2024年甘肅省金昌市金川區(qū)寧遠中學(xué)聯(lián)片教研中考三模語文試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省金昌市金川區(qū)寧遠中學(xué)聯(lián)片教研九年級語文第三次模擬考試試卷一、積累與運用(共44分)1．（3分）請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。閱讀點亮中國夢2．（4分）閱讀下面文字，按要求答題。從當(dāng)下悄然興起的“國學(xué)熱”可以看出，中國人在改革開放取得了物質(zhì)文明的巨大進步之后，開始自覺地關(guān)注精神文明發(fā)展。人們重拾國學(xué)，_______________（試圖企圖）到傳統(tǒng)文化中去尋找對癥治療的良方，或希望通過學(xué)習(xí)中華民族幾千年來的燦爛文化，豐富自己的精神生活?！皣鴮W(xué)熱”也從一個側(cè)面告訴我們，中國傳統(tǒng)文化yuán遠流長，_______________（綿延蔓延）數(shù)千年，至今仍然充滿活力。（1）（2分）給加下劃線字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。悄然yuán遠流長（2）（2分）為文中橫線處選擇一個合適的詞語。3．（3分）下列詞語中加點字的讀音和書寫完全正確的一項是（）A．醞釀(niàng)潛行(qián)骸人聽聞（hài）強詞奪理（qiáng）B．熾熱(zhì)哂笑(shěn)斷壁殘垣(yuán)躡手躡腳（niè）C．緋紅(fēi)埋怨(mái)銳不可擋(dāng)毛骨悚然(sǒng)D．默契（qì）憤懣(mèn)即物起興（xìng）吹毛求疵(cī)4．（3分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．凋零杞人憂天盤恒春寒料峭B．熾熱海市蜃樓沙礫花團錦簇C．嶙峋心曠神怡驚駭誠皇誠恐D．旗幟銷聲匿跡侍弄嬌揉造作5．（3分）下列句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．“老人鞋”種類繁多，款式各異，價格魚龍混雜，高者可達3000元，低者僅需19元。B．“開大奔進故宮”事件持續(xù)發(fā)酵，“故宮道歉”又引起網(wǎng)友質(zhì)疑：涉事大奔被放入，是得到故宮哪一級工作人員的允許？違規(guī)放行者應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？故宮管理隊伍一時被推到了輿論的風(fēng)口浪尖。C．“嫦娥四號”選擇月球背面登錄也具有很重要的意義，并且可以說是一種別有用心的選擇。D．國家公祭日之長鳴警鐘震耳欲聾，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。6．（3分）下列句子中標點符號使用規(guī)范的一項是（）A．我們是選擇得過且過的生活呢？還是選擇拼搏奮斗的人生？我相信每一位有志青年都能正確選擇。B．著名作家、翻譯家楊絳先生的代表作有《洗澡》、《干校六記》、《我們仨》等。C．大量事實證明，沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。D．張伯芩先生80多年前就發(fā)出了“愛國三問”：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？7．（3分）下列對句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A．我們要或使用，或存放，或毀滅。（排比）B．長而空不好，短而空就好嗎？也不好。（反問）C．歷史本身就是審判官，而無產(chǎn)階級就是執(zhí)刑者。（比喻）D．仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。（擬人）8．（3分）下列句子沒有語病的一項是（）A．內(nèi)江新近網(wǎng)紅打卡地——漢安糖草，前去的游客眾多，不僅實現(xiàn)了甜城“糖文化”的傳承和傳播，還讓游客親身參與、了解了紅糖的制作過程。B．由于電影《長津湖》講述了一個志愿軍連隊在極度嚴酷環(huán)境下堅守陣地奮勇殺敵，為長津湖戰(zhàn)役勝利作出重要貢獻的感人故事，很多觀眾在觀看時潸然淚下。C．中考的日子一天天近了，為打好我們?nèi)松牡谝徽?，潛心學(xué)習(xí)、認真?zhèn)淇际悄壳暗漠?dāng)務(wù)之急。D．保護區(qū)采取生態(tài)補水、退耕還林和全面禁牧等，吸引了大批候鳥來棲息覓食。9．（3分）在下面文字畫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?935年2月，中央紅軍長征集結(jié)扎西，召開了著名的“扎西會議”。2020年1月，習(xí)近平總書記在考察云南時指出：“‘扎西會議’改組了黨中央的領(lǐng)導(dǎo)特別是軍事領(lǐng)導(dǎo)，推動中國革命走向勝利新階段?！比缃襁M入新時代，每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。____相信我們一定能不負先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長征路。①我們要樹立遠大目標，刻苦學(xué)習(xí)，為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。②想今朝，我們應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神？③然后在實踐中歷練，面對各種艱難險阻，挺身而出，攻堅克難。④憶往昔，先輩們披荊斬棘，浴血奮斗，換來今天的和平歲月。A．①④③② B．④③①② C．④②①③ D．①②④③10．（3分）下列表述有誤的一項是（）A．《史記》是由西漢歷史學(xué)家司馬遷所撰寫，它是我國第一部編年體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事。B．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”（此句標點使用不正確。）C．重陽，我國傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷九月初九日。在這一天有登高賞秋的風(fēng)俗，傳承至今，又添加了感恩敬老等內(nèi)涵。D．《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說。該書結(jié)構(gòu)宏大，情節(jié)曲折，塑造了數(shù)以百計的人物形象，具有很高的藝術(shù)成就。11．（4分）請你參加“歲月如歌——我的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）（2分）【回憶難忘歲月】請你用簡潔的語言概括自己學(xué)習(xí)生活中一件成功的事，并對取得成功的原因作簡要的點評。（2）（2分）【積極面對未來】請閱讀下面的兩則材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量?！薄愤b《平凡的世界》材料二：第七屆茅盾文學(xué)獎得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說《解密》出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發(fā)表。探究結(jié)果：。12．（3分）“兄弟”是《水滸》中最令人動情的兩個字，根據(jù)下列內(nèi)容分別寫出甲、乙、丙三人的姓名。