和時(shí)間賽跑作文共九篇

和時(shí)間賽跑和時(shí)間賽跑（一）和時(shí)間賽跑三千多個(gè)日子伶伶俐俐地從我身上跨過，頭也不回地飛走了。原來太陽真的有腳??！每天都在挪移，而我淘淘然地上樹下河，爬高竄低，于逗蟲玩戲中快樂著，渾然不知它的流逝。直到一日，讀了一篇關(guān)于華羅庚爺爺寫的《統(tǒng)籌方法》的短文，才如晨曦中的第一抹陽光，在我的腦海中電光火石般地一閃，驀然醒悟——原來時(shí)間如此珍貴，原來可以用最少的時(shí)間做盡可能多的事，原來真的可以和時(shí)間賽跑。統(tǒng)籌安排的方法在生活中處處可見，我來給大家舉一個(gè)實(shí)際的例子吧。就拿做早餐為例。每天早上我先將米放入鍋中煮粥，整個(gè)過程大約需要30分鐘。在這段時(shí)間里，我可以同時(shí)做以下事情，將時(shí)間合理的安排——把面點(diǎn)放入微波爐中加熱（2分鐘）（加熱時(shí)準(zhǔn)備泡菜），再布置好餐桌（2分鐘），剩下的26分鐘我可以朗誦課文，背誦詩詞，摘錄好詞好句。你們看，等到早餐準(zhǔn)備好，我已經(jīng)至少做了五件事了。這就說明統(tǒng)籌安排的方法可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，讓本來有限的時(shí)間似乎被延長了。我們隨時(shí)都可以與時(shí)間賽跑，你們看，我不是這樣嗎？除了前面的方法，我們還可以好好利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我學(xué)習(xí)英語，以為總是要端端正正地坐好，認(rèn)認(rèn)真真地背誦才能夠?qū)W好。這樣學(xué)習(xí)不僅效果不好容易犯困，而且時(shí)間持續(xù)較長，相對來說比較枯燥，容易注意力分散，往往幾個(gè)小時(shí)下來，沒有多少收獲。還總是感覺每天時(shí)間不夠用似的。于是我發(fā)明了5分鐘學(xué)習(xí)英語法。早起晨練時(shí)，一邊跑步，吮吸著清馨的空氣，一邊帶著舒爽的心情記憶單詞，這時(shí)候的效果往往是最好的。幫著做家務(wù)如洗碗時(shí)，就在手背上寫上幾個(gè)單詞或句子，一邊做一邊口中念念有詞，等到家務(wù)做完，也把這點(diǎn)東西“秒殺”了。外出時(shí)坐在車上，這段時(shí)間較長，我就聽聽英語歌，背誦幾個(gè)句子或者一小段英語，等到達(dá)目的地，也就有了額外的收獲?？措娨晻r(shí)每過半個(gè)小時(shí)就記三兩個(gè)句子。而做其他事的幾乎每個(gè)間隙里都可以聚沙成塔，積少成多。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……我已經(jīng)堅(jiān)持了將近半年，現(xiàn)在我可以很輕松地每天記憶五十句英語了。而且出乎意料地發(fā)現(xiàn)，時(shí)間似乎憑空多了很多。我除了學(xué)習(xí)，還可以開展多項(xiàng)文體活動(dòng)，從事自己喜歡的業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)起來更加樂趣多多，輕松自如。同學(xué)們，其實(shí)空閑的時(shí)間真的可以做很多事，但是最重要的還是要看你去怎么好好把握這些看似空余的時(shí)間了。時(shí)間在沙漏的輪回中悄然流逝，我們的日子為什么像針尖上的水滴滴入大海一般一去不復(fù)返了呢？過去的日子如輕煙被風(fēng)兒吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，今天將永遠(yuǎn)不是同一個(gè)今天！該怎么做呢？讓我們感受到時(shí)間腳步的匆匆，讓我們珍惜寶貴的時(shí)光去學(xué)習(xí)，去生活，不讓時(shí)光在我們身上白白地溜走吧。和時(shí)間賽跑，就始于足下。和時(shí)間賽跑（二）和時(shí)間賽跑花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經(jīng)歷了無數(shù)的事情，時(shí)間也不知不覺流走了許多許多，再這剩下的時(shí)間里，我們應(yīng)該充分的利用他們，時(shí)光一去不復(fù)反，過了昨天就回不到昨天，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，作時(shí)間的小主人。