔(dān)任遺跡

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C．分擔(dān)標(biāo)志

D．承載記憶

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處表示老舊廠(chǎng)房具備類(lèi)似“文化館、圖書(shū)館、博物館”等的公共文化功能，因此，第一個(gè)空應(yīng)能

表示“具備、具有”之意，且能與“功能”搭配。C項(xiàng)“分擔(dān)”指分別承擔(dān)或者代別人擔(dān)負(fù)一部分，D項(xiàng)“承載”指擔(dān)當(dāng)，符合文意，且

與“功能”搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù)，無(wú)法與“功能”搭配，通常和“重?fù)?dān)、責(zé)任、希望、任務(wù)、使命”等詞語(yǔ)搭配，排

除；B項(xiàng)“擔(dān)任”指擔(dān)當(dāng)某種職務(wù)或者責(zé)任，也與“功能”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，作者意在說(shuō)明老舊廠(chǎng)房見(jiàn)證了城市的發(fā)展歷程，可以成為城市文化存在的重要證據(jù)，D項(xiàng)“記憶”指對(duì)見(jiàn)過(guò)的事物能夠

回憶，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)，但通過(guò)文段中“挖掘”可知，老舊廠(chǎng)房的文化體現(xiàn)并不明顯，因此與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《挖掘老舊廠(chǎng)房文化內(nèi)涵和利用價(jià)值老舊廠(chǎng)房變身“文創(chuàng)樂(lè)園”》

24、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來(lái)，

一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。

下列不符合文意的一項(xiàng)是（）。

A．作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日的做法

B．傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分

C．一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日

D．將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)”是指在遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的人群中，青年人居多，而不是“大部分青年

人”。此外，文段說(shuō)有“淡忘的趨勢(shì)”，而不是“已經(jīng)淡忘了”。因此說(shuō)法不符合文意。

25、她堅(jiān)信盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她______來(lái)到拉薩旅游的原因。她喜歡這座_____在歷史和信仰中的圣城，盡管看不

見(jiàn)，她也能______到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些三步一叩向大昭寺緩緩前行的信徒。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．單身沉醉感應(yīng)

B．孤身沉溺感覺(jué)

C．只身沉浸感受

D．單獨(dú)沉迷感觸

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，“她”是一個(gè)人去的圣城，“單身”多指人成年后一個(gè)人生活而沒(méi)有配偶，與文意不符?！爸簧怼敝釜?dú)自一人，用來(lái)形容一

人獨(dú)自行動(dòng)，符合句意。第二空，“圣城”表明所填詞語(yǔ)應(yīng)含有褒義，而“沉溺”帶有一定的貶義。沉醉比喻深深地迷戀某種事

物；沉浸多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中，全神貫注于某種事物。“她”是“沉浸”在圣城的歷史和信仰中。第三空，由文意可

知，所填詞語(yǔ)應(yīng)做謂語(yǔ)動(dòng)詞，而“感觸”指接觸外界事物而引起的思想情緒，是名詞，不能作謂語(yǔ)。用“感受”合適，指“她”對(duì)圣

城的體會(huì)。因此C項(xiàng)正確。

26、智能技術(shù)可以沉浸式學(xué)習(xí)情境，將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生能夠設(shè)

身處地思考問(wèn)題，而不是處于的狀態(tài)，其潛在的求知欲被激發(fā)出來(lái)，學(xué)生可以感知知識(shí)的生產(chǎn)過(guò)程，理解知識(shí)的附加價(jià)值。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．創(chuàng)設(shè)置身事外真實(shí)

B．改善霧里看花完整

C．重建無(wú)所適從深入

D．模擬無(wú)動(dòng)于衷逐步

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《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)”可知，“沉浸式學(xué)習(xí)情

境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的，是一種新的學(xué)習(xí)情境，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指開(kāi)始建

立、創(chuàng)造條件，使原來(lái)不具備條件的也能實(shí)現(xiàn)，D項(xiàng)“模擬”指對(duì)真實(shí)事物或者過(guò)程的虛擬，均符合文意，保留。B項(xiàng)“改善”指

