三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷【各地真題】_第1頁(yè)
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三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們?cè)谝黄饡r(shí)(

)。A.強(qiáng)迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛(ài)好,然后一起做我們都喜歡的事2.同學(xué)們?cè)谌粘=煌?,?/p>

)可能引起別人的不開(kāi)心。A.出黑板報(bào)時(shí),大家共同商量討論,不獨(dú)斷專行B.曉彤太瘦,大家都叫他“豆芽菜”C.當(dāng)別人有失誤的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待3.我們可以通過(guò)很多方式了解自己的特點(diǎn),下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點(diǎn)?(

)A.照鏡子B.活動(dòng)中C.他人的看法中D.書(shū)本中4.小蘭不小心把同學(xué)的文具盒摔壞了,他應(yīng)該(

)。A.向同學(xué)說(shuō)明不是故意行為B.不僅向同學(xué)說(shuō)明不是故意行為,還要誠(chéng)懇道歉C.裝作不知道,還給同學(xué)D.讓同學(xué)替換給她5.小麗和小芳兩家的大人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾,如果你是小麗和小芳,你會(huì)(

)。A.父母之間有矛盾,我們也不好再來(lái)往B.要主動(dòng)與對(duì)方家長(zhǎng)打招呼,為兩家和好搭橋C.從此兩家再也不來(lái)往6.少年的腳受傷后無(wú)法上體育課,我們應(yīng)該(

)。A.不理他B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起談笑7.“金無(wú)足赤人無(wú)完人”意思是說(shuō)(

)。A.我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有不完美的地方B.每個(gè)人都有缺點(diǎn)C.完美的人就沒(méi)有缺點(diǎn)8.我們?cè)鯓幼霾拍芙坏礁嗟呐笥???/p>

)A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同C.不管什么人,我都和他們稱兄道弟9.同學(xué)得了重感冒,需要馬上到醫(yī)院治療,這時(shí)需要撥打(

)。A.110B.119C.122D.12010.下面同學(xué)可以獲得“積極勞動(dòng)獎(jiǎng)”的是(

)。A.小花非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)B.小敏幫助小軍提水澆花C.小明幫盲人爺爺過(guò)馬路二.(共10題,共36分)1.我們總有這樣或那樣的(

),但是這些缺點(diǎn)都不足以(

)自己。2.有同學(xué)相伴的生活處處有(

)。同學(xué)相伴不僅能一起(

),而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的(

)。3.我們?cè)敢夂筒煌娜舜蚪坏馈W(xué)會(huì)(

),欣賞他人,我們的生活會(huì)更(

)、更(

)。4.我們身邊的每個(gè)人都是(

),學(xué)會(huì)和(

)的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。5.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)(

)的人。6.韓非子說(shuō),(

)不如拙誠(chéng)。7.每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們(

)、(

)的內(nèi)心世界。8.(

)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。9.我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),但是我們不能因?yàn)檫@些缺點(diǎn)就(

)自己。我們要學(xué)會(huì)接納自己、(

)自己,才能成為更好的自己。10.同學(xué)之間有很多相同點(diǎn),可又(

)。就像一棵樹(shù)上找不到兩片相同的葉子一樣。三.(共10題,共20分)1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。(

)2.我們的一言一行都是在為自己打造誠(chéng)信品牌,就讓我們從小事做起,從今天做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代公民。(

)3.班級(jí)同學(xué)之間有很多相似點(diǎn),可又有所不同。(

)4.我們既有優(yōu)點(diǎn),還有缺點(diǎn)。(

)5.要做到誠(chéng)信,一方面需要個(gè)人的嚴(yán)格自律,另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。(

)6.我們可以在各種不同的場(chǎng)合中了解自己。(

)7.張敏忘記寫家庭作業(yè),交本子的時(shí)候,他說(shuō)自己的作業(yè)完成了,忘在家里沒(méi)帶來(lái)。(

)8.每個(gè)人都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。(

)9.小明喜歡和女生一起玩,我不想理他。(

)10.如果把自己的小煩惱告訴了別人,我覺(jué)得是一件非??蓯u的事情。(

)四.(共6題,共37分)1.如果遇到下面的幾種情況,你該怎么做?(1)試卷發(fā)下來(lái)后,老師批改了100分,但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯(cuò)了,老師沒(méi)扣分,我該(

)。(2)從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我該(

)。2.小明說(shuō):“每次做作業(yè),我總是讓爸爸媽媽幫我?!毙√m說(shuō):“做作業(yè)時(shí),碰到難題就不做了。”你覺(jué)得他們做法對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。3.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勁c“不同”的人交往的好處。4.和同學(xué)、伙伴們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓?lè)的事。把一件快樂(lè)的事寫下來(lái)。5.小紅性格外向,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。她和性格內(nèi)向的小美在一起時(shí),總感覺(jué)心里別扭。她該怎樣做呢?你能給她提提建議嗎?6.請(qǐng)列舉一些生活當(dāng)中,不同同學(xué)友好交往的事例。五.(共2題,共11分)1.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),其他的大雁留下陪伴它,想一想為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,從大雁身上,我們從大雁身上能學(xué)到什么了?2.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍,相處久了,很多同學(xué)成了知心朋友。你在學(xué)校里最好的朋友是誰(shuí)呢?介紹一下吧。你覺(jué)得怎樣才能交到更多好朋友呢?給我們講一講你的好辦法吧。(至少寫出三個(gè)辦法)(1)我最好的朋友是:(

)。(2)我交朋友的辦法是:(

)。參考答案一.1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.D10.B二.1.缺點(diǎn);完全否定2.快樂(lè);學(xué)習(xí);活動(dòng)3.接納不同;豐富;精彩4.不同;不同5.誠(chéng)實(shí)守信6.巧詐7.豐富;獨(dú)特8.誠(chéng)實(shí)9.完全否定;改進(jìn)10.各有不同三.1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.1.(1)我該向老師反映,扣掉10分,改成實(shí)得90分。(2)主動(dòng)找售貨員退回。2.他們的做法是不正確的。遇到困難要獨(dú)立解決,在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自己能夠做的事情一定要自己來(lái)做,不能依靠父母或其他同學(xué)。3.與“不同”的人交往,不僅能夠讓我們收獲更多的友誼,還能鍛煉我們的交往能力。同時(shí),與“不同”的人交往,可以讓我們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),幫助我們進(jìn)步。4.示例:春游時(shí),我們一起游戲,分享食物。5.學(xué)會(huì)理解別人,接納別人,積極與同學(xué)交流,找到共同的興趣點(diǎn)。6.我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)力氣大的同學(xué)負(fù)責(zé)拎水,力氣小的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地。不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛(ài)說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的同學(xué)交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜的傾聽(tīng)。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn),喜歡打乒乓球的同學(xué)和喜歡踢足球的同學(xué),他們共同喜歡看科幻故事,這樣就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。五.1.提示1:可從大雁有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神

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