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文檔簡介
議論文閱讀議論文知識知多少1.議論文是以
為主要表達(dá)方式,通過擺事實、講道理,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。2.議論文的三要素:
、
、
。3.議論文的論據(jù)分為:
、
。4.論證方法有:
、
、
、
。5.議論文分為兩類:
、
。6.議論文結(jié)構(gòu)的基本思路:
-
-
。7.議論文結(jié)構(gòu)類型:并列式、對照式、
、
。
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確考點(diǎn),了解中考議論文閱讀常見題型。2.掌握答題方法,訓(xùn)練提升答題能力??记榉治隹键c(diǎn)命題形式提煉、概括中心論點(diǎn)簡答題:本文的中心論點(diǎn)是什么?分析論證方法及其作用簡答題:分析畫線句(或某段)運(yùn)用的論證方法并分析其作用。分析論證思路簡答題:分析文章(或某段)的論證思路。補(bǔ)充論據(jù)填空題:請在橫線上補(bǔ)充一個事實論據(jù)。補(bǔ)寫句子簡答題:根據(jù)上下文,在橫線上填寫合適的內(nèi)容,使該段語意連貫完整。開放性試題簡答題:結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ恼碌睦斫饣蚪窈蟮淖龇ā?键c(diǎn)一:提煉、概括中心論點(diǎn)1.位置四看:題目、開頭、中間、結(jié)尾。2.依據(jù)論據(jù)推斷。3.抓標(biāo)志?!餐茢鄤釉~“是〞“不是〞,能愿動詞“應(yīng)該〞“必需〞“要〞,總結(jié)性詞語“總之〞“我認(rèn)為〞、“由此可見〞、“總而言之〞、“因此〞、“足以證實〞等〕考點(diǎn)二:分析論證方法及其作用1.舉例論證:使用了舉例論證的論證方法,舉......的事例,論證了......的觀點(diǎn),使論證更具體,更有說服力。2.道理論證:使用了道理論證的論證方法,論證了......的觀點(diǎn),使論證更有說服力〔通過引用......的話,證實了......的觀點(diǎn),使論證更有說服力〕。3.比喻論證:使用了比喻論證的論證方法,將......比作......,生動形象地證實了......的觀點(diǎn),把抽象深奧的道理闡述得生動形象,淺顯易懂。4.對比論證:使用了對比論證的論證方法,將......和......加以比較,特別強(qiáng)調(diào)了......的觀點(diǎn)。考點(diǎn)三、分析論證思路首先,提出......的觀點(diǎn),其次,羅列......的事例或闡述......的道理進(jìn)行論述,然后羅列......的事例或闡述......的道理進(jìn)行論證,最后得出......的結(jié)論或提出本文段......的觀點(diǎn)??键c(diǎn)四、論據(jù)作用及論據(jù)補(bǔ)寫題型一:分析論據(jù)作用答題模板:羅列......的事例作為事實論據(jù),〔引用了......作為道理論據(jù)〕,論證了......觀點(diǎn)。題型二:補(bǔ)寫論據(jù)事實論據(jù):人物+做什么+結(jié)果。道理論據(jù):選擇能論證觀點(diǎn)的名言、俗語等,注意字?jǐn)?shù)限制。真題演練閱讀2019年濱州中考題《要善于“折疊〞自己》,完成后面的問題。1.要善于“折疊〞自己2.“折疊〞是耐心的保持3.主要運(yùn)用了舉例論證。羅列紅軍長征史上“四渡赤水〞這一戰(zhàn)例,用看似“折疊〞彎曲的“之〞字路線,往往是達(dá)到最終目的的最正確路徑的結(jié)論,證實了分論點(diǎn)——“折疊〞是智慧的迂回,從而有力地論證了中心論點(diǎn)——“要善于‘折疊’自己〞,加強(qiáng)了文章的說服力。 4.〔3分〕達(dá)·芬奇畫出驚世之作《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》,被譽(yù)為“文藝復(fù)興時期最完美的代表〞,就是因為他在學(xué)畫初期不斷地畫雞蛋,在畫雞蛋的過程中學(xué)會從不同角度觀察事物,用細(xì)膩的畫筆表現(xiàn)事物最生動的獨(dú)特之處。5.首先,提出文章的分論點(diǎn):“折疊〞是生動的重復(fù);其次,將許多人像老驢拉磨般簡單機(jī)械重復(fù)與王羲之書寫《蘭亭序》時對重復(fù)的字都做了不同形態(tài)的處理進(jìn)行對比,最后得出本段的結(jié)論:在“折疊〞中革新,在革新中重復(fù),進(jìn)行生動
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