三輪沖刺闖關(guān)提優(yōu)：古詩鑒賞（含解析）-2023年中考語文三輪沖刺知識點+答題注意+真題解析+專項練習(xí)

2023年中考語文三輪沖刺習(xí)題闖關(guān)提優(yōu)古詩鑒賞閱讀（含解析）【甲】登飛來峰

王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！疽摇康?/p>

樓

韋應(yīng)物茲樓日登眺，流歲暗蹉跎。坐厭淮南守，秋山紅樹多。1．下列對兩首詩的理解和賞析不正確的一項是（

）A．【甲】詩中沒有記敘登山的過程，也沒有描繪山中的美景，而是一開始就把自己置于千尋塔的最高層，抒寫當(dāng)時詩人心中的感受。B．【甲】詩中詩人登高遠(yuǎn)望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。C．【乙】詩中“流歲暗蹉跎”指時光白白流逝。詩人感慨時光虛度，為下文的抒情作鋪墊。D．【乙】詩“茲樓日登眺”中“日”字寫詩人偶爾有一天登樓遠(yuǎn)眺，就是為了抒寫由光陰虛度而引起的愁恨。2．結(jié)合全詩，說說《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與《登樓》中“坐厭淮南守，秋山紅樹多”分別寄寓了詩人怎樣的情感。木蘭詩（節(jié)選）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。3．《木蘭詩》與《__________》并稱我國詩歌史上的“樂府雙壁”。請用簡潔的語言概括節(jié)選文段內(nèi)容____________________。4．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！边@兩句詩在表達(dá)上有何獨特之處，請簡要賞析。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。5．下列各項對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．本詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。B．詩的首聯(lián)以勸說別人不要嫌棄農(nóng)家臘酒渾的口吻，寫農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼。C．頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點，后成為充滿生活哲理的千古名句。D．尾聯(lián)寫詩人如果有“閑”時，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來，再次拜訪此地。6．請發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的語言描繪“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”的畫面。閱讀下面的詩歌，完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7．“陰陽割昏曉”一句中的“割”字用得極好，請賞析“割”字的好處。8．詩歌的尾聯(lián)寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。唐多令①劉辰翁丙子中秋前，聞歌此詞者，即席借“蘆葉滿汀洲”韻。明月滿滄洲。長江一意流。更何人、橫笛危樓。天地不知興廢事，三十萬、八千秋。落葉女墻②頭。銅駝③無恙不？看青山、白骨堆愁。除卻月宮花樹下，塵坱莽④、欲何游?！咀⑨尅竣俦驹~作于：1216年中秋。是年正月，元兵攻入臨安，江南一帶慘遭浩劫。②女墻：城上矮墻，有射孔，呈凹凸形。③銅駝：銅鑄的駱駝；多置于宮門寢殿之前。④塊莽：廣大無邊的樣子。9．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．上片中“明月滿滄洲，長江一意流”意境闊大，烘托氣氛，與下片“白骨堆愁”相呼應(yīng)。B．“興廢事”是指國都淪陷，“三十萬、八千秋”指災(zāi)難深重、歷劫長久。C．“白骨堆愁”采用了化虛為實的手法，化無形為有形，“堆”字烘托了愁之深重。D．“月窗花樹”化用“嫦娥奔月”的典故，美好的月宮與現(xiàn)實形成鮮明的對比。10．這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？11．閱讀詩詞，完成題目。行路難（其二）李白大道如青天，我獨不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗。彈劍作歌奏苦聲①，曳裾王門不稱情。淮陰市井笑韓信②，漢朝公卿忌賈生③。君不見昔時燕家重郭隗④，擁篲折節(jié)無嫌猜。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺？行路難，歸去來！[注釋]①戰(zhàn)國時期，馮諼投孟嘗君門下為門客，三番彈劍而歌，抱怨不被重視、待過太低。②韓信未得志時，曾受到市井無賴的嘲笑。③賈誼年輕有才，漢文帝本打算重用，但受到大臣灌嬰等忌妒，競遭貶逐。④戰(zhàn)國時期，燕昭王尊郭隗為師，筑“黃金臺”招賢納士，劇辛、樂毅等歸附，燕國強(qiáng)大起來。本詩表達(dá)的作者情感與《行路難（其一）》相同的有哪些？結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要分析。閱讀下面的詩歌，完成下面小題。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。12．詩歌第一句點明“黃梅時節(jié)”有什么作用？13．請結(jié)合詩句“閑敲棋子落燈花”，簡要分析“閑敲棋子”這四個字的表達(dá)效果。閱讀下面兩首詩歌，完成下面17-18題。寒食城東即事【唐】王維清溪一道穿桃李，演漾綠蒲涵白芷。溪上人家凡幾家，落花半落東流水。蹴踘①屢過飛鳥上，秋千競出垂楊里。少年分日作遨游，不用清明兼上巳②。晚春感事【南宋】陸游少年騎馬入咸陽，鶻似身輕蝶似狂。蹴鞠③場邊萬人看，秋千旗下一春忙。風(fēng)光流轉(zhuǎn)渾如昨，志氣低摧只自傷。日永東齋淡無事，閉門掃地獨焚香?！咀⑨尅竣羸X，古書上說的一種鳥，短尾，青黑色。②上巳：節(jié)日名。古代以三月上旬巳日為上巳節(jié)，有在流水邊洗濯祓除、去除災(zāi)病的習(xí)俗。③蹴鞠，“蹴”就是用腳踢，“鞠”是皮制的球；“蹴鞠”即用腳踢球。14．以上兩首詩都寫了蹴鞠、________兩項古代傳統(tǒng)民間娛樂活動。其中，《寒食城東即事》中的頸聯(lián)，“____”、“____”兩詞緊抓把兩種游戲的特點，觀察細(xì)膩，描繪生動。15．兩首詩都是提及“蹴鞠”這一在唐朝、宋朝等極為興盛的群眾性體育運動，試分析兩首詩在描寫該活動時手法上的異同。朗誦小組選定下面這首詩參加校古詩朗誦大賽，請你參與。鸂鶒①[唐]李群玉錦羽相呼暮沙②曲，波上雙聲戛③哀玉。霞明川靜極望中，一時飛滅④青山綠?！咀ⅰ竣羸狔悾▁īchì）：水鳥名。②沙：水邊沙地。③戛（jiá）哀玉：戛，象聲詞。像敲擊玉片發(fā)出清脆動聽的聲音。④飛滅：飛逝，消失。【鏈接材料】鸂鶒紋是常出現(xiàn)在古代藝術(shù)品上的吉祥紋飾，但鸂鶒究竟是什么水鳥卻一直有爭議。《本草綱目》中有“其游于溪也，形大于鴛鴦，而色多紫，亦好并游，故謂之紫鴛鴦”的記載。16．志博找出《本草綱目》對于鸂鶒的記載與詩中某處內(nèi)容相符，請你闡明。17．志遠(yuǎn)認(rèn)為詩的最后兩句有朱光潛先生所推崇的“無言之美”，請賞析。18．朗誦最后一句時，志豪對重讀詞語把握不準(zhǔn)，請你提出建議，并說明理由。（選擇一個詞語即可）西江月·平山堂蘇軾三過平山堂①下，半生彈指聲中。十年見老仙翁，壁上龍蛇飛動②。欲吊文章太守，仍歌楊柳春風(fēng)。休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢③?！咀⑨尅竣倨缴教脼樘K軾恩師歐陽修生前所建。蘇軾曾三次游歷，皆處于政治處境艱難時。第三次是作此詞時，此時距蘇軾和歐陽修末次見面已達(dá)九年。②龍蛇飛動：指歐陽修在平山堂壁題留的墨跡。③此句改自白居易《自詠》：“百年隨手過，萬事轉(zhuǎn)頭空?！倍L(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。19．請結(jié)合注釋①，品味加點詞的表達(dá)效果。20．結(jié)合《定風(fēng)波》所表現(xiàn)的人生態(tài)度，談?wù)勀銓Α段鹘隆て缴教谩樊嬀€句的理解。閱讀下面這首詩，完成下面小題。初夏燕堂睡起〔宋〕陸游歌鳳①平生類楚狂②，山城遲暮得深藏。洗春雨過清陰合，掠水風(fēng)生綠藻涼。晨幾硯凹涵墨色，午窗杯面聚茶香。功名到手渾閑事，此興他年未易忘。［注釋］①歌鳳：典出《論語注疏·微子》，后世用“歌鳳”指代避世隱居。②楚狂：楚國佯狂的一位隱士。21．結(jié)合頸聯(lián)，簡要概括詩人晚年隱居山陰時的生活場景。22．這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的生活態(tài)度。閱讀下面這首詞，回答后面問題。水調(diào)歌頭·落日古城角辛棄疾落日古城角，把酒勸君留。長安路遠(yuǎn)，何事風(fēng)雪敝貂裘。散盡黃金身世，不管秦樓人怨，歸計狎沙鷗。明夜扁舟去，和月載離愁。功名事，身未老，幾時休。詩書萬卷，致身須到古伊周。莫學(xué)班超投筆，縱得封侯萬里。憔悴老邊州。何處依劉客，寂寞賦登樓②。注：①[秦樓人]漢樂府《陌上?！吩唬骸叭粘鰱|南隅，照我秦氏樓?！贝颂幰郧貥侨酥复奘摇＂赱賦登樓]東漢末年，王粲避難荊州，曾登城作《登樓賦》，述其思鄉(xiāng)懷國之情和懷才不遇之憂。23．下面選項中和“明夜扁舟去，和月載離愁”感情基調(diào)截然不同的一項是（

