實(shí)+用高職語文智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年海南外國語職業(yè)學(xué)院

實(shí)用高職語文智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年海南外國語職業(yè)學(xué)院在征服意大利的一次戰(zhàn)爭中，拿破侖的士兵們接連幾天戰(zhàn)斗得非常辛苦。夜間，拿破侖走出營帳四處巡崗查哨時(shí)，他看見一位士兵正倚著一棵大樹睡熟了，他并沒有叫醒那位士兵，問那位士兵的過錯(cuò)，也阻止了身邊其他將士想去叫醒那位士兵的行為，而是拿起槍替那位士兵站起崗來。就這樣，大約過去了半個(gè)小時(shí)，那名巡崗的士兵從睡夢中醒來，揉了揉自己的眼睛，才發(fā)現(xiàn)站在自己位置上的是自己的統(tǒng)帥。于是，感到驚慌失措，為自己的失職羞愧不已。但是，拿破侖并沒有因?yàn)樗倪@個(gè)過錯(cuò)而責(zé)怪他，看著面前的這位士兵，他和藹地說道:“兄弟，這是你的槍，我現(xiàn)在還給你，你們最近作戰(zhàn)辛苦了，每天又要走那么遠(yuǎn)的路，偶爾打瞌睡是可以理解的，我并沒有怪你。但是，我們目前正處在戰(zhàn)爭的關(guān)鍵時(shí)期，一時(shí)的疏忽或者不注意很可能就會(huì)導(dǎo)致全軍覆沒，正好今天我不困，就幫你站了一會(huì)崗，以后一定要小心啊?！币陨喜牧现?，作為軍隊(duì)統(tǒng)帥的拿破侖在批評士兵的時(shí)候，充滿了對士兵的寬容、理解，并且語氣溫和。這樣，士兵們不僅不覺得難堪，反而能欣然接受，并且對拿破侖充滿了感激與崇拜之情，收獲了很好的效果。這大概就是拿破侖的軍隊(duì)凝聚力和作戰(zhàn)力大大超過當(dāng)時(shí)歐洲其他軍隊(duì)的原因。（）

答案:對在一家企業(yè)里，新來了一位女秘書，已經(jīng)工作大半個(gè)月了，但是工作中總會(huì)出現(xiàn)一些毛病，尤其在打字的時(shí)候，時(shí)常忽視或者弄錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。為此，主任非常生氣，他已經(jīng)三番兩次批評過這位秘書了，但這些批評并未起到良好的效果。一天，這位女秘書穿了一套新衣服來上班，主任在巡視的時(shí)候看見了，就對她說：“今天這套衣服真漂亮，也很適合你，將你的美麗大方和青春活力全彰顯出來了?！甭犚娭魅螌ψ约旱馁澝?，女秘書感到非常開心，之前被批評的不快立刻煙消云散。主任繼續(xù)說道：“特別是你這套衣服上的一排紐扣，無論款式還是顏色，與這套衣服都是絕妙的搭配。所以，我想跟你說的是，其實(shí)一篇文章就像是你身上的這套衣服，在細(xì)節(jié)上下功夫了，整體才會(huì)顯得美麗協(xié)調(diào)，而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正如你這套衣服上的紐扣，注意到了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，文章才能表達(dá)得更為清楚明白?！边@次，女秘書將主任的話聽進(jìn)去了，從此以后，她慢慢改正了那些毛病。這個(gè)案例中的主任將批評和贊美結(jié)合起來，先是贊美，然后指出對方的問題，在自己與對方之間營造出一種和諧的氣氛，正是因?yàn)樗扇×撕线m的批評方式，最終很好地解決了問題。（）

答案:對我們平常所說的小結(jié)、回顧、體會(huì)、反思、經(jīng)驗(yàn)、做法等，也都屬于總結(jié)的范疇。（）

答案:對舞臺(tái)上沒有崇山峻嶺、河流湖泊，沒有狂風(fēng)驟雨、似火驕陽，演員可憑借虛擬表演來使觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺？。（）

