




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
粵滬版八年級物理下冊第八章神奇的壓強專題訓練
考試時間:90分鐘;命題人:物理教研組
考生注意:
1、本卷分第I卷(選擇題)和第H卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘
2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上
3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新
的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。
第I卷(選擇題30分)
一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)
1、下列判斷不正確的是()。
A.一個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱
B.高山上的大氣壓低于1.013X10%
C.一個蘋果的質(zhì)量約為200g
D.走在路上的中學生對地面的壓強約為IXIO'Pa
2、一位中學生站立在水平地面上,對水平地面的壓強約為()
A.1.5X102帕B.1.5X10:'帕C.1.5X10,帕D.1.5X1(/帕
3、如圖,利用水管測量某地的大氣壓值,下列判斷正確的是()
A.當?shù)卮髿鈮簭姷扔?0.3m高的水柱產(chǎn)生的壓強
B.圖中C點的壓強大于B點的壓強
C.圖中A點的壓強等于B點的壓強
D.若把該實驗裝置移到海拔高度更高的地方,水管中水柱會變長
4、如圖所示,把小桌甲倒放在海綿上,其上放一個物體乙,它們靜止時,物體乙的下表面和小桌甲
的桌面均水平。已知小桌甲重G,桌面面積為物體乙重Gz,下表面的面積為S2,下列說法正確的
是()
A.甲對海綿的壓力就是甲受到的重力
B.乙對甲的壓力就是乙受到的重力
C.甲對海綿的壓強大小為6+GJ/SI
D.乙對甲的壓強大小為(G1+GJ/S2
5、如圖所示,表示物體對斜面壓力的示意圖為()
6、用銅、鐵制成的兩個圓柱體,它們底面積不相等,但高度相同,把它們放在水平地面上,如圖所
示,貝I()
A.銅柱對地面的壓強大
B.鐵柱對地面的壓強大
C.銅、鐵兩個圓柱體對地面的壓強一樣大
D.無法判斷
7、大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的,但是房子并沒有被壓塌,其主要原因是()
A.房頂建造的很牢固
B.墻很厚,對地面的壓強小
C.墻把房頂支撐住了
D.房頂上下面均受到大氣壓強的作用
8、“生活處處有物理,留心觀察皆學問”。下面對生活中有關現(xiàn)象的解釋,正確的是()
A.坐在沙發(fā)上比坐在木凳上舒服,因為坐沙發(fā)能減小臀部所受到的壓力
B.利用注射器給病人注射時,藥液在大氣壓作用下進入人體內(nèi)
C.水壩的下部要比上部修得寬一些,是因為水的壓強隨深度而增加
D.用高壓鍋煮食物容易熟,是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而降低
9、底面積相等的甲、乙兩個錐形容器內(nèi)的水面在同一高度如圖所示,現(xiàn)將兩個完全相同的木塊,分
別放入兩個容器中,且水均未溢出,這時水對兩個容器底的壓力F甲、Fz和壓強P中、Pc的關系是:
()
A.F甲=F乙、P甲=P乙B.F甲>F乙、P甲VP乙
C.F甲>F乙、P甲>P乙D.F甲VF乙、P甲VP乙
10、如圖所示,小江同學將自己的水杯和英語詞典疊放在書桌上,下列說法正確的是()
A.水杯對詞典的壓力就是水杯的重力
B.水杯受到的支持力和水杯對詞典的壓力是一對平衡力
C.詞典受到的重力和桌面對詞典的支持力是一對平衡力
D.桌面對詞典的支持力和詞典對桌面的壓力是一對相互作用力
第n卷(非選擇題70分)
二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)
1、如圖甲是船閘簡易圖,它是利用原理工作的。如圖乙是自行車手閘示意圖,手閘是一個
杠桿,當圖中手對車閘的作用力F=10N時,剎車拉線受到力的大小為N,把手表面有花紋是
為了。
2、托里拆利實驗中,若將玻璃管由豎直變成傾斜時,穩(wěn)定后管內(nèi)液柱與傾斜前比,高度長
度。
3、我國經(jīng)濟快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點,紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,
但有些廣告制作卻忽視了其中的科學性。如圖所示的廣告中各有一處科學性的錯誤,請你找出來,并
簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律。
某旭化BS儀容K廣告
甲圖錯誤:,它違背了
4、小明想用如下的方法測量大氣壓強:將一個面積為IX10持的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里
面的空氣,用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力(如圖所示),然后計算大氣壓強.若大氣
壓強為LOXlO'Pa,則吸盤受到的大氣壓力是N.小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量,其
原因是.