我想，雖然我跑不過時(shí)間，但我可以和時(shí)間賽跑，努力追上他，我此時(shí)就與時(shí)間定下了約定，每天早上，我都在太陽還沒有升起來起床，每日“追上”時(shí)間，我的心里就特別的高興，因?yàn)槲以跁r(shí)間“前”作了事情，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個(gè)起來的動(dòng)作，但我們已經(jīng)邁出了成功的一大步，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我們卻超越了別人，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我比別人多做了許多事情。讓我們充分的利用時(shí)間，和時(shí)間賽跑，我一定能贏！和時(shí)間賽跑（三）嘿嘿，越來越喜歡最后一段時(shí)間管理員在審核的時(shí)候，我和他審核的速度一起比較的時(shí)候啦。都說在這種情況下面，人的潛能往往都會(huì)被激發(fā)到最大，寫的速度自然也會(huì)快上很多了。有時(shí)候，我真心覺得老人們常常掛在嘴邊的說的一些話真的挺有道理的，事實(shí)也的確是如此。原本我一直寫不快速度的，可這次與時(shí)間賽跑的感覺讓我妙極了。寫作文再也不是那種擠牙膏一樣的了，好久沒有這樣寫的如此順暢的感覺了?？磥砩钪泻芏嗍虑橐驳拇_要我們自己慢慢去嘗試的啦。和時(shí)間賽跑的感覺真的很好，別人看的時(shí)間在流逝，你花費(fèi)的時(shí)間也是一樣的，那就是和別人同步的進(jìn)行啦，那種感覺會(huì)激進(jìn)著我們繼續(xù)去努力，哪怕最后和時(shí)間賽跑是你輸了，你反而也不會(huì)覺得難受，反而有一種酣暢淋漓的感覺。也只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)感覺，自己的心中充滿了斗志，拖延癥的毛病似乎也突然好了很多，繼續(xù)努力，為了自己也沒覺得有什么后悔，做事情何必拖拖拉拉的呢，每天晚上在這個(gè)時(shí)間，就會(huì)斗志昂揚(yáng)的更加努力啦，這種感覺真妙，每天努力的感覺我覺得更好！和時(shí)間賽跑（四）鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快。”游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！和時(shí)間賽跑（五）我看了課文《和賽跑》和《老人的禮物》，使我受益無窮。這兩篇課文主要講老人給每個(gè)人的禮物--是同樣多的，就看你怎么去用它，用好了，對你的用處就非常大，用不好，對你來講便毫無意義。我也一樣，我也看作海綿里的水，擠一擠，總會(huì)。課文給我的啟示非常大，就像魯迅說的：“生命，無端的空耗，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命?！苯窈笪覍W(xué)習(xí)，做珍惜，戰(zhàn)勝的人，好報(bào)答父母和老師的養(yǎng)育之恩!和時(shí)間賽跑（六）三年級上的那個(gè)學(xué)期結(jié)束后，反放寒假了。老師布置了寒假作業(yè)，我又開始了新的寒假生活。這次寒假的作業(yè)只有13項(xiàng)，我想：先完成練字的作業(yè)吧！第一天，我就寫了三頁練字的作業(yè)。最后，我才用了五天，就把它做完了，我很高興。接下來，該做抄寫好詞好句了，我讀了一本書，這本書的名字叫做《名人故事》，我抄了許多好詞和好句，這項(xiàng)作業(yè)我用了七天就做完了。在最后，我開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了。數(shù)學(xué)作業(yè)我稍微做的慢了點(diǎn)兒，我一天一天加勁地做數(shù)學(xué)作業(yè)，終于，數(shù)學(xué)作業(yè)十天就做完了。