3.3 唯物辯證法的實質與核心 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化

議題探究：貓和老鼠的生存之道貓和老鼠是一對“老冤家”，它們能在競爭中共同生存下來，是因為在同對方的斗爭中不斷完善自己：老鼠會“裝死”，貓會“假眠”；老鼠晝伏夜出，貓的眼可以隨光線的明暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西；老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就跑得無影無蹤，貓則在腳下生成了肉墊，走起路來無聲無息。議學任務：(1)貓和老鼠的關系是一種什么樣的關系？這種關系在哲學上叫什么？(2)利用上一問題提到的哲學概念，分析貓和老鼠是怎樣在競爭中共同生存下來的。(3)結合貓鼠關系，分析矛盾同一性和斗爭性之間是什么關系？【探究提示】

(1)貓和老鼠是既對立又統(tǒng)一的關系。一方面，貓和老鼠是一對“老冤家”，二者處于長期斗爭的狀態(tài)，因此，二者是對立的；另一方面，貓和老鼠相互依存，離開一方，貓和老鼠這對矛盾關系就不復存在，因此二者的關系又是統(tǒng)一的。這種既對立又統(tǒng)一的關系，哲學上稱為矛盾。(2)矛盾的這種對立統(tǒng)一關系中，對立稱為矛盾的斗爭性，統(tǒng)一稱為矛盾的同一性。貓和老鼠能在競爭中共同生存下來，一方面是因為矛盾的同一性，矛盾的雙方相互依存，貓和老鼠在同對方的斗爭中不斷完善自己，缺少一方，另一方很難得到發(fā)展；另一方面是因為矛盾的斗爭性，兩者是一對“老冤家”，貓要捉老鼠，老鼠要反被捉，存在利益的對立，雙方為了生存，必須完善自己。china6第三課第三框第一目事物發(fā)展的源泉和動力china6china6學習目標：1、明白什么是矛盾（區(qū)別于我們生活中常說的“矛盾”）2、什么是矛盾的同一性？如何理解？3、什么是矛盾的斗爭性？如何理解？4、矛盾的同一性與斗爭性辯證關系原理。china63.3.1事物發(fā)展的源泉和動力1.矛盾的含義

矛盾是反映事物內部對立和統(tǒng)一的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。我們日常生活中常言的對錯、善惡、黑白、美丑、上下...都是矛盾注意：①“事物內部”是表達“事物本身所固有”之意，說明不是人們從外部強加的，說明矛盾是客觀的；②“事物內部”并非指只有事物內部才有矛盾，事物之間也存在矛盾，矛盾具有普遍性。方法論：要求我們用“一分為二”看問題，堅持兩點論、兩分法，反對用片面觀點看問題。沒有黑，就無所謂白；沒有丑，也無所謂美沒有紀律,就沒有自由;沒有正確,就沒有錯誤沒有先進,就沒有落后;沒有戰(zhàn)爭,就沒有和平沒有紀律,就沒有自由;沒有正確,就沒有錯誤矛盾的同一性矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢。B.矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下相互轉化（你中有我，我中有你；你變成我，我變成你）A.矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中（你離不開我，我離不開你）2.矛盾的基本屬性物極必反否極泰來吃一塹長一智，失敗是成功之母居安思危、樂極生悲、過猶不及?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”滿招損，謙受益（1）同一性（相對的）：（2）斗爭性（絕對的）：斗爭性是矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢?！胺蚝蛯嵣?，同則不繼.”“君子和而不同，小人同而不和”人或事物在同一中有差別，在差別中實現(xiàn)同一2.矛盾的同一性與斗爭性辯證關系（1）同一性不能離開斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一。無產階級與奴隸主階級之間存在斗爭性嗎？生活中與自己聯(lián)系最多、關系最密切的親人和朋友，往往也是同自己發(fā)生矛盾最多的人，這是為什么？如果雙方沒有聯(lián)系，毫不相干，那就根本“斗”不起來（2）斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。2.矛盾的同一性與斗爭性辯證關系（1）同一性不能離開斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一（強調斗爭性）。（2）斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約（強調同一性）。（3）矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推動事物的運動、變化和發(fā)展，由此構成事物發(fā)展的源泉和動力。堅持一分為二的觀點看問題，既要看到事物之間的對立，又要看到事物之間的統(tǒng)一。方法論1、化學中蘊含著“和而不同”“求同存異”和“尊重個性”的道理。學習化學可以使人懂得“雜質”的重要，從而明白“包容”的意義。正如鐵摻入了“雜質”才能變成鋼，金加入了“雜質”才能做出漂亮的首飾，美酒不可能是“純粹”的酒精，不“純粹”的翡翠才更加漂亮。材料蘊含的哲學道理是（

