2024屆陜西省榆林市橫山區(qū)第二中學中考物理押題試卷含解析

2024屆陜西省榆林市橫山區(qū)第二中學中考物理押題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．某學校的前、后兩個門各裝一個開關，傳達室內(nèi)有紅、綠兩盞燈和電池組，若前門來人閉合開關時紅燈亮，后門來人閉合開關時綠燈亮，圖中的電路符合要求的是()A． B． C． D．2．初溫相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3：1，質(zhì)量之比是2：3，若它們吸收相等的熱量，銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是（）A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：23．為了測定風速的大小，小明設計了四種裝置，如圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動．現(xiàn)要求：當風吹過探頭時，滑動變阻器凡的滑片P向上移動，且風速增大時電壓表的示數(shù)增大．以下四個圖中符合要求的是A． B． C． D．4．如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中A．研究的氣泡在水中運動是自上而下的B．為了便于測量，應使氣泡在管內(nèi)運動得快一些C．本實驗也可將玻璃管保持一定傾角放置D．若僅測得氣泡在管內(nèi)運動的全部路程和時間，則可以判斷氣泡運動為勻速運動5．兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中，以下哪個特點可以確認兩燈是并聯(lián)的()A．兩燈亮度不同B．兩燈兩端的電壓相等C．通過兩燈的電流相等D．通過兩燈的電流不相等6．在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是()A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓7．有關物理知識的應用，說法正確的是A．飛機的機翼能獲得升力，是用流體中流速大的地方壓強越大的原理B．人用吸管吸食飲料是靠大氣壓強把飲料“壓”進了嘴里C．體操運動員上杠前給手涂防滑粉是為了減小摩擦力D．超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線8．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是A．用手拍打衣服上的灰塵B．車輛快速行駛時要保持車距C．汽車前排的乘客要系好安全帶D．乘客在高速行駛的公交車上握緊扶手9．高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的“新四大發(fā)明”，已走進尋常百姓的生活。如圖所示是在城市街道旁隨處可見的共享單車，下列說法中正確的是（）A．用車時需要使用手機掃取共享單車上的二維碼，這是利用超聲波來傳遞信息的B．共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強C．此時靜止的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是﹣對平衡力D．蹬車車前進，停止瞪車車將慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因10．下列實例中利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是A．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高B．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高C．冬季人們常用熱水袋取暖D．小亮從滑梯上滑下時臀部感覺到熱二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示是燈泡在不同電壓下與所通過的電流的關系曲線．若將串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中，則通過燈的電流是________A，燈消耗的功率是________W．12．如圖是四沖程汽油機的工作過程中_____沖程；如果該汽油機每分鐘轉(zhuǎn)3600轉(zhuǎn)，則該汽油機每秒做功_____次；若該汽油機功率為10kW，機械效率為36%，使用的乙醇汽油熱值為4×107J/kg，則汽油機工作1小時消耗_____kg乙醇汽油．13．電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示．當R2上的電壓為1.5V時，R2的阻值是____Ω；若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上，則干路的電流是_____A．14．用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容____乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1．89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了_________℃（氣壓為一標準大氣壓）．15．小明同學騎自行車上學的路上遇事緊急剎車后，自行車由于________還會繼續(xù)前進一段距離才能停下，在剎車的過程中，是通過增大________的方法來增大摩擦力．16．如圖甲所示的電路，R2為滑動變阻器，R1、R3均為定值電阻，電源兩端電壓保持不變．滑動變阻器R2的滑片由b端調(diào)至a端時，兩電壓表的示數(shù)隨電流表的示數(shù)變化圖像如圖乙所示．求：滑片在a端時電路中的電流____；(2)R3的阻值____；(3)滑片在b端時R1的功率___．17．2017年4月，我國國產(chǎn)直升機AC311A成功試飛．直升機能停留在空中，是因為旋轉(zhuǎn)的機翼對空氣施加了向下的力，根據(jù)物體間力的作用是_____，空氣對機翼也施加了向上的力，所以直升機能夠停留在空中．另外，我國國產(chǎn)大飛機C919于5月也完成了首飛，客機在飛行時，機翼上表面空氣流速_____，壓強_____，因此獲得向上的升力．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖甲是家庭中常用的一種插線板.小文同學在使用中發(fā)現(xiàn)：開關斷開時指示燈不亮，插孔不能供電；開關閉合時指示燈亮，插孔能供電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能供電.根據(jù)以上描述，請在圖乙中用筆畫線代替導線完成電路連接.（______）19．如圖所示的杠桿，畫出力F2的力臂和作用在A處使其保持平衡的最小力F1的方向．（__________）20．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時，___________．上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是________，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時，讀出電流表的示數(shù)．為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器．21．某實驗小組的同學用如圖所示的裝置“探究物體的動能跟哪些因素有關”。他們將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出段距離，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：實驗次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020（1）鋼球的動能大小是通過觀察__________________來判斷的（2）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗。下面有幾種建議，你認為可行的是（______）A．甲同學建議用一塊更長的同樣木板B．乙同學建議降低鋼球下擺的高度C．丙同學建議換用適當質(zhì)量的鋼球（3）通過本實驗可得出的結(jié)論是_________________________________（4）如果要探究物體動能大小與速度的關系，他們應該進行的操作是_______________________22．學習小組用圖1中甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣．（1）關于像的亮度與哪些因素有關，他們提出以下猜想；猜想1：與小孔到光屏的距離有關；猜想2：與小孔的形狀有關：猜想3：與小孔的大小有關：①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時，光屏從焦點處遠離透鏡過程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是________的.②驗證猜想2時，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙中乙所示的三個小孔進行實驗，分別觀察比較所成像的亮度．他們實驗中存在的問題是________.③為驗證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表：圓孔的直徑/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰清晰清晰像的明亮程度……逐漸變亮實驗現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時，________.（2）學習小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究，如圖丙所示：①在紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c，光屏上觀察到三個像．在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像．則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是________.②他們設想在b、c兩孔之間再開若干個小孔，并在小孔處放置棱鏡，所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合，則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________（選填“大”或“小”)③若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度________，像的大小________.四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某校為師生飲水方便，安裝了電熱水器。為測定熱水器消耗的電能，關閉其它用電器，只用電熱水器給水加熱，一段時間后，可把20kg初溫為25℃的水加熱至100℃，電能表的示數(shù)由圖甲示數(shù)變?yōu)閳D乙示數(shù)。求：該電熱水器在這段時間內(nèi)消耗的電能；這段時間內(nèi)水吸收的熱量；（水的比熱容c＝4.2×103J/（kg?℃））電熱水器的熱效率（結(jié)果保留一位小數(shù)）。24．如圖所示工人用100N拉力將正方體物塊勻速提升一定高度，已知正方體物塊質(zhì)量為20kg、邊長為20cm．（g＝10N/kg）求：（1）正方體物塊的重力；（2）正方體物塊的密度；（3）滑輪組的機械效率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