5、如圖所示,以。為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿AOB,AB^AOA,物體C重240N,底面積為
200cm2,在杠桿A端與物體的上端中點用一根輕質(zhì)硬棒連接,當在B端用120N的動力F豎直向
上拉時,杠桿AOB在水平位置平衡,該杠桿為杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費
力”),此時物體C對水平地面的壓強是Pa。
三、計算題(5小題,每小題8分,共計40分)
1、疫情期間,機器人成為“無接觸配送”的好幫手。圖是某醫(yī)院使用的一款配送機器人。其質(zhì)量為
40kg,與地面的接觸面積較小,可靈活地前行、轉(zhuǎn)彎。當它托著5kg的物體靜止在水平地面上時,對
地面的壓強為4.5X10'Pa,當它勻速運動時,所受阻力為總重力的0.2倍,g取10N/kg。請你計算:
(1)配送機器人與地面接觸的總面積;
(2)當配送機器人托著5kg的物體做勻速直線運動時,它所受牽引力的大小。
2、如圖小王同學雙腳與地面的接觸面積為4X102米2,請根據(jù)圖中某些情況下的壓強數(shù)值估算:
5xl04
單位:帕
1.5xl04
帶
履
3
克
3xlO坦
地
人站著對
20面
人躺著對地面
西瓜籽對床面
對面粉
(1)小王同學的重力;
(2)小王同學平躺時與床面的接觸面積;
(3)小王同學背著重力為40牛的書包行走時對水平地面的壓強。
3、邊長為20cm的均勻?qū)嵭恼襟w,質(zhì)量為20kg,放在水平地面上,(g=10N/kg),
A
B
/77777777777777777777777777T7777777777
(1)正方體對地面的壓強為多少?
(2)若沿水平方向截下一部分A立放在水平地面上,且使A對地面壓強為剩余部分B對地面壓強
的4倍,則剩余部分B的高度為多少?
4、如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和乙置于水平桌面上。甲容器的質(zhì)量為1千克、底面積為
2x10-2米2,乙容器內(nèi)裝有0.2米深的酒精(月酉精=0.8x103千克/米3),甲、乙兩容器底部
受到的壓強相等。
(1)求乙容器底部受到酒精的壓強P乙。
(2)繼續(xù)在容器甲中注水,使甲中水面與乙中酒精的液面相平,求甲容器對水平面壓強的增加量
△p。
5、據(jù)相關報道,汽車超重使得公路橋梁不堪重負,超限超載車輛每年碾出億元“窟窿”。國家規(guī)
定,載重汽車對地面的壓強應控制在7Xl(/pa以內(nèi)。我省路政執(zhí)法人員在某段公路稽查到一輛超載
的六軸水泥罐裝車,車貨總質(zhì)量高達100t,該車輪胎與地面接觸的總面積約為0.8m2,求:
(1)該車以20m/s的速度勻速行使36km所需的時間是多少?
(2)該車受到的總重力是多大?(1t=10;!kg,g=10N/kg)
(3)該車對地面的壓強是多少?