使原有情況變好一些，側(cè)重于變好，未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境，排除；C項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建

立，重新組建，“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境，并非重新建設(shè)或建立的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“能夠······而不是······”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項(xiàng)“置

身事外”指不參與所發(fā)生的事情，似乎所有事物與自身毫不相干，符合文意，保留。D項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事

情毫不關(guān)心，置之不理，側(cè)重于心理上的不關(guān)心，未體現(xiàn)不能融入情境之意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“真實(shí)”指與事實(shí)相符，與“能夠設(shè)身處地思考問(wèn)題”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能背景下學(xué)習(xí)空間構(gòu)建的問(wèn)題與對(duì)策》

27、做人不能得寸進(jìn)尺，也不能______。好多時(shí)候，我們幫助別人，不需要多少金錢(qián)，也不必伸出熱情的手，往往一個(gè)______的交易，就已

經(jīng)足夠了。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．乘虛而入公開(kāi)

B．雪中送炭公正

C．乘人之危公平

D．濟(jì)困扶危善意

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，需要填入與“得寸進(jìn)尺”意義相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，“雪中送炭”和“濟(jì)困扶危”不是“得寸進(jìn)尺”的近義詞。第二空，強(qiáng)調(diào)交易不

能乘別人危難的時(shí)候去威脅、損害，即所處位置應(yīng)該平等，故此處應(yīng)填“公平”。因此C項(xiàng)正確。

28、我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快；有些人做事往往追求立竿見(jiàn)影，生活不自覺(jué)地邁入加急時(shí)代。效率就是生命演變?yōu)楸娝J(rèn)的價(jià)值觀(guān)。

外出是飛機(jī)、高鐵，上網(wǎng)要極速體驗(yàn)，吃飯需爭(zhēng)分奪秒，就連咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，都不能輸在起跑線(xiàn)上。這份急夾雜著對(duì)過(guò)程的忽視，衍生出對(duì)

規(guī)則的漠視，同時(shí)催生出各種問(wèn)題。

這段文字的主旨是：

A．節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影

B．效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀(guān)

C．人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線(xiàn)上

D．加急時(shí)代生活催生出各種各樣的問(wèn)題

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快，催生了效率就是生命演變的價(jià)值觀(guān)，接著進(jìn)行了舉例說(shuō)明，尾句“這”指代前

文的內(nèi)容，引出文段的重點(diǎn)，即加速時(shí)代會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)過(guò)程的忽視、對(duì)規(guī)則的漠視，同時(shí)也會(huì)引發(fā)各種問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影”與文段邏輯相反，應(yīng)該是人們追求立竿見(jiàn)影所以才加急，變成快節(jié)奏，排除；

B項(xiàng)，“效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀(guān)”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線(xiàn)上”對(duì)應(yīng)文段的例子，非重點(diǎn)，且對(duì)策無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

29、由于深海是冷水區(qū)，深海魚(yú)和其他物種生長(zhǎng)緩慢，生長(zhǎng)周期較長(zhǎng)，性成熟期遲緩，繁殖力低。許多深海魚(yú)要活30年或更長(zhǎng)時(shí)間，一些魚(yú)，

如羅非魚(yú)還能生存達(dá)150年之久。深海的另一個(gè)特點(diǎn)是過(guò)去很少受到外界，主要是人類(lèi)的打擾，因而物種具有明顯的地方性特征。這兩個(gè)特點(diǎn)加

起來(lái)就造成了深海物種一旦受到打擾，如被大量捕撈，它們作為物種的恢復(fù)率是極其低的，因此整個(gè)物種將很快滅絕。

這段文字意在說(shuō)明（）。

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A．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)深海物種的影響

B．深海物種的生態(tài)脆弱性

C．深海物種生長(zhǎng)緩慢且具有明顯的地方性特征

D．深海保護(hù)應(yīng)引起人類(lèi)重視

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)正確，文段先列舉深海物種的兩個(gè)特點(diǎn)：生長(zhǎng)緩慢和明顯的地方性特征。然后指出這兩個(gè)特征造成深海物種一旦受到打

