高中語文選修唐詩宋詞選讀教學案(36份)-蘇教版7_第1頁
高中語文選修唐詩宋詞選讀教學案(36份)-蘇教版7_第2頁
高中語文選修唐詩宋詞選讀教學案(36份)-蘇教版7_第3頁
高中語文選修唐詩宋詞選讀教學案(36份)-蘇教版7_第4頁
高中語文選修唐詩宋詞選讀教學案(36份)-蘇教版7_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二板塊\\\(送友人將進酒)對應學生用書一、字音識記.北郭(ɡō).孤蓬(éɡ).沽取(ɡū).將進酒(āɡ).金樽(ū).岑夫子(é).饌玉(à).恣歡謔(ì)(è)二、詞語釋義.蕭蕭班馬鳴:馬鳴聲,離群之馬.高堂明鏡悲白發(fā):高大的廳堂.會須一飲三百杯:會當,應該.將進酒,杯莫停:āɡ,請.鐘鼓饌玉不足貴:形容飲食精美,享受奢華.古來圣賢皆寂寞:被世人冷落之意.斗酒十千恣歡謔:放縱,無拘束.呼兒將出換美酒:拿出三、名句背誦.此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。.古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。將進酒\(君不見,黃河之水天上來,,您沒看見嗎,黃河之水洶涌澎湃如從天而降,一瀉千里,)\(奔流到海不復回!,直奔向煙波浩渺的東海!)[\(\\(句解:第一句寫大河之來,勢不可當;),\\(第二句寫大河之去,勢不可回,用以))\(\\(表現時光),\\(易逝之感。))]\(君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲,看啊,高堂上對著鏡子慨嘆、悲哀,早上烏黑的頭發(fā))\(暮成雪!,晚上竟變得雪白!)[\(\\(句解:用夸張手法表),\\(現了人生易老之感。))]\(人生得意須盡,得意的時候,且自縱情)\(歡,莫使金樽空對月。天生,歡樂吧,不要使金杯空對月色,徒喚年華不再重來。上天降生)\(我材必有用,千金散盡,我一定有大用處,區(qū)區(qū)金錢又何須在意呢?用完之后還會)\(還復來。,再賺回來的)[\(\\(句解:從這句話我們可以看出深藏詩人內心的),\\(那種雖懷才不遇而又渴望積極用世的本質。))]\(烹羊宰牛且為樂,會須,殺羊啊,宰牛呵,我們要玩它一個痛快,為這相聚,也該一起)\(一飲三百杯。,喝它三百杯。)[\(\\(句解:體現李白),\\(的豪邁風格。))]段解:從感慨人生短暫寫到宴飲的歡樂。\(岑夫子,丹丘生。將進酒,杯莫停。與君歌,岑夫子,丹丘生。干杯干杯,不要停。我要為大家放歌)\(一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足,一曲,請你們仔細地聽。那些榮華富貴啊,有什么值得苦苦)\(貴,但愿長醉不復醒。,追求的,我但愿自由自在地沉醉,悠悠然不再清醒。)[\(\\(句解:),\\(這句))\(\\(詩表達了詩人對現實中丑惡現象的厭惡,也反映),\\(了詩人在理想不能實現時欲求出路而不得的痛苦。))]\(古來,自古以來,)\(圣賢皆寂寞,惟有飲者,睿智徹悟之人總會感到靈魂的寂寞,惟有那寄情詩酒者,)\(留其名。,才能留下美名。)段解:從飲宴的歡樂寫到詩人對現實的感受,感情由高昂歡快轉向憤慨悲涼。\(陳王昔時宴平樂,斗酒十千,曹植當年,大擺筵席在平樂觀中,痛飲名酒,盡情地)\(恣歡謔。,縱恣歡娛戲謔。)[\(\\(句解:舉“陳王”例子,一是陳王與酒聯系多,且),\\(為王侯,暗合李白的自命不凡;二是因為陳王))\(\\(當時備受猜忌,),\\(暗合詩人的境遇。))]\(主人何為言少錢?,主人說什么,沒有這么多的金錢來花費?)\(徑須沽取對君酌。五花馬,千金,快快去買回酒來,讓我們喝它個夠。這五花的寶馬,千金)\(裘。呼兒將出換美酒,與爾同銷,的狐裘。把這些東西拿去,給我換來酒,讓我們在這杯中)\(萬古愁。,的烈焰里熔化無窮無盡的憤懣與憂愁。)段解:感情由振奮、狂放轉為悲憤,從而結束全篇。