）A．揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D．山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。24．這首詞的下闋畫線部分主要采用了怎樣的寫作手法？結(jié)合具體語句，說說抒發(fā)了詞人怎樣的情感。今年10月23日，在世界技能大賽特別賽法國賽區(qū)的比賽中，浙江建設(shè)技師學(xué)院的22歲學(xué)生馬宏達(dá)在抹灰與隔墻系統(tǒng)項目中奪冠。小通準(zhǔn)備講述“刮膩子”刮成世界冠軍的馬宏達(dá)的故事。為增加文化色彩，他找到以下兩首詩，請你完成下面小題的任務(wù)。苔①【清】袁枚白日不到處，青春②恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。竹石【清】鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！咀ⅰ竣偬Γ禾μ\。②青春：指苔蘚富有生機(jī)的綠意。25．你認(rèn)為小通在講述馬宏達(dá)的事跡時引用哪首詩的三四兩句最合適？請結(jié)合具體的詩句以及下面的鏈接材料簡要分析?！炬溄硬牧稀俊白x初中時，我的學(xué)習(xí)成績比較差。當(dāng)時家里人覺得要有一技之長，學(xué)一門手藝將來方便找工作?！闭劶斑^往，馬宏達(dá)并不避諱曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上的短板，他覺得這反而更像是個契機(jī)，讓他找到了更適合自己的專業(yè)領(lǐng)域。為了拿金牌，馬宏達(dá)每天的訓(xùn)練不少于7小時，5厘米厚的鋼頭鞋，不到2個月就磨破了底。對于網(wǎng)上關(guān)于他“土味冠軍”的調(diào)侃，他說：“我很熱愛我現(xiàn)在的事業(yè)，能做到這個層級我已經(jīng)很滿意了。至于人家怎么說我并不會放在心上?！?6．就第上題中你選擇的那句詩，請從重音、語氣兩方面提出朗讀建議。閱讀下面的古詩，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。27．詩歌的頷聯(lián)接連用了兩個典故，分別有什么作用？28．聯(lián)系作者背景，說說本詩尾聯(lián)的“長”和《秋詞》中“晴空一鶴排云上”的“排”的表達(dá)效果有何相似之處？閱讀下面詩歌，完成小題咸陽城東樓許渾（唐）一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。29．下列對本詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)寫登樓所見，“一上”表明眼前景物觸發(fā)詩人情感的時間短暫迅速。B．頷聯(lián)“山雨欲來風(fēng)滿樓”一句現(xiàn)在常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。C．頸聯(lián)視聽結(jié)合，寫秦苑、漢宮的荒廢，景中有情，抒發(fā)詩人的無限感慨。D．尾聯(lián)“莫問”乃勸誡之詞，表達(dá)了對唐王朝的憎恨以及自己消極的心態(tài)。30．試分析本詩“一上高樓萬里愁”的“愁”和李商隱《無題》中“曉鏡但愁云鬢改”的“愁”所抒發(fā)的情感有何不同。閱讀下面兩首詩詞，完成小題?！炯住肯剃柍菛|樓許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流?！疽摇坷颂陨场ど剿乱拱肼勭娦翖壖采硎谰票?，萬事皆空。古來三五個英雄。雨打風(fēng)吹何處是，漢殿秦宮。夢入少年叢①，歌舞匆匆。老僧夜半誤鳴鐘。驚起西窗眠不得，卷地西風(fēng)?！咀⑨尅可倌陞玻号c少年英雄有關(guān)的人和事。31．下列對兩首詩詞的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．甲詩“山雨欲來風(fēng)滿樓”句是對登樓所見自然景物的描摹，后世也用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。B．甲詩頸聯(lián)描繪了花草爭艷、蟲鳥相鳴的生機(jī)勃勃景象，讓人不禁感慨：雖時移世遷，但秦漢宮苑繁華依舊。C．乙詞開篇即有“萬事皆空”句，與其后“雨打風(fēng)吹”“西風(fēng)”等都體現(xiàn)了全詩沉郁的感情基調(diào)。D．乙詞下片中，詩人“驚起”“眠不得”既是因為僧人鳴鐘，更是內(nèi)心的情緒使然。32．分析甲詩“一上高城萬里愁”句中的“一上”和“萬里”兩詞的表達(dá)作用。33．從情感的具體內(nèi)容來看，甲詩和乙詞都表達(dá)了對_______________________的感慨，而乙詞還流露出因________________________而產(chǎn)生的失落。34．閱讀下面兩文，回答下面題目?！炯住吭乱梗ǘ鸥Γ┙褚灌~州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干?！疽摇恳褂昙谋保ɡ钌屉[）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(1)請選擇一處比較分析，這兩首詩在內(nèi)容和寫法上的相同點。(2)請選擇一處比較分析，這兩首詩描寫的角度、表達(dá)情感的方式的不同點。閱讀下面的古詩詞，完成下面小題。宣州送裴坦判官往舒州時牧欲赴官歸京杜牧日暖泥融雪半消，行人①芳草馬聲驕。九華山路云遮寺，清弋江村柳拂橋。君意如鴻高的的②，我心懸旆③正搖搖。同來不得同歸去，故國逢春一運寥！【注釋】①行人：裴坦，在宣州任職，詩人故友。②的的：鮮明的樣子，這里形容心情舒暢。③旆：旗幟。35．下列對這首詩的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)用比喻的修辭手法，勾勒出一幅“春郊送別圖”，交代了送行的時間、環(huán)境。B．頷聯(lián)一寫山間，一寫水邊，一寫遠(yuǎn)，一寫近，靜中有動，畫面形象而鮮明。C．頸聯(lián)敘寫了友人春風(fēng)得意、躊躇滿志和詩人空虛無著，悵然若失的不同心境。D．全詩寫景色調(diào)明快，筆觸簡潔，以形象化描繪代替單調(diào)冗長的敘述，語言富有韻味。36．這首詩運用反襯手法；巧妙地借景抒情，請結(jié)合相關(guān)詩句簡要賞析。閱讀下面這首詩，完成小題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。37．對這首詩理解與分析，有誤的一項是（

）A．全詩敘寫了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽到候騎報告的最新戰(zhàn)況，內(nèi)容與題目緊緊相扣。B．頷聯(lián)描寫塞上秋景：隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過北方少數(shù)民族居住的上空，畫面靜謐而溫馨。C．頸聯(lián)描寫詩人在沙漠中看到的典型景物?！昂印敝更S河。D．這首詩角度新穎，藝術(shù)構(gòu)思不落俗套，語言自然精練，寫景狀物逼真?zhèn)魃瘢惆l(fā)情感深沉飽滿，情景交融，內(nèi)蘊豐富，意境雄渾。38．“大漠孤煙直，長河落日圓”被近人王國維稱為“千古壯觀”的名句。試從煉字的角度簡要分析這兩句詩的藝術(shù)效果。39．閱讀下面的詩歌，然后完成后面的問題。七律·人民解放軍占領(lǐng)南京鐘山風(fēng)雨起蒼黃①，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷②。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王③。天若有情天亦老，人間正道是滄桑④?！咀⑨尅竣偕n黃：同倉皇。②慨而慷：感慨而激昂。語出曹操《短歌行》中“慨當(dāng)以慷”一句。③沽[gū]名：貪圖虛名；霸王：指西楚霸王項羽。④滄桑：指滄海桑田。(1)這首詩涉及的戰(zhàn)役____________，詩中的“風(fēng)雨”代指____________，句中“虎踞龍盤”指的是____________，“天翻地覆”指的是____________。(2)詩句“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！敝小鞍酝酢敝傅氖鞘裁?？這兩句詩歌表達(dá)了毛澤東主席的什么觀點？(3)在詩句“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！敝?，“滄?！币辉~在詩歌中的含義是什么？這兩句詩歌蘊含了怎樣的哲理？古詩賞析飲

酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。40．詩中表達(dá)作者心境高遠(yuǎn)和自由閑適愜意的詞語分別是“_________”和“________”。41．請用生動的語言描述詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。42．本詩表達(dá)詩人怎樣的思想情感?請簡要概括。43．閱讀下面這首詞，完成下題。江城子李好古平沙淺草接天長。路茫茫，幾興亡。昨夜波聲，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲涼。少年有意伏中行①，馘②名王，掃沙場。擊楫中流，曾記淚沾裳。欲上治安雙闕③遠(yuǎn)，空悵望，過維揚④?！咀⑨尅竣僦行校褐行姓f，西漢文帝時太監(jiān)，后降匈奴，成為漢朝大患。②馘（guó）：殺敵后割取左年以記功。③雙闕：指代朝廷。④維揚：即揚州。宋室南渡后會人多次攻入揚州，破壞慘重。(1)詞的上片作者通過哪些意象為全詞營造了怎樣的意境？(2)分析這首詞與蘇軾《江城子·密州出獵》在情感表達(dá)上的異同點。請你閱讀下面材料，完成下面任務(wù)?！虿牧弦幌慕^句[清]趙翼消磨長日仗丹鉛①，?？嘟硐渖僖萜＝馐峦珎骱谜Z，門前新到賣書船。贈苕上②書估③[清]陳鱧萬卷圖書一葉舟，相逢小市且邀留。幾回展讀空搔首，廢我行囊典④敝裘?！咀⑨尅竣俚ゃU；?？睍玫闹焐昂豌U粉。②苕上：指湖州。苕，苕溪。③書估；書商。估（gǔ），通“賈”，商人。④典：典當(dāng)，用實物作抵押借錢?！虿牧隙嘤讜r在申港，時有書客負(fù)一大包，闖入書塾。包內(nèi)湖筆、徽墨、紙本、《四書》、經(jīng)書，村塾所需無不備。議價后，問家有舊書、殘破書否？見村童臨帖稍舊者，均欲以新者相易，蓋志在收書也。十歲時，在澄懷堂讀書。書室有閣，閣上盡破碎之書。一日，書估盡搜括之，雇數(shù)夫擔(dān)而去。（節(jié)選自繆荃孫《云自在龕隨筆》）◎材料三初，牧翁得此書僅出價三百余金，以《后漢書》缺二本售之者，因減價也。牧翁寶之如拱璧，遍屬書賈欲補(bǔ)其缺。一書賈停舟于烏鎮(zhèn)，買面為晚食，見鋪主人于敗簏①中取書二本作包裹，諦視則宋板②《后漢書》也。賈心動竊喜，因出數(shù)枚錢買之而首葉已缺。賈向主人求之，主人曰：“頃為對鄰裹面去，索之可也?！蹦瞬⑵涫兹~獲全。（節(jié)選自《牧齋遺事》）【注釋】①簏；竹箱。②板：雕版，這里指雕版印刷的書。44．材料一中，哪位詩人對“買書”的熱衷，和王冕相似？請簡述理由。45．另一位同學(xué)對材料一《消夏絕句》中“逸篇”的“逸”不理解。下面對“逸”字的解釋，你覺得哪一項是最合理的？結(jié)合材料二或材料三證明你的選擇。A．釋放