由題意知，兩個燈泡并聯(lián)，且各有一個開關控制，前門開關控制紅燈，后門開關控制綠燈，故C符合題意．故C符合題意．【點睛】綠燈亮，表示人在后門按開關，紅燈亮表示前門人在前門按開關；說明兩燈互不影響，即為并聯(lián)關系，且后門的控制開關與綠燈在同一支路，前門的控制開關與紅燈在同一支路，均為串聯(lián)關系．2、A【解析】

由題知，m銅:m鉛=2:3，c銅:c鉛=3:1，銅和鉛吸收的熱量：Q銅:Q鉛=1:1，根據(jù)Q吸=cm△t得：==，即：=，銅和鉛升高溫度的比值：=，故選A．3、D【解析】

AB選項中的探頭，當風吹過探頭時，探頭下方空氣的流速較大，上方的空氣流速較小，上方空氣壓強較大，探頭受到向下的壓力差，將向下移動，不滿足題目要求．C選項，風吹過，探頭向上移動，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電壓表的示數(shù)將變?。瓺選項，電壓表測定值電阻兩端的電壓，當滑動變阻器接入電路的電阻變小時，定值電阻分得的電壓將變大，電壓表的示數(shù)將變大．正確的選項是D．4、C【解析】試題分析：“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗是為勻速直線運動作鋪墊的，通過調(diào)節(jié)玻璃管中氣泡的大小，使氣泡在玻璃中近似的做勻速直線運動，但要判斷物體做的是勻速直線運動，必須要測出不同階段的速度進行比較，如果運動過程中運動方向和速度大小不變，則此運動為勻速直線運動．氣泡在水中受到浮力，開始時氣泡在玻璃管頂端，迅速倒置，氣泡會玻璃管的下面上升．由于玻璃管的長度有限，氣泡運動時間較短，要減小實驗中的誤差，讓氣泡運動的慢一些，可以利用煤油代替水．也可以把玻璃管斜放，使氣泡運動的稍慢一些，便于測量．考點：物體的路程與時間關系5、D【解析】

