示范課活動方案

xxx小學(xué)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期示范課活動方案一、活動目的：為扎實推進“三制三課”活動，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)帶動作用，全面展開數(shù)學(xué)學(xué)科“情境-探究”、語文“導(dǎo)學(xué)”和英語“活動化”教學(xué)模式的廣泛應(yīng)用，以達到規(guī)范青年教師的課堂教學(xué)行為，有效促進青年教師快速成長的最終目的。同時也為2019年“一師一優(yōu)課”評選和長春市優(yōu)秀培訓(xùn)課例評選積累素材。二、活動主題：創(chuàng)新教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：xxx組員：xxx四、活動時間：2019年3月19日上午五、參加人員：全鎮(zhèn)專任教師（包括村小近三年參加工作的年青教師），需要帶好聽課記錄。六、上課教師：1.xxx，數(shù)學(xué)，六年級下冊《實踐活動》，僅說課。重要示范點：數(shù)學(xué)綜合實踐課的教學(xué)策略。2.xxx，語文，五年級下冊《鳥的天堂》，現(xiàn)代文精讀課，應(yīng)用“導(dǎo)讀”教學(xué)模式。重要示范點：（1）課后習(xí)題的完成；（2）自主學(xué)習(xí)任務(wù)的完成；（3）閱讀理解和有感情朗讀指導(dǎo)。3.xxx，英語，三年級下冊《UNIT2TASTES》，單詞教學(xué)課，應(yīng)用“活動化”教學(xué)模式。重要示范點：（1）單詞與句型的操練方法多樣化；（2）教學(xué)環(huán)節(jié)活動化設(shè)計和評價技巧；（3）思維導(dǎo)圖式板書設(shè)計。七、觀課要點：1.數(shù)學(xué)課：各教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排（包括情境導(dǎo)入、探究新知、鞏固練習(xí)和總結(jié)提升等環(huán)節(jié)）；提問和追問的有效性設(shè)計（包括數(shù)學(xué)信息提取、數(shù)學(xué)問題的提出、概念的抽象概括、明確算理的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的表述指導(dǎo)等）；學(xué)生作品的展示技巧（包括新課講授過程中的正確示范和練習(xí)階段的典型糾錯）；核心目標(biāo)的達成度（學(xué)生需要掌握哪些知識，掌握到了什么程度）；等等。2.語文課：各教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排（包括導(dǎo)入新課、新課學(xué)習(xí)和總結(jié)提升等環(huán)節(jié)）；教學(xué)細節(jié)的處理（包括字詞學(xué)習(xí)情況檢測、朗讀指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)任務(wù)的提示與完成、提問問題的有效性設(shè)計、重點句子的理解指導(dǎo)、語法知識講解、文章主題升華和寫法指導(dǎo)等）；教學(xué)目標(biāo)的達成度（課后問題是否圓滿解答）；等等。3.英語課：各教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排（包括新課導(dǎo)入、活動化教學(xué)、總結(jié)和布置作業(yè)等環(huán)節(jié)）；新詞教學(xué)和主要句型的操練技巧（包括訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀新語的方法多樣化、主要句型的單詞替換練習(xí)、小組學(xué)習(xí)表現(xiàn)評價等）；教學(xué)配套資源使用技巧（包括教材配套資源中聲音、圖片、動畫和自制教、學(xué)具的使用等）；思維導(dǎo)圖