擾，便將很快滅絕的事實(shí)，即文段意在表明深海物種的生態(tài)脆弱性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)表述主體為“人類(lèi)活動(dòng)”，而文段著重談的

是“深海物種的特性”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)是對(duì)材料的簡(jiǎn)單列舉。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“深海保護(hù)”范圍過(guò)大，文段僅涉及“深海物種”一方面。

30、文化認(rèn)同作為小到一個(gè)群體、大到一個(gè)民族向心力的有機(jī)“黏合劑”，是凝聚這個(gè)群體和民族偉大精神力量的______。文化認(rèn)同如果缺失，

社會(huì)語(yǔ)境便趨于焦慮，人們的價(jià)值取向便會(huì)______，因?yàn)槲幕J(rèn)同相對(duì)于政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同，具有更深遠(yuǎn)的______。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．根基迷失內(nèi)涵

B．基礎(chǔ)失落涵義

C．基礎(chǔ)喪失意義

D．根本丟失價(jià)值

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第二空，缺乏文化認(rèn)同會(huì)對(duì)價(jià)值取向產(chǎn)生影響，由“焦慮”可知，用“迷失”最為恰當(dāng)?！笆洹倍嘤糜谥溉说男睦頎顟B(tài)，“喪

失”和“丟失”指沒(méi)有價(jià)值取向，價(jià)值取向只是發(fā)生變化而不是消失不見(jiàn)?！案薄皟?nèi)涵”代入句中，符合文意。因此答案選A。

31、所謂聲譽(yù)，實(shí)際上是企業(yè)利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)過(guò)去在市場(chǎng)交易中的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。聲譽(yù)良好的企業(yè)，意味著在與利益相關(guān)者交易的歷史中，扮

演著可以信賴(lài)的伙伴角色。個(gè)人或者組織選擇自己的交易對(duì)象，______。因此，那些有著良好信用記錄的企業(yè)，將更多地獲得利益相關(guān)方的青

睞，而且彼此的交易更傾向于繼續(xù)發(fā)展下去，而不是“一錘子買(mǎi)賣(mài)”。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．往往取決于企業(yè)在行業(yè)中的地位和影響力

B．是憑借自己或者他人的交易經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行判斷的

C．需要考慮雙方企業(yè)發(fā)展的切實(shí)需要

D．合作對(duì)象的知名度是其首要考慮的因素

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由“交易的歷史中”以及橫線(xiàn)后的“良好信用記錄”可知，填入的語(yǔ)句要能夠很好地對(duì)應(yīng)前后文，只有“交易經(jīng)驗(yàn)”符合這一要求，

因此B項(xiàng)正確。

32、修煉挨批評(píng)這項(xiàng)基本功，要有虛心接受的氣度。接受批評(píng)，就要拿出虛心以待、胸懷若谷的姿態(tài)，砥礪、從善如流的自覺(jué)。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見(jiàn)賢思齊

B．洗心革面

C．兼聽(tīng)則明

D．聞過(guò)則喜

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“從善如流”構(gòu)成并列關(guān)系，表示聽(tīng)取正確的意見(jiàn)、接受善意的規(guī)勸之意，D項(xiàng)“聞過(guò)則喜”意

為聽(tīng)到批評(píng)意見(jiàn)就喜悅，比喻樂(lè)于接受他人規(guī)勸，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊”意思是見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩ㄋ┛待R，文段沒(méi)有體現(xiàn)出要向德才兼?zhèn)涞娜丝待R之意，排除；B項(xiàng)“洗心

革面”意為除去邪思雜念，改變舊日面目，比喻徹底悔悟，改過(guò)自新，文段并無(wú)改過(guò)自新之意，排除；C項(xiàng)“兼聽(tīng)則明”指多方

聽(tīng)取意見(jiàn)才能辨明是非得失，側(cè)重意見(jiàn)，文段強(qiáng)調(diào)批評(píng)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《人民日?qǐng)?bào):每一位同志都要修煉好挨批評(píng)的基本功》

33、影片《大國(guó)崛起》講述了一個(gè)新的歷史敘事，它關(guān)注不同的大國(guó)在不同歷史時(shí)期“崛起”的原因。以開(kāi)放和坦然的心態(tài)直面那些過(guò)去被