A．燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率，兩燈亮度不同，只能是實際功率不同，不能說明燈泡的串并聯(lián)方式，故A不符合題意；B．并聯(lián)電路兩燈兩端的電壓一定相等，串聯(lián)電路當兩個燈泡的規(guī)格相同時兩燈兩端的電壓也相等，故B不符合題意；C．串聯(lián)電路通過兩燈的電流一定相等，并聯(lián)電路當兩個燈泡的規(guī)格相同時通過兩燈的電流也相等，故C不符合題意；D．通過兩燈的電流不相等一定是并聯(lián)，故D符合題意．6、D【解析】

從實物電路圖中看出，燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表并在L1的兩端，測的是L1的電壓，選D．7、B【解析】

1）流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，這是使飛機獲得升力的原因；（2）吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里；（3）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度；（4）超導材料電阻為零，根據(jù)這一特點做出判斷．【詳解】A、飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體的壓強越小的原理，故A錯誤；B、用吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用大氣壓，故B正確；C、體操運動員上杠前給手凃防滑粉，是采用增大接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故C錯誤；D、超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所有利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作．故超導材料可用于遠距離輸電線，但不能應用于電飯鍋，故D錯誤．故選B．【點睛】本題是事例都是生活中的常用的現(xiàn)象，利用生活現(xiàn)象考查物理知識，體現(xiàn)物理和生活的密切關系．8、A【解析】

用手拍打衣服上時，衣服發(fā)生運動，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了衣服，故A符合題意；車輛快速行駛時，保持車距是為了防止慣性帶來的危害，因為機動車在運動時，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來，若車距過小，就容易發(fā)生交通事，故B不符合題意；汽車前排的乘客要系好安全帶，是因為當汽車突然停止時，人由于慣性會繼續(xù)向前運動，安全帶是防止向前運動的過程中頭部被撞傷，所以是防止慣性帶來的危害，故C不符合題意；乘客在高速行駛的公交車上握緊扶手，是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害，故D不符合題意。9、B【解析】A、用車時需要使用手機掃取共享單車上的二維碼，這是利用電磁波傳遞信息的，故A錯誤；B、車坐墊做的較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B正確；C、共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力沒有作用在同一物體上，故不是平衡力，故C錯誤；D、停止瞪車車將慢慢停下來，原因是電動車受到阻力作用。說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D錯誤。故選：B。點睛：（1）根據(jù)電磁波的應用分析；（2）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強；（3）據(jù)平衡力的條件判斷即可；（4）物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。10、D【解析】

A．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，是太陽光的熱輻射增加了石凳的內(nèi)能，屬于熱傳遞增加物體的內(nèi)能，不符合題意；B．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高，是熱湯的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到了金屬湯勺中，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C．冬季人們利用熱水袋取暖，是熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到人體中，從而感覺暖和，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D．小亮從滑梯上滑下時臀部感覺到熱，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增加物體的內(nèi)能，符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.40.1【解析】

兩燈泡串聯(lián)時通過它們的電流相等，兩燈泡兩端的電壓之和等于電源的電壓，從圖像中得出滿足條件的電流和電壓，根據(jù)求出燈L2消耗的功率．【詳解】將L1、L2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，所以，由圖像可知，當電路中的電流I=0.4A，U1=4V，U2=2V時符合，燈L2消耗的功率：．故答案為0.4；0.1．【點睛】本題考查了串聯(lián)電路的特點和電功率公式的應用，關鍵是根據(jù)圖像讀出符合題意的電流和電壓值．12、排氣302.6【解析】由圖可知，進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，所以是排氣沖程．汽油機每分鐘轉(zhuǎn)3600轉(zhuǎn)，則每秒鐘轉(zhuǎn)3600÷60=60轉(zhuǎn)，每兩轉(zhuǎn)完成一個工作循環(huán)，做一次功，所以該汽油機每秒做功30次．汽油機1小時所做的功所以燃燒乙醇汽油放出的熱量消耗汽油的質(zhì)量13、100.7【解析】由圖像知道，當R2上的電壓是：U2=1.5V時，通過它的電流是：I2=0.15A，由歐姆定律知道：此時R2的阻值是：R2=U2/I2=1.5V/0.15A=10Ω；由圖像知道，電阻R1的I﹣U圖象是一條過原點的直線，即通過的電流跟它兩端所加電壓成正比，即R1阻值是不變的，所以，當U1=1V時，通過它的電流是I1=0.2A，由歐姆定律知道，R1的阻值是：R1=U1/I1=1V/0.2A=5Ω；將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為2.5V的電路中時，由圖象知道，通過R2的電流為0.2A，通過R1的電流是：I1′=U1′/R1=2.5V/5Ω=0.5A，所以通過干路的電流大約是：I總=0.2A+0.5A=0.7A．點睛：本題考查的是圖象分析能力，解題時注意根據(jù)圖象的曲線表示的特點，從中讀取數(shù)據(jù)，然后計算．14、小于80【解析】試題分析：比較物質(zhì)的吸熱本領即比熱容，用到的實驗方法為控制變量法，在實驗中用相同的加熱源是為了使兩種物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，在兩種物質(zhì)質(zhì)量相同時，升溫較慢的物質(zhì)比熱容大，故圖中乙升溫較慢，所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容；如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1．89×105J的熱量，根據(jù)Q=cmΔt可知：Δt=；因標準大氣壓水的沸點為100℃，故水從20℃升高到100℃，只升高了80℃．考點：比熱容15、慣性壓力【解析】

