六年級(jí)下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷帶答案下載

六年級(jí)下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不屬于大河流域早期文明的是（

）。A.古中國文明B.古印度文明C.古羅馬文明D.古埃及文明2.國際奧委會(huì)五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲3.世界上最大的平原是（

）。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原4.在世界交相輝映的早期文明中，一直延續(xù)至今，未曾中斷的是（

）。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明5.中國最古老的文字是（

）。A.金文B.小篆C.甲骨文6.與下圖標(biāo)識(shí)一致的國際組織是（

）。A.聯(lián)合國B.世界貿(mào)易組織C.國際奧林匹克委員會(huì)D.東南亞國家聯(lián)盟7.下列關(guān)于古代文明的遺跡說法錯(cuò)誤的是（

）。A.是我們了解過去的重要途徑B.是人類共同的物質(zhì)財(cái)富C.人類共同的文化財(cái)富8.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的（

）。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫9.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個(gè)富有特色的餐館用餐時(shí)，服務(wù)員非常熱情，服務(wù)周到，但是結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員卻暗示要小費(fèi)，大鵬（

）。A.特別生氣，堅(jiān)決不給B.應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗C.拉著爸爸媽媽就走了10.學(xué)校的草坪真漂亮，好多同學(xué)都喜歡在上面坐坐，你應(yīng)該（

）。A.告訴他們這是不文明的行為B.你坐，我也坐C.去告訴老師二.填空題(共10題，共30分)1.我們要學(xué)會(huì)在公共場所兼顧他人的（

），尊重他人的（

）。這樣就是一個(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)講文明的人。2.各種文化都是（

）的。3.（

）表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地……4.美國在迎送賓客和朋友時(shí)流行（

）禮。5.黃河流域和長江流域是（

）的重要發(fā)祥地。6.15世紀(jì)初期和末期，新航路的開辟加強(qiáng)了（

）之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進(jìn)了（

）的傳播。7.各種文化都是（

）的。我們在認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以（

）、（

）的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。8.金字塔的建造充分證明（

）人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。9.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亞馬孫中下游，那里地勢低平。10.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷。三.判斷題(共10題，共20分)1.漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。（

）2.用西餐時(shí)，吃面條發(fā)出聲音是對(duì)廚師或?qū)χ魅藦N藝的贊賞。（

）3.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（

）4.歐洲、美國在迎送賓客時(shí)流行擁抱禮。（

）5.人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（

）6.古代文明相互之間是孤立存在的。（

）7.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。（

）8.在東南亞和南亞各國，氣候炎熱，人們居住在干欄式房屋，既通風(fēng)又防潮。（

）9.金字塔是古羅馬文明的象征。（

）10.世界文化遺產(chǎn)見證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.不同的見面禮儀連一連。碰鼻

泰國貼面禮

美國擁抱

新西蘭雙手合十（祈禱）

歐洲五.簡答題(共6題，共33分)1.了解古代文明遺跡有什么意義？2.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態(tài)度對(duì)待文化的差異？4.科技成就夢想，近年來，我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩成果，你能列舉出至少三項(xiàng)重大科技成果嗎？5.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么？6.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊。可陳梅卻說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.D5.C6.C7.B8.A9.B10.A二.填空題1.利益；權(quán)利2.平等3.陸地4.擁抱5.中華文明6.各個(gè)大陸；人類文明7.平等；包容；開放；和平相處8.古埃及9.亞馬孫平原10.中華文明三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?，領(lǐng)悟和傳承。2.①我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。②我們在認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。3.我們在認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容，開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。4.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號(hào)、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。5.中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。6.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的