______的歷史。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．贊揚(yáng)、肯定、甚至奉為教條

B．揚(yáng)棄、贊美、甚至視為真理

C．批判、避諱、甚至遺忘

D．忽視、避諱、甚至批判

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“開(kāi)放和坦然的心態(tài)”、“直面”可知，唯有被否定的事物才需要勇氣“直面”，填入的詞語(yǔ)必然是表示否定意味的

詞。再由表遞進(jìn)的“甚至”可知，這三個(gè)詞的詞義應(yīng)存在由輕到重的遞進(jìn)關(guān)系。因此D項(xiàng)正確。

34、填到橫線(xiàn)處與上下文銜接最好的一項(xiàng)是：

讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。______，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；______，譬如漫游“十

里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿(mǎn)目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。______，如暴發(fā)戶(hù)炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低

劣。

①多讀如果徹底

②少讀如果徹底

③多讀而不求甚解

④少讀而不求甚解

⑤世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面

⑥世間許多讀書(shū)人只為點(diǎn)綴門(mén)面

A．②③⑤

B．①③⑥

C．②④⑤

D．①④⑥

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

由第一句可知，短文涉及兩個(gè)方面：“多讀”和“少讀”，作者通過(guò)對(duì)兩者比較而提出觀(guān)點(diǎn)。所以緊跟其后的分句也必是一句

說(shuō)“多讀”，一句談“少讀”。第二空，“十里洋場(chǎng)”、“珍奇滿(mǎn)目”、“眼花繚亂”突出的是一個(gè)“多”字，所以應(yīng)該是“多讀”，又由“空手

而歸”可知，應(yīng)選③即“多讀而不求甚解”。第一空，與③相對(duì)應(yīng)的是②，所以這里應(yīng)填②。第三空，全段文字談?wù)摰亩际恰白x

書(shū)”，而不是“讀書(shū)人”，所以應(yīng)填⑤。因此A項(xiàng)正確。

35、南極動(dòng)物的食物鏈極有特色，有人這樣形容：在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能：它是磷蝦，它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)

物。這個(gè)說(shuō)法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴(lài)磷蝦生存。有些動(dòng)物的食譜

只有磷蝦，沒(méi)有其他替代品，而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合。

由上述材料無(wú)法推出：

A．南極磷蝦是南極生物鏈中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)

B．大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式

C．部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷蝦的豐產(chǎn)期相一致

D．企鵝數(shù)量的下降主要由于磷蝦數(shù)量的減少所致

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這個(gè)說(shuō)法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴(lài)

磷蝦生存”可以推出，南極磷蝦在南極生物圈發(fā)揮關(guān)鍵作用，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能：它是磷蝦，它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)物”“這里幾乎所有的

動(dòng)物都直接或間接地依賴(lài)磷蝦生存”可以推出，大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合”可以推出，部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷

蝦的豐產(chǎn)期相一致，表述正確，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“企鵝數(shù)量下降”的原因，也未涉及“磷蝦數(shù)量的減少”，故屬于無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《從南極磷蝦看生命的意義》

36、面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手，一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)，加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造；二

是科學(xué)判斷未來(lái)市場(chǎng)需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生深刻變革，科技發(fā)展正孕育著新

的革命性突破，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。

作者接下來(lái)最有可能論述的是（）。

A．我國(guó)應(yīng)推動(dòng)科技進(jìn)步，增強(qiáng)自主發(fā)展能力

B．我國(guó)應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)

C．我國(guó)應(yīng)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造

D．我國(guó)應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

由“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略”可知，作者接下來(lái)要重點(diǎn)論述的

是“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”。因此D項(xiàng)正確。

37、①建議從事童書(shū)出版的機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線(xiàn)

②童書(shū)出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門(mén)檻

③童書(shū)出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專(zhuān)業(yè)編輯，目前在這方面尚有欠缺

④我國(guó)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)少兒出版社30多家，隨著市場(chǎng)需求增長(zhǎng)，少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大

⑤童書(shū)正在從原來(lái)的專(zhuān)業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>