四、實驗探究(1小題,每小題10分,共計10分)
1、小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。
(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣做的
目的是。
(2)如圖甲所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞相對于筒開始滑動時,記下彈簧
測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為(用題中
字母表示)。
(3)若實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣,則測得的大氣壓值________(選填“偏大”“偏
小”或“不變”)。
(4)為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,某同學采用了圖乙所示的裝置,將注射器筒固
定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯
相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得燒杯和水的總重為G,然后向外緩慢抽
水,當活塞剛開始向右滑動時,測得燒杯和水的總重為G2,滑輪軸間的摩擦和細線重不計,則所測大
氣壓值的表達式為(用題中字母表示)。
-參考答案-
一、單選題
1、【答案】D
【解析1【解答】A.一個標準大氣壓可以托起水柱的高度約:=-=爐⑷:黑/“
10,故A正確不合題意;
B.由于高山上的海拔高度很大,因此它的大氣壓強比海平面上的標準氣壓要小得多,故B正確不合
題意;
C.500g蘋果大約有3~4個,那么一個蘋果大約170gl25g,而200g也在正常范圍內(nèi),故C正確不合
題意;
D.中學生對地面的壓力:F=G=mg=50kgX10N/kg=500N;
中學生一只腳的底面積約:0.2mX0.lm=0.02m2;
中學生行走時對地面的壓強大約:=—=表=25X/〃,故D錯誤符合題意。
故選D。
【分析】(1)標準大氣壓的值是1.013X105pa,根據(jù)公式P=P源gh計算水柱的高度;
(2)大氣壓強隨高度的增加而減小;
(3)500g蘋果大約有3~4個;
(4)中學生的體重大約50kg,根據(jù)F=G=mg計算出對地面的壓力,然后根據(jù)計
算行走時對地面的壓強即可。
2、【答案】C
【解析】【解答】一位中學生的質(zhì)量約為50kg,所以中學生的重力為
G=mg=50kgxl0N/kg=500N中學生兩只腳與地面的接觸面積約為0.03m2,則中學生對水平地面
50N4
的壓強約為p=£=0=°2?1.7xlOPa
SSO.O3m2
故答案為:Co
【分析1要估測中學生對地面的壓強,根據(jù)P=5,需要先估測中學生的體重和中學生雙腳的面積。
3、【答案】C
【解析】【解答】A.讀圖可知,管內(nèi)水面到水槽中水面的豎直高度為9.8m,因此,當時的大氣壓強
等于9.8m高的水柱產(chǎn)生的壓強,A不符合題意;
B.C點的上方是真空,壓強為0,B點的上方有水柱,所以圖中C點的壓強小于B點的壓強,B不符
合題意;
C.A、B兩點的壓強都等于當?shù)卮髿鈮簭?,所以C符合題意;
D.若把該實驗裝置移到海拔高度更高的地方,大氣壓強變小,所以水管中水柱會變短,D不符合題
~?V--
忌、o
故答案為:C
【分析】托里拆利測量大氣壓的實驗,試管上空是真空,那么外界的大氣壓就等于液體產(chǎn)生的壓強,
大氣壓強是地球大氣層受到重力而產(chǎn)生的,隨著海拔高度的增加而降低。
4、【答案】C
【解析】【解答】AB、壓力是指物體對接觸面施加的垂直于接觸面指向被壓物體的力;重力是由于地
球的吸引而產(chǎn)生的,二者不是同一種力,不能說壓力就是物體的重力,故AB錯誤;
FmG+G)
C.甲對海綿的壓力大小為F甲二G1+G2,甲對海綿的壓強大小為4=/=弋一,故C正確;
D.乙對甲的壓強大小為F乙=G2,,甲對海綿的壓強大小為壇=去=妥,故D錯誤。
故答案為:C
【分析】先正確區(qū)分重力和壓力是怎樣產(chǎn)生的,明確施力物體,從而判斷重力與壓力并不是同一種
力;壓強計算時先要捋清楚壓力和受力面積,然后代入公式p=(即可。
5、【答案】C
【解析】【解答】解:因為壓力的作用點在接觸面上,因此排除AB選項;又因為壓力的方向垂直于接
觸面指向被壓的物體,因此D選項錯誤,C選項正確。
故答案為:C,
【分析】壓力的方向垂直于接觸面指向被壓的物體.