（甲）拿出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦，……”（乙）對四家鄰舍道：“小人因與哥哥報仇雪恨，犯罪正當(dāng)其理，雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰，……”（丙）見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時灑淚，拜別了宋江下船。甲：乙：丙：13．（6分）根據(jù)課文，用規(guī)范漢字正確補寫相應(yīng)句子。（1）（1分），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（2）（1分）夜來城外一尺雪，。（白居易《賣炭翁》）（3）（2分）蘇軾曾經(jīng)感嘆：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”孔子在《論語·子罕》曾經(jīng)也有過相似的感慨，形容時間的流逝，，?。?）（2分）范仲淹在《漁家傲·秋思》中感慨自己無法像竇憲一樣勒石燕然，表達自己戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詩句是“，”。二、文言文閱讀(共22分)（一）（6分）詩歌鑒賞。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。14．（3分）下列對詩歌理解不正確的一項是（）A．首聯(lián)寫詩人漫步山林，進入古寺。“照”字寫出了旭日東升時的勃勃生機，反襯出詩人孤寂落寞的情緒。B．頷聯(lián)曲折的小路，幽深的花木，肅穆的禪房，構(gòu)成一種寧靜祥和的氛圍，似乎可以洗濯身心，放飛靈魂。C．頸聯(lián)“空人心”對應(yīng)上句“悅鳥性”，點出如此空靈純凈的世界可以凈化心靈，讓人參悟這空寂中的禪意。D．這首詩語言樸素，構(gòu)思巧妙，善于引導(dǎo)讀者在平易中進入勝景，體會詩的旨趣，而不以描摹和辭藻取勝。15．（3分）尾聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法?表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析。（二）（16分）【甲】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野獲，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】居數(shù)月，作歲寒堂者，故便廳之廢為庖①者也，因其墻壁而堊墁②之，因其棟宇③而端治之，因其松竹而封植④之，為之令名，以寵嘉之?？h故無射堂⑤，和⑥乃益其東偏作求己亭以交賓客接賢者修弓矢射侯⑦之禮，而從之游者皆歡然忘歸，浸⑧尋達于淮泗之間，長老聞?wù)呦虗?，和于是欲記。吾曰：“今和歲寒堂能使吏民信之，作求己亭能使賓客樂之，是亦足稱矣。”（節(jié)選自劉敞《公是集》，有刪改）【注釋】①庖：廚房。②堊墁：用白土涂飾。③棟宇：房屋。④封植：栽培，培養(yǎng)。⑤射堂：習(xí)射的場所。⑥和：作者的弟弟，名和。⑦射侯：射箭。⑧浸：漸漸。16．（3分）解釋【甲】文中加點詞語意思。①云歸而巖穴暝②而不知太守之樂其樂也③樹林陰翳17．（4分）把【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。②醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。18．（3分）【乙】文中下列句中加點詞意思相同的一項是（）A．居數(shù)月/廣故數(shù)言欲亡B．故便廳之廢為庖者也/溫故而知新C．長老聞?wù)呦虗?咸來問訊D．而從之游者皆歡然忘歸/微斯人，吾誰與歸19．