2024屆Z20名校聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考作文“獨立與依戀”講評課件

作文講評“獨立”與“依戀”2024屆Z20名校聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考作文【原題呈現(xiàn)】23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）18歲是走向獨立的年紀。有人說，獨立就是擺脫各種依賴，不被他人意見左右；也有人說，獨立意味著建立新的依戀，以了解世界，洞悉自己。上述材料，對你理解“獨立”有何啟發(fā)？請寫一篇文章，闡述你對此的思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題指導】這是一道引語式的材料作文題。帶有思辨意識。作文題的聚焦點是考查學生對“獨立”的認識，矛盾點在于“獨立”和“依戀”的辯證關系。獨立和依戀互為因果。如果一個人不能成為獨立的個體，他就不能發(fā)展出成熟的依戀。所有的獨立都伴隨著新的依戀模式。但是，“依戀”并不等于“依賴”，依賴是缺乏心理獨立能力的對他人的依靠。學生需要對類似的概念進行區(qū)分。能做到上述層次的考生，審題立意可評定為合格，如果分析到位，還可列入一類卷。【審題指導】同時，獨立還意味著其它方面能力的建立和人格的健全。材料也提供了相應的思路，例如理性的自我定位，對個人與他人、個人與世界關系的理解，對自我本我更深層次的思考等。若考生在對獨立和依戀關系辨析的基礎上，能寫到對“獨立”更多層面的認識與思考，審題立意可評定為優(yōu)秀。擁有穩(wěn)定且內聚的自體感的人，能把另一種矛盾統(tǒng)合起來--“獨立”與“依戀”的矛盾。當一個人抵達成年初期，他未必在經濟上能夠完全獨立于家人，但在心理層面上的獨立，是成年的標志（這也是他最終能實現(xiàn)經濟獨立的一個人格條件）。心理層面上的獨立與學習效率、工作能力、創(chuàng)造力和關系能力等都息息相關。心理不獨立的人，時刻活在他人意見的影響之下，仿佛馬路中央的花草。他會對權威言聽計從，不敢探索。他在關系中始終是情緒價值的索取者，無法與人心心相印。過了青春期，抵達成年期，卻在心理上很不獨立，這樣的例子可謂大有其在。

一個人在成年初期，經濟上未必能獨立，但在心理層面上的獨立，是成年的標志。然而獨立絕不意味著“不需要他人”或者與他人“井水不犯河水”。所有的獨立都伴隨著新的依戀模式。青少年更是在有良好的師長、不錯的朋輩關系的情況下才能更好地離家。沒有依戀，也就很難有獨立。我們很難想象，沒有朋友、同事、師徒、伴侶等關系，一個人能夠無師自通地了解這個世界的真實面目、洞悉自己和其他人的內心。

獨立和依戀互為因果。如果一個人不能成為獨立的個體，他就不能發(fā)展出成熟的依戀。我們能看到，有些個體即便人到中年，依然在心理上和身體上離不開父母。雖然父母希望孩子能夠走入社會，有自己的圈子，建立自己的親密關系，但這種活在原始的依戀狀態(tài)中的孩子對朋友關系、同事關系、伴侶關系一律無感。所以“依戀”并不等于“依賴”。依賴是缺乏心理獨立能力的對他人的依靠。本次作文審題要點——寫作主體——我寫作情境——面對周圍環(huán)境寫作內容——獨立與依戀

寫作角度——如何面對寫作文體——議論文標題解析獨立自主與自我超越的橋梁立意闡述：在這個立意中，可以將重點放在獨立自主不僅是個人成長的起點，更是通向更高層次自我認知和能力提升的橋梁。通過獨立思考，個體能夠發(fā)現(xiàn)并挑戰(zhàn)自我限制，而在此過程中，對他人觀點的尊重與吸納成為自我超越的關鍵。強調在獨立探索的同時，如何通過對話與交流，不斷修正和完善自我認知，實現(xiàn)真正的自我超越。標題解析