6、【答案】A
【解析]【解答】解:圓柱體放在水平地面上,此時重力就等于壓力,
6島、?FGpVgpShg
所以p=—=—=――=——=Pgh,
J333
因為高度相同,銅的密度大于鐵的密度,所以銅柱對地面的壓強大。BCD不符合題意,A符合題意。
故答案為:Ao
【分析】水平地面上的直柱體,P=不=?=塔=2等=Pgh,據(jù)此分析壓強大小.
3ssS
7、【答案】D
【解析】【解答】解:房頂上下表面都受到大氣壓力,其作用相互抵消,所以房頂不會被壓塌。
故答案為:D,
【分析】空氣內(nèi)部各個方向也存在壓強,這種壓強叫大氣壓.
8、【答案】C
【解析】【解答】A.坐在沙發(fā)比坐在木凳子舒服一些,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓
強,A不符合題意;
B.醫(yī)生給注射器內(nèi)吸藥液時用到了大氣壓,但現(xiàn)在是向病人體內(nèi)注射藥液,利用的是人的推力,與
大氣壓無關,B不符合題意;
C.液體的壓強隨深度的增加而增大,因此水壩的下部要比上部修得寬一些,C符合題意;
D.用高壓鍋煮食物容易熟,是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而增大,D不符合題意。
故答案為:C。
【分析】液體壓強的計算公式為P=Pgh,P是液體的密度,h是深度,通過公式可以看出,液體的
壓強大小與液體的密度和深度有關,深度越深,壓強越大。
9、【答案】D
【解析】【解答】兩個完全相同的木塊放入水中,木塊處于漂浮狀態(tài),根據(jù)耳孚=6木=夕水g%#分析可
知,木塊排開水的體積相同,因為甲容器的口上大下小,乙容器的口上小下大,故乙容器上升的高一
些,原本水的深度相同,所以水面的較高的是乙,根據(jù)公式p=Pgh分析,P加、g相同時,h越大,
壓強越大,所以乙容器中水對容器底的壓強大;根據(jù)F=PS分析可知,以為甲乙底面積相等,所以乙
容器中水對容器底的壓力大。
故答案為:D
【分析】原來的水深度相同,木塊放入水中處于漂浮狀態(tài),所以排開水的體積也相同,根據(jù)容器的形
狀分析放入木塊后水的深度變化;液體對容器底的壓力壓強的分析步驟:①根據(jù)公式P=Pgh分析壓
強;②根據(jù)F=PS分析壓力
10、【答案】D
【解析】【解答】A.水杯對詞典的壓力作用在詞典上,水杯的重力作用在水杯上,不一樣,A不符合
題意;
B.水杯受到的支持力作用在水杯上,水杯對詞典的壓力作用在詞典上,不同體,不是平衡力,B不
符合題意;
C.詞典還受到水杯的壓力,是三力平衡,C不符合題意;
D.桌面對詞典的支持力和詞典對桌面的壓力大小相等,方向相反,分別作用在兩個物體上,是一對
相互作用力,D符合題意。
故答案為:D。
【分析】(1)壓力和重力是兩種力,有聯(lián)系有區(qū)別;
(2)平衡力必須滿足同一物體;
(3)詞典受到的支持力大小等于詞典的重力加上水杯的重力大??;
(4)相互作用力必須滿足大小相等、方向相反、同一直線、不同物體。
二、填空題
1、【答案】連通器;40;大摩擦
【解析】【解答】由圖可知,船閘由上下兩個閥門組成一個閘室,當上游閥門打開時,閘室與上游通
過閥門組成連通器,使閘室內(nèi)的水位與上游水位相平,故船閘是利用連通器原理工作的。
?F.L.IONx12cm...
