人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（名校卷）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面各數(shù)中，不是60的因數(shù)的數(shù)是（

）。A.15

B.12

C.242.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是12，積是35，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是（

）。A.3和8

B.2和9

C.5和73.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘，積的因數(shù)有（

）。

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

4.下面（

）立體圖形從正面看。A.

B.

C.

5.從右面觀察，所看到的圖形是（

）。

A.

B.

C.6.從左側(cè)看這個(gè)圖形，看到的形狀是（

）。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題，共12分)1.如果一個(gè)數(shù)有因數(shù)2，那么它一定是偶數(shù)。（

）2.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

）3.把不同的兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，得到的積一定是合數(shù)。（

）4.一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大6倍。（

）5.800毫升水正好倒?jié)M2個(gè)大杯，同樣正好倒?jié)M4個(gè)小杯，那么2小杯水就等于1大杯水。（

）6.是2的倍數(shù)的數(shù)都是偶數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共23分)1.把一個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體，切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，表面積增加了（

）平方分米。2.測(cè)量物體表面或平面圖形的大小，要用（

）單位，常用的計(jì)量單位有（

）、（

）、（

）等，在這樣的計(jì)量單位中，相鄰的兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是（

）。（從大到小用漢字填寫(xiě)）3.按順序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（

）＜（

）＜（

）＜（

）4.電梯的升降屬于（

）現(xiàn)象，汽車(chē)行駛時(shí)的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象。5.6085dm3=（

）m3；785ｍl=（

）cm3=（

）dm36.時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象，打針時(shí)針管的推動(dòng)是（

）現(xiàn)象。7.如圖（單位：厘米):①上面的長(zhǎng)方體，上、下兩個(gè)面的面積都是（

）平方厘米。②上面的長(zhǎng)方體，左、右兩個(gè)面的面積都是（

）平方厘米。③上面的長(zhǎng)方體前、后兩個(gè)面的面積都是（

）平方厘米。④上面的長(zhǎng)方體的表面積的和是（

）平方厘米。8.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為米、米、米。如果高增加2米，新的長(zhǎng)方體體積比原來(lái)增加（

）立方米，表面積增加（

）平方米。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿(mǎn)足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.（1）圖形A怎樣得到圖形B。（2）圖形B怎樣得到圖形C。（3）把圖形A怎樣得到圖形D。六.解答題(共6題，共29分)1.菲菲家的電話(huà)號(hào)碼是一個(gè)八位數(shù)，記為：ABCDEFGH。已知：A是最小的質(zhì)數(shù)，B是最小的合數(shù)，C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù)，E是10以?xún)?nèi)最大的合數(shù)，F(xiàn)只有因數(shù)1和5，G是8的最大因數(shù)，H是6的最小倍數(shù)。2.五（1）班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課，張老師畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形，如圖：。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地，在途中身體轉(zhuǎn)過(guò)多少度？3.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？4.（1）梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②組成一個(gè)長(zhǎng)方形？請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程。（2）梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②重合？請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程。5.食品店運(yùn)來(lái)120個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？6.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個(gè)小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個(gè)小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個(gè)小正方體？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.B6.B二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空題1.82.面積；平方米；平方分米；平方厘米；1003.450mL；4L；4500mL；4505mL4.平移；旋轉(zhuǎn)5.6.085；785；0.7856.旋轉(zhuǎn)；平移7.6.6；6.6；30.25；86.98.2ab；4（a+b）四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.1種2.（1）解：將圖形A向右平移7格得到圖形B。（2）解：以虛線(xiàn)a為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出圖形B的軸對(duì)稱(chēng)圖形，得到圖形C。（3）解：把圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形D六.解答題1.241095862.李強(qiáng)身體轉(zhuǎn)過(guò)180°；王亮身體轉(zhuǎn)過(guò)270°。3.最少需要4個(gè)小正方體，最多可以有6個(gè)小正方體。4.（1）解：圖形①向右平移2格，再向下平移1格。（2）解：繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°。5.解：①120個(gè)位是0，能被2整除，所以每2個(gè)裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.②1+2=3，能被3整除，所以每3個(gè)裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③120個(gè)位上是0，能被