⑥目前全國(guó)583家出版社，參與少兒出版的已經(jīng)超過(guò)550家

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③②①④⑥⑤

B．④⑥⑤②③①

C．⑤④③⑥①②

D．⑥②①④⑤③

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句論述目前童書(shū)出版存在的問(wèn)題，④句論述我國(guó)少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大，⑤句論述童書(shū)從專(zhuān)業(yè)出

版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化，⑥句論述目前全國(guó)參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù)，按照邏輯順序，應(yīng)先論述少兒出版的隊(duì)伍

不斷壯大，再具體列數(shù)據(jù)說(shuō)明，故④句應(yīng)在⑥句之前，排除D項(xiàng)。

觀(guān)察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，與A、B兩項(xiàng)的④⑥捆綁不同，C項(xiàng)為④③⑥，③句論述目前童書(shū)出版存在的問(wèn)題，④⑥共同論述少兒出版的

隊(duì)伍不斷壯大的話(huà)題，故③句不適合在④⑥中間，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線(xiàn)索，對(duì)比尾句，①句為對(duì)策表述，論述建議聘請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線(xiàn)，⑤句論述童書(shū)

從專(zhuān)業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化，不及①句的對(duì)策適合作為尾句，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書(shū)安全防線(xiàn)》

38、傳統(tǒng)成像技術(shù)都是對(duì)視域內(nèi)的物體進(jìn)行觀(guān)測(cè)，非視域成像技術(shù)則能夠?qū)﹄[藏在視線(xiàn)外的物體進(jìn)行拍照，實(shí)現(xiàn)“視線(xiàn)拐彎”“隔墻觀(guān)物”，極大地

拓展了人類(lèi)的成像能力。這一技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程通常是將激光脈沖發(fā)射到中介墻上，利用中介墻使激光散射到被遮擋的非視域場(chǎng)景中，該場(chǎng)景中

的隱藏物體再次將激光散射到中介墻上，最終由中介墻散射至接收系統(tǒng)，整個(gè)過(guò)程激光經(jīng)歷了3次漫反射，通過(guò)記錄光量子的飛行時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)非

視域場(chǎng)景的重構(gòu)。然而，由于激光經(jīng)過(guò)多次漫反射，整個(gè)光路存在巨大的衰減，使得非視域成像目前僅能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行短距離的原理性驗(yàn)

證。此外，多次漫反射導(dǎo)致的時(shí)空信息混雜，使得成像算法成為一個(gè)科研難題。

關(guān)于非視域成像技術(shù)，這段文字未提及：

A．基本原理

B．突出優(yōu)勢(shì)

C．應(yīng)用前景

D．技術(shù)難題

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這一技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程通常是將激光脈沖發(fā)射到中介墻上，利用中介墻使激光散射到被遮擋的非視域場(chǎng)景中，該場(chǎng)

景中的隱藏物體再次將激光散射到中介墻上，最終由中介墻散射至接收系統(tǒng)，整個(gè)過(guò)程激光經(jīng)歷了3次漫反射，通過(guò)記錄光量

子的飛行時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)非視域場(chǎng)景的重構(gòu)”可知，“基本原理”已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“非視域成像技術(shù)則能夠?qū)﹄[藏在視線(xiàn)外的物體進(jìn)行拍照，實(shí)現(xiàn)‘視線(xiàn)拐彎’‘隔墻觀(guān)物’，極大地拓展了人類(lèi)的成像能

力”可知，“突出優(yōu)勢(shì)”已提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“應(yīng)用前景”，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“由于激光經(jīng)過(guò)多次漫反射，整個(gè)光路存在巨大的衰減，使得非視域成像目前僅能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行短距離的原理性

驗(yàn)證。此外，多次漫反射導(dǎo)致的時(shí)空信息混雜，使得成像算法成為一個(gè)科研難題”可知，“技術(shù)難題”已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)航空?qǐng)?bào)《中國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離非視域成像》

39、我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，有豐富的文化遺產(chǎn)，中國(guó)文化是世界上最古老的文化之一，______，我們的文化不同于其