由杠桿平衡條件可得FL=FL,所以拉線受到的拉力--------=40nN
L23cm
把手表面有花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。
【分析】船閘利用了連通器的原理;根據(jù)力臂和已知的力,計算未知拉力的大?。粔毫σ欢〞r,接觸
面越粗糙,摩擦力越大。
2、【答案】不變;變大
【解析】【解答】在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度,
這一高度的大小是由外界大氣壓決定的,外界大氣壓不變,則水銀柱的高度不變,所測量的大氣壓的
豎直不變;傾斜后為了保證原來的高度,水銀柱的長度就會相應變長。
【分析】托里拆利測量大氣壓的實驗,試管上空是真空,那么外界的大氣壓就等于液體產(chǎn)生的壓強,
外界大氣壓不變,托起的水銀柱的高度不變。
3、【答案】壺身水面比壺嘴水面低,茶水卻倒出來了;連通器原理
【解析】【解答】茶壺屬于連通器,靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總
在同一水平面上。由圖可知茶壺中的水面低,卻能倒出水來,這違背了連通器的原理。
【分析】連通器:上端開口下端連通的容器,連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通
器各容器中液面的高度總是相平的。
4、【答案】100;拉力太大,超過了彈簧測力計的測量范圍
【解析】【解答】根據(jù)〃=£可得,吸盤受到的大氣壓力:
F=pS=lxlQ5PaxlxIO_3w2=100M而彈簧測力計的最大刻度值是5N,因為100NA5N,所以不
能用這個彈簧測力計完成測量.
故答案為100;拉力太大,超過了彈簧測力計的測量范圍.
【分析】當吸盤剛好與玻璃板脫離時,此時外界對吸盤的壓力等于彈簧測力計對吸盤的拉力,已知大
氣壓對吸盤的壓力除以吸盤的面積即為大氣壓強;大氣對活塞的壓力比較大,故應該用量程比較大的
測力計測量拉力。
5、【答案】省力;3X10'
【解析】【解答】由圖示知,杠桿在水平位置平衡時,動力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿。據(jù)杠桿
的平衡條件知F,0A=F0B
據(jù)題意有AB=40A
那么0B=30A
所以Fl0A=120N-30A
解得,杠桿A端受到的力Fi=360N
此時,物體C受到豎直向下的重力、硬棒對它豎直向下的力和支持力的作用處于平衡狀態(tài),所以C對
水平地面的壓力Fni=G+Fi=240N+360N=600N
C對水平地面的壓強〃=生=―如嗎_y=3xl()4pa
S200x1()7m?
【分析】(1)根據(jù)杠桿平衡條件比較動力臂和阻力臂大小確定杠桿的類型;
(2)由第一問的杠桿平衡條件求出拉物體C的力,然后對C進行受力分析運用三力平衡求出C對水
F
平面的壓力大小,最后運用壓強公式P=N求出物體C對水平地面的壓強大小。
三、計算題
1、【答案】(1)解:配送機器人托著5kg的物體靜止在水平地面上時,機器人對水平地面的
F=Ga=m&g=(40kg+5kg)?
由P=(
kJ
p450N0
得,配送機器人與地面接觸的總面積S=-=——--=0.Qlm^
p4.5?10Pa
答:配送機器人與地面接觸的總面積為0.01m2
(2)解:當配送機器人托著5kg的物體做勻速直線運動時,它所受牽引力的大小
F=f=0.2G=0.2?450N=90N
答:當配送機器人托著5kg的物體做勻速直線運動時,它所受牽引力的大小為90N
【解析】【分析】(1)處在水平面上的物體,物體對桌面的壓力等于重力,已知物體產(chǎn)生的壓強,利
用壓強的定義式P=F/S求解受力面積即可;
(2)結合機器人受到的阻力與重力的關系求解阻力,機器人勻速運動,水平受力平衡,牽引力等于
阻力。
2、【答案】(1)解:中學生重力G=F=P2s2=1.5XIO'PaX4X102m2=600N
答:小王同學的重力為600N;
(2)解:小王同學平躺時與床面的接觸面積5=二=—學匚=0.217?