B．安閑，安逸

C．通“佚”，亡失，散失閱讀下面這首詞，完成下面小題鷓鴣天·座中有眉山隱客史應(yīng)之和前韻即席答之①[宋]黃庭堅黃菊枝頭生曉寒。人生莫放酒杯干。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠②。身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡。黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看?！咀ⅰ竣俅嗽~大約作于宋哲宗元符二年（1099）重陽節(jié)之后數(shù)日。當(dāng)時黃庭堅在戎州（今四川宜賓）貶所，此時處于貶謫中整整四年，心情抑郁。史應(yīng)之：據(jù)黃庭堅《山谷詩內(nèi)集》老十三《戲答史應(yīng)之三首》任淵注：史應(yīng)之，名鑄，眉山人，落魄無檢，喜作鄙語，人以居僧目之?？蜑o、戎間，因得識山谷（黃庭堅）。②倒著冠：倒戴著冠兒。此句暗用山簡典故，表現(xiàn)不拘世俗、風(fēng)流自賞的生活態(tài)度。46．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．這首詞是黃庭堅與朋友史應(yīng)之互相唱和應(yīng)答之作，首句“黃菊枝頭生曉寒”是紀(jì)實，點明二人相聚時節(jié)正是菊花盛開的秋季。B．“風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠”著意寫出酒后的浪漫舉動和醉中狂態(tài)，表明酒中自有另一番境界。C．下片則是對世俗的侮慢與挑戰(zhàn)?！吧斫≡?，且加餐。舞裙歌板盡清歡”從正面立言，“黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看”則是反面立言。D．此詞以簡潔的筆墨，勾勒出一個類似狂人的形象。在主人公曠達(dá)的外表后，隱藏著無盡的辛酸與傷痛。47．本詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？閱讀下面古詩，完成下面小題。【甲】夏日張耒長夏村墟風(fēng)日清，檐牙①燕雀已生成。蝶衣②曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈③虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。【乙】幽居初夏陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙?；X龍④已過頭番筍，木筆⑤猶開第一花。嘆息老來交舊⑥盡，睡來誰共午甌⑦茶?！咀ⅰ竣匍苎溃何蓍苋缪例X一般。②蝶衣：蝴蝶的翅膀。③嘈嘈：雜亂的聲音。④籜（tuò）龍：竹筍的異名。⑤木筆：又名辛夷花。⑥舊：舊友。⑦甌：杯子。48．下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．甲詩首聯(lián)、頷聯(lián)以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等動景反襯鄉(xiāng)村的清凈，也與詩題“夏日”呼應(yīng)。B．甲詩頸聯(lián)描寫作者斜倚枕上，聽著潺潺溪水聲的景象，“嘈嘈”一詞形象表現(xiàn)夏夜的喧鬧。C．乙詩緊緊圍繞“幽居初夏”四字，選取了典型的初夏景色，渲染了夏日的恬靜深遠(yuǎn)。D．乙詩頷聯(lián)“水滿”“草深”寫水濱景色，承前寫“湖”；頸聯(lián)“頭番筍”“第一花”寫山地風(fēng)光，承前寫“山”。49．這兩首詩都是描寫夏日風(fēng)光，但寄寓的情感卻不完全相同，請分別感受詩人流露出來的不同情感。登樓望水（唐）顧況鳥啼花發(fā)柳含煙，擲卻風(fēng)光憶少年。更上高樓望江水，故鄉(xiāng)何處一歸船。50．本詩四句起承轉(zhuǎn)合，一句一轉(zhuǎn)換，頗具特色，就此談?wù)勀愕睦斫狻?1．下列選項中表達(dá)正確的兩項是（

）A．本詩寫“登樓望水”，與許多寫登山登樓登塔的唐詩一樣，都是借景抒懷。B．作者強(qiáng)調(diào)詩歌的思想內(nèi)容，注重教化，故寫本詩寄語少年應(yīng)珍惜青春時光。C．本詩為作者暮年所作，寫登高望遠(yuǎn)，看到迎接他的歸船，思鄉(xiāng)心切，無心賞景。D．全詩文句通俗易懂，景情并有，不著一“愁”，實則寫“愁”。閱讀下面的詩歌，回答問題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。52．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）將軍角弓不得控控：（2）瀚海闌干百丈冰

闌干：（3）中軍置酒飲歸客

飲：（4）風(fēng)掣紅旗凍不翻

掣：53．這首詩前十句重在_________，后八句則主要是寫作者懷著_______________的心情送別武判官54．簡要回答下列問題。（1）請簡析作者反復(fù)描寫雪景的原因。（2）“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”這兩句在全詩結(jié)構(gòu)中起什么作用？（3）請描述“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。55．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是歷來為人稱道的名句，請賞析這兩句詩的妙處。56．下列對本詩的理解，不正確的一項是（

）A．作者岑參是唐代著名邊塞詩人，詩題中的“歌”是古詩的常見體裁。B．一、二句用浪漫夸張的手法，極力描繪雪中天地的整體形象，浩大蒼茫。C．從“中軍”到“轅門”再到“輪臺東門”，清楚表明地點轉(zhuǎn)移，脈絡(luò)分明。D．最后兩句直接抒情，作者獨自看著身后雪地上的馬蹄印，感慨萬千。57．閱讀詩歌，回答問題。京口即事范仲淹突兀立孤城，詩中別有情。地深江底過，日大海心生。甘露樓臺古，金山氣象清。六朝人薄命，不見此升平。(1)首聯(lián)中“突兀”一詞刻畫出“京口”的“____”特點，頷聯(lián)中的“生”刻畫出“江”的“____”特點，頸聯(lián)中的“清”刻畫出“金山”的____特點，頸聯(lián)寄寓了作者_(dá)_____之情。(2)首聯(lián)“詩中別有情”的“情”與范仲淹《岳陽樓記》中的“古仁人之心”有何異同？答：水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。陽關(guān)曲·中秋作蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?！咀⑨尅课鯇幨臧嗽率迦兆饔谛熘?。這一年二月胞弟蘇轍與東坡相見，四月間陪他同赴徐州，八月中秋之后方才離去。這是暌別七年來兄弟首次相聚并共度中秋。58．對兩首作品理解有誤的一項是（

）A．第一首詞作者圍繞中秋明月展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中，表達(dá)了詞人對親人的思念和美好祝愿。B．第一首詞作者在“我欲”“又恐”“何似”的情感波瀾中，含蓄地表現(xiàn)出對人間生活的厭棄。C．第二首詩中“玉盤”二字運用比喻的修辭手法，寫出月兒冰清玉潔的美感。“此生此夜不長好”中大有佳會難得，當(dāng)盡情游樂，不負(fù)今宵之意。D．第二首詩最后一句意思是：很少碰到像今天這樣的美景，真是難得啊！可明年的中秋，我又會到何處觀賞月亮呢？59．試結(jié)合語句分析這兩首作品在寫作手法上有何不同？閱讀下面的文字，完成下面小題。飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。登飛來峰飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。60．《飲酒》末句“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”具體指的是____________?！兜秋w來峰》中“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”表現(xiàn)了詩人____________的形象，為下文抒發(fā)情感做鋪墊。61．有人說“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫出了門庭冷落的景象，表現(xiàn)出詩人的孤獨與寂寞。你同意這種觀點嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?2．《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼”一句中“不畏”如何理解？63．閱讀詩歌，完成下面的題目。內(nèi)宴奉詔作【宋】曹翰①三十年前學(xué)六韜②，英名常得預(yù)時髦③。曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識陣云④高。庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍?！咀ⅰ竣俨芎玻核纬趺麑?。②六韜：古代兵書。③時髦：指當(dāng)代俊杰。④陣云：戰(zhàn)爭中的云氣，這里有戰(zhàn)陣之意。(1)詩的頸聯(lián)又作“臂弱尚嫌弓力軟，眼昏猶識陣云高”，你認(rèn)為哪一種比較好？為什么？請簡要分析。(2)這首詩與辛棄疾的《破陣子（醉里挑燈看劍）》題材相似，但表達(dá)的情感卻有所不同，請分析二者有何不同之處。閱讀下面的一首詞，完成小題。臨江仙元好問李輔之在齊州①，予客濟(jì)源②，輔之有和。荷葉荷花何處好？大明湖上新秋。紅妝翠蓋木蘭舟。江山如畫里，人物更風(fēng)流。千里故人千里月，三年孤負(fù)歡游。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水，幾日到東州！【注釋】①齊州：地名，與詞中的“東州”均指今山東濟(jì)南。1235年秋，詞人從濟(jì)源到齊州，與李輔之兩次暢游大明湖。這首詞大概寫于1238年，當(dāng)時詞人正準(zhǔn)備攜家由濟(jì)源回山西太原。②濟(jì)源：地名，今屬河南。64．下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這首詞以“荷葉荷花何處好”這一設(shè)問開篇，引出昔日與友人暢游大明湖的回憶。B．上闋將荷花、荷葉喻為“紅妝”“翠蓋”，抓住了“新秋”的景物特征。C．下闋“千里”極言相距之遠(yuǎn)，“三年”則點出了與李輔之分別時間之長。D．這首詞上下兩闋所記出游，既不同時也不同地，但都表現(xiàn)了詞人的歡欣、愉悅之情。65．從表現(xiàn)手法的角度，賞析“殷勤橋下水，幾日到東州”一句的妙處。閱讀下面兩首詩，完成下面小題。江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。66．《江城子·密州出獵》的上片描述了__________，《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》上片描述了夢中的___________?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐”與“夢回吹角連營”，都體現(xiàn)了詞人________________的情感。67．這兩首詞作都是豪放詞的代表，請結(jié)合兩首詞的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓@種風(fēng)格的理解。（可從內(nèi)容、思想情感、語言風(fēng)格，任選一個角度來回答）68．卜算子·黃州定慧院寓居作（北宋）蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。西江月（北宋）蘇軾頃在黃州，春夜行蘄水中，過酒家飲，酒醉，乘月至一溪橋上，解鞍，曲肱醉臥少休。及覺已曉，亂山攢擁，流水鏘然，疑非塵世也。書此語橋柱上。照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥①未解玉驄驕，我欲醉眠芳草?？上б幌L(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤②。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。【注】①障泥：馬韉，垂于馬兩側(cè)以擋泥土。②瓊瑤：美玉。這里形容月亮在水中的倒影。閱讀上面兩首詞，回答問題。(1)第二首詞中“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句頗為精妙，請簡要賞析。(2)兩首詞都是蘇軾謫居黃州時的作品，請分析其思想情感的不同之處。69．九日寄行簡①白居易摘得莉花攜得酒，繞村騎馬思悠悠。下邽②田地平如掌，何處登高望梓州③。注：①行簡：白居易之弟。②下邽（guī）：地名。③梓州：州名。當(dāng)時行簡居梓州。(1)本詩和我們學(xué)過的《行軍九日思長安故園》都講到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日_______________，這個節(jié)日的習(xí)俗有_______________（填一種即可）。(2)請簡答本詩的語言特色。簡答詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感。春日偶作【宋】朱熹聞道西園春色深，急穿芒履去登臨。千葩萬蕊爭紅紫，誰識乾坤造化心。如果春天要來【奧地利】里爾克如果春天要來，大地會使它一點一點地完成。我們所做的最少量的工作，不會比大地之于春天更為艱難。70．交流中，小玄打算給大家朗誦朱熹的《春日偶作》，他已挑選出三首素質(zhì)測試樂曲作為配樂備選。請你幫他挑選一首與作品中詩人的情感最契合的樂曲，并說明理由。A．《金蛇狂舞》