對應學生用書送友人整體感知一、相關背景作者送友人,送客地點在城東堯祠一帶,此地是水陸通衢,交通要沖,又多酒肆,便于宴飲餞別,加之景色宜人,易發(fā)詩興。《送友人》亦寫在堯祠前泗水邊的石門路上。二、內容提要這是一首送別詩,但作者卻一改送別詩那纏綿悱惻的哀傷情調,寫得具有詩情畫意,表達了對朋友的依依惜別之情,感情真摯熱誠而又豁達樂觀。三、寫法借鑒.情景交融,充滿詩情畫意如“青山橫北郭,白水繞東城”,景物描寫很好地烘托出人物的心情。放眼望去,青翠的山巒橫亙于城北,波光粼粼的河水繞城東潺潺而過。山清水秀,如此美景,怎不令人流連忘返。如此描摹,揮灑自如,清新秀麗。而“浮云游子意,落日故人情”巧妙地以“浮云”、“落日”作比來表明心意。寫得有景有情,情景交融。.不落俗套,構思新穎別致詩中青翠的山巒,清澈的流水,火紅的落日,飄忽的浮云,相互映襯,色彩斑斕。班馬長鳴,形象新鮮活潑。自然美與人情美交織在一起,寫得有聲有色,氣韻生動。.節(jié)奏明快,感情真摯樂觀詩的首聯工對,寫得別開生面。中間兩聯切題,落筆如行云流水,舒暢自然。尾聯更進一層抒發(fā)難舍難分的情緒。這就使得整首詩節(jié)奏明快,感情濃烈。重點揣摩.首聯描寫了怎樣的送別環(huán)境?參考答案:“青山”“白水”青白相間,色彩明麗;“橫”字勾勒出青山的靜態(tài);“繞”字描畫出白水的動態(tài),描摹出一幅青山秀麗、白水環(huán)繞的送別圖景。.怎樣理解“孤蓬”這一意象?參考答案:蓬草隨風飛轉,漂泊無根,而離別遠行之人,本如蓬草,離開了家鄉(xiāng)也就如同離開了根,隨著生活遭遇之風而飛轉,前路漫漫而迷惘,更著一“孤”字,憐惜愈甚。此聯表達了作者對朋友漂泊天涯的深切關懷。.“浮云游子意,落日故人情?!边\用了何種修辭手法?有怎樣的表達效果?參考答案:比喻的修辭手法,天空中的一抹浮云,隨風飄浮,好像友人即將遠離,行蹤不定,任意西東;遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下,似乎不忍匆匆離開大地,好像詩人對友人的依依惜別之情。形象地表現了依依惜別之情。.本詩結尾有什么特色?效果如何?參考答案:以場景作結,襯托手法。班馬,離群的馬。詩人離別之情卻不明說,卻以寫馬襯托。連馬兒臨別之時也不禁蕭蕭長鳴,似有無限深情,馬猶如此,人何以堪。將進酒整體感知一、相關背景此詩約作于天寶十一年(),此時距李白被唐玄宗“賜金放還”已有八年之久。此時,詩人與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客,三人嘗登高飲宴,人生快事莫若置酒會友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”(蕭士赟)之際,于是滿腔不合時宜的悲憤借酒興詩情,來了一次淋漓盡致的抒發(fā)。二、內容提要《將進酒》,一作《惜空酒樽》,原是漢樂府短簫鐃歌的曲調,題目意譯即“勸酒歌”。這首詩借酒興詩情,酣暢淋漓地抒發(fā)了詩人深廣的憂憤和矛盾、復雜的人生感慨,在人生苦短應及時行樂的喟嘆中透露出對才華的自信和對積極用世的渴望。三、寫法借鑒.感情跌宕起伏全篇情感上大起大落,跌宕起伏。由悲—樂—狂放—激憤—狂放,最后以“同銷萬古愁”作結,回應開頭。詩一落筆就寫黃河景象,盡管也寫出了黃河的氣勢雄偉,但是其基調卻是悲的。接下來寫“人生”之歡。后來“岑夫子,丹丘生。將進酒,杯莫?!眲窬贫叹涞募尤?,使詩情漸趨狂放?!扮姽摹币韵铝鋵懠嵵椤W詈髮懣穹胖?。.比興、夸張手法“君不見……”“君不見……”這兩句用比興手法,即用眼前景物起興而又具有比喻的作用。氣勢雄偉,有如大河奔流,一瀉千里。詩情豪邁,言語狂放。.句式錯綜多變句式上,全篇以七言為主,以三、五言句“破”之,極參差錯綜之致。重點揣摩.“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回”描繪了怎樣的景象?表達了怎樣的感慨?參考答案:黃河的水好像是從天上奔涌而下,一瀉千里,向東流去,很有挾天風海雨的氣勢,運用夸張的手法描繪出一幅氣勢雄壯的畫面。