[1]在緊急剎車時，由于慣性自行還要保持原來的運動狀態(tài)所以不會立刻停止，還會向前運動一段離；[2]在剎車時，用力捏閘是通過增大壓力來增在摩擦力的．16、0.3A5Ω0.15W【解析】

R1、R2、R3串聯(lián)，電壓表V1測U2+U3，電壓表V2測U3（1）當滑片在a端時，R2＝0，電流達到最大值，由圖像可知，此時I＝0.3A（2）R3＝＝＝5Ω（3）由圖像得：U＝4.5V+0.1A——————（1）U＝1.5V+0.3A·R1————————（2）解（1）（2）R1＝15U＝6V滑片在b端時，I′＝0.1A,R1的功率:P＝I′2R1＝（0.1A）2×15Ω＝0.15W17、相互的大小【解析】

（1）物體間力的作用是相互的，螺旋槳在對空氣施力的同時，也受到空氣對它施加的反作用力；（2）流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越?。涣魉僭叫?，壓強越大．【詳解】（1）直升機的螺旋槳對空氣施加了一個豎直向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對直升機施加了一個豎直向上的反作用力，這個力就是飛機向上的升力；（2）機翼上方的空氣流速大，壓強較??；機翼下方的空氣流速小，壓強大，機翼受到一個向上的壓強差，故飛機受到向上的升力．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由題意可知，開關斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓，開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓，如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓，說明兩者是并聯(lián)，且都有開關來控制，連接情況如圖所示：19、【解析】

阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力臂越長，動力越小，O為支點，過O點作力F2的垂線即為F2的力臂L2，連接OA，然后過A點作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F1，如圖所示：20、電流與電阻成反比斷開開關，將滑片移至最大阻值處2.535【解析】

（1）由圖象知，電壓一定時，電流和電阻成反比；（2）在換接電阻時，應將開關斷開，并將滑片移至最大阻值處；由圖象知，當R＝5Ω時，電流表的示數(shù)為0.5A，所以電阻兩端的電壓U＝IR＝0.5A×5Ω＝2.5V，在整個過程中，R兩端的電壓保持2.5V不變；將5Ω的電阻換為10Ω后，應改變滑動變阻器的阻值，保持電壓表的示數(shù)為2.5V，并讀出電流表的示數(shù)；（3）根據(jù)串聯(lián)分壓的知識，當電阻R＝25Ω時，滑動變阻器的阻值最大，由圖象知，此時電路中的電流為0.1A；由I＝得，R總＝＝＝60Ω；所以R滑＝R總﹣R＝60Ω﹣25Ω＝35Ω．21、木塊滑行距離A當小球速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大同一個小球在不同高度釋放【解析】

（1）在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，即將鋼球動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較，即鋼球推動木塊運動的越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越小，故通過觀察鋼球推動木塊移動的距離的大小來判斷研究對象的動能的大??；（2）該實驗中，需要保持鋼球下擺高度不變（即小球速度一定），鋼球質(zhì)量成倍增加，故只能換用一塊更長的同樣木板，所以A正確，BC錯誤；（3）通過實驗可以得出結(jié)論：當小球運動速度一定時，質(zhì)量越大，小球動能越大；（4）根據(jù)控制變量法，要探究物體動能大小與速度的關系，應用同一個小球在不同高度