B．《茉莉花》

C．《二泉映月》71．小武為兩首詩寫了解說稿。你發(fā)現(xiàn)其中有一處對詩歌理解有誤，幫他做了修改。A．這兩首詩都蘊含了詩人對大自然的體察，并由此產(chǎn)生哲思。B．面對春日里萬紫千紅的一片生機(jī)，朱熹贊嘆了造化的神奇。C．里爾克的這首詩啟迪讀者不要辜負(fù)美好春光，要努力工作。D．這兩首詩都歌頌了自然的偉力，抒發(fā)了詩人對自然的贊美。處理解有誤，修改為：【甲】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之【南宋】辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！【乙】訴衷情【南宋】陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。72．【甲】【乙】兩首詞的詞牌不同，根據(jù)字?jǐn)?shù)劃分，《破陣子》屬于____________；《訴衷情》屬于____________。73．兩首詞均寫夢之境，細(xì)讀之下，內(nèi)容上卻各有所側(cè)重，試做一闡釋。74．余秋雨先生曾用文學(xué)化的語言評價兩位詞人：“極文極武，極壯極悲，極夢極醒，又訴之極度的開闊和瀟灑”，請你根據(jù)這句話，分析這兩首詞所蘊含的情感。75．古詩詞賞析。金陵驛二首（其一）【宋】文天祥草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依？山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸?！咀ⅰ竣俅嗽娛俏奶煜榭乖鴶”环?，由廣州押往元都燕京（今北京）途徑金陵（今江蘇南京）時所作。閱讀上面詩詞，回答問題。(1)本詩多處用典，①“_____”一句詩化用了劉禹錫《烏衣巷》中的詩句“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！雹凇癬____”一句寫魂魄化作啼歸的杜鵑回歸故里，表達(dá)了詩人③_____的英雄氣概。(2)詩歌的首聯(lián)所表達(dá)的情感與下列哪則材料更相似？請說說你的理由?！静牧弦弧可胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）【材料二】餓死真吾志，夢中行采薇。（文天祥《南安軍》）參考答案：1．D2．示例：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表現(xiàn)了詩人為實現(xiàn)政治抱負(fù)無所畏懼的進(jìn)取精神和廣闊胸襟；“坐厭淮南守，秋山紅樹多”表現(xiàn)詩人對官場的厭倦，對自然的喜愛向往和歸隱之心?！窘馕觥?．考查詩歌賞析。D．“日”字寫明詩人幾乎每天都要登樓遠(yuǎn)眺。詩人為何“茲樓日登眺”呢？次句便說明了原因?！傲鳉q暗蹉跎”謂時光像流水一樣逝去，使人暗暗產(chǎn)生光陰虛擲之嘆。本項“寫詩人偶爾有一天登樓遠(yuǎn)眺”有誤。故選D。2．考查比較閱讀?！安晃犯≡普谕郏跃壣碓谧罡邔印保翰慌聦訉痈≡普趽跷疫h(yuǎn)望的視線，只因為如今我站在最高層。西漢人常把浮云比喻奸邪小人。聯(lián)系寫作背景，作者力主變法圖強(qiáng)，卻遭到了頑固勢力的反對。由此可知，這句詩表現(xiàn)了作者不懼奸邪，誓要實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)的決心和廣闊胸襟?！白鴧捇茨鲜?，秋山紅樹多”：“淮南守”是作者此時擔(dān)任的官職，“厭”是厭倦之意。作者厭倦于現(xiàn)在的這個官職。聯(lián)系寫作背景，他現(xiàn)在所出使的滁州，是淮河以南、長江以北的一座山城。韋應(yīng)物何嘗不想在滁州做一番事業(yè)。然而在朝廷上下一片昏庸腐敗的局勢下，詩人的努力顯得那樣的微不足道。故“厭”表現(xiàn)了作者對官場的厭倦?！扒锷郊t樹多”寫景，一個“多”字寫出了山中秋景的美好，表現(xiàn)了作者對自然美景的喜愛。前一句寫自己對官場的厭倦，后一句轉(zhuǎn)而寫山中美景，隱晦地傳達(dá)了自己的歸隱之心。3．孔雀東南飛木蘭征戰(zhàn)4．詩句運用對偶和互文的修辭手法，寫出將士們有的戰(zhàn)死沙場，有的身經(jīng)百戰(zhàn)勝利歸來，體現(xiàn)的戰(zhàn)爭的慘烈和曠日持久?！窘馕觥?．第一空：考查文學(xué)常識。所謂“樂府雙璧”：即《木蘭詩》和《孔雀東南飛》的合稱，漢代古樂府民歌（漢樂府）中最著名的兩大代表作?！赌咎m詩》又名《木蘭辭》，是北朝民歌；《孔雀東南飛》又名《古詩為焦仲卿妻作》，是漢代古樂府民歌杰作之一，也是現(xiàn)存下來的最早的一首長篇敘事詩。第二空：這三句詩意為：不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，飛一樣跨過一道道的關(guān)隘，越過一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來。根據(jù)“人物＋事件”的格式可概括為：木蘭征戰(zhàn)。4．考查詩句賞析。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”意為：將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來。從修辭的角度來看，前后句格式相同，語義相關(guān)，這是對偶。前后句在意思是互為補(bǔ)充，這是互文。這兩句詩概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。將士們十年征戰(zhàn)，歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來。而英勇善戰(zhàn)的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來的將士中的一個。5．D6．將近社日，農(nóng)家祭社祈年，一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞，農(nóng)人穿著布衫戴著帽子，村子里保存著古樸的風(fēng)俗，他們吹吹打打，歡天喜地，充滿著對豐收的期待?！窘馕觥?．考查詩歌賞析。D.“從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門?！币馑际钦f,從今以后,假如你們允許我在空閑的時候趁著晚上的月色前來訪問的話,那么,我會隨時在夜間拄著杖叩啟你們的門。本項理解過于片面了。故選D。6．本題考查詩中畫面。開放類試題，尊重詩句原意，描寫生動形象即可。如：祭祀土地神的日子到了，鄉(xiāng)村里到處都是迎神的蕭鼓聲。村人們穿著簡樸的衣服，村子里還保存著古代的風(fēng)俗與習(xí)氣。從這迎神的蕭鼓聲里，可以聽出他們對于豐收的期盼，對于美好生活的期盼。7．一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的景象。8．不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概?！窘馕觥?．本題考查從煉字的角度賞析詩句。“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”意思是：大自然把神奇秀麗的景象全都匯聚其中，山南山北陰陽分界，晨昏迥然不同?！案睢庇小敖財唷⒎指睢敝?，此句運用夸張的修辭手法，寫出了高大的泰山一種主宰的力量，泰山以它的高度將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象，側(cè)面體現(xiàn)泰山的高大，展現(xiàn)了泰山雄渾的力量。8．本題考查賞析作者感情。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意思是：定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山?！皶?dāng)”意即“一定要”，用孔子“登泰山而小天下”的典故，寫詩人由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿，表現(xiàn)出詩人不怕艱難險阻，敢于攀登絕頂，志向遠(yuǎn)大，具有俯視一切的雄心和氣概。啟發(fā)我們（哲理）：只有不畏懼艱難險阻，敢于挑戰(zhàn)，敢于攀登高峰，才能俯視一切。9．A10．表達(dá)了詞人對國家淪亡、生靈涂炭的悲愁和自己無處可去的郁悶?！窘馕觥?．考查詩詞賞析。A．上片中“明月滿滄洲，長江一意流”意境闊大，烘托愁情的濃重；與“橫笛危樓”一起營造清冷氛圍，奠定抒情基調(diào)；引出“天地不管興廢事”的感嘆；與下片“除卻月宮花樹下”相呼應(yīng)。故選A。10．考查賞析作者感情?！翱辞嗌健坠嵌殉??！边@是何年，那明月下的隱隱青山，竟然都是白骨，顯示著這里是忽然發(fā)生的劫難。聯(lián)系注釋中對于寫作背景的介紹“1216年中秋。是年正月，元兵攻入臨安，江南一帶慘遭浩劫”可知，此句表達(dá)了作者對國家淪亡，生靈涂炭的悲愁?！俺齾s月宮花樹下，塵坱莽、欲何游?！