答案:對“投我以木瓜”中，“投”乃贈(zèng)送之意，這里是倒裝句，調(diào)整句式：就是把木瓜贈(zèng)送給我。（）

答案:對柳夢梅是《牡丹亭》中的男主人公。（）

答案:對《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》是中國最早悼念親人的詩歌。（）

答案:對杜甫的《月夜憶舍弟》使用的是自然意向。（）

答案:對魯迅的《孔乙己》是通過“線索”人物來講故事的。（）

答案:對“賦”是《詩經(jīng)》最基本的表現(xiàn)手法。（）

答案:對杜牧《清明》中每句詩第二四六字的平仄，是平仄平，仄平仄，仄平仄，平仄平。（）

答案:對與年長的人說話，相對比較隨意。（）

答案:錯(cuò)在《誡子書》中，諸葛亮不希望兒子成為君子。（）

答案:錯(cuò)西漢學(xué)者司馬相如的《子虛賦》中曾寫過：“鄭女曼姬，被阿錫，揄纻縞，雜纖羅，垂霧縠?！边@段文字中的“霧縠”，形容的就是女子身穿那輕杳得像煙霧般的羅紗。（）

答案:對總結(jié)按性質(zhì)可以分為綜合總結(jié)、專題總結(jié)、鑒定材料、典型經(jīng)驗(yàn)等。（）

答案:對一首近體詩中一般只用一種韻，即所謂一韻到底，不能換韻。（）

答案:對戲曲舞臺(tái)上，黑色蟒袍，一般塑造的都是那種性格比較粗獷，比較剛烈的人物，剛正不阿的角色。（）

答案:對《多年父子成兄弟》展現(xiàn)了溫馨和諧的家庭關(guān)系和氛圍。（）

答案:對條文式計(jì)劃的結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分。（）

答案:對儒家“五?！蔽幕膬?nèi)核是“仁”。（）

答案:對在階級(jí)社會(huì)里，服飾更能顯示人的地位。曹雪芹在《紅樓夢》中只用“敝巾舊服”四個(gè)字就畫出了賈政這個(gè)落魄文人的潦倒。（）

答案:錯(cuò)戲曲服飾來自生活，它是根據(jù)角色扮演的需要和中國藝術(shù)的精神，選擇和加工了生活服飾，從而形成了以明代服飾為基礎(chǔ)，突出角色特征為原則的服飾體系。（）

答案:對紫鵑是林黛玉的貼心丫頭。（）

答案:對競聘辭中的問候語一般不單獨(dú)成段，以逗號(hào)結(jié)束。（）

答案:錯(cuò)《誡子書》蘊(yùn)涵傳達(dá)的家風(fēng)家教精神，是中華文明寶貴的精神財(cái)富。（）

答案:對吟誦，是一種傳統(tǒng)的誦讀以及創(chuàng)作漢語詩文的方式。（）

答案:對魯迅的《藥》就有一明一暗兩條線索。（）

答案:對《詩經(jīng)》中的與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩占比是一半。（）

答案:錯(cuò)思無邪是孔子對“詩三百”思想內(nèi)容的評價(jià)。（）

答案:對戲曲中“寧穿破，不穿錯(cuò)”的金科玉律，其實(shí)就是不同的人物來穿戴相應(yīng)的服飾。（）

答案:對競聘辭的正文主要由（）3部分構(gòu)成。

答案:主體###開頭（開場白）###結(jié)尾《多年父子成兄弟》中的親情關(guān)系和氛圍是（）的。

答案:和諧###和樂###和美中國文學(xué)獨(dú)特的“比興”寄托傳統(tǒng)包含哪兩種表現(xiàn)手法（）。

答案:興###比金庸武俠小說俠義觀的基本內(nèi)涵是（）。

答案:儒家思想###人文精神###道德規(guī)范黃梅戲選段《誰料皇榜中狀元》的曲詞特點(diǎn)是（）。

答案:韻律美###語近意豐###準(zhǔn)確精煉吟誦，有它自己的規(guī)律。大體上可以概括為（）。

答案:平長###入短###仄短###韻長湯顯祖的作品“后兩夢”指的是（）

答案:《南柯記》###《邯鄲記》簡歷制作的注意事項(xiàng)有（）。

答案:要篇幅簡短###要突出重點(diǎn)###要避免錯(cuò)誤###要有針對性生態(tài)文學(xué)的思想內(nèi)涵（）

答案:生態(tài)整體觀的論釋###敬畏生命的信仰###生態(tài)憂患的警示以下屬于扶貧報(bào)告文學(xué)的作品是（）

答案:《幸福播撒太行山》###《鄉(xiāng)村國是》###《大國扶貧》總結(jié)的作用有（）。

答案:交流信息###改進(jìn)工作###提高認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文學(xué)對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響表現(xiàn)在（）。