）①矛盾雙方的同一是包含著差別的同一②任何事物既有好的一面也有不好的一面③矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在④把握矛盾斗爭性是正確認識事物的基礎A.①③B.③④C.②④D.①②D達標檢測2、下面漫畫蘊含的哲理有：①矛盾的對立統(tǒng)一推動事物發(fā)展②矛盾的斗爭性寓于同一性之中③矛盾的對立統(tǒng)一可以相互轉化④矛盾雙方是既對立又統(tǒng)一的A.①③B.①④C.②③D.②④D達標檢測3、易錯易混點（1）矛盾就是事物內部的兩個方面互相排斥、互相斗爭。（2）任何事物都包含著利、弊兩個方面。（3）矛盾的同一性寓于斗爭性之中。（4）矛盾的同一性是相對的，矛盾的斗爭性是絕對的。（5）矛盾的斗爭性是事物發(fā)展的源泉和動力。達標檢測×

辨析：矛盾是事物內部矛盾雙方的對立和統(tǒng)一?！?/p>

辨析：任何事物都包含著既相互對立，又相互統(tǒng)一的兩個方面,但這兩個方面不一定是利和弊。×

辨析：矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。

辨析：√?！?/p>

辨析：矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。china6學習目標：1、理解、說明矛盾的普遍性原理（舉例說明）2、理解、說明矛盾的特殊性原理（舉例說明）3、理解、說明矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系。4、嘗試總結以上哲學原理所指向的方法論要求。china63.3.2矛盾問題的精髓1.矛盾的普遍性原理矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（空間）；

矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾（時間）。注意：

“事事有矛盾”并不意味著任何兩個事物之間都存在矛盾；“時時有矛盾”并不意味著矛盾永遠無法解決。提醒：①不能把“普遍性”理解為每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾。（只有在一定條件下它們共處于一個統(tǒng)一體在，才構成矛盾關系）②人們尚未認識，還不能對其矛盾作出科學分析的事物，并不等于矛盾不存在。方法論要求：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。我們要堅持問題導向，敢于承認矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。1.矛盾的特殊性原理一學生提出：“打人與被打有何不同”，請教老師。歷史老師：打人是侵略者，被打是受害者。英語老師：打人是主動式，被打是被動式。物理老師：打人是施力，被打是受力。德育主任：各記大過一次。矛盾具有特殊性2.矛盾的特殊性原理（1）含義：指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。（2）表現(xiàn)：①不同事物有不同的矛盾②同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾中的兩個不同方面也各有其特殊性（3）方法論具體問題具體分析P42-43①含義：是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。

②地位：是馬克思主義的一個重要原則，是馬克主義活的靈魂。③意義：A、是我們正確認識事物的基礎B、是我們正確解決矛盾的關鍵矛盾的普遍性

“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”矛盾的特殊性

（個性、個別、相對)

“世界上沒有兩片完全不同的樹葉”(共性、一般、絕對)

矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是共性與個性、絕對和相對的關系。事物矛盾問題的精髓普遍性寓于特殊性之中；特殊性也離不開普遍性→矛盾普遍性與特殊性是互相聯(lián)結世界上沒有兩片完全相同的樹葉桑樹葉、槐樹葉、樟樹葉...樹葉植物生物特殊性普遍性特殊性普遍性特殊性普遍性(2)由于事物范圍的及其廣大和發(fā)展的無限性，矛盾普遍性與特殊性在一定條件下是可以相互轉化的（1）矛盾普遍性與特殊性是互相聯(lián)結的3.矛盾普遍性和特殊性的辯證關系原理小結（矛盾問題的精髓）：一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面：特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性的特殊性也是沒有的。矛盾的普遍性與特殊性的關系，也是矛盾的共性和個性，絕對和相對的關系