边@世上，除了天上月宮的桂花樹下，這人間已經(jīng)是莽莽蒼蒼的塵埃死亡氣，讓我到哪里去游玩？表現(xiàn)了作者無處可去的郁悶。11．示例：本詩中“羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情?；搓幨芯n信，漢朝公卿忌賈生”六句中，分別寫詩人的不愿意、不稱意、不得志。這與“其一”中的“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”“行路難！行路難！多歧路，今安在”有相同之處，都用來比喻人生道路中的艱難險阻，抒發(fā)理想無法實現(xiàn)的苦悶之情?！熬灰娢魰r燕家重郭隗，擁篲折節(jié)無嫌猜。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺”六句，深情歌唱當(dāng)初燕國君臣互相尊重和信任，流露他對建功立業(yè)的渴望，這種情感和“其一”中的“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”情感有相同之處，期望有朝一日能夠得到明主賞識，施展自己的才能和抱負(fù)。本詩中的“行路難，歸去來”只是一種憤激之詞，其中包含了詩人的倔強(qiáng)、自信和他對理想的執(zhí)著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強(qiáng)大精神力量。與“其一”中的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”所表達(dá)的樂觀豪邁的氣概有相同之處。【詳解】本題考查對詩歌的理解。本詩中“羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情?；搓幨芯n信，漢朝公卿忌賈生”六句詩歌中，“羞逐”兩句是寫詩人的不愿意。唐代上層社會喜歡拿斗雞進(jìn)行游戲或賭博。但李白對此嗤之以鼻。所以他聲明自己羞于去追隨長安里社中的小兒。不屑與“長安社中兒”為伍。至于去和那些達(dá)官貴人交往，“彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情”在“曳裾王門”，即拉起衣服前襟，出入權(quán)貴之門?！皬梽ψ鞲琛保玫氖邱T諼的典故。馮諼在孟嘗君門下作客，覺得孟嘗君對他不夠禮遇，開始時經(jīng)常彈劍而歌，表示要回去。李白是希望“平交王侯”的，而現(xiàn)在在長安，權(quán)貴們并不把他當(dāng)一回事，因而使他像馮諼一樣感到不能忍受。這兩句是寫他的不稱意。“淮陰市井笑韓信，漢朝公卿忌賈生”李白借用了韓信、賈誼的典故，寫出在長安時一般社會上的人對他嘲笑、輕視，而當(dāng)權(quán)者則加以忌妒和打擊。這兩句是寫他的不得志。這與“其一”中的“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”“行路難！行路難！多歧路，今安在”有相同之處，都用來比喻人生道路中的艱難險阻，抒發(fā)理想無法實現(xiàn)的苦悶之情?！熬灰娢魰r燕家重郭隗，擁篲折節(jié)無嫌猜。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺”六句，深情歌唱當(dāng)初燕國君臣互相尊重和信任，流露他對建功立業(yè)的渴望，表現(xiàn)了他對理想的君臣關(guān)系的追求。李白始終希望君臣之間能夠有一種比較推心置腹的關(guān)系。他常以伊尹、姜尚、張良、諸葛亮自比，原因之一，也正因為他們和君主之間的關(guān)系，比較符合他的理想。這種情感和“其一”中的“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”情感有相同之處，詩人在心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：姜尚和伊尹。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷，詩人又增加了信心，期望有朝一日能夠得到明主賞識，施展自己的才能和抱負(fù)。本詩中的“行路難，歸去來”只是一種憤激之詞，只是比較具體地指要離開長安，而不等于要消極避世，并且也不排斥在此同時他還抱有他日東山再起，“直掛云帆濟(jì)滄海”的幻想。其中包含了詩人的倔強(qiáng)、自信和他對理想的執(zhí)著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強(qiáng)大精神力量。與“其一”中的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”所表達(dá)的樂觀豪邁的氣概有相同之處。12．交代了當(dāng)時的環(huán)境（時令）：細(xì)雨綿綿，同時渲染了寂寞孤獨的氣氛，也為后面寫友人無法到來作鋪墊。13．詩人獨自靜靜地敲著棋子，看著滿桌的燈花，友人久等不至，雖然使他不耐煩，但詩人的心緒卻于這一剎那脫離了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，尋到了獨得之樂，通過對“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)動作的渲染，既寫出了詩人雨夜候客來訪的情景，也寫出了詩人約客未至的一種悵惘的心情，可謂形神兼?zhèn)?。（意近即可）【解析?2．考查詞句賞析?！包S梅時節(jié)家家雨?！弊髌烽_篇首先點明了時令,“黃梅時節(jié)”，也就是梅子黃熟的江南雨季。接著用“家家雨”三個字寫出了“黃梅時節(jié)”的特別之處，描繪了一幅煙雨蒙蒙的江南詩畫，每一家每一戶都籠罩在蒙蒙的細(xì)雨之中，渲染了寂寞孤獨的氣氛。聯(lián)系“有約不來過夜半”可知，為下文友人無法到來做了鋪墊。13．考查詞句賞析。“閑敲棋子落燈花”是全詩的詩眼。詩人約客久候不到，燈芯漸漸快燃盡，詩人百無聊賴之際，下意識地將棋子在棋盤上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。詩人獨自靜靜地敲著棋子，看著滿桌的燈花，友人久等不至，雖然使他不耐煩，但詩人的心緒卻隨著燈花的跳動而獲得了解脫。窗外雨落，屋內(nèi)燈花，這一切都讓作者陶醉，找到獨處的樂趣。“閑敲棋子”是對詩人的動作描寫，也可以理解為是一處細(xì)節(jié)描寫。既表現(xiàn)了作者久等友人不至?xí)r的無聊之舉，也傳達(dá)出作者內(nèi)心的惆悵。14．蕩秋千屢過競出15．相同點：蹴鞠，在唐宋已是大眾項目，兩首詩都運用了場面描寫手法。兩首詩都描寫了“蹴鞠”的熱鬧場面，《寒食城東即事》寫青年男女相互玩樂，蹴鞠把球踢得很高，竟然超過飛鳥，秋千掛在楊柳之間，在垂柳枝葉之中，不時蕩悠出來?！锻泶焊惺隆穼戸砭匣顒游巳f人觀看，吶喊助威聲驚天動地。場面熱鬧跟詩人自身的落寞形成強(qiáng)烈的對比，更顯老境額唐?！鄂砭稀穼懪釉邗砭蠄錾匣盍λ纳洌蚣季?。不同點：《寒食城東即事》描寫是盛唐時期春天男女出游的習(xí)俗盛況，用長安城東郊所看到的景物來襯托氣氛的熱鬧；《晚春感事》寫“蹴鞠”是虛寫，是詩人回憶自己年輕時騎馬人咸陽時所見的情景，用萬人空巷的熱鬧場面正面烘托詩人當(dāng)時的意氣風(fēng)發(fā)?！窘馕觥?4．本題考查理解文章內(nèi)容。根據(jù)王詩中的“蹴踘屢過飛鳥上，秋千競出垂楊里（踢出的皮球?qū)覍腋叱鲲w鳥上，蕩起的秋千爭相飛出綠楊林）”，陸詩中的“蹴鞠場邊萬人看，秋千旗下一春忙（在足球場上和上萬人一起看人踢球，在秋千邊上看人賽秋千）”可知，這兩首詩都寫到了“蹴鞠”“秋千”這兩項古代傳統(tǒng)民間娛樂活動；根據(jù)題干提示，結(jié)合王詩的頸聯(lián)“蹴踘屢過飛鳥上，秋千競出垂楊里”中的“屢過”“競出”可知，把兩種游戲的特點。15．本題考查寫作手法及其作用?！逗吵菛|即事》詩中的頸聯(lián)“蹴踘屢過飛鳥上，秋千競出垂楊里”意思是：踢出的皮球?qū)覍腋叱鲲w鳥上，蕩起的秋千爭相飛出綠楊林。這兩句在前四句寫清溪桃李的背景上又添幾筆不時飛上高空的秋千與皮球，使整幅畫面更加充溢這清新靈動的青春活力。尤其是“過”“出”二字用得好，分別寫出了少年男女游玩時的熱烈氣氛，使人感受到年輕人沉湎于游樂中的景象，透露出無限的羨慕之情?！锻泶焊惺隆吩娭械念h聯(lián)“蹴鞠場邊萬人看，秋千旗下一春忙”意思是：蹴鞠場的邊上有萬人觀看，秋千旗下還是春季農(nóng)忙的景象。生動形象地寫出人們相擁觀看蹴鞠比賽的熱鬧場面，表現(xiàn)了蹴鞠在宋代十分的受歡迎。結(jié)合頸聯(lián)“風(fēng)光流轉(zhuǎn)渾如昨，志氣低摧只自傷”，意思是：時光流轉(zhuǎn)好像昨天還在，志氣低迷只得暗自神傷。場面熱鬧與詩人自身的落寞心境形成強(qiáng)烈的對比，更顯作者的老境額唐。相同點：蹴鞠，在唐宋已是大眾項目，兩首詩都運用了場面描寫手法。兩首詩都描寫了“蹴鞠”的熱鬧場面，《寒食城東即事》寫青年男女相互玩樂，蹴鞠把球踢得很高，竟然超過飛鳥，秋千掛在楊柳之間，在垂柳枝葉之中，不時蕩悠出來。《晚春感事》寫蹴鞠活動吸引了萬人觀看，吶喊助威聲驚天動地。場面熱鬧跟詩人自身的落寞形成強(qiáng)烈的對比，更顯老境額唐。