（3分）請用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。和乃益其東偏作求己亭以交賓客接賢者修弓矢射侯之禮20．（3分）【甲】【乙】文段中所寫的醉翁亭、求己亭分別有何用意，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。三、現(xiàn)代文閱讀(共24分)（一）（13分）生命魚歐陽明天一亮，戚老爹砍來兩張芭蕉葉，切碎后，撒進魚池，邊撒邊說，吃吧，多吃點兒，最后一頓了，別怪我狠心，確實沒法了。這話是說給池子里的魚聽的。戚家寨的人，歷來相信魚能聽懂人話。池子里只有一條魚了。其他的，在紅軍與敵人戰(zhàn)斗前，煮來吃了。老百姓不忍心讓戰(zhàn)士們餓著肚子去打仗。要不是張政委攔著，戚老爹當(dāng)時也把這條魚給煮了。張政委說，這魚是山子的，留著吧！戚家寨的先祖?zhèn)冏畛跎钤诒狈?，后為躲避?zhàn)亂，一路南逃，最后選定了大山深處這片無人之地。他們就地取材，砌石成屋，開荒種糧，無奈山地瘠薄，只能勉強填飽肚子。好在有股山泉從寨子流過，家家戶戶便鑿石為池，養(yǎng)些魚，補貼生計。因為缺糧，只能喂魚芭蕉葉，慢慢地，魚竟養(yǎng)成了吃芭蕉葉的習(xí)慣。芭蕉葉沒糧食有營養(yǎng)，加之泉水太涼，魚長得很慢，一條魚長到兩三斤，需要七八年時間。魚，為大家換來了鹽、煤油等生活必需品，還讓族人度過了一次又一次的災(zāi)荒。戚老爹早年害了一場大病，全靠幾條魚熬湯，才撐了過來。魚，救了很多族人的命，寨子里因此衍生出一種習(xí)俗，當(dāng)一個孩子出生時，大人就會往池子里放養(yǎng)一條魚。魚和孩子一起成長，即便魚死了，也不能吃，得像人一樣好好將它安葬。這種魚，被叫作“生命魚”。寨子里的每一個人，都有一條和自己同齡的魚。山子的魚，十九歲了。如今，魚還在，人卻沒了。山子是前年秋天犧牲的，被敵人的炮彈炸得面目全非。張政委說，山子為窮人打天下，是英雄。他為山子驕傲。山子是戚老爹的獨子，戚老爹對他的犧牲沒有表現(xiàn)出過度的悲傷。寨子里像山子那樣犧牲的，有二十一人，都不到二十歲。他們，都是寨子的驕傲！想山子的時候，戚老爹就坐在池子邊，看魚游來游去，和它說話。他覺得，魚身上有山子的魂，魚在，山子就在。威老爹決心殺這條魚，是為了小七子。小七子在一次戰(zhàn)斗中受了重傷，臥床不起。紅軍轉(zhuǎn)移時，把他留給戚老爹照顧。紅軍一走，敵人便把寨子洗劫一空。那條魚，當(dāng)時在池子的石縫里沒出來，才幸免于難。戚老爹曾向張政委保證過，一定會讓小七子生龍活虎地回到部隊。在戚老爹的照料下，小七子已能拄著拐慢慢走動了，可是天天只吃野菜，傷口愈合得太慢?！袄系?，這魚不能吃?！逼堇系郎蕚鋼启~時，住在他家的小七子，不知什么時候來到了他身后?！棒~，生來就是讓人吃的?！薄斑@不是魚，是山子哥?！薄拔掖饝?yīng)張政委的事，就得做到！”“不吃魚我也會好起來。”“那都等到猴年馬月了。”戚老爹說著就動手，小七子一把抓住了網(wǎng)兜?！吧阶邮遣皇怯⑿?”戚老爹問?！笆?”“他的魚也應(yīng)該是英雄！”戚老爹一把搶過網(wǎng)兜，伸進水里。魚有六七斤重了，游動起來很有力氣，現(xiàn)在卻很老實，一點兒也不掙扎，威老爹毫不費力就撈了上來。很快，屋頂升起了霧一樣的炊煙。不久，濃濃的香味兒便從屋里飄散出來。坐在池子邊的小七子聞著香味兒，盯著平靜的池面，眼淚像山泉水一樣，不停地流。魚終于燉好了，戚老爹盛了一大碗，接著把小七子扶進屋里?！俺园?，孩子?！毙∑咦酉駢K木頭，一動不動。“吃了才能早點兒回到部隊，替父母報仇。”小七子的父母，幾年前被敵人殺害了。七子一臉悲戚，還是不動?！俺粤唆~，養(yǎng)好傷，去為老百姓打天下！山子要是知道了，會高興的。孩子，快吃吧，都要涼了。”看著戚老爹期盼的眼神，小七子緩慢地端起碗，輕輕地喝了一口。