他古代文化的一個(gè)特點(diǎn)是，幾千年來(lái)它一直沒(méi)有中斷，我們豐碩的文化遺產(chǎn)______可以豐富我國(guó)人民，______可以豐富世界人民的精神文明的

寶庫(kù)。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．同時(shí)不僅而且

B．但是不僅而且

C．于是既也

D．同時(shí)既也

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，“同時(shí)”表并列關(guān)系；“于是”表順承關(guān)系；“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，且重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，在這里用轉(zhuǎn)折比較合適。第二、三

空，根據(jù)題中長(zhǎng)句后半部分的邏輯關(guān)系，用“不僅……而且……”表示“豐富我國(guó)人民”與“豐富世界人民的精神文明的寶庫(kù)”之間遞

進(jìn)的關(guān)系更合適。因此B項(xiàng)正確。

40、隨著人口轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型，受婚育觀(guān)念變化、人口流動(dòng)性增強(qiáng)等因素的影響，我國(guó)家庭發(fā)展______一些新情況和新問(wèn)題——家庭規(guī)模

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不斷______，家庭結(jié)構(gòu)多樣化，空巢老人和獨(dú)生子女家庭比例都有所升高，離婚率明顯上升。

依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．存在擴(kuò)大

B．出現(xiàn)復(fù)雜

C．衍生簡(jiǎn)化

D．面臨縮減

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“隨著……”可知，文段所述的是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，“存在”不符合語(yǔ)義。第二空，由“受婚育觀(guān)念變化、人

口流動(dòng)性增強(qiáng)等因素的影響”可知，“家庭規(guī)模”應(yīng)該是“縮減”的。因此答案選D。

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、我國(guó)政府目前采用的首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)際上是運(yùn)用了下列原則中的（）。

A．全體一致原則

B．多數(shù)原則

C．等級(jí)決定原則

D．孔多塞標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確，等級(jí)決定原則最常見(jiàn)的辦法是群體成員對(duì)備選方案進(jìn)行分析討論，大家充分交換信息，然后在此基礎(chǔ)上由群體中的

一個(gè)成員（通常是領(lǐng)導(dǎo)）負(fù)責(zé)最后拍板；還可采取一種極端化的“獨(dú)裁制”方法，由某個(gè)成員代表群體拍板負(fù)責(zé)，這符合前一

種等級(jí)決定方法。

2、下列對(duì)CPI（居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)）的認(rèn)識(shí)正確的是（）。

A．CPI反映一定時(shí)期內(nèi)居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)格程度的絕對(duì)數(shù)

B．CPI用來(lái)分析消費(fèi)品非零售價(jià)對(duì)居民生活費(fèi)用支出的影響程度

C．CPI反映居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)值和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)

D．CPI是采用指數(shù)商品加權(quán)平均的方法算出來(lái)的

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確，CPI是ConsumerPriceIndex的簡(jiǎn)寫(xiě)，即居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)，是度量居民生活消費(fèi)品和服務(wù)價(jià)格水平隨著時(shí)間變動(dòng)

的相對(duì)數(shù)，綜合反映居民購(gòu)買(mǎi)的生活消費(fèi)品和服務(wù)價(jià)格水平的變動(dòng)情況；是進(jìn)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè)、實(shí)施

價(jià)格總水平調(diào)控的一項(xiàng)重要指標(biāo)，也是測(cè)定通貨膨脹的主要指標(biāo)。

3、下列詩(shī)句中描寫(xiě)的季節(jié)，按春夏秋冬排序準(zhǔn)確的是：

①枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬

②沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

③稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

④千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

A．②①④③

B．②③①④

C．③②④①

D．③②①④

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

本題考查人文常識(shí)。

①出自元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，意思為天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹(shù)上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩

嘩作響，小橋邊莊戶(hù)人家炊煙裊裊，古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難地前行。描寫(xiě)的是秋天。

②出自宋代釋志南的《絕句·古木陰中系短篷》，意思為杏花時(shí)節(jié)的蒙蒙細(xì)雨，像故意要沾濕我的衣裳似的下個(gè)不停；吹拂著

臉龐的微風(fēng)已感覺(jué)不到寒意，嫩綠的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，格外輕飏。描寫(xiě)的是春天。