不同點：《寒食城東即事》的尾聯(lián)“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”，意謂青春年少的人，應(yīng)該每天都有開心游玩的心態(tài)，無憂無慮，不用等到清明和上巳兩個節(jié)日才出去游玩，含有及時行樂的意味。描寫是盛唐時期春天男女出游的習(xí)俗盛況，用長安城東郊所看到的景物來襯托氣氛的熱鬧；《晚春感事》的頸聯(lián)和尾聯(lián)“風(fēng)光流轉(zhuǎn)渾如昨，志氣低摧只自傷。日永東齋淡無事，閉門掃地獨焚香”，意思是時光流轉(zhuǎn)好像昨天還在，志氣低迷只得暗自神傷。呆在東齋的日子一直平淡無事，關(guān)著門扉、獨自燒著香、打掃院落。寫“蹴鞠”是虛寫，是詩人回憶自己年輕時騎馬人咸陽時所見的情景，用萬人空巷的熱鬧場面正面烘托詩人當(dāng)時的意氣風(fēng)發(fā)。16．《本草綱目》中寫鸂鶒“亦好并游”，而詩歌中“雙聲”二字也突出了鸂鶒成雙成對的特點。17．這兩句詩描寫了鳥兒展翅遠(yuǎn)去，漸行漸遠(yuǎn)，逐漸消失在青山綠水之中。詩句以明麗之景襯雙飛之鳥，用青山常在襯幻滅情態(tài)，以極目遠(yuǎn)望寫渺遠(yuǎn)神往，余音裊裊，含蓄蘊藉，言有盡而意無窮。18．示例：宜重讀“一時”，表現(xiàn)出作者喜歡觀賞鸂鶒雙飛，可表達(dá)在它們消失時的遺憾之情?！窘馕觥?6．本題考查對詩歌及材料內(nèi)容的歸納與分析?！侗静菥V目》中“其游于溪也，形大于鴛鴦，而色多紫，亦好并游”，描寫了鸂鶒的生活習(xí)性、形體、顏色等，突出了鸂鶒美麗、成雙成對等特點。詩歌中，“錦羽相呼暮沙曲，波上雙聲戛哀玉”描寫日暮時分鸂鶒彼此呼叫，原來是要相約飛去。隨著呼叫聲，雙雙在水波上展開了翅膀，在身后留下一串玉磬般的動聽音響?！半p聲”同時帶出雙飛的形象，也突出了鸂鶒成雙成對的特點。17．本題考查詩句的賞析。詩歌最后兩句所寫的是視覺形象，即從“雙聲”過渡而來。發(fā)出玉磬般音響的這一對鳥兒飛過水面，便進(jìn)入了廣闊的視野之中。這時云霞明麗，夕照中的水流顯得分外平靜。在水光天色中，雙飛的“錦羽”漸去漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼消失，再加注視，見到的是一片碧綠的青山。這兩句雖然純用畫筆，但也不妨想象在畫外還響著那“哀玉”般的鳴叫聲，只是隨著展翅遠(yuǎn)去，鳴聲也愈來愈小。詩人以“哀玉”寫鸂鶒之聲，又以“明霞”“靜川”作背景映襯鸂鶒之形，流露了詩人對鸂鶒的喜愛之情。鸂鶒在空中飛去以至于消失，必然有一個較長的時間過程。然而詩人卻用“一時”來極言其短，恨其逝去之速。在“飛滅”之后，仍然目不轉(zhuǎn)睛，直到飛滅處顯現(xiàn)出了“青山綠”，這是一個令人悠然神往的境界。18．本題考查朗讀分析。選擇一個詞語，根據(jù)作者的感情分析重讀原因即可。“一時飛滅青山綠”的意思是：在我的遠(yuǎn)眺之下，雙飛的“錦羽”漸去漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼消失，眼前只剩一片碧綠的青山。作者刻畫了一個令人悠然神往的境界。因此，可重讀“一時”或“飛滅”，能表現(xiàn)出作者在鳥兒飛去消逝后的遺憾之情，對鳥兒的留戀與喜愛之情；也可以重讀“綠”，表現(xiàn)出綠水青山之下作者的神馳。19．“三過”“半生”“十年”，三個數(shù)詞充分表現(xiàn)了作者遭遇坎坷，生涯動蕩，且時間流逝非常之快（被貶時間之長）。在撫今追昔中，作者緬懷恩師，因人生無常而感慨萬千。20．萬事不僅轉(zhuǎn)過頭時是“空”，其實未轉(zhuǎn)頭時也是“夢”?，F(xiàn)存的事物是夢，過去的事物也是夢。雖然深切地感到人生如夢，但從蘇軾《定風(fēng)波》所表現(xiàn)的樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度看，作者并未因政治失意而否定人生，而是坦然面對，力求自我超脫，始終保持著豁達(dá)樂觀的信念和超然自適的人生態(tài)度。在緬懷之外又多了一層自我反省之意，達(dá)到“喚醒癡愚”之效?！窘馕觥?9．本題考查詞文理解。“三過平山堂下，半生彈指聲中。十年見老仙翁”意思是：我這大半輩子到過平山堂三次，前半生在彈指聲中過去了，整十年沒見到歐公了。再聯(lián)系注釋①“平山堂為蘇軾恩師歐陽修生前所建。蘇軾曾三次游歷，皆處于政治處境艱難時。第三次是作此詞時，此時距蘇軾和歐陽修末次見面已達(dá)九年”可知，“半生”“十年”彈指一揮間就過去了，表現(xiàn)時間流逝之快，被貶時間長；“三過”體現(xiàn)了作者仕途坎坷。再次來到恩師所建平山堂不禁感慨萬千，回憶往事不禁慨嘆世事無常，又飽含對恩師的懷念。20．本題考查詞文理解。根據(jù)《定風(fēng)波》小序中“沙湖道中遇雨（在沙湖道上趕上了下雨）”可知，“風(fēng)雨”實指從野外返回時遇到的風(fēng)雨；聯(lián)系上片中“一蓑煙雨任平生（一身蓑衣任憑風(fēng)吹雨打，照樣過我的一生）”可知，作者本身處于煙雨之中，卻說自己有“一蓑”在“煙雨”之中行走，“煙雨”一語雙關(guān)，在此也指人生的風(fēng)雨、政治的風(fēng)雨，指的是人生困境。根據(jù)小序中“已而遂晴（過了一會兒天晴了）”可知，“晴”是指雨過天晴；聯(lián)系“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴（回頭望一眼走過來的風(fēng)雨蕭瑟的地方，我信步歸去，不管它是風(fēng)雨還是放晴）”可知，作者坦然踏上歸途，不畏懼前方的困難；可見“晴”字一語雙關(guān)，代表的是順境；人生路上高低起伏，作者在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，遇到任何事都能夠淡然處之，寵辱偕忘，達(dá)到一種無悲無喜、勝敗兩忘的境界，表現(xiàn)了作者樂觀曠達(dá)（隨遇而安）的生活態(tài)度?！段鹘隆て缴教谩分挟嬀€句“休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢”意思是：千萬不要說回頭一看，萬事萬物皆是一場空。因為不回頭看，生活已是夢幻?！稗D(zhuǎn)頭”發(fā)現(xiàn)萬事萬物皆“空”，而前方為“夢”，“夢”亦是虛無縹緲的，其實也是“空”。再結(jié)合《定風(fēng)波》中的“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”可知，作者未因?qū)以赓H謫而否定過往，并未喪失對未來的信心，而是以豁達(dá)的心胸面對現(xiàn)實，在緬懷恩師，緬懷過往的同時又有“轉(zhuǎn)頭”的“反省”，有“喚醒癡愚”的效果。21．示例：晨光熹微時，詩人研磨洗硯，潑墨揮毫；午后睡起，靜坐窗邊，悠悠品茗。22．隱居避世，寄意山水；視逐名官場為“閑事”，淡泊名利?！窘馕觥?1．本題考查對詩歌內(nèi)容的分析理解。此詩是陸游晚年隱居山陰時所作。全詩字字雕琢、句句留情，別有幾分逸趣。頸聯(lián)對首聯(lián)隱居生活進(jìn)行具體描述。瀟瀟細(xì)雨之后，天朗氣清，萬里晴明，水中波光瀲滟，微風(fēng)徐徐吹來，水面層層疊疊的綠藻鋪襯著一片無垠的深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望，令人平生一股涼爽之意。晨光熹微時，詩人研墨洗硯，恣意揮毫；午后靜坐窗邊，悠悠品茗，更頗有生活情趣。據(jù)此概括。22．本題考查把握作者的觀點態(tài)度。首聯(lián)詩人以“楚狂歌鳳”的典故為引，借“楚狂”而起勢，表明自己避世歸隱是由于厭倦官場。交代了自己避世隱居、怡然而樂的現(xiàn)狀，“山城遲暮得深藏”中“深藏”表明了放翁隱居避世、不再為紅塵煩擾的決心。尾聯(lián)詩人發(fā)出了“功名到手渾閑事，此行他年未易忘”的感慨。功名利祿不過是平常之事，而這種寄意山水、揮毫品茗的閑情逸致卻不易得，哪怕此去經(jīng)年也不會忘卻。“渾閑事”“未易忘”造句精致，“功名”與“此興”對比強(qiáng)烈，兩相襯托，更突顯了詩人淡泊名利的高潔志趣與寄意山水的曠達(dá)暢意。因此，晚年的陸游是看輕功名利祿并對官場表示厭倦，隱居避世，寄意山水；沉醉其中、自得其樂。23．C24．主要寫作手法，用典。情感：①對友人此行能夠獲得成功的期盼；②對自身有志不伸、懷才不遇的感慨；③對朝廷不能重用人才，導(dǎo)致友人和自己這樣的有識之主壯志難酬、英雄無用武之地的沉痛憤懣；④對自己身似浮萍，漂泊不定，空自想鄉(xiāng)，落得孤獨寂寞的感嘆?！窘馕觥?3．本題考查作者情感?！懊饕贡庵廴ィ驮螺d離愁”意思是：明晚月色下，你就要帶著滿身的離愁乘船而去。詞人即將送別友人，寫友人帶離愁而去，間接表達(dá)對友人離開的不舍，充滿離愁別緒；A．“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，寫作者與友人揮揮手從此分離，友人騎的那匹將要載他遠(yuǎn)行的馬蕭蕭長鳴，似乎不忍離去；表達(dá)了詩人的依依惜別之情，帶有離愁別緒；B．“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”意思是：勸君再飲下這杯離別的美酒，向西出了陽關(guān)就再難遇到故人。