踢毽子比賽作文共九篇

踢毽子比賽踢毽子比賽（一）九月三十一日是一個激動人心、令人難忘的日子。那一天我們?nèi)昙壍乃型瑢W(xué)興致勃勃地參加了迎國慶踢毽子比賽?？赐瑢W(xué)們神采奕奕地進(jìn)場了，體育老師一聲哨響，拉開了比賽的序幕。同學(xué)們紛紛拿起毽子踢起來，“一個、兩個、三個、……”高年級的同學(xué)為我們記數(shù)，那聲音此起彼伏。我感覺我的技術(shù)水平有些差，踢一個、掉一個，撿起來，又踢一個、又掉一個，……反反復(fù)復(fù)，我只踢了十個。在賽場上董新宇同學(xué)非常引人注目，看他眉飛色舞、手舞足蹈的樣子，他接連踢著，毽子在他腳邊上下跳躍著?！班健北荣惤Y(jié)束了，哇，他踢了二十四個，他獲得了“踢毽子能手”。有一句名言“世上無難事，只要肯登攀”，相信經(jīng)過刻苦練習(xí)，下一次比賽我一定能拿獎。河北省唐山市銀豐學(xué)校三年級：鄭依航踢毽子比賽（二）今天是星期五，我們終于把握住了機會。拉開了遲遲沒有開始的踢毽子比賽。我們今天，終于可以和其他小組較量較量了。隨著上課鈴聲我們來到了地下車庫。我們小組是第六個比賽的。前五個小組的成績都不錯，還沒踢的同學(xué)，在加緊練習(xí)。終于到我們小組比賽了，隨著老師的一聲令下：“開始”！我努力地踢著，剛踢了四個，毽子就掉了。后幾次，我只踢了一、兩個。我灰心了，但是當(dāng)我彎下腰去撿毽子的時候，看見小組組員一個個奮力地踢著毽子，就連平時最容易垂頭喪氣的黃怡，在此刻也沒有放棄，而是努力地?fù)炱饋碓偬?。我的信心被激發(fā)了，我也踢了起來。直到老師喊停，我才停了下來。這次比賽，我們小組雖然只得了第三名，但是我卻從中明白了許多。在遇到危險或者困難的時候，千萬不能喪失信心，只要有信心，希望就在前方。三年級:流光閃過踢毽子比賽（三）今天，我們五年級舉辦了一次踢毽子比賽。踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀(jì)錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。下午，老師帶我們到一個操場上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進(jìn)操場。按照比賽規(guī)則，每一輪10人入場比賽，三分鐘時間。我排在最后一個，我踢了39個。我們班男生踢得最好的顧凱上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。隨著一個個同學(xué)的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別高興！我以后要多練習(xí)踢毽子，下次為五九班爭光，讓五九班永遠(yuǎn)第一！東風(fēng)第一小學(xué)五年級：譚豫威踢毽子比賽（四）我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊伍，不過，我踢得少一些。有一次，我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對我說：“你能踢過我？說好了，不許打退堂鼓！”我答應(yīng)了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的像只小燕子?！啊?3、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖??！她一下踢了25個。該我了，可真不巧，我只踢了5個，尹淑琦很容易地獲勝了。我一直把這個事記在心里，經(jīng)常練習(xí)，慢慢地，我踢毽子的技術(shù)好了許多。過了一段時間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個，我的心里別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應(yīng)該是因為長期不練的原因吧！現(xiàn)在的她只踢了8個，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。三年級:張雨欣踢毽子比賽（五）同學(xué)們：大家好，現(xiàn)在為大家直播的是新沙路小學(xué)一周一次的校園吉尼斯比賽，今天比賽的項目是“一分鐘踢毽子”，賽場上高手如云，到底誰技高一籌呢？究竟誰能打破校園吉尼斯紀(jì)錄呢？讓我們拭目以待吧！ </font>伴隨著一陣清脆的鈴聲，安靜的操場立刻沸騰起來，像炸開了鍋似的，比賽正式開始了。同學(xué)們議論紛紛，有的說：“哼哼，我們班這次一定能打破校園吉尼斯的紀(jì)錄！”有的揮舞著拳頭大聲說：“***，我看好你哦！加油！”隨著主持老師的一聲令下，選手們同時放開手中的“小白鴿”上下翻飛起來！選手們有的不慌不忙，神情自諾。有的緊瑣眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子；還有的邊旋轉(zhuǎn)邊踢，抬腿轉(zhuǎn)身都顯得那么靈活、輕快。