四川省廣安市武勝縣重點名校2023-2024學年中考二?；瘜W試題含解析

四川省廣安市武勝縣重點名校2023-2024學年中考二?；瘜W試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象，他吃下列哪種食物可以暫緩癥狀一些食物的近似pH（常溫）pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清2．據(jù)報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體染料，反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法正確的是（）A．反應前后原子總數(shù)減少B．反應物和生成物中共有兩種氧化物C．得到的液體燃料化學式是H2C2OD．可用于減少溫室氣體的排放3．區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是（）A．硬水和軟水﹣﹣加肥皂水B．氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨C．羊毛線和腈綸線﹣﹣灼燒D．碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸4．正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng)。下列說法中正確的是A．H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子B．H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價相同C．Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D．一個葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的5．如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A．此反應屬于置換反應B．化學反應前后元素的種類變了C．生成物的每個分子由三個原子構(gòu)成D．參加反應的和的個數(shù)比為1∶16．下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液D．向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸7．如表是NaCl和NH4Cl在不同溫度時的溶解度.下列說法正確的是（）溫度/℃0102030405060708090100NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.260.265.671.377.3A．NH4Cl的溶解度受溫度影響比NaCl小B．兩種物質(zhì)溶解度相等的范圍在10~20℃之間C．20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%D．若NH4Cl溶液中含有少量NaCl，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純NH4Cl8．下列有關生活中的化學說法錯誤的是A．室內(nèi)起火時打開門窗通風B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進入久未開啟的菜窖前做燈火實驗9．厲害了，我的國！我國航天技術迅猛發(fā)展?！疤熘垡惶枴迸c在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設的進程。空間站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應生成H2O和CH4該反應的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示，下列敘述錯誤的是A．該反應不屬于置換反應B．反應前后分子數(shù)目不變C．反應前后碳元素的化合價發(fā)生了改變D．該反應實現(xiàn)了無機物和有機物的轉(zhuǎn)化10．下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法A（）加水溶解、過濾、蒸發(fā)B（）高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變C（）通過灼熱的足量的銅網(wǎng)D溶液（）滴加適量氫氧化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D11．下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是()A．水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B．二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C．做完實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D．原子是化學變化中的最小粒子——在化學變化中原子不能再分12．銅可用于制造傳統(tǒng)的炭火鍋，下列性質(zhì)與此用途無關的是A．熔點高 B．導熱性好C．延展性好 D．導電性好二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是生命活動中的重要物質(zhì)．下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標簽的部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息回答問題．營養(yǎng)成分糖類鈉鈣鋅維生素C維生素B6含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg該飲料含有六大營養(yǎng)素中的_____種；該飲料中的_____元素對預防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈_____性（填“酸”、“堿”或“中”）．如圖為電解水的實驗裝置，負極產(chǎn)生的氣體是_____，該反應的化學方程式為_____．保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是_____．A抑制水中所有動植物生長B不任意排放工業(yè)廢水C禁止使用農(nóng)藥和化肥D生活污水處理后再排放．14．為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，現(xiàn)制定甲、乙兩種實驗方案。如圖所示：甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____氫氧化鈉溶液的作用是_____（用化學方程式表示）。乙方案中稀硫酸的作用是_____（用文字敘述），反應后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)有硫酸，一定還有_____。理論上，方案_____（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質(zhì)量較大。15．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。（1）甲和乙的溶解度相等時的溫度為______（2）將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的溶液是______，另一溶液屬于_______溶液（填“飽和”、“不飽和”）；（3）今有一包混有少量乙物質(zhì)的甲物質(zhì)，需要從中提取較純的甲物質(zhì)，所采用的實驗操作是_______。16．碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族?；卮鹣铝袉栴}：（1）金剛石硬而石墨軟，是由于____不同。（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上從而導致____增強，全球氣候變暖。（3）科學家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，這個反應的化學方程式是____。（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學方程式：____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。裝置A中儀器①的名稱_______________；實驗室用AE裝置組合制取氧氣，反應的化學方程式是________________________，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的操作和現(xiàn)象是_______________________________。實險室制取氫氣的化學方程式是___________________________，若要收集較純凈的氫氣，應選擇的裝置是____________（填序號）。實驗室用裝置B制取二氧化碳時，若要停止反應，采取的操作是___________________。除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，需用到上述裝置中的______，還需要用到下列玻璃儀器組合中的________才能完成實驗。A漏斗、燒杯、玻璃棒B滴管、量筒、試管C集氣瓶、表面皿、廣口瓶亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）。①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。②反應時N2和H2的最佳質(zhì)量比是_________。如果按此比例進行反應，反應時，若D中導管口有氣泡逸出，（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因_____________。③用實驗方法證明確實有NH3生成：________________________________。18．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、大理石、過氧化氫溶液及以下儀器：（1）若利用上述藥品和儀器在實驗室制取氧氣，所選上述儀器應為_________（填序號）還需補充的儀器有_________，制取該氣體的反應的化學方程式為________。（2）若要將藥品_________更換為_________，利用所給儀器也可以制取另一種氣體，制取該氣體時，發(fā)生裝置中先加入的藥品是_________。（3）請將下圖的裝置圖補充完整。______四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉?，F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g，將其放入干凈的燒杯中，加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示。請回答下列問題。（1）B點時，燒杯中溶液里存在的陽離子為_____（填寫離子符號）。（2）在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，含碳酸鈉的質(zhì)量為_____（結(jié)果精確至0.1g）。（3）A點時，求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______（寫出具體計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象，應服用弱堿性食物緩解；A、葡萄汁的pH為4，小于7，顯酸性，故選項錯誤。B、蘋果汁的pH為3，小于7，顯酸性，故選項錯誤。C、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，故選項錯誤。D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，故選項正確。故選：D。2、D【解析】

