Unit2知識(shí)筆記應(yīng)用示例牛津上海版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)

Unit2知識(shí)筆記+應(yīng)用示例Daminsitsonthesideoftherivercookingameal,withalargebirdonhishead.大民坐在河邊煮飯，頭上立著一只大鳥(niǎo)。句子的主語(yǔ)是Damin，謂語(yǔ)動(dòng)詞是sits，cookingameal是伴隨狀語(yǔ)。withalargebirdonhishead是一個(gè)介詞短語(yǔ)，修飾Damin，表示“他頭上立著一只大鳥(niǎo)”。句子的意思是“大民坐在河邊煮飯，他頭上立著一只大鳥(niǎo)”。例句：Myfathersitsonthesofareadinganewspaper,withacatonhislap.我的父親坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，他腿上坐著一只貓。Theteachersitsatthedesk,withabookinherhand.老師坐在講臺(tái)上，她手里拿著一本書(shū)。Thechildsitsonthefloor,withatoycarinhishand.孩子坐在地板上，他手里拿著一輛玩具車。Heisthin,andofaverageheight,butheisveryfit.他身材瘦削、個(gè)頭中等，但很健康。句子的主語(yǔ)是He，謂語(yǔ)動(dòng)詞是is，表語(yǔ)是thin、ofaverageheight和veryfit。thin表示“瘦削”，ofaverageheight表示“身高中等”，veryfit表示“很健康”。句子的意思是“他身材瘦削、個(gè)頭中等，但很健康”。例句：Sheistallandthin.她身材高挑瘦削。Heisshortandfat.他身材矮胖。Theyareallveryfit.他們都很健康。Althoughheisanelderlyman,heisstrongenoughtocontrolhisraftintheriverwherehelivesandworkswithhiscormorants.盡管他上了年紀(jì)，但身手依然矯健，能夠在與鸕鶿同生活與勞作的河面上自如地操控竹筏。句子的主語(yǔ)是he，謂語(yǔ)動(dòng)詞是is，表語(yǔ)是strongenoughtocontrolhisraftintheriver，wherehelivesandworkswithhiscormorants是定語(yǔ)從句。althoughheisanelderlyman是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示“盡管他上了年紀(jì)”。句子的意思是“盡管他上了年紀(jì)，但他身手依然矯健，能夠在與鸕鶿同生活與勞作的河面上自如地操控竹筏”。例句：Althoughheisold,heisstillverystrong.盡管他年紀(jì)大了，但他仍然很強(qiáng)壯。Althoughsheissmall,sheisverybrave.盡管她個(gè)子小，但她很勇敢。Althoughheispoor,heisveryhappy.盡管他很窮，但他很快樂(lè)。Theycandivedown25metres,andstayunderwaterforuptotwominutes.它們可以潛入水下25米深處，最長(zhǎng)可以待上兩分鐘。dive作動(dòng)詞，意為“下潛”。在7B曾學(xué)過(guò)dive的另外兩種意思，分別是“俯沖”和“跳水”。例句：Thescubadiverdiveddowntothebottomofthesea.潛水員潛入海底。Thebirddivedintothewatertocatchafish.鳥(niǎo)兒潛入水中捕魚(yú)。Theathletedivedintothepooltowintherace.運(yùn)動(dòng)員跳入泳池贏得比賽。Damin'sfishingtripsoftenbegininthelateafternoon.大民通常在傍晚時(shí)分出去捕魚(yú)。late作形容詞，意為“接近末期的”。late還可意為“遲到：晚點(diǎn)”。例句：Thelateafternoonisagoodtimeforfishing.傍晚時(shí)分是捕魚(yú)的好時(shí)機(jī)。I'mlateforwork.我上班遲到了。Thetrainislate.火車晚點(diǎn)了。Hesetsoffonhisbambooraftwithhisbirds.他帶上鸕鶿，劃著竹筏出發(fā)了。set作動(dòng)詞，setoff意為“出發(fā)：動(dòng)身”。在7AUnit5曾學(xué)過(guò)TVset，其中的set作名詞。例句：TheshipsetofffortheUnitedStates.船開(kāi)往美國(guó)。Thehikerssetoffearlyinthemorning.徒步旅行者早上出發(fā)了。Theastronautssetoffforthemoon.宇航員前往月球。Hetiesapieceofgrassaroundtheneckofeachbird,sothatitcannotswallowthefish.為了不讓鸕鶿把魚(yú)吞下，他用草繩拴住每只鸕鶿的脖子。句子的主語(yǔ)是He，謂語(yǔ)動(dòng)詞是ties，賓語(yǔ)是apieceofgrass。aroundtheneckofeachbird是一個(gè)介詞短語(yǔ)，修飾apieceofgrass，表示“每只鸕鶿的脖子上”。sothatitcannotswallowthefish是一個(gè)目的狀語(yǔ)從句，表示“為了不讓它把魚(yú)吞下”。句子的意思是“為了不讓鸕鶿把魚(yú)吞下，他用草繩拴住每只鸕鶿的脖子上。”例句：Thefarmertiesaropearoundthecow'snecktoleadittothepasture.農(nóng)民用繩子拴住牛的脖子，把它牽到牧場(chǎng)。Themothertiesaribbonaroundherdaughter'snecktomakeherlookprettier.母親用一條絲帶拴住女兒的脖子，讓她看起來(lái)更漂亮。Thedoctortiesabandagearoundthepatient'swoundtostopthebleeding.醫(yī)生用繃帶包扎住病人的傷口，止血。Latersomeofthefisharesold,andtherestaredividedbetweenDamin'sfamilyandthecormorants.隨后，一些魚(yú)被賣掉了，剩下的則由大民全家和鸕鶿分了。句子的主語(yǔ)是someofthefish，謂語(yǔ)動(dòng)詞是aresold，later是狀語(yǔ)。andtherestaredividedbetweenDamin'sfamilyandthecormorants是一個(gè)并列句，表示“剩下的則由大民全家和鸕鶿分了”。句子的意思是“隨后，一些魚(yú)被賣掉了，剩下的則由大民全家和鸕鶿分了?！崩洌篖ater,Iwillgotothestoretobuysomegroceries.隨后，我會(huì)去商店買一些雜貨。Later,wewillhaveameetingtodiscusstheproject.隨后，我們將開(kāi)會(huì)討論項(xiàng)目。Later,Iwillcallyoutoletyouknowtheresults.隨后，我會(huì)給你打告訴你結(jié)果。In50years,perhapstherewillbenomorecormorantfishermenintheworld.50年后，或許世界上就不再有用鸕鶿捕魚(yú)的漁民了。Therebe句型，謂語(yǔ)動(dòng)詞是willbe，賓語(yǔ)是nomorecormorantfishermenintheworld。in50years是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“在50年后”。perhaps表示“也許”。句子的意思是“50年后，或許世界上就不再有用鸕鶿捕魚(yú)的漁民了?！崩洌篒n50years,theremaybenomore