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文檔簡(jiǎn)介
一、閱讀理解Lilyisateacher.Sheisbeautiful.Hereyesarebig.Herhairislong.Maryisherfriend.Maryhasblueeyesandyellowhair.Theylikesportsverymuch.Theyoftenrunandplaytabletennistogether(一起).Theylikeanimalstoo.Theyhavemanytoyanimals.Theyarelovely.It’sSaturday(星期六)today.Theyareinasupermarket.LilywouldlikeaCD.Marywouldlikeatoymonkeyandatoyrabbit.1、LilyandMaryare______.(
)A.sisters B.friends C.teachers2、Maryhas______.(
)A.bigearsandlonghair B.blueeyesandyellowhair C.bigeyesandlonghair3、Theylike______.(
)A.a(chǎn)nimals B.sports C.a(chǎn)nimalsandsports4、Theword“supermarket”is______inChinese.(
)A.動(dòng)物園 B.超市 C.游樂園5、Marywouldlike______.(
)A.a(chǎn)CD B.a(chǎn)toymonkey C.sometoyanimalsNancy:Whatdayisittoday?Helen:It'sWednesday.Whatlessonsdowehavethisafternoon?Nancy:WehaveScience,EnglishandArt.Helen:Oh,IlikeMusicverymuch.Butwedon'thaveMusictoday.Nancy:WehaveaMusiclessontomorrow.Helen:Great!DoyoulikeMusic?Nancy:No,Idon't.IlikeEnglish.6、ThisafternoonNancyhas______lesson.(
)A.a(chǎn)nEnglish B.a(chǎn)Maths C.a(chǎn)PE7、Todayis______.(
)A.Tuesday B.Wednesday C.Thursday8、NancyhasaMusiclessonon______.(
)A.Saturday B.Wednesday C.Thursday9、______like(s)Musicverymuch.(
)A.Nancy B.Helen C.NancyandHelen10、Nancylikes______.(
)A.Art B.Music C.EnglishOneday,amonkeyrideshisbike(騎車)neartheriver.Thistimeheseesalionunderatree.Thelionrunsathim.Heisveryafraid(怕)andfallsinto(掉進(jìn))theriver.Hecan’tswim.Heshouts.Therabbithearshim.Hejumpsintotheriver(河).Therabbitswimstothemonkey,buthecan’thelphim.Thenanelephantcomes.Heisverystrong(強(qiáng)壯).Hehelpstherabbitandmonkey.Threefriendsareveryhappy.Theygototheelephant’shomeandhaveabigdinner.Then,threeofthembecome(成為)goodfriends.11、Oneday,amonkeyrideshisbike______.(
)A.inthepark B.neartheriver C.underthetree12、Themonkeysees______underthetree.(
)A.a(chǎn)rabbit B.a(chǎn)tiger C.a(chǎn)lion13、______fallsintotheriver.(
)A.Amonkey B.Arabbit C.Alion14、______helpsthemonkeyandtherabbit.(
)A.Theelephant B.Thelion C.Thetiger15、______ofthembecomegoodfriends.(
)A.Two B.Four C.ThreeAFootballPlayerMostpeoplemaketheirlivingwiththeirhands.ButTommakeshislivingwithhisfeet.Averygoodlivingitis,too.AndTomlivesinaverysmallcityinEngland.Hisparentsareverypoor.Sevenpeopleliveintheirsmallhouse.Tomhasnoplacetoplaybutinthestreet.Tom'sfatheroftenplaysfootball.LittleTomwantstoplayfootball,too.Sohisfathermakesasoftballforhimtokick.Itisasockfilledwithpiecesofcloth.Thelittleboykicksiteveryday.AtlastTomlearnstokickarealfootball,andafterfewyearshecanplayfootballverywell.NowTomisoneofthebestfootballplayersintheworld.16、Tommakeshislivingwithhis
.(
)A.foot
B.hands C.feet17、Tom'sfathermakesa
ballforhimtokick.
(
)A.bigandhard B.soft C.small18、Tom'sparentsarevery
.
(
)A.poor
B.rich C.nice19、Tomhasnoplacetoplaybutinthe
.
(
)A.school B.yard C.street20、Tomisoneofthebestfootballplayers____.