送別友人之時飲酒話別，舉杯勸酒來表達(dá)內(nèi)心強(qiáng)烈深沉的惜別之情，帶有離愁別緒；C．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意思是：四海之內(nèi)若有交心的知己，即使遠(yuǎn)在天邊也如近在比鄰。此句情調(diào)豪邁，表現(xiàn)友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的，無所不在的，所抒發(fā)的情感是樂觀豁達(dá)的。與“明夜扁舟去，和月截離愁”感情基調(diào)（離別時的感傷）截然不同；D．“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”意思是：山路曲折已不見你的身影，雪地上只留下一行馬蹄印跡。友人已經(jīng)離開，作者還注視著雪地上的馬蹄的痕跡，運用留白的手法，展現(xiàn)了與友人分離的依依不舍之情，帶有離愁別緒；故選C。24．本題考查表現(xiàn)手法及情感。下片“詩書萬卷，致身須到古伊周”意思是：飽讀詩書，應(yīng)該像古代的伊尹和周公一樣為國事操勞。運用典故，伊尹得遇商湯，呂尚得遇周文王，點明伊尹、呂尚得遇明主，有了施展才華的機(jī)會，輔助君王成就偉業(yè)，借此寫作者希望友人飽讀詩書能夠像伊尹和周公一樣得到重用為國效力，表達(dá)了對友人此行能夠獲得成功的期盼?！皩W(xué)班超投筆，縱得封侯萬里。憔悴老邊州”意思是：不要效仿班超投筆從戎，即使能夠萬里封侯，也會長期的滯留邊疆，到老才能回來。運用典故，借班超戍守邊疆有家難回的事跡，勸慰友人不要一味為了功名富貴而像班超一樣，有家難回；聯(lián)系“何處依劉客，寂寞賦登樓”及注釋“東漢末年，王粲避難荊州，曾登城作《登樓賦》，述其思鄉(xiāng)懷國之情和懷才不遇之憂”可知，借王粲避難荊州登城作《登樓賦》表達(dá)思鄉(xiāng)懷國之情和懷才不遇之憂，來寫自己滿腹才華卻無處施展的憤懣，滿是懷才不遇的慨嘆，間接表現(xiàn)對朝廷不能重用人才致使有識之主壯志難酬、英雄無用武之地的批判，寫自己沒有依附，獨自孤獨寂寞，表現(xiàn)了對自己身似浮萍，漂泊不定，空自想鄉(xiāng)，落得孤獨寂寞的感嘆。25．示例1：引用“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。這句詩是說，苔花雖微小如米，無馥郁的芬香，無絢爛的色調(diào)，但作為躍動的生命，它不自憐，不自棄，依其天性認(rèn)真履行大地賦予的使命，執(zhí)著地證明自己的存在。馬宏達(dá)平凡、普通，因為學(xué)習(xí)成績比較差只能上技師學(xué)院，但是他沒有因此放棄自己，而是在適合自己的專業(yè)領(lǐng)域付出更多的努力，最終獲得了成功。他的經(jīng)歷與苔花相似，所以可以引用這句詩。示例2：我選“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”。這句詩寫竹子任由千般磨折，萬般打擊，它反而更蒼勁挺拔，堅韌不移，頑強(qiáng)不屈突出了竹子無視環(huán)境壓力，堅韌無畏、從容自信的氣概。馬宏達(dá)求學(xué)之路并不順利，因為學(xué)習(xí)成績比較差只能上技師學(xué)院，但是他沒有因此放棄自己，而是在適合自己的專業(yè)領(lǐng)域付出更多的努力，最終獲得了成功。成功之后也不在意網(wǎng)上的調(diào)侃，堅持做好自己。他的精神與竹子相似，所以可以引用這句詩。26．示例1：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。重讀的詞語有：“如米小”“也”“牡丹開”；語氣：昂揚、自豪等。示例2：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”。重讀的詞語有：“還”“堅勁”“任”；語氣：堅定、豪邁?！窘馕觥?5．本題考查結(jié)合材料分析詩句。根據(jù)鏈接材料可知，馬宏達(dá)初中時成績不好，在家長的鼓勵下，找到了適合自己的領(lǐng)域，并獲得金牌，同時對于網(wǎng)上的調(diào)侃，不以為然。（1）引用“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。這兩句詩的意思是苔花如同米粒般大小，也要像國色天香的牡丹那樣靠著自己生命的力量自強(qiáng)開放。通過苔花和牡丹的對比，寫苔花雖微小如米，無馥郁的芬香，無絢爛的色調(diào)，但作為躍動的生命，它與得天獨厚的花王一樣，從容自若，沉穩(wěn)持重，盡管牡丹花色，艷冠群芬，苔的價值，鮮為人知，但由于苔的不自憐，不自棄，執(zhí)著地證明自己的存在，所以苔與牡丹，絕無貴賤優(yōu)劣之分。結(jié)合馬宏達(dá)的經(jīng)歷：馬宏達(dá)平凡、普通，學(xué)習(xí)成績不好的他只能選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，即便如此，他也沒有放棄自己，而是在適合自己的專業(yè)領(lǐng)域付出更多的努力，最終贏得金牌，獲得成功。他的經(jīng)歷與苔花相似，都是很渺小的存在，但只要不自棄，就有能實現(xiàn)自我價值，所以可以引用這句詩。（2）引用“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”。這兩句詩的意思是歷經(jīng)無數(shù)磨難依然那么堅韌，不管是東風(fēng)西風(fēng)還是南北風(fēng)。詩人用“千”“萬”兩字寫出了竹子堅韌無畏、從容自信、無視環(huán)境壓力的神態(tài)，表現(xiàn)了詩人對竹子的堅定頑強(qiáng)的贊美。結(jié)合馬宏達(dá)的經(jīng)歷：求學(xué)之路并不順利，因為學(xué)習(xí)成績比較差只能選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，但是他沒有因此放棄自己，而是在適合自己的專業(yè)領(lǐng)域付出更多的努力，最終贏得金牌，獲得成功。成功之后，對于網(wǎng)上的調(diào)侃，不以為然，堅持做好自己。他的精神與竹子堅韌無畏的精神相似，所以可以引用這句詩。26．本題考查詩句的朗讀。（1）“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。重讀的詞語有：“如米小”“也”“牡丹開”；通過寫苔花雖小，但不自棄，也可以像牡丹一樣傲然盛開，表現(xiàn)了作者對于苔花這種自信、不自憐，不自棄的昂揚精神的贊美和肯定，所以在朗讀時要有一種昂揚、自豪、自信的語氣。（2）“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”。重讀的詞語有：“還”“堅勁”“任”；通過寫竹子在巖縫中頑強(qiáng)的生長，不畏懼自然條件的惡略，表現(xiàn)了作者對于竹子的堅韌不移、頑強(qiáng)不屈的高潔情操的贊揚，也體現(xiàn)了詩人渴望像竹子一樣的追求，所以在朗讀時要有語一種堅定、豪邁、激昂的語氣。27．“聞笛賦”的典故表現(xiàn)了對故友的懷念；“爛柯人”的典故表現(xiàn)了作者對歲月流逝、人事變遷、恍如隔世的無限悲痛悵惘。28．“長”意為“振奮，振作”，在此處指作者要振作精神，“排”字在詩中指“排開，推開”，形象地寫出了白鶴搏擊長空的豪情壯志。這兩個字都表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情、堅定的信念和樂觀的精神?！窘馕觥?7．考查寫作手法。用典是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)方法，既可使詩歌語言精煉，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表達(dá)的生動性和含蓄性，收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力?！奥劦奄x”指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀和嵇康是好朋友，嵇康因不滿當(dāng)時掌握政權(quán)的司馬氏集團(tuán)而被殺。一次向秀經(jīng)過亡友秘康的舊居，聽見鄰人吹笛，不禁悲嘆，于是寫了《思舊賦》。顯然，此典是表達(dá)對故去的老友的懷念?！盃€柯人”指晉人王質(zhì)。據(jù)《述異記》記載，王質(zhì)入山砍柴，看見兩個童子下棋，便停下來觀看。等到棋局終了，手中的斧柄已朽爛?；氐酱謇?，才知道已過百年。用此典故既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。28．考查比較閱讀。長：“暫憑杯酒長精神”意為：暫且借這一杯美酒振奮精神。作者表示雖然自己一生坎坷，卻并不消極氣餒，要抖擻振奮，積極進(jìn)取，重新投入生活，以自勉自勵結(jié)束全詩。排：“晴空一鶴排云上”意為：秋日晴空萬里，一只仙鶴排開云層扶搖直上。一個“排”字展現(xiàn)的是秋高氣爽，萬里晴空，白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴，也載著詩人的詩情，一同遨游到了云霄。