(2)由于事物范圍的及其廣大和發(fā)展的無限性，矛盾普遍性與特殊性在一定條件下是可以相互轉化的方法論要求：要求我們從中國國情出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合。堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性和個性具體的歷史的統(tǒng)一。遵循從特殊到普遍，再由普遍到特殊的認識秩序。從群眾中來，到群眾中去；抓住典型；先試點、再推廣；建設中國特色社會主義3.矛盾普遍性和特殊性的辯證關系（矛盾問題的精髓）：白馬非馬：兩千多年前，我國有個叫公孫龍的思想家牽著一匹馬出關，把關的人對他說，法令規(guī)定不許帶馬出關。公孫龍說：“我牽的是白馬，不是馬！白馬和馬是兩回事?！彼伎迹汗珜O龍的論斷有無合理性？從哲學角度看它錯在什么地方？只看到矛盾的特殊性，沒看到矛盾的普遍性（1）“小村規(guī)”撬動“大治理”，“小積分”成為“大賬本”。湖南實現(xiàn)村規(guī)民約全覆蓋，四川城鄉(xiāng)群眾自我履約踐約蔚然成風，陜西推行村級“小微權力”清單制度……越來越多的好經驗、好做法以適宜的方式在各地“生根發(fā)芽”，提升了鄉(xiāng)村治理效能。可見，我國的鄉(xiāng)村治理（）①堅持了具體問題具體分析的方法②做到了兩點論與重點論相統(tǒng)一③推動了矛盾的斗爭性向同一性轉化④做到了普遍性與特殊性的具體的統(tǒng)一A．①② B．③④ C．②③ D．①④D達標檢測（2）淺溪曲澗，步石幾點。汀步本是小溪中的渡水設施，現(xiàn)在被廣泛應用于園林，鋪設在草坪上，營造出獨特的意趣。有人說，汀步的間距不合理，一步太小，兩步又太大：也有人說，汀步間距的設計就是為了讓人放慢腳步，邊走邊欣賞，而且這種設計還能照顧到老人和小孩。對此，評論恰當?shù)氖牵?/p>

）A．草坪汀步作為園林道路其個性寓于路的共性之中B．草坪汀步說明審美追求和以人為本可以有機結合C．同一事物在不同發(fā)展階段有不同矛盾D．矛盾的解決是以犧牲矛盾雙方的某一方為條件的B達標檢測3、易錯易混點（1）把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關鍵。（2）矛盾的普遍性寓于特殊性之中,矛盾的特殊性包含普遍性。（3）矛盾的普遍性和特殊性的關系是整體和部分的關系。（4）發(fā)展中國特色社會主義體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。達標檢測×

辨析：辨析：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提;具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。辨析：√×

辨析：矛盾的普遍性和特殊性的關系,是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關系。

辨析：√。china6學習目標：1、主要矛盾與次要矛盾辯證關系(用例子或圖形解釋說明)2、矛盾的主要方面與次要方面的辯證關系（與主次矛盾區(qū)分，并用例子或圖形解釋說明）3、理解并闡釋兩點論與重點論的統(tǒng)一（是什么，如何把握）4、嘗試總結以上哲學原理所指向的方法論要求。china63.3.3用對立統(tǒng)一的觀點看問題

遼沈戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭中具有決定性意義的三大戰(zhàn)役之一。毛澤東全面分析了敵我雙方的情后認為，雖然攻打錦州比攻打長春、沈陽要困難得多，但先攻占錦州是奪取這一戰(zhàn)役勝利的關因為錦州是東北通向關內的咽喉，是東北敵人撤回關內的唯一陸路通道，這里的敵人消滅了，就可以把東北的大門堵死，關起門來殲滅東北的國民黨軍隊。遼沈戰(zhàn)役的勝利證明，這一戰(zhàn)略決策是完全正確的。從毛澤東提出先攻占錦州戰(zhàn)略決策的哲學依據(jù)是什么?毛澤東提出先攻占錦州戰(zhàn)略決策的哲學依據(jù)是集中力量解決主要矛盾。1、主要矛盾與次要矛盾主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾：處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。（1）相互區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾

復雜事物生態(tài)建設衛(wèi)生事業(yè)文化建設經濟建設

國家發(fā)展主要矛盾只有一個，次要矛盾可以有多個1、主要矛盾與次要矛盾（2）相互聯(lián)系：主次矛盾相互依賴、相互貫通，并在一定條件下相互轉化。國共矛盾中美矛盾中日矛盾解放戰(zhàn)爭時期主要矛盾中美矛盾國共矛盾中日矛盾主要矛盾抗日戰(zhàn)爭時期主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾：處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。（1）相互區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）1、主要矛盾與次要矛盾辯證關系原理（2）相互聯(lián)系：主次矛盾相互依賴、相互貫通，并在一定條件下相互轉化。主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾：處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。（1）相互區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）①堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。②辦事情既要善于抓重點，集中主要力量解決主要矛盾（重點論）；③又要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚砗么我埽▋牲c論）?！痉椒ㄕ摗?.矛盾的主要方面和次要方面（同一矛盾的兩個方面）（1）相互區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，處被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。主要方面次要方面以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。主要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面消費生產矛盾的次要方面矛盾的主要方面新時代我國社會的主要矛盾是：發(fā)展的不平衡不充分之間的矛盾人民日益增長的對美好生活的向往2.矛盾的主要方面和次要方面（同一矛盾的兩個方面）（1）相互區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，處被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。矛盾的主要方面和次要方面相互依賴、又相互貫通，并在一定條件下相互轉化。（2）相互聯(lián)系：【方法論】①要堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法；

②看問題要全面，分清主流和支流，著重把握矛盾的主要方面，抓住主流，又不能忽視次要方面，不能忽視支流。區(qū)分主次矛盾和矛盾主次方面的方法：“三看”123數(shù)量關系問題角度關鍵詞主要矛盾是在復雜事物的矛盾體系中居于支配地位的矛盾,是“一對多”；而矛盾的主要方面僅僅是矛盾的兩個方面中的一個方面,是“一對二”。材料講辦事情、解決問題的，屬主要矛盾；材料講“看問題”、評價、“判性質”，屬矛盾的主要方面。抓主要矛盾：中心、關鍵、重點、重心、核心、重中之重、首要任務、突出地位、突破口等；把握矛盾的主要方面：主流、方向、大局、形勢、性質、主體、實質、本質、多數(shù)、優(yōu)勢等。無論主次矛盾辯證關系，還是矛盾主次方面辯證關系，都要求我們要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。

1、兩點論：在認識復雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面。2、重點論：在認識復雜事物的過程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。3.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一反對形而上學的“一點論”和“均衡論”3、反對的錯誤傾向：1、易錯易混點（1）把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關鍵。（2）矛盾的普遍性寓于特殊性之中,矛盾的特殊性包含普遍性。（3）矛盾的普遍性和特殊性的關系是整體和部分的關系。（4）發(fā)展中國特色社會主義體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。達標檢測×

辨析：辨析：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提;具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。辨析：√×

辨析：矛盾的普遍性和特殊性的關系,是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關系。

辨析：√。1.易錯易混點（1）任何事物都有許多主次矛盾。（2）事物的性質是由矛盾的主要方面決定的。（3）堅持重點論,就是抓主要矛盾;堅持兩點論,就是既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。（4）辯證法的兩點論是有重點的兩點,重點論是兩點中的重點。達標檢測×辨析：只有復雜事物才包含著兩個或兩個以上的矛盾,才有主次之分。在復雜事物中,主要矛盾只有一個,次要矛盾可以有許多。×辨析：事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的?！?/p>

辨析：兩點論與重點論還包括矛盾主次方面，這種說法縮小了兩點論和重點論的范圍。

辨析：√。2.圖12漫畫《聞過則改》告訴我們應（）A.創(chuàng)新思維，突破陳規(guī)與陋習B.抓住時機，促使問題的解決C.分清主流，把握事物的性質D.統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關鍵D達標檢測1.