內省與外展：獨立與合作的動態(tài)平衡立意闡述：此立意著眼于個體在自我探索（內省）與社會互動（外展）之間的動態(tài)平衡。文章可以討論在追求個人獨立性和自我實現(xiàn)的過程中，如何通過與他人的有效交流和合作，達到相互啟發(fā)、共同進步的目的。重點在于展示，真正的獨立不是孤立無援，而是在深刻自我認識的基礎上，有能力選擇何時獨立行動，何時與他人攜手同行，從而實現(xiàn)個人與社會的雙贏。素材拓展1、路要靠自己去走，才能越走越寬?！永锓蛉?、只有獨立，才能自由?！焯亓?、只有學會了自立自強，才能走出困境。——陶行知4、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以成大事?！?、獨立是生活中最重要的東西之一。它可以幫助我們獲得自由和自信，也可以讓我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。——巴菲特6、獨立是實現(xiàn)自我價值和成功的關鍵?！瑐悺P勒7、獨立自強，才能永遠自由?！珴蓶|8、獨立是每個人都應該追求的目標。它可以幫助我們獲得真正的自由和自信，以及實現(xiàn)自我價值?！_斯福

16、智者一切求自己，愚者一切求他人?！?7.自立自重，不可隨人腳跟，學人言語。宋陸九淵《語錄下》18.自能成羽翼，何別仰云梯。唐王勃《王子安集·觀內懷仙》19.蘇世獨立，橫而不流?！~人屈原9、獨立是成功的第一步，只有獨立才能自由地思考和行動?！獝垡蛩固?0、獨立自強，才能跨越障礙，走向成功?！葼枴どw茨11、世界上最堅強的人就是獨立的人?！撞飞?/p>

12、沒有獨立精神的人，一定依賴別人；依賴別人的人一定怕人；怕人的人一定阿諛諂媚人?！捎寮?/p>

13、能自立者必有骨也?！钫?/p>

14、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

15、滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。——陶行知【人物素材】1.陳寅恪的才華在寂靜中造就，品格在波濤洶涌中形成。這位枯坐書齋的冷靜學者，外表雖樸實無華，內里卻光華流轉。而我想“獨立之人格，自由之思想?！笔顷愐允氐男拍?，也是他一生的寫照。歲月流轉，政治更迭，只是，這世間再無陳寅恪。

2.三國時的劉備，可算是一代英豪，一生東征南討，縱橫馳騁，從販鞋織席為生到成為蜀漢皇帝?？伤膬鹤觿⒍U卻是個錯庸荒淫的無能之輩。連諸葛亮這樣大智大勇的人都扶不起他，俗稱“扶不起的阿斗”。世人曾長嘆：虎父何以有此犬子！北宋名相寇準，他的子孫依靠祖上的功德，不能自立，不過30年，家道衰落，淪為庶民?！盎⒏溉印爆F(xiàn)象，說明這樣的道理：不求自立自強，一味想依靠祖上的蔭庇，是決不會有什么作為的。3.歌德說：“獨立性是天才的基本特征?！币簿褪钦f要成為天才，就必須學會獨立自主。近代科學的標志人物——牛頓，就是獨立的天才。生性孤僻的他，因為自主而發(fā)現(xiàn)了三大定律，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，創(chuàng)立了牛頓力學；因為自主，他獨立思考，寧愿通過自己的努力知道一半的道理，也不人云亦云地知道全部道理，因而他創(chuàng)立了微積分。佳作欣賞勇敢獨立成長，構建成熟依戀

在人生的旅途中，十八歲的青春如同初綻的晨曦之花，絢爛而耀眼，標志著我們正式踏上了獨立探索的征程。獨立，既是一場勇敢擺脫稚嫩依賴的心靈蛻變，又是一次積極構建成熟依戀的精神成長。在我看來，獨立并非意味著孤立無援地漂泊在人生之海，而是在歷經擺脫依賴的洗禮后，勇敢地擁抱新的依戀，以此洞察世界的奧秘、探尋自己的內心。