詩人借“奔流到海不復回”引發(fā)“時光易逝”的感慨。.“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”中,詩人為何而悲?參考答案:看似作者借此“悲”頭發(fā)白了,青春不再,其實,作者是由“青春易逝,人生短暫”引發(fā)“懷才不遇,功業(yè)未成”的感慨。.“天生我材必有用,千金散盡還復來”表達了李白怎樣的性格和態(tài)度?參考答案:李白從貌似消極的現象中露出了深藏其內的一種懷才不遇而又渴望用世的積極的本質內容來。這又是一個高度自信的驚人之句。.“人生得意須盡歡……會須一飲三百杯”中,哪個字明確表達了詩人的感情?參考答案:“且”?!扒摇睘椤皶呵摇钡囊馑?,表明詩人“及時行樂”是對心中“愁”的發(fā)泄,是一種自我安慰的方式。.“五花馬,千金裘。呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”中的“萬古愁”表達了詩人什么樣的感情?參考答案:“萬古愁”點破封建時代多數人才的共同命運——懷才不遇,既是詩人對封建統治者的批判,也是詩人無奈之下的自我安慰。對應學生用書一、基礎鞏固.下列詞語中加點字的注音或解釋有誤的一項是().將進酒(āɡ)且為樂(暫且).饌玉(à)會須(應當,應該).恣歡謔(ì)恣歡謔(放縱,無拘束).烹羊宰牛(ēɡ)呼兒將出(拿出)解析:選項,“饌”讀à。.與“朝如青絲暮成雪”一句的寫法相同的詩句是().抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁.三山半落青天外,一水中分白鷺洲.雁引愁心去,山銜好月來.興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲解析:選項與例句均用了夸張修辭。.下列句子中的“將”字對應義項排列正確的一項是()()將進酒,杯莫停()呼兒將出換美酒()暫伴月將影()爺娘聞女來,出郭相扶將()王侯將相寧有種乎()韓信將兵,多多益善()曾不知老之將至①將要②將領③率領④和⑤扶持⑥請⑦拿.⑤⑦④⑥②③①.⑥⑦④⑤②③①.⑤④⑥⑦①③②.⑦⑥③②①④⑤解析:選()句“請”;()句“拿”;()句“和”;()句“扶持”;()句“將領”;()句“率領”;()句“將要”。.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。()最大氣蒼涼的景物描寫:,奔流到海不復回。()最自信的詩句:天生我材必有用,!()最狂傲不羈的詩句:仰天大笑出門去,!()青山橫北郭,。(),孤蓬萬里征。()浮云游子意,。(),但愿長醉不復醒。()古來圣賢皆寂寞,。()五花馬,千金裘。,與爾同銷萬古愁。答案:()黃河之水天上來()千金散盡還復來()我輩豈是蓬蒿人()白水繞東城()此地一為別()落日故人情()鐘鼓饌玉不足貴()惟有飲者留其名()呼兒將出換美酒二、拓展閱讀.閱讀下面的一首詩,然后回答問題。白云歌送劉十六歸山李白楚山秦山皆白云,白云處處長隨君。長隨君,君入楚山里,云亦隨君渡湘水。湘水上,女蘿衣,白云堪臥君早歸。[注]這首詩是李白送劉十六歸隱時所作。()詩人借“白云”描繪了劉十六具有怎樣的形象特征?答:()請結合詩歌簡要分析詩人抒發(fā)的情懷。答:答案:()飄逸、高潔。()全詩從“白云”始,以“白云”終,“白云”與劉十六形影不離,表現了詩人對友人依依不舍的深摯情誼。末句“白云堪臥君早歸”,表現了詩人對隱逸生活的向往。.閱讀下面的一首詩,完成文后問題。沙丘城下寄杜甫李白我來竟何事?高臥沙丘城。城邊有古樹,日夕連秋聲。魯酒不可醉,齊歌空復情。思君若汶水,浩蕩寄南征。[注]這首詩是李白暫別杜甫后寄居沙丘時所作,對杜甫表示了深深的懷念。沙丘,大約在山東汶水流域。()“借景抒情”乃詩歌創(chuàng)作中的主要手法,請分析李白在這首詩中是如何運用這種手法的?答:()“魯酒不可醉,齊歌空復情”這兩句詩是如何表現詩人對杜甫的深深懷念之情的?