六年級下學(xué)期期中模擬測試卷A卷

第=page33頁，共=sectionpages77頁第=page22頁，共=sectionpages77頁六年級下學(xué)期期中模擬測試卷A卷考試時間：60分鐘分?jǐn)?shù)100分一、單選題（本大題共7小題，共14.0分）五代十國是中國歷史上的重要時期，下列關(guān)于這一時期的說法正確的是（）A.五代指北方黃河流域并存的五個政權(quán)

B.十國中的十個政權(quán)全部都在南方

C.統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢

D.是宋代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)北宋宰相趙普曾推出“惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。則天下自安矣”。下列體現(xiàn)北宋在經(jīng)濟(jì)上“奪其權(quán)”措施的是（）A.將調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離

B.采用分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)

C.設(shè)通判監(jiān)督知州，以分知州的權(quán)利

D.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，收回地方財賦權(quán)王安石變法中的募役法和方田均稅法要解決的共同問題是（）A.抑制土地兼并 B.增強(qiáng)軍事力量 C.增加政府收入 D.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)中國古代手工業(yè)發(fā)達(dá)，追求品質(zhì)、追求極致的工匠精神代代相傳，造就了許多手工業(yè)精品。下列文物屬于宋代手工業(yè)精品的是（）A.司母戊鼎

B.銅冰鑒

C.騎駝樂舞三彩俑

D.定窯孩兒枕《元史?釋老傳》說：“世祖以其地廣而險遠(yuǎn)……乃郡縣吐蕃之地，設(shè)官分職，而領(lǐng)之于帝師?！贝颂帯邦I(lǐng)之于帝師”是指（）A.澎湖巡檢司 B.宣政院 C.中書省 D.行中書省假如你穿越時空，回到南宋的都城臨安，在下列各項中，可以看到（）

①城里有精美的瓷器出售

②瓦子里有人說書、唱戲、表演雜技

③有人在使用紙幣購物

④有些人聚集起來賞析蘇軾、李清照的詩詞A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④北宋編撰《資治通鑒》，“鑒于往事，有資于治道”。該書所記述的歷史與《史記》所記述的歷史，兩者重合的歷史時期是（）A.黃帝到漢武帝 B.戰(zhàn)國到漢武帝 C.五代到北宋 D.戰(zhàn)國到北宋二、材料解析題（本大題共3小題，共38.0分）隋唐宋元時期，中華文明的生機(jī)與活力在相當(dāng)大的程度上來源于制度和政策創(chuàng)新。閱讀材料，回答下列問題。

【制度創(chuàng)新開新篇】

材料一：他開創(chuàng)的科舉選官制度，強(qiáng)化了皇帝的選官用人權(quán)，使一些本無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚貴族行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性。

--摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》(1)材料一中他是哪位皇帝，從材料中可以得出科舉制的誕生有何意義？

【政策基于教訓(xùn)來】

材料二：宋初，宋太祖吸取了唐朝中期以來的地方節(jié)度使權(quán)力過大的歷史教訓(xùn)，選用文官到地方任知府、知州等職，代替節(jié)度使管理地方政事，用以壓制武將的權(quán)力。同時，文官可以擔(dān)任統(tǒng)兵的將帥，武將卻往往只是副帥，受文官的監(jiān)督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武將。

--摘編自岳麓版書社六年級《中國歷史》下冊(2)材料二中，“唐朝中期以來地方節(jié)度使權(quán)力過大的歷史教訓(xùn)”主要是指什么歷史事件？為此，宋太祖采取了什么基本國策？(3)宋太祖所采取的國策有何積極影響？

【有效治理澤后世】

材料三：忽必烈即汗位之時……突破中國空前的大一統(tǒng)，疆域遼闊，人口眾多，民族復(fù)雜。他為了鞏固對這個偌大國家的統(tǒng)治……建立起了以蒙古貴族為主要統(tǒng)治者的統(tǒng)一的多民族的封建國家。

--張傳寶《簡明中國古代史》(4)“為了鞏固對這個偌大國家的統(tǒng)治”，元世祖忽必烈建立了什么制度？該制度下，在中央負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的機(jī)構(gòu)是什么？在邊疆管轄澎湖和琉球的機(jī)構(gòu)是什么？

唐宋時期是我國封建社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的時期。閱讀材料，回答問題。

【科技創(chuàng)新放光彩】

材料一：(1)請寫出圖1農(nóng)具的名稱及用途。根據(jù)圖2寫出反映唐朝陶瓷技術(shù)進(jìn)步的兩種陶瓷器。

【海外貿(mào)易大發(fā)展】

材料二：到了唐朝，尤其是宋朝，對外貿(mào)易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何時候。當(dāng)然，對外貿(mào)易迅速發(fā)展的基礎(chǔ)，是中國前所未有的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)率。航海技術(shù)的改進(jìn)……也很重要?！纬瘯r的中國正朝成為一個海上強(qiáng)國的方向發(fā)展。

--[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)據(jù)材料二分析宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因是什么？宋朝政府設(shè)立的海外貿(mào)易的管理機(jī)構(gòu)是什么？寫出當(dāng)時聞名世界的兩個大商港。

【重心南移到東南】

材料三：朝廷在故都（東京）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢（根基）。語曰：“蘇湖熟（豐收），天下足”。(3)材料三說明我國經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)南移，經(jīng)濟(jì)重心南移到哪個朝代最終完成？結(jié)合材料說明當(dāng)時政府的財政收入，主要依賴哪一地區(qū)？(4)古代經(jīng)濟(jì)重心南移對今天經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？

隋唐宋元時期，民族交往頻繁，對外交往發(fā)達(dá)。閱讀材料，回答下列問題。

【看民族交融】

材料一：唐朝的民族政策，有利于唐政權(quán)與周邊各少數(shù)民族建立良好的關(guān)系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事。

--摘編自鄭師渠《中華民族精神研究》(1)依據(jù)材料一，請寫出一個“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻”的歷史事件？并據(jù)此說出唐朝實行了怎樣的民族政策。

【思關(guān)系主流】

材料二：盡管澶淵之盟常給人以“城下之盟”的印象，但基本內(nèi)容還是平等的，……且實現(xiàn)和平后，北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝也借此獲得其必需物品，因而對雙方都是劃算的。

--齊濤主編《中國政治通史》(2)“澶淵之盟”的主要內(nèi)容有哪些？結(jié)合材料說明其積極影響？

【析中外交往】

材料三：唐朝是中國古代外交非常活躍的時期。唐朝的社會經(jīng)濟(jì)繁榮景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的開放政策吸納外來文化之精華。在中外文化交