③出自南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意思為在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫

聲，好像在說(shuō)著豐收年。描寫(xiě)的是夏天。

④出自唐代柳宗元的《江雪》，意思為所有的山上，飛鳥(niǎo)的身影已經(jīng)絕跡，所有道路都不見(jiàn)人的蹤跡。描寫(xiě)的是冬天。

故按春夏秋冬排序準(zhǔn)確的是②③①④。

故正確答案為B。

4、下列衛(wèi)星系列不屬于我國(guó)對(duì)地觀(guān)測(cè)衛(wèi)星的是（）。

A．“海洋”

B．“風(fēng)云”

C．“天繪”

D．“北斗”

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“海洋”系列衛(wèi)星為中國(guó)自主研制和發(fā)射的海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)衛(wèi)星；B項(xiàng)，“風(fēng)云”系列衛(wèi)星是中國(guó)的氣象衛(wèi)星；C項(xiàng)，“天繪”系

列衛(wèi)星是主要用于科學(xué)研究、國(guó)土資源普查、地圖測(cè)繪等科學(xué)試驗(yàn)任務(wù)的測(cè)繪衛(wèi)星。這三顆衛(wèi)星都屬于對(duì)地觀(guān)測(cè)衛(wèi)星。D

項(xiàng)，“北斗”系列衛(wèi)星屬于導(dǎo)航的衛(wèi)星，沒(méi)有對(duì)地觀(guān)測(cè)的功能。

5、下列成語(yǔ)反映的歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是：

①一字千金

②三顧茅廬

③四面楚歌

④黃袍加身

A．①③②④

B．①③④②

C．②③④①

D．①④③②

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

本題考查人文常識(shí)。

①一字千金：戰(zhàn)國(guó)末年，秦相國(guó)呂不韋秉政，有家僮萬(wàn)人、食客三千。他命門(mén)客各著其所聞，匯集為《呂氏春秋》一書(shū)。書(shū)

成，呂不韋令公布于咸陽(yáng)城門(mén)，同時(shí)懸千金于其上，聲稱(chēng)有能增刪一字者，賞千金?！耙蛔智Ы稹庇纱硕鴣?lái)。

②三顧茅廬：東漢末年，天下大亂，曹操坐擁朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶和司馬徽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，

又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事，去了三次才請(qǐng)到諸葛亮。后來(lái)就用“三

顧茅廬”比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。

③四面楚歌：楚漢爭(zhēng)霸后期，項(xiàng)羽被劉邦重重包圍，夜里聽(tīng)到周?chē)鷿h營(yíng)里的士兵都唱的是楚人的歌，心里喪失了斗志，并最

終在烏江畔自刎而死。后來(lái)就用“四面楚歌”比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。

④黃袍加身：五代后周時(shí)，趙匡胤在陳橋兵變，部下諸將給他披上黃袍，擁立為天子。后比喻發(fā)動(dòng)政變獲得成功。

正確排序?yàn)棰佗邰冖堋?/p>

故正確答案為A。

6、下列關(guān)于古詩(shī)名句的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是中秋

B．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是李廣

C．“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”中的“西嶺”指的是岷山

D．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的“梨花”指的是雪花

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤：“佳節(jié)”指的是重陽(yáng)節(jié)。語(yǔ)出唐·王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高

處，遍插茱萸少一人。九月九日是重陽(yáng)節(jié)，有登高、插茱萸習(xí)俗。

B項(xiàng)正確：語(yǔ)出唐·王昌齡《出塞·其二》。唐詩(shī)用典常用漢代人物，唐詩(shī)中飛將指李廣?！妒酚洝だ顝V列傳》載：廣居右北

平，匈奴聞之，號(hào)曰“漢之飛將軍”，避之，數(shù)歲不敢入右北平。

C項(xiàng)正確：西嶺指的是岷山山脈中的西嶺雪山。西嶺雪山位于成都市大邑縣境內(nèi)，距成都僅95公里，屬世界自然遺產(chǎn)、大熊

貓棲息地，因唐代大詩(shī)人杜甫的千古