答:解析:()只需結合“古樹”“日夕”與“秋聲”“汶水”等意象,結合注釋,答案便不難得出。()回答此題只要抓住“空”字即可品味出詩人的情感。答案:()古樹、日夕、秋聲等景物烘托出一種近乎于哀婉凄涼的心情,杜甫的離去使詩人此時此刻的心緒極為不佳;再有,將自己的思念之情喻為汶水,浩浩蕩蕩隨友而去,亦表現出此情的深遠。()因為杜甫不在身邊,喝酒聽歌都不能解愁,由此表達了深深的思念之情。三、語言表達.根據下面的例句,運用比喻仿寫句子。山水田園詩是鄉(xiāng)村牧童的一支短笛,清新而幽雅,綠林、青山、落日、孤煙,盡收眼底。李白詩是答案:(李白詩是)倚天長嘯的一柄長劍,逸興遄飛,蜀道、飛瀑、美酒,芙蓉、縱情山水。.以下面給出的文字為總領句,結合具體詩句寫一段話來詮釋前面的文字。(不少于字)李白高度的夸張和驚人的幻想,讓人感到的卻是高度的真實。答:答案:在讀到“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”這些詩句時,讀者不能不為詩人綿長的憂思和不絕的愁緒所感染。李白的這一藝術表現手法在《夢游天姥吟留別》、《蜀道難》等詩中表現得尤為突出。\\\(對應學生用書)有關李白的經歷、性情、思想等素材是很豐富的,可以多角度多方面提煉和運用。素材一李白在東游吳越一年多時間里,散金三十多萬兩,大都周濟一些仕途上不得意的落魄的朋友和生活無著的人,從家里帶出的錢已經由于“輕財好施”而花完了。他因慷慨周濟別人,自己的生活也變得窘困起來,不得不請求親友的幫助。李白泛舟洞庭時,自蜀同來的旅伴吳指南暴病身亡。李白悲痛萬分,他伏在朋友的身邊,號啕大哭,“泣盡繼之以血”。由于他哭得過于傷痛,路人聽到都為之傷心落淚。李白只好把吳指南暫時殯葬于洞庭湖邊,自己繼續(xù)東游,決心在東南之游以后再來搬運朋友的尸骨。[應用角度]該材料可應用于與“友情”“人性之美”“人間真情”“英雄與情感”等相關的作文中。李白詩中的月下,是相思相憐的會心之美,是靈心感動的幽深之美。李白的相思,即人心與人心的長想長念,是愛情,是夫婦情,也是人生理想,或人生中美好的追求不能實現。總之,是一片純情的嘆息。素材二李白的人格魅力可以概括為六個字:志氣、豪氣、骨氣。也就是“天生我材必有用”的堅信不疑精神,“輸肝剖膽效英才”的積極奮進精神,“安能摧眉折腰事權貴”的果敢叛逆精神。[應用角度]該材料可應用于“自信”“人性之美”“人貴有志”“堅強不屈”“進取”“人貴有格”等相關的作文中。李白的志氣,是他生活的底氣;豪氣,是他生活的風度;骨氣,是他生活的氣概。這三種氣質構成了李白的人格魅力。素材三他有一顆赤子之心,始終真誠地面對生活,隨便遇上一個什么人,他都能坐下來與人對飲,歡快地唱著:“兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來。”(《山中與幽人對飲》)即使面對山水,他也能夠像老朋友促膝談心一樣心緒悠然地吟誦著:“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?!彼褚粋€透著傻氣的孩子就這么呆呆地坐著看山。朋友熱情款待,臨別時他吟詩相贈送:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”輕松自然中洋溢著瀟灑。就連他的隕落,也充滿了天真的浪漫色彩。據傳說,他是在采石磯這里的捉月臺為捉月亮跳入長江而死的,我們寧愿相信這美麗的傳說!他乘著酒興,要把發(fā)光的生命交于浩瀚的長江,站在這捉月臺上,以詩人的天真,完成了生命中最后的一次追求。于是他化成了皎皎的明月,滾滾的波濤,永遠在中華大地上照耀著,奔流著。這就是無時無刻不用天真擁抱生活的李白,這就是那個天真爛漫充滿赤子之心的李白。[應用角度]上述材料可以應用到與“真誠”“浪漫”“人性美”“情感”“友情”等相關的作文中。笑說李白忍不住笑出聲。隨意翻看安意如寫的書,她說,李白好像隨身帶了個取款機,到哪兒都可瀟灑度日。“千金散盡還復來”,還真是應了安意如的戲說。不是腰纏萬貫,不是有大款資助,誰能時?!