六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷【學(xué)生專用】_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.《中國的減災(zāi)行動》(

)稱,汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人。A.紅皮書B.綠皮書C.白皮書D.黃皮書2.當(dāng)有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該(

)。A.事不關(guān)己,高高掛起B(yǎng).不屈不撓,團(tuán)結(jié)互助C.佇立觀望,見機(jī)行事D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離,絕不插手3.1998年6月長江流域發(fā)生連續(xù)暴雨,干流連續(xù)6次出現(xiàn)了大洪峰和高水位。造成長江流域洪水災(zāi)害的人為原因是(

)。①流域內(nèi)普降暴雨

②上游亂砍濫伐,植被覆蓋率下降③下游圍湖造田,行洪區(qū)被農(nóng)田和建筑占據(jù)④下游入??谔幫谏?、采沙現(xiàn)象嚴(yán)重A.①②

B.②③

C.①③

D.②④4.我國通過發(fā)展促和平構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺是(

)。A.一帶一路B.聯(lián)合國C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織5.無污染的清潔能源(

)。A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電6.為保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展,修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》于(

)年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20167.世界上最大的平原是(

)。A.長江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原8.茫茫宇宙中,我們唯一賴以生存的家園是(

)。A.地球B.火星C.月亮9.表示自然災(zāi)害嚴(yán)重的是(

)。A.橙色B.黃色C.藍(lán)色D.紅色10.不屬于造成水體污染原因的是(

)。A.工業(yè)廢水B.生活污水C.旅運(yùn)、水運(yùn)D.大氣降水二.填空題(共10題,共50分)1.在人類防御自然災(zāi)害的過程中,(

)也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。2.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、(

)的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、(

)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(

)工程。3.地球是人類美好的(

),(

)是我們的母親。4.氣象災(zāi)害嚴(yán)重的預(yù)警信號是(

)色。5.除了自然界的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中(

)的行為也會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。6.為了保護(hù)地球家園,人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。4月22日是“世界(

)”。7.(

)為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。8.面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法(

),從而提高抗災(zāi)能力。9.生物賴以生存的(

)、(

)、(

)等正以驚人的速度減少;(

)、(

)、(

)等不可再生能源因(

)而面臨枯竭;(

)燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了(

)、(

)和(

)等問題。10.為了有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)(

)發(fā)展,世界各國通過簽訂(

)、制定(

)的等方式來限制人類對地球的傷害。三.判斷題(共10題,共20分)1.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低,所以沒有動物存在。(

)2.在室內(nèi)避震,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方。(

)3.人類用特有的方式與自然和諧相處。(

)4.宇宙很大,有數(shù)不清的星球,但是還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球,未來即使能發(fā)現(xiàn),以人類現(xiàn)有的技術(shù),也幾乎是不可能到達(dá)的。(

)5.現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),自然災(zāi)害不會造成嚴(yán)重后果。(

)6.為了防御自然災(zāi)害,科技工作者正在不斷研究發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)。(

)7.離開了地球,人類照樣能夠生存。(

)8.1988年,孟加拉國發(fā)生洪澇災(zāi)害,完全是因?yàn)檫B續(xù)大量降雨所致。(

)9.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。(

)10.小李堅(jiān)信自然災(zāi)害不會降臨到他的頭上,所以從不學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識。(

)四.連線題(共1題,共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共6題,共55分)1.怎樣防御自然災(zāi)害?2.我的發(fā)現(xiàn):你知道科學(xué)技術(shù)也會給人類帶來煩惱嗎?把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。例子:農(nóng)藥在除蟲滅草的同時(shí),也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。①(

)。②(

)。3.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究,提出改善的建議,并和同學(xué)們一起制定愛護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。4.我國在防御自然災(zāi)害方面都做了哪些努力?5.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球出現(xiàn)了哪些問題?6.請你說一說,小學(xué)生可以通過哪些具體行動來保護(hù)地球?六.材料題(共1題,共6分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護(hù)賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共2題,共22分)1.拉夫運(yùn)河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運(yùn)河,當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。2.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率(

)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.A10.D二.填空題1.法律2.財(cái)產(chǎn)安全;地質(zhì);防災(zāi)減災(zāi)3.家園;大自然4.橙5.不合理6.地球日7.地球8.抗擊災(zāi)害9.森林;湖泊;濕地;煤炭;石油;天然氣;過度開采;化石燃料;資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞10.可持續(xù);協(xié)定;法律三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識、自救自護(hù)的知識和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來的損失。(2)為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3)在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律是約束人們的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。2.空調(diào)在讓我們感到舒適的同時(shí),也排放了大量二氧化碳,造成溫室效應(yīng)汽車在滿足我們交通出行的同時(shí),也產(chǎn)生了環(huán)境問題。3.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題:周末,我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧,許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動,小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看,有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析:樹皮的作用很大,除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外,還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議:在公園添加一些醒目告示牌,以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁,方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度,隨時(shí)提醒違規(guī)游人。4.答:(答案不唯一)①為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害,人們不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。5.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。6.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)植樹造林,保護(hù)環(huán)境。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致??;使土壤成分改變,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3)答:保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。

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