幼兒園大班語(yǔ)言《小壁虎借尾巴》_第1頁(yè)
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《小壁虎借尾巴》沙梁幼兒園大班語(yǔ)言授課人：梁娟活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過對(duì)話中的禮貌用語(yǔ)，讓幼兒知道說話要有禮貌。2、知道動(dòng)物的尾巴都有用，小壁虎的尾巴能夠再生。3、通過角色表演，讓幼兒體驗(yàn)快樂。4、知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物。猜謎語(yǔ)：叫虎不是虎，生來有四足，愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲。小壁虎在干什么時(shí)尾巴被誰(shuí)咬住了？故事中的壁虎向誰(shuí)去借尾巴了？我們?cè)賮硇蕾p一次故事,聽聽小壁虎借尾巴時(shí)和小動(dòng)物的對(duì)話吧！小壁虎高興的叫起來我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴時(shí)是怎么說的？它借到尾巴了嗎？為什么？（您的尾巴借給我行嗎？）

小壁虎高興的叫起來我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!為什么小壁虎沒有借到尾巴后來又高興地叫起來呢？（它又長(zhǎng)出新尾巴了，原來它的尾巴有強(qiáng)大的再生功能?。┪襾懋?dāng)小壁虎你們來當(dāng)小魚、老黃牛、燕子做動(dòng)作演一演他們的對(duì)話好嗎？復(fù)述故事表演故事小朋友們，當(dāng)我們?cè)谖缢蛘咄砩纤X時(shí)，小壁虎就在墻角里幫我們捉蚊子，不讓蚊子吸我們的血，你們說，小壁虎是我們的朋友還是我們的敵人呢？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)、愛護(hù)它呢？學(xué)習(xí)了故事我們還知道了壁虎的尾巴斷了可以再長(zhǎng)出來，下次活動(dòng)我們?cè)賮懋嫯嫳诨?！PPT模板下載：/moban/

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