敖痖讓啤?,誰能大言不慚“千金散盡還復來”?這就是李白,縱然顛沛流離,脫口而出的,也是奇情異彩。即使身無分文,“解我紫綺裘,且換金陵酒”,也要又狂笑又唱歌,興高采烈地談說“樂事多”。李白的詩天馬行空,高峻恢弘。李白的人豪俠俊逸,慷慨激昂。自嘆不得志,嘆得剛烈奇?zhèn)?。送朋友遠行,也是氣勢磅礴。李白的詩,少見頹然之氣,哭哭啼啼的事更是少見。怪不得毛澤東先生帶出了一股“揚李抑杜”之風。李白的廣闊胸懷、奔放熱情以及仗劍走天下的英雄氣概正契合了毛澤東作為領袖的王者之氣。李白不僅才華橫溢,而且身材偉岸,相貌堂堂。魏顥描摹李白“眸子炯然,哆如餓虎,或時束帶,風流蘊藉”。是說李白的眼神如電光火石,炯炯有神,嘴巴張大如餓虎的嘴巴,穿寬大的袍子,束上腰帶,風流倜儻。如此神形完美齊備,才可俯瞰塵寰,吞吐一腔才氣、義氣、豪氣與霸氣。李白豪邁壯烈,杜甫沉郁頓挫,二者相比,人們還是更喜歡李白的豪邁。對唐代詩壇并峙的兩座高峰,敬重一樣,崇拜一樣,但就是更喜歡李白。這大抵是因為杜甫的媽媽在生產偉大詩人時,并無星星掉落進懷里。人們天生是喜歡神話的。喜歡他“天生我材必有用”的自信,喜歡他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自負,喜歡他“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的自傲,喜歡他“大道如青天,我獨不得出”的失意,喜歡他“花間一壺酒,獨酌無相親”的孤獨,喜歡他“羅帷舒卷,似有人開。明月直入,無心可猜”的清朗,喜歡他“大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟……仲尼亡兮誰為出涕”的沉痛……也喜歡他謫仙人、詩仙、俠客、道士、旅行家、縱橫家、隱士、酒徒的種種角色。一個人兼具如此多的角色,也算是空前絕后了。上下五千年,數風流人物,看誰縱橫四海,笑傲江湖?李白,這個盛唐文化中傲骨凜然的英雄,當在排行榜之首。現在可為安意如的笑說找個正解了?!岸嗖趴淅畎祝烂舱f潘安”,歷史評說中處下風的魏晉美兒郎潘安尚且能在出游時“擲果盈車”,李白作為自然生成的超人氣偶像,又處于無“華夷之防”觀念,儒、佛、道三教兼容,商賈文人各得其所的盛唐,在大江南北漫游時混得一日三餐果腹、一斗濁酒足癮、一撥“粉絲”豪談,應是小事一樁。加上李白是個對生活質量沒有“星級要求”的主兒,聞得哪個地方好玩就不假思索地去了,自然是嘯歌江海,踏遍名山。有一個名喚汪倫的“鐵桿粉絲”為見偶像一面,修書一封,說他的家鄉(xiāng)安徽涇縣有“十里桃花,萬家酒店”,盛情邀請偶像去游玩。詩仙也沒上網查查資料核實真假,也沒請經紀人計算一下此行的費用,也沒看看銀行存折上還有多少余款,喜滋滋地立馬收拾行李就去了。結果,哪有什么十里桃花,萬家酒店?!笆锾一ā蹦耸镏庥刑一〝抵辏叭f家酒店”乃萬姓人氏開有酒店一間,呵呵,詩仙被忽悠了。這忽悠詩仙的汪倫向詩仙解釋何謂“十里桃花,萬家酒店”,詩仙豪笑數聲,與之相擁而成朋友。汪倫夫婦如何好酒好菜地招待被忽悠來的偶像自不必說了,詩仙的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”已表。活著如李白,真是痛快淋漓。甚至喜歡他醉后撈月,隨風而逝的傳說。[點評]用詩寫人,別開生面。在描寫人物時,引用相關詩句,不僅使文章語言凝練,更能刻畫出所要描寫的人物的精神風貌。本文用李白的詩句來寫李白,如“金樽對酒”、“千金散盡還復來”刻畫出李白的瀟灑、豪爽、曠達;用“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”來說明李白對友情的重視;用“羅帷舒卷,似有人開。明月直入,無心可猜”寫李白的清朗;以“大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟……仲尼亡兮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論