據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應的分子的干擾可寫出反應的方程式為：CO2+H2H2CO2。A、在化學反應前后原子的種類與數(shù)量沒有改變，故A錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應物中CO2是氧化物，生成物中沒有氧化物，故B錯誤；C、得到的液體燃料化學式是H2CO2，故C錯誤；D、二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，故D正確。故選D。3、B【解析】

A．鑒別硬水和軟水，取等量的水樣，加等量的肥皂水，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項A正確；B．氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態(tài)氮肥，都能與熟石灰反應釋放出有刺激性氣味的氨氣，此法無法鑒別，選項B錯誤；C．羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，腈綸線屬于合成纖維，灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，無此氣味的是腈綸線，選項C正確；D．碳粉與鹽酸不反應，而氧化銅能與鹽酸反應生成藍綠色的氯化銅溶液，所以此法可以鑒別，選項D正確。故選B?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象方可鑒別。4、D【解析】

A、H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫元素不是氫分子，錯誤；

B、H2SO3中硫元素的化合價為+4，H2SO4中硫元素的化合價為+6，錯誤；

C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是11、12和13，錯誤；

D、由化學式可知，一個葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，正確；

故選：D。5、C【解析】

試題分析：由圖示可知：A.生成物只有一種，故屬于化合反應，選項錯誤；B.反應前后元素種類相同，選項錯誤；C.生成的化合物的每個分子由三個原子構(gòu)成，選項正確；D.參加反應的和的個數(shù)比為2∶1，有一個分子沒有參加反應，選項錯誤.考點：微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學反應6、D【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，即反應后固體的質(zhì)量不為0，錯誤；B、稀硫酸呈酸性，pH＜7，加水后溶液的酸性減弱，pH變大，但不會呈中性或堿性，錯誤；C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，化學反應前后其質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量會無限制的增加，錯誤；D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應，但氫氧化鈉反應完了以后再與碳酸鈉反應生成二氧化碳，正確。故選D。點睛：同時存在堿和鹽時，加入是酸先和堿反應再和鹽反應；同時存在金屬和金屬氧化物時，酸先與金屬氧化物反應。7、B【解析】

A、由NaCl和NH4Cl在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)，NH4Cl的溶解度受溫度影響比NaCl大，故選項錯誤；B、在10～20℃時，NaCl和NH4Cl的溶解度分別為35.8g-36.0g、33.3g-37.2g，兩種物質(zhì)溶解度相等的范圍在10～20℃之間，故選項正確；C、20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%＜36%，故選項錯誤；D、氯化銨的溶解度受溫度影響變化較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，若NH4Cl溶液中含有少量NaCl，可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl，故選項錯誤。故選B。8、A【解析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災立即打開門窗，會使大量的空氣進入，從而促進可燃物的燃燒，故選項說法錯誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因為銨態(tài)氮肥和熟石灰反應有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項說法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項說法正確；D、久未開啟的菜窖，二氧化碳濃度過高，進入前先做燈火實驗，確保氧氣充足，故選項說法正確。故選：A。9、B【解析】