獨立并非盲目地擺脫所有依賴，而是要有智慧地篩選和剔除那些束縛我們成長的依賴。

過度的依賴只會讓我們失去獨立思考和自主行動的能力。因此，我們需要學會在保持必要依賴的同時，逐漸擺脫那些束縛我們成長和發(fā)展的依賴。身為世界首富巴菲特的兒子，小巴菲特本可以憑借父親的資本，過眾人夢寐以求的富裕生活，但他卻依然放棄了繼承父親的事業(yè)，依然走上音樂之路，鑄就了自己的輝煌。同為富家子弟，李雙江之子李天一卻憑借父親的權勢橫行霸道。由此可見，擺脫不了依賴的人，永遠長不大。我們在成長的航程中，要擺脫不必要的依賴，學會獨立思考，成就自我價值。

獨立更意味著構建新的依戀關系，以此洞察世界的多元、洞悉自己的獨特。

擺脫舊有依賴的過程固然痛苦而艱難，但它卻為我們打開了一扇通往新世界的大門。董宇輝說：獨立是聽世界的意見，保留自己的判斷，不要變得狹隘，有失偏頗。董宇輝以他深厚的文化素養(yǎng)，流利的口才，幽默風趣的談吐，迅速圈粉2000萬，成了直播界的獨一無二。在前行的路上，他以獨立的見識，沉住氣、靜下心，發(fā)現(xiàn)并抓住了藏匿于縫隙里的改變命運的鑰匙，從而構建屬于自己的新的依戀。在青年奮進的征程中，我們積極尋找并建立自我成長相關的新的依戀關系，以此來豐富我們的精神世界，更讓我們在探索中不斷成長。

在擺脫依賴與構建新依戀的過程中，我們需要保持一顆勇敢而開放的心。

擺脫舊依賴，構建新依戀，需揚勇敢開放之風帆。半歲失聰、開口說話、會讀唇語，上學后成績優(yōu)秀，考入重點大學并成為清華大學博士生，江夢南的人生堪稱奇跡。為了讓自己獨立，江夢南12歲時就要求離開家獨自去讀寄宿初中。上大學也是一個人坐了32個小時火車去的，那是她的偶像張海迪的母校。“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮?！背砷L意味著獨立，別讓依賴成為束縛你的枷鎖，學會獨立，你會發(fā)現(xiàn)新的更廣闊的天地。

“獨立天地間，清風灑蘭雪?！豹毩⑹且粓鰪臄[脫稚嫩依賴到構建成熟依戀的華麗蛻變。它既是我們成長的必經之路，也是我們不斷追求自我完善的精神動力。未來的道路上，讓我們懷揣著獨立的精神，勇敢地迎接每一個挑戰(zhàn)和機遇，書寫屬于自己的精彩人生篇章！學會獨立，邁向成功

一個獨立的個體，應該是自主的，有獨立的社會經濟地位，有獨立的生活態(tài)度、獨立的思考能力。所謂真正的個體獨立，是指個體應更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問題，而不是完全依靠他人的幫助或依賴于他人，個體對自己負有完全、無可回避的責任。同時，獨立意味著建立新的依戀，以了解世界，洞悉自己。

學習獨立的學習能力。當今有很多學生并不把學習看成是自己的事，經常要父母監(jiān)督著、責備著來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生，自己比別人落后就覺得理所當然，但其實，學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對某門學科產生興趣，這是他們成才原因之一。我國數(shù)學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關，在數(shù)學研究方面取得了卓越的成就?？梢?，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領進門，修行在個人?！备改浮⒗蠋熃o我們指明方向，指出學習方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進一步地學習、鉆研就要靠自己了。

學習獨立的工作能力。俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友?！钡@句話，在現(xiàn)在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY人才，那些“走后門”的人已經沒有什么地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領導面前展現(xiàn)自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務，獨立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說：“我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青?！币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟?”

然而，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，整天無所事事，這樣的