接著他跪在地上，沖戚老爹大叫了一聲：“爹——”這一聲爹，叫得戚老爹兩眼發(fā)熱，視線模糊，看小七子，仿佛成了山子。傷好后，小七子回到部隊，英勇殺敵，屢立戰(zhàn)功。新中國成立后，組織安排他在城里工作，他卻主動要求回戚家寨。他要給戚老爹當(dāng)兒子，給戚老爹養(yǎng)老送終?？尚∑咦訁s沒見到戚老爹。戚老爹在送走他后的第三天就被敵人殺害了。貪生怕死、好吃懶做的張二棍，為了一塊大洋，舉報戚老爹窩藏紅軍。敵人把戚老爹綁在祠堂的大樹上，用鞭子抽，放狼狗咬，戚老爹至死都沒有說出半句小七子的去向。為迎接英雄歸來，鄉(xiāng)親們煮了一條大魚。小七子一看到魚就想起了戚老爹，想起了山子，感覺喉嚨里像卡了根刺，分外難受。從此以后，他再也不吃魚。如今，幾十年過去了。戚家寨發(fā)生了翻天覆地的變化，變得越來越美麗，成了遠近聞名的風(fēng)景區(qū)。湯鮮味美的冷水魚，引來眾多好吃嘴，為村民帶來了豐厚的收入。但一直沒變的，是戚家寨喂養(yǎng)生命魚的習(xí)俗。每天，都有土生土長的導(dǎo)游，向游客們講述著寨子里曾經(jīng)發(fā)生過的故事。21．（4分）小說情節(jié)一般可以依照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局來進行劃分，請根據(jù)提示完成下面表格。情節(jié)內(nèi)容概括人物情感開端①戚老爹：③發(fā)展回顧過往，解釋“生命魚”的特殊意義和殺魚的背景。高潮②戚老爹：④結(jié)局小七子解放后回到戚家寨，卻得知戚老爹早已犧牲，從此永不吃魚。小七子：悲傷、懷念22．（3分）下列有關(guān)小說“生命魚”的分析，不合理的一項是（）A．小說以“生命魚”為題，把“魚”與生命聯(lián)系起來，既體現(xiàn)戚家寨人對生命的珍視，又設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。B．小說用插敘手法解釋了“生命魚”的特殊含義，為后文戚老爹殺魚烹魚的情節(jié)做鋪墊。C．小說中張政委阻止殺魚，小七子拒絕吃魚，是因為紅軍戰(zhàn)士嚴守紀律，有著不拿群眾一針一線的優(yōu)良作風(fēng)。D．“生命魚”暗示了小說的主旨，老百姓用生命幫助、擁護紅軍，體現(xiàn)了軍民魚水情的主題。23．（3分）請分析結(jié)尾段劃線句的作用。24．（3分）小說離不開想象，這種想象的快樂不是小說家的專利，讀者也可通過自己的嘗試獲得。小七子回到戚家寨，來到戚老爹墳前，一定有很多話想對戚老爹說。請你結(jié)合小說內(nèi)容對此加以合理想象并寫一段話。（二）（11分）古梨樹還有下一個春天鄧迎雪①那年我高考失敗后，一個人回到了千里之外的老家。②那是一個非常寧靜的小村莊，山清水秀，河水潺潺，但優(yōu)美的環(huán)境也無法讓我擺脫寂寥憂傷的心境。我常一遍又一遍地想：為什么結(jié)果會這樣？為什么原本成績不錯的我，考了這么一個讓人大跌眼鏡的分數(shù)？！我就這樣陷在自責(zé)和絕望的沼澤里，不可自拔，一任失敗的痛苦啃噬我的心靈。③爺爺知道我的心事，每當(dāng)我難過的時候，他就坐在離我不遠的地方，默默地陪伴我，滿是皺紋的臉上鐫刻著憂愁。有一天，爺爺對我說：“妮，后山上有棵三百多歲的老梨樹，我領(lǐng)你去看看吧?！雹艹跻姽爬鏄?，我立即被它驚艷到了。那是一株高大粗壯的老梨樹，枝葉葳蕤，遮天蔽日，枝干猶如蛟龍，遒勁有力，扭曲盤旋，高高的樹冠仿佛一座堆云積翠的山峰，把碧藍的天遮蓋得嚴嚴實實。我伸開雙臂試著擁抱這棵古樹，連它的一半也圍不住。⑤爺爺說：“你看看這棵大樹結(jié)了多少果子？”我好奇地仰望滿樹蒼翠，卻失望地發(fā)現(xiàn)，濃密的枝葉間很少有梨子的身影，仔細看，才在葉間找著了幾只拳頭大小的青梨。這和它蒼勁的長勢相差十萬八千里。⑥“怎么才結(jié)這幾個梨子？”我很納悶。⑦“今年是結(jié)得少，去年它結(jié)了5000多斤果子?！睜敔斦f。⑧“這就是傳說中的大年小年吧？”