學校師德師風專項治理方案

學校師德師風專項治理方案《學校師德師風專項治理方案》篇一在教育領(lǐng)域，師德師風建設(shè)一直是確保教育質(zhì)量、提升教師隊伍素質(zhì)的重要抓手。為了進一步加強學校師德師風建設(shè)，特制定本專項治理方案。一、指導(dǎo)思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心，以解決當前師德師風存在的突出問題為重點，通過專項治理，營造風清氣正的育人環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，辦好人民滿意的教育。二、治理目標通過專項治理，實現(xiàn)以下目標：1.提高認識：增強全體教師對師德師風重要性的認識，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。2.完善制度：建立健全師德師風建設(shè)的長效機制，確保治理工作有章可循。3.問題整改：針對當前師德師風存在的突出問題，進行徹底整改，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平。4.提升形象：通過專項治理，提升學校師德師風建設(shè)水平，樹立良好的社會形象。三、治理內(nèi)容（一）加強思想政治教育1.定期組織政治理論學習，提高教師的政治站位和思想覺悟。2.加強師德師風教育，將師德師風建設(shè)納入教師培訓(xùn)體系。3.開展師德師風專題講座和研討會，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。（二）強化法律法規(guī)學習1.組織教師學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)。2.開展法律法規(guī)知識競賽，增強教師的法治觀念。3.定期舉辦法律講座，解讀教育領(lǐng)域的法律法規(guī)。（三）嚴格教師行為規(guī)范1.完善教師行為準則，明確師德師風底線。2.加強教師職業(yè)道德監(jiān)督，嚴肅查處違反師德師風的行為。3.建立教師職業(yè)道德檔案，記錄教師的職業(yè)道德表現(xiàn)。（四）提升教師專業(yè)能力1.加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)水平和教學能力。2.鼓勵教師參與科研活動，提高教師的學術(shù)研究能力。3.組織教學技能競賽，促進教師專業(yè)能力的提升。（五）加強家校溝通合作1.定期舉辦家長會，增進家校之間的溝通與理解。2.建立家校聯(lián)系制度，及時解決學生和家長的合理訴求。3.開展家校合作活動，共同促進學生的健康成長。四、實施步驟1.宣傳動員階段：通過各種渠道宣傳專項治理的重要性和緊迫性，動員全體教師積極參與。2.自查自糾階段：組織教師對照治理內(nèi)容，認真查找自身存在的問題，并制定整改措施。3.整改落實階段：針對自查發(fā)現(xiàn)的問題，進行徹底整改，確保整改措施落實到位。4.檢查評估階段：對專項治理工作進行檢查評估，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，進一步鞏固治理成果。五、保障措施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責治理工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。2.完善規(guī)章制度，建立健全師德師風建設(shè)的長效機制。3.強化監(jiān)督考核，將師德師風納入教師年度考核和職稱評審的重要內(nèi)容。4.加強宣傳引導(dǎo)，營造良好的師德師風建設(shè)氛圍。六、總結(jié)提高通過專項治理，學校師德師風建設(shè)取得了顯著成效，教師隊伍的職業(yè)道德水平得到了有效提升。下一步，學校將繼續(xù)鞏固治理成果，持續(xù)推進師德師風建設(shè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出更大的貢獻。《學校師德師風專項治理方案》篇二學校師德師風專項治理方案引言：在教育領(lǐng)域，師德師風建設(shè)始終處于核心地位。它不僅關(guān)系到教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，更關(guān)系到學生的健康成長和學校的長遠發(fā)展。為了進一步加強我校師德師風建設(shè)，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，特制定本專項治理方案。一、治理目標本方案旨在通過系統(tǒng)化的治理措施，全面提高我校教師的師德師風水平，營造風清氣正的育人環(huán)境。具體目標包括：1.增強教師職業(yè)道德意識，樹立正確的教育價值觀。2.規(guī)范教師教育教學行為，提高教師隊伍的職業(yè)操守。3.加強教師職業(yè)道德監(jiān)督，建立有效的師德師風評價機制。4.促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學質(zhì)量。二、治理措施1.加強教育培訓(xùn)：定期組織師德師風專題培訓(xùn)，確保每位教師都能接受系統(tǒng)的職業(yè)道德教育。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括教育法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教育心理學等。2.完善評價機制：建立健全師德師風評價體系，將師德師風納入教師年度考核和職稱評審的重要指標。同時，鼓勵學生、家長和社會各界參與評價，確保評價的全面性和客觀性。3.強化監(jiān)督機制：設(shè)立師德師風監(jiān)督舉報渠道，及時處理和反饋相關(guān)問題。對于師德失范行為，要嚴肅處理，絕不姑息。4.推動交流分享：定期舉辦師德師風交流會，分享優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法，營造崇尚師德、爭當師德楷模的良好氛圍。5.提升專業(yè)能力：通過教研活動、教學競賽等方式，提升教師的專業(yè)技能和教學水平，使教師能夠更好地履行教書育人的職責。三、實施步驟1.啟動階段：成立師德師風專項治理工作小組，制定實施方案，明確責任分工。2.宣傳階段：通過學校官網(wǎng)、微信公眾號、教職工大會等渠道，廣泛宣傳師德師風專項治理的重要性。3.實施階段：全面開展師德師風教育培訓(xùn)，實施監(jiān)督評價機制，推動各項治理措施落地。4.評估階段：定期對治理效果進行評估，收集反饋意見，及時調(diào)整和優(yōu)化治理方案。四、保障措施1.組織保障：確保專項治理工作小組的高效運轉(zhuǎn)，提供必要的資源和人力支持。2.制度保障：建立健全相關(guān)規(guī)章制度，確保治理工作有章可循。3.經(jīng)費保障：劃撥專項經(jīng)費，保障治理工作的順利進行。五、總結(jié)與展望通過本方案的實施，我們相信我校的師德師風建設(shè)將邁上新的