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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.李小玲同學不喜歡說話,老喜歡靜靜地坐著,我們(
)。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺得她是個怪物C.邀她去參加閱讀之類安靜的活動D.管她呢,隨便她2.誰做得不對?(
)A.張敏忘記寫作業(yè),卻謊稱忘帶了B.張強不小心撞壞小轎車,在沒有其他人在場的情況下,他給車主留了字條C.老師表揚鄧冰板報畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色3.在商店買東西回家后發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢應該(
)。A.去花掉B.交給媽媽C.去還給售貨員4.下列說法不正確的是(
)。A.家庭中我們不可以表現(xiàn)出自己的與眾不同B.小明在運動方面沒特長,但他可以給大家加油C.小強非常熱心,他的鼓勵能給人帶來動力5.不同的樂器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的(
)。A.科學B.美術C.音樂D.語文6.我們總有這樣或那樣的缺點,但是,這些缺點都不足以完全(
)自己。A.承認B.否定C.肯定D.夸獎7.短跑時,小宇因為摔倒導致我們沒有獲得團體冠軍,大家應該怎樣對他(
)。A.埋怨B.安慰C.冷落D.諷刺挖苦8.我們對待自己的態(tài)度應該是(
)。A.我是獨一無二的B.自己不如別人棒C.特別討厭自己的性格9.如果小伙伴到你家來玩,作為小主人,你應該(
)。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對待D.熱情相待10.小力成績不好,每次考試都拖班級的后腿,我們可以怎么做?(
)A.不管他B.幫助他提高成績C.嘲笑他二.(共10題,共30分)1.一個樂于(
)別人的人,是一個播種(
)并收獲快樂的人。2.(
)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。3.每個人都有自己的特點,在(
)、(
),我們都可以找到自己的特點。4.我們每天在(
)里學習、玩耍,校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級就像一個大家庭,溫馨的(
)是我們在學校的家。5.用(
)的眼光看待他人,(
)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。不同的我們在集體中友好交往,共同度過美好時光。6.每個人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐富、(
)的內心世界。7.我們每個人都有我們自己(
)、(
)的內心世界。8.珍愛生命,首先要學會(
)身體。健康的身體,離不開良好的生活習慣。9.世界上沒有兩片(
)的樹葉,同樣,世界上也沒有(
)的兩個人。10.除了在鏡子中、活動中找到自己的的特點,我們還可以從他人的(
)中了解自己的特點。三.(共10題,共20分)1.取長補短就是要變得和他一樣歷害,讓同學們都怕我。(
)2.他人對我的所有評價都是我的缺點。(
)3.老師表揚鄧斌板報畫得好。鄧斌誠實地說:“這是陳明明面的,我只是涂了顏色。”(
)4.學會接納他人,生活才會精彩。(
)5.肯定自己的長處會讓自己更有信心。(
)6.我們只能和自己情投意合的人交朋友。(
)7.爺爺確診為癌癥,爸媽不準小娟告訴他,小娟認為爸媽不誠實。(
)8.每個人都有自己獨特的外貌、性格與愛好。(
)9.我們每個人都有自己的特點,都是很完美的。(
)10.我是個急性子,陳燕是個慢性子,活動時我最討厭和他分在同一個小組了。(
)四.(共6題,共46分)1.結合學習、玩耍、運動等活動,說說自己的特點。2.我們應該怎樣認識自己呢?3.你認為自己在哪些方面做得比較好,哪些方面還需要繼續(xù)改進?4.你了解自己嗎?說說自己的優(yōu)勢在哪里?(至少說3條)5.列出你心中的誠實行為。6.你是怎樣和“不同”的同學交往的?五.(共2題,共12分)1.一只大雁生病或受傷時會有其他的大雁留下陪伴它,從大雁身上,我們能夠學到些什么呢?2.下面有一個圓,你會把它想象成什么呢?把你的想象畫出來并涂上顏色,然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。參考答案一.1.C2.A3.C4.A5.C6.B7.B8.A9.D10.B二.1.贊美;快樂2.誠實3.鏡子中;活動中4.學校;教室5.理解;接納6.獨特7.豐富;獨特8.愛護9.完全相同;完全相同10.看法三.1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.1.答:鏡子中的我一張小圓臉,扎著馬尾辮,我做事比較細心。我喜歡閱讀,看書時我聚精會神,別人說話都聽不見。我的個子高高的,喜歡打籃球,我打籃球擅長進攻,勇往直前。2.每個人都有不同的特點與愛好,我們可通過尋找和分析自己的興趣、特長、優(yōu)點、特點等認識自己,也可以從別人的評價里認識自己的特點和優(yōu)勢,樹立起自信。3.示例:我認為我數(shù)學學得比較好,但英語學起來比較費勁,而我的好朋友小民恰恰相反,我們可以相互學習、相互幫助,這樣成績都能有很大的提升。4.誠實,善良,大方,合理即可5.答:李東不小心把同學的本子弄濕了,雖然對方并不知道是她弄的,她還是主動向對方道了歉。老師表揚鄧斌板報畫得好,鄧斌說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色?!睂W校舉行手工比賽,我的作品雖然做的不是很精致,但我已經(jīng)盡了自己最大的努力,仍然拿去參賽了。合理即可6.①和“不同”的同學分工合作。②和“不同”的同學相互學習。③尋找共同點。五.1.答:大雁團結一致,互相幫助,值得我們學習,我們和大雁一樣,有同學們一起生活學習,有同學相伴的生活,處處有快樂。
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