⑨爺爺解釋說：“也不算是大年小年，這棵樹連著好幾年，都結(jié)了好多果子，每年摘過果后，村人都會補足肥料。今年春上開花也很繁盛，只是因為一場大風(fēng)雨，將花幾乎全部吹盡，于是就成了這樣。”⑩“哦，原來古梨樹也遇到了挫折?！蔽一腥淮笪颉?爺爺點點頭說：“對呀，老梨樹和我們?nèi)艘粯右灿龅搅舜煺?，不過，它應(yīng)該是非常堅強的。想想這幾百年間，它遇到的風(fēng)雨該是數(shù)不勝數(shù)吧，如果遇到困難就垂頭喪氣，拒絕生長，它也不會成為這遠近聞名的古梨樹王。梨樹今年不結(jié)果，并不要緊，因為它還有下一個春天呢。孩子，你也是這樣啊，不要再想那個失敗的果子，往前看，你的春天還會有很多。”?爺爺?shù)脑?，讓我思索了好久?那個夏天，我無數(shù)次地坐在老梨樹的臂彎里靜靜地療傷，山風(fēng)吹過，帶來陣陣清涼，看著老梨樹那些零零星星的梨子，再想想它去年豐收的繁榮景象，內(nèi)心的挫敗感和浮躁漸漸離我遠去。我知道就像爺爺說的，再過一個春天，老梨樹又會迎來一個豐收的季節(jié)，而我，只要不放棄努力，在下一個春天到來的時候，我的掌心也應(yīng)該有更多的收獲。?我告別老家，離開爺爺?shù)臅r候，已不再是那個哭哭啼啼的灰頭土臉的女孩了，我的心里開始綻放出像陽光一樣溫暖的花來。?那年秋天，我以平靜恬淡的心接受了自己的失敗，去讀了一所非常普通的大學(xué)。四年大學(xué)時光里，我一直沒有放棄提升自己，畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績被國內(nèi)一家世界500強企業(yè)錄用。?那件事讓我明白，當(dāng)在生活里遭遇失敗的時候，一定要鼓起勇氣，重新出發(fā)，古梨樹還有下一個春天，你也會有。（有刪改）25．（2分）請你根據(jù)文章內(nèi)容，把文中“我”的情感變化過程補充完整。憂傷絕望→→→感悟沉思→平靜恬淡26．（3分）請從修辭手法的角度賞析第④段的畫線句子。27．（3分）請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句子的理解。28．（3分）本文主要采用了什么寫作手法？蘊含了怎樣的人生哲理？四、寫作題(共60分)29．（10分）三年的名著閱讀，在我們的腦海中勾勒出一個個鮮明的追夢人，《西游記》中師徒四人踏上西行之路，路在腳下，夢在前方；《紅星照耀中國》中埃德加·斯諾西行探訪紅色中國，路在延安，夢回中國；《儒林外史》中范進高中廣東鄉(xiāng)試，路在科舉，夢游一生……書中這些人物，穿越到了當(dāng)今世界，又會碰撞出怎樣的火花呢？同學(xué)們在探討書中人物穿越到當(dāng)今世界可能會發(fā)生的情節(jié)，各抒己見：麗麗：保爾助力綠水村扶貧一年了，綠水村變化不明顯，他決定離開綠水村。紅紅：法布爾加入國家實驗室，帶頭進行昆蟲解剖實驗，繪制昆蟲基因圖譜。請你結(jié)合所讀名著，判斷這兩個事件是否會發(fā)生，并簡述理由，做到觀點鮮明、有理有據(jù)、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。（任選一個事件，字數(shù)在200字左右）30．（50分）從某種意義上來說，世間一切都是遇見。當(dāng)張岱遇見湖心亭的雪夜，便有了明清第一小品文中的絕美意境；當(dāng)“我”和老余遇見路邊那座小茅屋，便有了“驛路梨花處處開”的愛心接力；當(dāng)海倫凱勒遇見莎莉文老師，便有了生命因重塑而綻放的動人光彩；還有春遇見冬，天遇見地，于是有了歲月，有了永恒……這世界有許多美好，生命中有許多遇見。請以“遇見美好”為題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

答案1．閱讀點亮中國夢2．（1）qiǎo；源（2）試圖；綿延3-6DBBD7-10BBCA11．（1）我初二的一次測試考了