毽子老老實實的聽著指揮，高高飛起、穩(wěn)穩(wěn)的落在腳上，真是高手?。∮^戰(zhàn)的同學(xué)們在一旁摩拳擦掌、躍躍欲試，目光追著毽子一上一下有節(jié)奏的跳動；有些同學(xué)一邊拍手一邊為選手高聲吶喊助威“加油加油”聲音一陣高過一陣，有些同學(xué)手都拍麻了，可還是不能表達(dá)此時此刻他們心中的激動?！巴?！”隨著主持老師的一聲令下，選手們收起了毽子，自信滿滿的回到各自的班級方隊，一會兒只聽主持老師大聲的宣布：“同學(xué)們，這次打破校園吉尼斯紀(jì)錄的同學(xué)是……”老師故意停頓，賣起了關(guān)子，可我們的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同學(xué)！他踢了97個！97個！”頓時，從我的身后傳出一陣陣歡呼，這歡呼聲在校園里久久的回蕩…… </font>好了，同學(xué)們比賽結(jié)束了，這次的直播也就到這里了，待到下周二我再為您播報“跳繩比賽！”下周賽場上見！踢毽子比賽（六）今天，我們班舉行了一場踢毽子比賽。老師微笑的宣布了游戲規(guī)則，“每組派一個參賽選手，時間限為一分鐘，哪個組踢得多，哪組就獲勝”。我們這隊派的是林子宣。此時，臺下的同學(xué)有的興致勃勃的討論著，有的交頭接耳，有的摩拳擦掌，有的……比賽開始了，她先把毽子往空中一拋，接著她腳踢毽子就像一個穿著花裙的小姑娘一樣，在上下跳動，突然，險情出現(xiàn)了，應(yīng)該是踢得太用力了吧，毽子被踢到了一米遠(yuǎn)，我們大驚失色，可她面不改色，飛奔過去，拿起毽子，往空中一拋，繼續(xù)踢著。最后我們組贏了，勝利的一方，高興地手舞足蹈，而失敗的一方則愁眉苦臉。這是一場有趣的比賽!踢毽子比賽（七）昨天，我們學(xué)校舉辦了踢毽子比賽，每班選出10名同學(xué)，男女各5名，我也在其中，代表班級進(jìn)行比賽。平時我3分鐘能踢100多個，而且一次比一次踢的好，最多能踢111個。比賽前，教師對我們說：“心情放松不要緊張，盡力踢就可以了?！苯處熓窃诎参课覀?，但是，緊張的心理還是不能放松，聽說二班有兩名同學(xué)是學(xué)校毽子隊隊員，3分鐘能踢160多個，我們都有些擔(dān)心。首先，六年級、五年級的哥哥姐姐開始比賽，比賽時他們踢的很精彩，一下能踢十幾個，讓我們贊嘆不已。這時，我們班女生出了一個主意，比賽的同學(xué)每個多帶幾個毽子，踢掉了再從兜里掏出另一個毯子接著踢，結(jié)果逗得老師哈哈大笑，盡管如此我們緊張的氣氛還是如影隨形。四年級的比賽開始了，我的緊張心情恢復(fù)到了平靜狀態(tài)，3分鐘一共踢了100多個，由于有幾下毽子沒有踢過腰只算了95個。我們班周逸凡踢的最多，共踢了103個。老師給算了一下，告訴大家一共踢了735個，我們聽后非常的高興。當(dāng)學(xué)校公布成績時，我們班居然和二班并列第一，同學(xué)們頓時歡欣鼓舞，情不自禁的叫了起來，跳了起來，相互拍手祝賀。這時我的心情比吃了蜜還甜!踢毽子比賽（八）踢毽子比賽星期天，我和姐姐一寫完作業(yè)，姐姐就得意地對我說：“我們來比賽踢毽子吧，怎么樣？”我有點悶悶不樂，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我技術(shù)不好，還是算了吧！”在姐姐的再三游說下，我只好無奈地答應(yīng)了，爸爸媽媽也聞訊趕來參加這場比賽，于是一場激烈地踢毽子比賽就開始了！第一個上場的是姐姐，她是一位大將，你看她拿著毽子，胸有成竹的來到了中央，做了做準(zhǔn)備活動，就有節(jié)奏的不快不慢的踢起來，那毽子好像中了她的魔法一樣，每次都不偏不倚的落在她的腳上，她一共踢了六十多個，超出了我們的想象！接下來該媽媽了，她踢了二十多個。這時我感到很焦急，姐姐和媽媽太厲害了，看來我要排最后一名了！該爸爸上場了，他有點不嚴(yán)肅，結(jié)果只踢了三個?？吹竭@里我不在那么悲觀了，因為超過爸爸還是有可能的，于是，我充滿了信心踢了起來，但結(jié)果還是還是不太理想-----我只踢了四個，慶幸的是沒排最后一名。突然，我聽到了姐姐和媽媽的笑聲，我想：“是不是我和爸爸真的踢得太少了？”但一想到這里，我和爸爸也相視笑了起來！這次比賽雖然我沒有取得好的成績，但我覺得很幸福！踢毽子比賽（九）“加油！加油！小心！不能輸，唉……”隨著一陣陣的吶喊助威聲，我們迎來了一年一度激烈的踢毽子比賽。比賽前我們已經(jīng)做了不少準(zhǔn)備，每個大課間都在走廊、操場上練習(xí)。在操場上老師一說開始，我們就拿出自己的實力拼命的踢，“1個、2個、3……”整個大課間，都在踢毽子，沒玩的時間。我覺得這樣也是值得的，多踢一個就能為班級多爭取一個。為了比賽，我們不僅在大課間練，還在課余時間跟同學(xué)們比，比誰踢得又多又穩(wěn)。終于盼到了踢毽子比賽的那一天，我們興高采烈地來到學(xué)校。下午第一節(jié)課，我們排著整齊的隊伍來到下操場進(jìn)行比賽。第一個上場的是四（1）班，第二個出場的是我們班。隨著哨聲一響，我們就開始比賽了。毽子在我的腳下忽上忽下的搖擺著