表現(xiàn)了作者進(jìn)取的豪情和積極樂觀的人生態(tài)度。所以這兩個字都表現(xiàn)了作者積極樂觀的人生態(tài)度和進(jìn)取堅定的壯志豪情。29．D30．“一上高樓萬里愁”的愁是由登樓所見引發(fā)的思鄉(xiāng)之愁、國家衰敗之愁?！皶早R但愁云鬢改”抒相思之愁?！窘馕觥?9．考查詩歌賞析。D.有誤。“行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流”意思是：羈旅過客還是不要索問當(dāng)年秦漢興亡之事吧！我這次來故國咸陽，連遺址都尋不著，只有渭水還像昔日一樣長流不止而已?！澳獑枴倍?，并非勸誡之辭，實乃令人思索之語，它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn)；一個“流”字，則暗示出頹勢難救的痛惜之情。渭水無語東流的景象中，融鑄著詩人相思的憂愁和感古傷今的悲涼，委婉含蓄，令人傷感；“表達(dá)了對唐王朝的憎恨以及自己消極的心態(tài)”表述有誤；故選D。30．本題考查對比分析能力。根據(jù)“一上高樓萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲”分析，詩人一登上咸陽高高的城樓，向南望去，遠(yuǎn)處煙籠蒹葭，霧罩楊柳，很像長江中的汀洲。詩人游宦長安，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一旦登臨，思鄉(xiāng)之情涌上心頭?！跋瞥跗鹑粘灵w，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋”四句通過云、日、風(fēng)、雨層層推進(jìn)，又以綠蕪、黃葉來渲染，勾勒出一個蕭條凄涼的意境，借秦苑、漢宮的荒廢，抒發(fā)了憂國之愁，懷古之愁。故本詩中的“愁”包含思鄉(xiāng)之愁，憂國之愁，懷古之愁?！皶早R但愁云鬢改”的意思是：清晨照鏡時為“云鬢改”而愁苦。怕自己的心上人看到自己兩鬢斑白后不認(rèn)識自己，是為了愛情而希望長葆青春，表達(dá)了對心上人的相思，同時結(jié)合“蓬山此去無多路”分析，表達(dá)了相見無期的愁苦。故李商隱《無題》中“曉鏡但愁云鬢改”的“愁”是相思之愁和相聚無期之愁。31．B32．“一上”表明觸發(fā)詩人情感時間之短瞬，“萬里”則極言愁思空間之迢遙廣大。33．世事變遷（物是人非等，意同即可）懷才不遇（或：年華老去）【解析】31．考查對詩歌內(nèi)容的理解分析。B.有誤，頸聯(lián)描繪了一場山雨眼看就要來了。鳥雀倉惶，逃入禁苑的綠叢；寒蟬悲鳴，躲在深宮的枯桐。借秦苑、漢宮的荒廢，抒發(fā)了對歷史滄桑的無限感慨；故選B。32．考查對詩歌重點詞語的鑒賞。“一上高城萬里愁”意思是：一登上這高高的咸陽西樓，心中便涌起無邊的憂愁。落筆便點明詩人登上咸陽城東樓滿懷愁腸的憂情?！耙弧鄙细叱?，就有“萬”里之愁懷，這正是巧用了兩個不同意義的“數(shù)字”而取得了一種獨特的藝術(shù)效果。詩人游宦長安，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一旦登臨，思鄉(xiāng)之情涌上心頭。蒹葭楊柳，居然略類江南。萬里之愁，正以鄉(xiāng)思為始：“一上”表明觸發(fā)詩人情感時間之短瞬，“萬里”則極言愁思空間之迢遙廣大。一個“愁”字奠定了全詩的感情基調(diào)。詩人巧用數(shù)字，取得獨特的藝術(shù)效果，這樣的發(fā)端，意遠(yuǎn)而勢雄，尤顯情韻之不俗蒼涼傷感的情懷落筆即出。33．考查對作者思想感情的比較分析。甲詩，《咸陽城東樓》屬于詠史懷古詩。這首詩通過寫了作者登樓時所見的自然風(fēng)光，用云、日、風(fēng)、雨層層推進(jìn)，又以綠蕪、黃葉來渲染，勾勒出一個蕭條凄涼的意境，借“秦苑”“漢宮”的荒廢，早已蕩然無存的“秦苑”“漢宮”又給人無盡的聯(lián)想——禁苑深宮，而今綠蕪遍地，黃葉滿林；唯有鳥雀和蟲鳴，不識興亡，依然如故。歷史的演進(jìn)，王朝的更替，世事的變化滄桑，把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”，引發(fā)作者的思古之情，對世事變遷的感慨，也形象的勾畫出唐王朝日薄西山、危機(jī)四伏的沒落局勢，抒發(fā)了作者對國家衰敗的無限感慨。乙詞上闕懷古，實嘆喟今無英雄，秦漢盛世難再。英雄惜英雄的悵然，劉邦和秦始皇的時代，是他認(rèn)為兩個英雄豪杰輩出又命運起伏的時代。古今往來的英雄們，為時間的流逝而淹沒，但是心中的宏大夢想缺不曾忘卻，字里行間流露出作者為國家舍身立命而不達(dá)（懷才不遇）的情懷。下闕寫少年夢被山僧撞破，驚醒后難眠，卻連鐘聲也不得，只有西風(fēng)嗚咽。少年繁華如夢，如今一一破滅，讓人直欲遁入空門，做隱逸之士，可真正要去尋覓夜半禪鐘的時候，卻只有卷地的西風(fēng)，嚴(yán)酷的現(xiàn)實，教人無夢可作，無處可托?！案栉璐掖艺撸嗌倌晔⑹挛艟吃佻F(xiàn)”抒發(fā)了作者對世事變遷，年華老去的感慨。據(jù)此分析來填空。34．(1)參考答案：內(nèi)容：兩詩情感相同，都懷念家鄉(xiāng)、懷念親人，期望團(tuán)圓。寫法：都借助意象來抒情，都采用了虛寫（想象）的表現(xiàn)手法。(2)參考答案：《月夜》不說自己望月而思念妻子，偏說妻子見月而思念自己、徹夜難眠的情景；不說自己望月而想念兒女，偏說兒女隨母望月，想象兒女幼小，尚不解望月而思念身陷長安的慈父，以此表現(xiàn)對家人的懷念。《夜雨寄北》前兩句一問一話，以對話的形式寫詩人目前的凄涼景況，后兩句是詩人想像與愛人相聚時的情形，前后對比，表達(dá)出對愛人的無限思念?！驹斀狻浚?）考查詩歌的比較閱讀。內(nèi)容上，兩詩情感相同，都懷念家鄉(xiāng)、懷念親人，期望團(tuán)圓。題為《月夜》，作者看到的是長安月。望月懷思，自古皆然。但詩人不寫自己望月懷妻，卻設(shè)想妻子望月懷念自己，又以兒女(因為年幼)“未解母親憶長安”之意，襯出妻之“孤獨”凄然，進(jìn)而盼望聚首相倚，雙照團(tuán)圓。反映了亂離時代人民的痛苦之情。詞旨婉切，章法緊密，寫離情別緒，感人肺腑。這首詩借看月而抒離情，但所抒發(fā)的不是一般情況下的夫婦離別之情。借助想象，抒寫妻子對自己的思念，也寫出自己對妻子的思念。詩的開頭兩句以問答和對眼前環(huán)境的抒寫，闡發(fā)了孤寂的情懷和對妻子深深的思念。后兩句即設(shè)想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂?！肮布簟?、“卻話……”，乃是由當(dāng)前苦況所激發(fā)的對于未來歡樂的憧憬。盼望歸后“共剪西窗燭”，則此時思?xì)w之切，不言可知。盼望他日與妻子團(tuán)聚。寫法上，都借助一定的意象來抒情，都采用了想象的表現(xiàn)手法。兩詩抒情都委婉含蓄，分別借助“月”“巴山夜雨”等意象來抒情。杜詩借助想象，抒寫故鄉(xiāng)妻子對自己的思念，也寫出自己對妻子的思念。第三聯(lián)通過妻子獨自看月的形象描寫，進(jìn)一步表現(xiàn)“憶長安”。霧濕云鬟，月寒玉臂。望月愈久而憶念愈深，這完全是作者想象中的情景。當(dāng)想到妻子憂心忡忡，夜深不寐的時候，自己也不免傷心落淚。對月抒愁的希望寄托于不知“何時”的未來。采用這種從對方設(shè)想的方式生發(fā)出自己的感情。李詩“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”虛寫、想象未來與妻子團(tuán)聚時的情形。“共剪西窗燭”時再回憶起巴山夜雨情景，詩人在秋雨綿綿之夜，觸景生情，展開想象的翅膀，虛寫未來情，用豐富而自然的聯(lián)想來表現(xiàn)他們夫妻的恩愛之情。（2）考查詩歌的比較閱讀。杜詩描寫的角度是反客為主，情感表達(dá)委婉含蓄，詩人不寫自己望月懷妻，并不直接寫自己如何思念妻子，卻設(shè)想妻子望月懷念自己，通過設(shè)想妻子在月夜對自己的思念來表現(xiàn)自己對妻子的思念。又以兒女（因為年幼）“未解母親憶長安”之意，襯出妻之“孤獨”凄然，進(jìn)而盼望聚首相倚，雙照團(tuán)圓。反映了亂離時代人民的痛苦之情。表達(dá)詩人懷念家鄉(xiāng)、懷念親人。李詩描寫的角度是將將來相聚的喜悅與目前分離的凄涼對比，情感表達(dá)蘊藉深沉?！熬龁枤w期未有期”，一問一答，先停頓，后轉(zhuǎn)折，跌宕有致，其羈旅之愁與不得歸之苦，已躍然紙上。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是喚起離人的愁思，詩人用這個寄人離思的景物來表了他對妻子的無限思念。三、四句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這是對未來團(tuán)聚時的幸福想象。心中滿腹的寂寞思念，只有寄托在將來。那時詩人返回故鄉(xiāng)，同妻子在西屋的窗下竊竊私語，情深意長，徹夜不眠，以致蠟燭結(jié)出了蕊花。他們剪去蕊花，仍有敘不完的離情，言不盡重逢后的喜悅。今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，與想象了來日聚首之時的幸福歡樂形成鮮明地對比，表達(dá)詩人