這一次的寒假作業(yè)一共用了二十二天就做完了，我覺得我應(yīng)該跑贏了時(shí)間，因?yàn)楹竺孢€有十幾天的時(shí)間可以玩嘛！我很高興我和時(shí)間賽跑，跑贏了！和時(shí)間賽跑（七）我剛出生的時(shí)候，我外太公很疼愛我，可是現(xiàn)在外太公已經(jīng)不在了，如果現(xiàn)在還在的話，我一定會(huì)好好報(bào)答他，我還可以和外太公一起去散步，那該多好??！可惜外太公永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，我知道花有重開日，人無再少年，我想好好珍惜時(shí)間。小時(shí)候，我很珍惜和外太公相處的時(shí)間，現(xiàn)在我長大了，外太公卻永遠(yuǎn)地離開了我。我想時(shí)間一定非常寶貴，因?yàn)闀r(shí)間陪我度過了快樂的時(shí)光，雖然外太公離開我了，但是我收獲了快樂的日子。我想把我的壞毛病加以改正，我想我改正了這些壞毛病，外太公在天之靈一定會(huì)很高興的。我很想念他，我無法排除自己的痛苦和悲傷，時(shí)間過得真快，一眨眼就過去了。有一次，我和我的朋友講心事，說到了外太公的事情，朋友安慰我不要傷心。每當(dāng)我看到太陽快落山了，就知道一天又過去了，明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天的太陽了。每當(dāng)我跑步的時(shí)候，就會(huì)把所有的事情都忘掉，因?yàn)槲也幌牖氐奖瘋氖澜缌恕：蜁r(shí)間賽跑（八）在三年一期的時(shí)候，我的情況不是很好?？荚嚱?jīng)常因?yàn)榇中亩鴣G分，作業(yè)因?yàn)椴徽J(rèn)真也沒有拿到全優(yōu)。我為這事傷透了腦筋。終于到了這個(gè)學(xué)期，我想，是時(shí)候努力了。正好，老師讓我們做一個(gè)和時(shí)間賽跑的實(shí)驗(yàn)，我決定掌握自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)學(xué)期以來，我在每篇文章都畫上了許多關(guān)鍵的句子而不是在書上亂涂亂畫了；在每堂課上積極舉手發(fā)言，而不是東張張，西望望，亂說小話了。。。。。。每天只要我一做完家庭作業(yè)，我就會(huì)立刻飽覽起作文書，奧數(shù)書，或課外書。我從書上得到的好東西可不少呢!既擴(kuò)大了我的見識面，豐富了知識，有收集到了許多優(yōu)美詞句，寫起作文來還真容易了不少呢！經(jīng)過七周的努力，我得到了豐收的果實(shí)。班級明星有了我，發(fā)言明星也有我，連試卷更正優(yōu)秀都有我。我真高興！只要你合理的運(yùn)用和安排時(shí)間，你就可以成功。和時(shí)間賽跑（九）時(shí)間，是寶貴的，用什么都換不來，它一旦流失，你沒有一絲可能再抓回來。每一秒，每一分鐘都會(huì)有人離開我們現(xiàn)在所處的世界。在緊急時(shí)刻，如：地震，火災(zāi)，山洪等，這時(shí)離開的人們更多。所以，我們必須掌握在每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生的緊急事況的就生方法，而不是呆呆的在那兒等待著死亡。雖然我們改變不了命運(yùn)的安排，但是我們要學(xué)會(huì)改變命運(yùn)。今天，我校為參加同學(xué)們在發(fā)生緊急情況時(shí)應(yīng)做出的正確辦法，舉報(bào)了一次《中學(xué)生逃生演練》。忽然間，學(xué)校的警報(bào)器響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，一只手拿著書護(hù)著頭，一只手扶著墻壁，每一個(gè)人都以自己最快的速度奔向空曠的操場，在這樣的時(shí)刻，不能只單單要求自己的速度，還要我們有秩序，準(zhǔn)確無誤的邁出每一個(gè)腳步。同學(xué)們都將這次演練當(dāng)成了真實(shí)的情況，大家跑到操場，全校近800多名同學(xué)只用了2分28秒，警報(bào)器停了，這次的地震演練也結(jié)束了。我們都在想，如果有一個(gè)人在逃生時(shí)發(fā)生了意外，全校師生又會(huì)有多少人陷入？那可真是所謂的一聲傷。百人傷??！如果我們慢了8秒，4秒，1秒，