答案:對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)外在表現(xiàn)方式的影響###對文學(xué)世俗化方向的延續(xù)###對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)價(jià)值取向的影響###對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)體裁的影響賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的（）、懦弱的（）、精明的（）、孤僻的()，取“原應(yīng)嘆息”之意。（）

答案:迎春###元春###惜春###探春范成大《四時(shí)田園雜興》：“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”韻腳字有（）。

答案:瓜###家###麻贊美有技巧。包括但不限于（）。

答案:要言語適度。###要態(tài)度真誠###要及時(shí)###要主動(dòng)“大紅百裥裙可不是的呀！她多少年就夢想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動(dòng)著窸窸窣窣的聲音，是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來的。那個(gè)聲音，曾令她羨妒，令她渴望，令她傷心。“這是（）的人生追求。

答案:金鯉魚發(fā)源于湖北黃梅縣，發(fā)展壯大于安徽安慶一帶的劇種是（）。

答案:黃梅戲評劇《花為媒》中造成男女婚姻障礙的是（）

答案:陰差陽錯(cuò)的誤會(huì)“匪女之為美，美人之貽“出自（）。

答案:《詩經(jīng)?國風(fēng)?邶風(fēng)?靜女》下面哪一個(gè)不是中國古代文人“思鄉(xiāng)情結(jié)”產(chǎn)生的文化基礎(chǔ)？（）

答案:封建制度“那鳳姐兒家常帶著秋板貂鼠昭君套，圍著攢珠勒子，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰”這是（）眼中的王熙鳳。

答案:劉姥姥“雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮狖夜鳴”出自于（）

答案:《楚辭·山鬼》效率相對最高的簡歷投遞方式是（）。

答案:現(xiàn)場投遞下面哪一個(gè)劇目不是黃梅戲的劇目（）

答案:《易膽大》“邂逅相遇”這個(gè)成語出自《詩經(jīng)》（）。

答案:《鄭風(fēng)?野有蔓草》對方很忙，時(shí)間很緊，或看上去疲倦了，勞累了，關(guān)于這個(gè)時(shí)機(jī)錯(cuò)誤的是（）。

答案:要把自己的話說清楚、詳盡《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”包括了（）個(gè)地方的民歌

答案:十五甲對同事說：“你工作真努力，好勤奮！”乙對同事說：“你每天都提前15分鐘來上班，工作期間從不干其他無關(guān)的事，任務(wù)總能按時(shí)完成，真的好勤奮。我一定要好好向您學(xué)習(xí)?！币陨蟽煞N贊揚(yáng)，乙的效果更好，原因是乙的贊揚(yáng)更加（）

答案:具體“知子之好之，雜佩以報(bào)之?！币痪渲小昂谩钡淖x音是（）。

答案:hào梁啟超認(rèn)為教育的目的是什么？（）

答案:學(xué)做人“野有蔓草，零露瀼瀼?！敝小盀彙钡淖x音是（）。

答案:ráng（）時(shí)，產(chǎn)生了宮廷中設(shè)的專門訓(xùn)練樂工的機(jī)構(gòu)“梨園”。

答案:唐玄宗以下體現(xiàn)了中華民族誠實(shí)守信優(yōu)良傳統(tǒng)的故事是（）

答案:范式之約以下不屬于《蓼莪》使用的表現(xiàn)手法的是（）。

答案:風(fēng)下面這段服飾描寫的人物是（）“只見頭上皆是素白銀器，身上月白緞襖，青緞披風(fēng)，白綾素裙。眉彎柳葉，高吊兩梢，目橫丹鳳，神凝三角。俏麗若三春之桃，清潔若九秋之菊”

答案:王熙鳳簡歷的作用有（）。

答案:是重要的求職材料###是自我營銷和宣傳材料###是獲得面試機(jī)會(huì)的敲門磚唐詩的思鄉(xiāng)情結(jié)產(chǎn)生的文化基礎(chǔ)體現(xiàn)在（）