該反應的化學方程式為：4H2+CO22H2O+CH4。

A．該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，故正確；

B．由微粒的變化可知，反應前后分子數(shù)目由5變成3，發(fā)生了變化，故錯誤；

C．由方程式和化合價原則可知，碳元素由+4價變?yōu)?4價，反應前后碳元素的化合價發(fā)生了改變，故正確。

D．由物質(zhì)的變化可知，該反應實現(xiàn)了無機物（氫氣、二氧化碳）和有機物（甲烷）的轉(zhuǎn)化，故D正確。

故選：B。10、A【解析】

A、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等方法提純氯化鉀，而不是二氧化錳，故A錯誤；B、碳酸鈣在高溫條件下可以分解成氧化鈣，故B正確；C、氮氣不與銅反應，氧氣可以和銅反應轉(zhuǎn)化成固體除去，故C正確；D、碳酸鈉與適量氫氧化鈣反應轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，再經(jīng)過濾操作可除去碳酸鈣沉淀，故D正確。故選A。【點睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。11、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，正確；C、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)，錯誤；D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故，正確。故選C。點睛：掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。12、D【解析】A、此銅鍋需要熔點高，與性質(zhì)有關，正確；B、此銅鍋做炊具，要求導熱性好，與性質(zhì)有關，正確；C、將銅壓制成此形狀，要求銅的延展性良好，與性質(zhì)有關，正確；D、此銅鍋不需要用電，故與導電性無關，錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）4鈣酸（2）氫氣2H2OO2↑+2H2↑（3）BD【解析】試題分析：（1）該飲料含有六大營養(yǎng)素中的4種，即糖類、無機鹽、維生素和水；該飲料中的鈣元素對預防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈酸性。（2）電解水的實驗裝置中，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，該反應的化學方程式為2H2OO2↑+2H2↑。（3）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。B．不任意排放工業(yè)廢水；D．生活污水處理后再排放，是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有動植物生長，會破壞水中的生態(tài)平衡；禁止使用農(nóng)藥和化肥，又不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。選BD?？键c：食物中的營養(yǎng)素；元素與人體健康；溶液的PH，電解水；化學方程式；水資源的利用和保護。點評：食物中的營養(yǎng)素有糖類、無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)、油脂和水；電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。PH大于7的溶液是堿性的，小于7的是酸性的，等于7的是中性的。14、黑色的銅絲變紅2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，除去氧化銅硫酸銅甲【解析】

（1）銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，觀察到的實驗現(xiàn)象是：黑色的銅絲變紅，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，乙方案中稀硫酸的作用是除去氧化銅，反應后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)有硫酸，一定還有硫酸銅；（3）由于一氧化碳和氧化銅反應時把氧化銅轉(zhuǎn)化成了金屬銅，而稀硫酸和氧化銅反應時生成了可溶性的銅鹽，所以理論上，方案甲最終所得銅的質(zhì)量較大15、t2℃甲不飽和加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾【解析】

（1）由曲線圖可知，甲和乙的溶解度相等時的溫度為t2℃；（2）由曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的溶液是甲；降溫，乙溶液的溶解度變大，所以乙溶液屬于不飽和溶液；（3）甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，所以可采取加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾的方法提純甲；16、碳原子排列方式溫室效應【解析】

試題分析：金剛石硬而石墨軟，是由于碳原子排列方式不同。由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上[，從而導致溫室效應增強，全球氣候變暖?？茖W家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，反應的化學方程式是。CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學方程式：?？键c：碳與碳的氧化物的性質(zhì)和變化三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管把帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復燃，說明氧氣已收集滿G關閉導氣管上的開關DA28:6氮氣和氫氣是部分化合，還有未反應的氮氣和氫氣逸出向D中滴入無色酚酞試液，酚酞變紅，說明有氨氣生成【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，氨氣的水溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅色?！驹斀狻浚?）裝置A中儀器①的名稱試管。（2）實驗室用AE裝置組合制取氧氣，是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的操作和現(xiàn)象是把帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復燃，說明氧氣已收集滿。（3）實險室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式是，氫氣密度比空氣小，不溶于水，要收集較純凈的氫氣，應選擇的裝置是G。（4）實驗室用裝置B制取二氧化碳時，若要停止反應，采取的操作是關閉導氣管上的開關。（5）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，需用蒸發(fā)裝置，故選D，還需要用到下列玻璃儀器組合中的漏斗、燒杯、玻璃棒才能完成實驗，故選A。（6）①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應是N2在一定條件下能與H2部分化合生成NH3，化學方程式為。②由反應時N2和H2的最佳質(zhì)量比是，如果按此比例進行反應，反應時，若D中導管口有氣泡逸出，（已知NH3極易溶于水），逸出氣泡的原因是氮氣和氫氣是部分化合，還有未反應的氮氣和氫氣逸出。③NH3的水溶液顯堿性，向