P3xlO3Pa
答:小王同學平躺時與床面的接觸面積為0.2m1
四"二=3=6。。”。>3.2><103
(3)解:行走時對水平地面的壓強?S,耳4x1012
2
答:小王行走時對水平地面的壓強為3.2X10'Pa。
【解析】【分析】(1)根據(jù)p=三可求人的重力。
(2)根據(jù)P=!可求接觸面積。
(3)對地面的壓力等于人和書包的重力,走路時腳與地面的接觸面積是一只腳的面積,根據(jù)P=
與可求壓強。
S
3、【答案】(1)解:實心正方體對地面的壓力F'=G=〃ig=20kgxl0N/kg=200N
受力面積S=20cmx20cm=400cm2=4x10-2m2
F200N
正方體對地面的壓強p=L=一=5000Pa
S4xl02m2
答:正方體對地面的壓強為5000Pa;
⑵解:根據(jù)〃=!=?=喀=?^=pg/z
SSSS
可知,A立放在地面上是壓強等于原來正方體對地面的壓強,即PA=5000Pa
由題意可知,剩余部分B對地面的壓強是A對地面壓強的四分之一,即PB=;PA
由公式〃=pg〃可知pg/%=!pg〃A
4
則有——x20cm5cm
44
答:剩余部分B的高度為5cm。
【解析】【分析】(1)利用公式p=/可以計算出正方體對地面的壓強。
(2)根據(jù)2=4=名=華=喀=「8〃可知,A立放在地面上的壓強即為原來正方體對地面的壓
SSSS
強;
根據(jù)題意可知剩余部分B對地面的壓強,利用p二Pgh可以知道剩余部分的高度。
4、【答案】(1)解:由p=pgh知道,乙容器底部受到酒精的壓強
p乙=0酒精gg精=().8x1()3kg/m2x1ON/kgx0.2m=16(X)Pa
答:乙容器底部受到酒精的壓強1600Pa;
,p乙1600Pac
(2)解:由p=pgh知道,甲容器中原來水的深度^^=lxlO3kg/m3xlON/kg=()16m
若使甲中水面與乙中酒精的液面相平,則甲中注水的深度=九酒精-〃水=0-2m-0.16m=0.04m
故甲容器對水平面壓強的增加量A/2=2kgA/?=lxlO3kg/m2xl()N/kgxO.()4m=O.4xlO3pa
答:甲容器對水平面壓強的增加量400Pa。
【解析】【分析】(1)求解液體內(nèi)部的壓強,利用公式p=Pgh,其中P是液體的密度,h是深度;
(2)結合水的壓強求解水的深度,根據(jù)深度的變化,利用公式p=Pgh求解壓強的變化量。
5、【答案】(1)解:該車以20m/s的速度勻速行使36km所需的時間是t=-=到駟=i800s
v20m/s
(2)解:該車受到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中考沖刺模擬化學(廣西卷)(全解全析)
- 2022年2月錫林郭勒盟直機關遴選公務員面試真題回憶版
- 12師兵團職工考試試題及答案
- MnOx生物炭陰極BES修復土壤鉛鎘污染效能及引發(fā)抗性基因擴散機制
- 2025設備采購合同范本
- Ralfinamide-Standard-FCE-26742A-Standard-生命科學試劑-MCE
- 2025房地產(chǎn)買賣合同協(xié)議書范文
- 2025年簡化版?zhèn)€人房屋租賃合同書
- 2025高級建筑設計師聘用合同標準版樣本
- 小學數(shù)學五年級上冊《平行四邊形的面積計算》教學設計
- 2025-2030中國試驗用動物模型行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 防詐騙知識培訓課件內(nèi)容
- 孩子撫養(yǎng)協(xié)議書電子版(2025年版)
- 【初中生物】光合作用(第1課時)課件-2024-2025學年人教版生物學七年級下冊
- 2025-2030中國建筑信息模型(BIM)行業(yè)發(fā)展狀況與前景趨勢研究研究報告
- 陽光心理健康成長(課件)-小學生主題班會
- 羊肚菌種植項目可行性研究報告
- 衛(wèi)健系統(tǒng)2025年上半年安全生產(chǎn)工作總結
- 麻精藥品規(guī)范化管理與使用
- 廬江縣2024-2025學年四下數(shù)學期末達標測試試題含解析
- 湘教版地理中考總復習教案
評論
0/150
提交評論