(
)A.inNo.10MiddleSchool B.intheworld C.inasmallcityTomismybestfriend.Heisnine.He’sfromEngland.HeistallandstrongHehasshorthair.HespeaksEnglishverywell.Buthecan’tspeakChinese.Tomhasanewroom.It’sbig.Inhisroom,youcanseeabigbed,ashelf(書架),adeskandachair.Thebooksareontheshelf.Tomhaseightbooks.Thecomputerisonthedesk.It’saniceroom.Tomlikesit.21、Tomisan_______boy.(
)A.English B.Chinese C.American22、Tomcanspeak_______verywell.(
)A.English B.Chinese C.England23、—HowmanybooksdoesTomhave?(
)—Hehas_______books.A.7 B.8 C.924、—IsTom’sroomsmall?(
)—_______.A.Yes,itisn’t B.No,itisn’t C.No,heis25、—Whereisthecomputer?(
)—It’s_______.A.onthedesk B.onthebed C.ontheshelfIamYangNa.IamastudentinNo.6MiddleSchool.Myschoolisbigandnice.FromMondaytoFriday,allthestudentsliveintheschool.Someofourteacherslivewithus.Theyaregoodtousandtheyarelike(像)ourparents.Weusuallygetupatsixo'clockinthemorning.Thenallthestudentsdomorningexercises(做早操).At6:30,allthestudentsandteachershavebreakfast.Afterbreakfast,IoftenreadEnglishintheclassroom.MyfavoritedayisThursday,becauseIhaveamusiclessononthatday.Musicismyfavoritesubject.Iusuallyhavethreelessonsinthemorningandthreelessonsintheafternoon.ButonFridayafternoonIonlyhavetwolessons.I’mveryhappyintheschool.26、根據(jù)時(shí)間安排,下列活動(dòng)排序正確的是_____。(
)A.④①②③ B.④②③① C.④③②①27、YangNahasmusicon_____.(
)A.Monday B.Tuesday C.Thursday28、YangNahas_____lessonsonMonday.(
)A.four B.five C.six29、WhichofthefollowingisTRUE(正確)accordingtothepassage?(
)A.YangNa’sschoolissmallbutnice. B.YangNahasagoodtimeatschool.C.YangNalivesatschoolonSaturday.30、YangNahasbreakfastat_____.(
)A.six B.sixthirty C.sixfifteen【參考答案】一、閱讀理解解析:1、B
2、B
3、C
4、B
5、C【導(dǎo)語】本文介紹了莉莉和瑪麗的外貌特征、愛好以及她們現(xiàn)在所在的地方和想要的物品。1、句意:莉莉和瑪麗是______。根據(jù)Maryisherfriend.瑪麗是她的朋友。可知莉莉和瑪麗是朋友。A姐妹,B朋友,C老師,故選B。2、句意:瑪麗有______。根據(jù)Maryhasblueeyesandyellowhair.可知瑪麗有藍(lán)色的眼睛和黃色的頭發(fā)。A大耳朵和長(zhǎng)頭發(fā),B藍(lán)眼睛和黃頭發(fā),C大眼睛和長(zhǎng)頭發(fā),故選B。3、句意:她們喜歡______。根據(jù)Theylikesportsverymuch.和Theylikeanimalstoo.可知他們喜歡運(yùn)動(dòng)和動(dòng)物。A動(dòng)物,B運(yùn)動(dòng),C動(dòng)物和運(yùn)動(dòng),故選C。4、句意:“supermarket”這個(gè)詞在中文里是______。根據(jù)LilywouldlikeaCD.Marywouldlikeatoymonkeyandatoyrabbit.莉莉想要一張CD?,旣愊胍恢煌婢吆锖鸵恢煌婢咄?。可知CD和玩具猴、玩具兔能在超市里買到,所以supermarket的中文意思是超市,故選B。5、句意:瑪麗想要______。根據(jù)Marywouldlikeatoymonkeyandatoyrabbit.可知瑪麗想要一只玩具猴和一只玩具兔。A一張CD,B一只玩具猴,C一些玩具動(dòng)物,故選C。解析:6、A
7、B
8、C
9、B