答案:農(nóng)業(yè)文明###宗法制度###血緣關(guān)系儒家核心“五?！蔽幕ǎǎ?。

答案:智###義###理###信學(xué)會(huì)簡歷寫作，寫出好的簡歷，是成功求職的第一步。（）

答案:對南宋時(shí)期的愛國詞的創(chuàng)作主體是哪些人？（）

答案:文人志士###閨閣女性###抗戰(zhàn)將領(lǐng)簡歷中的個(gè)人基本信息一般不包括（）。

答案:外貌《詩經(jīng)》中的與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩占比是多少（）

答案:三分之一網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)沒有本質(zhì)上的聯(lián)系。（）

答案:錯(cuò)宋代豪放派詞人代表是（）

答案:辛棄疾誠信是俠義精神的體現(xiàn)。（）

答案:對競聘辭的特點(diǎn)有（）。

答案:內(nèi)容的競爭性###材料的實(shí)用性###目標(biāo)的明確性中國戲曲主要采用那些藝術(shù)手段表現(xiàn)人物的？（）。

答案:唱###打###做###念《金鯉魚的百裥裙》中貫穿全文的線索是（）。

答案:百裥裙起源于浙江嵊州一帶的劇種是（）。

答案:越劇下列不屬于競聘辭的名稱的是（）。

答案:競聘主持詞與希臘的戲劇、中國的戲曲合稱為世界三大古老戲劇的劇種是（）。

答案:印度梵劇《金鯉魚的百裥裙》的作者是臺(tái)灣女作家林海音，她的另一部作品《城南舊事》被改編成電影。（）

答案:對張愛玲小說《傾城之戀》的女主人公是曹七巧。（）

答案:錯(cuò)張愛玲《更衣記》描寫了從清朝建國到“五四時(shí)期”三百年間，中國女性身上的服飾隨著社會(huì)的變革而不斷發(fā)生變化的過程。民國初年的服飾特點(diǎn)是空前的天真、輕快、愉悅，舶來品不分皂白地被接受，千變?nèi)f化。（）

答案:對競聘辭是演講辭的一種，本質(zhì)上屬于演講稿。（）

答案:對總結(jié)的過程是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過程。（）

答案:對《女曰雞鳴》運(yùn)用了對話式的白描寫作方法。（）

答案:對《蓼莪》使用的表現(xiàn)手法有（）。

答案:興###賦###比在文學(xué)作品中，親情的表現(xiàn)是單一乏味的（）

答案:錯(cuò)構(gòu)成計(jì)劃的基本要素有（）。

答案:步驟###措施###目標(biāo)下是詩句中哪句出自《鄭風(fēng)·野有蔓草》（）。

答案:有美一人，婉如清揚(yáng)（）是孔子對“詩三百”思想內(nèi)容的評價(jià)。

答案:思無邪總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括（）。

答案:正文###標(biāo)題###落款親情是文學(xué)作品的永恒主題（）。

答案:對粘對的作用，是避免聲調(diào)的平淡、單調(diào)，而更富于多樣化。（）

答案:對語言得體的要求主要包括（）。

答案:注意說話時(shí)機(jī)###注意說話場合###注意甄別對象如果說選材和立意，是解決“寫什么”的問題，那么運(yùn)思與結(jié)構(gòu)，就是解決“怎么寫”的問題。（）

答案:對1968年，美國著名心理學(xué)家羅森塔爾和助手來到一所小學(xué)，他們從一至六年級(jí)各選三個(gè)班，對這三個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)“未來發(fā)展趨勢測驗(yàn)”，并故意以贊揚(yáng)的話語與態(tài)度，將一份“最有發(fā)展前途者”的學(xué)生名單交給了校長和相關(guān)教師，并希望老師們對名單進(jìn)行保密。8個(gè)月后，他們又回到這個(gè)學(xué)校，居然發(fā)現(xiàn)凡是上了名單的學(xué)生，每一個(gè)人的成績都有了較大的進(jìn)步，且性格都更為開朗，求知欲望比未點(diǎn)名的學(xué)生更強(qiáng)，與人交流也特別融洽。但是實(shí)際上，這次實(shí)驗(yàn)是一次期望心理實(shí)驗(yàn)，那份所謂的“最有發(fā)展前途者”的名單純粹是羅森塔爾在三個(gè)班中隨機(jī)抽取的人員名單。這就是“羅森塔爾效應(yīng)”，也叫“期待效應(yīng)”。

答案:對當(dāng)別人犯了錯(cuò)，在進(jìn)行批評時(shí)要注意方式，要做到（）。

答案:方