10、C【導(dǎo)語】本文主要談?wù)摿私裉旌兔魈斓恼n程。6、句意:今天下午南希有________課程。A英語,B數(shù)學(xué),C體育。根據(jù)文中句子WehaveScience,EnglishandArt.可知今天下午南希有科學(xué),英語和美術(shù)課。故選A。7、句意:今天是________。A星期二,B星期三,C星期四。根據(jù)文中句子It'sWednesday.可知今天是星期三,故選B。8、句意:南希在_________有一節(jié)音樂課。A星期六,B星期三,C星期四。根據(jù)文中句子WehaveaMusiclessontomorrow.可知明天有音樂課,今天是星期三,那明天就是星期四,故選C。9、句意:________非常喜歡音樂。A南希,B海倫,C南希和海倫。根據(jù)文中句子Helen:Oh,IlikeMusicverymuch.Nancy:No,Idon't.可知海倫喜歡音樂,故選B。10、句意:南希喜歡_________。A美術(shù),B音樂,C英語。根據(jù)文中句子IlikeEnglish.可知南希喜歡英語,故選C。解析:11、B
12、C
13、A
14、A
15、C【導(dǎo)語】本文講了猴子掉進(jìn)了水里,兔子嘗試救他沒成功,最后大象把猴子救了上來,他們?nèi)齻€(gè)成為了好朋友。11、句意:一天,猴子_____騎自行車。A在公園里,B在河邊,C在樹下,根據(jù)Oneday,amonkeyrideshisbike(騎車)neartheriver.,可知一天,猴子在河邊騎自行車,故選B。12、句意:猴子在樹下看到______。A一只兔子,B一只老虎,C一頭獅子,根據(jù)Thistimeheseesalionunderatree.,可知猴子在樹下看到一頭獅子,故選C。13、句意:_____掉進(jìn)了河里。A猴子,B兔子,C獅子,根據(jù)Hejumpsintotheriver(河).,可知是猴子掉進(jìn)了河里,故選A。14、句意:_____幫助猴子和兔子。A大象,B獅子,老虎,根據(jù)Thenanelephantcomes.Heisverystrong(強(qiáng)壯).Hehelpstherabbitandmonkey.,可知大象幫助猴子和兔子,故選A。15、句意:他們_____成為了好朋友。A二,B四,C三,根據(jù)Then,threeofthembecome(成為)goodfriends.,可知他們?nèi)齻€(gè)成為了好朋友,故選C。解析:16、C
17、B
18、A
19、C
20、B【解析】16、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆用他的……謀生。根據(jù)文中語句“ButTommakeshisliving(謀生)withhisfeet.”理解可知,湯姆用他的腳來謀生,故答案為C.17、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆的父親為他做了一個(gè)……球用來踢。根據(jù)文中語句“Sohisfathermakesasoftballforhimtokick.”理解可知,湯姆的父親為他做了一個(gè)軟球用來踢。故答案為B.18、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆的父母是非?!?。根據(jù)文中語句“Hisparentsareverypoor.”理解可知。湯姆的父母是非常貧窮的,故答案為A.19、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆沒有玩的地方,除了在……。根據(jù)文中語句“Tomhasnoplacetoplaybutinthestreet.”理解可知,湯姆沒有玩的地方,除了在街上。故答案為C.20、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆……是一個(gè)最好的足球運(yùn)動(dòng)員、根據(jù)文中語句“NowTomisoneofthebestfootballplayersintheworld.”理解可知,湯姆在世界上是一個(gè)最好的足球運(yùn)動(dòng)員。故答案為B.21、A
22、A
23、B
24、B
25、A【導(dǎo)語】本文作者介紹了朋友湯姆的個(gè)人信息,外貌,語言,以及房間中的物品擺設(shè)。21、句意:湯姆是一個(gè)_解析:21、A
22、A
23、B
24、B
25、A【導(dǎo)語】本文作者介紹了朋友湯姆的個(gè)人信息,外貌,語言,以及房間中的物品擺設(shè)。21、句意:湯姆是一個(gè)_____男孩。A英國的,B中國的,C美國的。根據(jù)He’sfromEngland.他來自英國,可知A選項(xiàng)符合題意,故選A。22、句意:湯姆_____能說得很好。A英語,B中文,C英國。該空應(yīng)填語言,排除選項(xiàng)。根據(jù)HespeaksEnglishverywell.他英語說的很好??芍狝選項(xiàng)符合題意,故選A。23、句意:—湯姆有多少本書?—他有______書。根據(jù)Tomhaseightbooks.湯姆有8本書??芍狟選項(xiàng)符合題意,故選B。24、句意:—湯姆的房間是很小嗎?—______。A是的,它不是。B不,它不是。C是的,他是。根據(jù)Tomhasanewroom.It
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