《白鴿》名師課件(五線譜)_第1頁
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今天讓我們一起來學(xué)習(xí)歌曲《白鴿》吧!身穿白衣裳,長著紅嘴巴,一飛千里外,認(rèn)得回老家。(打一動物)謎底:白鴿一起猜謎語!白鴿Baige欣賞白鴿身姿:聆聽歌曲:誰能模仿白鴿的叫聲?請跟著老師讀一讀。課堂導(dǎo)入

咕咕

咕咕

咕咕

咕咕

請同學(xué)們模唱下面的旋律,注意一下,這句旋律的尾音與剛才演唱的旋律的尾音有什么不同?請同學(xué)們跟著白鴿一起唱一唱歌吧。課堂導(dǎo)入初聽歌曲請同學(xué)們聽一聽:這首歌曲的情緒是怎樣的?它的演唱形式是什么?學(xué)唱歌曲請同學(xué)們邊看譜邊聽老師范唱第一聲部,聽一聽有沒有熟悉的旋律,數(shù)一數(shù)這首歌曲有幾個樂句。請同學(xué)們視唱第二、三樂句歌譜,注意音準(zhǔn)。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們視唱第一樂句歌譜,說一說旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴模唱C大調(diào)上行音階。音樂知識請同學(xué)們跟琴演唱第一樂句歌譜。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴完整演唱第一聲部歌譜,邊唱邊畫旋律線,并思考:旋律線與力度之間的關(guān)系。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴試著填詞演唱第一聲部,注意力度起伏。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們想一想:應(yīng)該用怎樣的聲音演唱歌曲?學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴有感情地演唱歌曲第一聲部,注意“咕咕咕咕”要唱得有彈性。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們試著視唱第二聲部的歌譜,說一說第二聲部的旋律特點(diǎn)及其與第一聲部的關(guān)系。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們想一想:兩個聲部輪唱時,第二聲部如何準(zhǔn)確進(jìn)入?學(xué)唱歌曲請同學(xué)們分成兩個聲部,試著跟琴輪唱歌曲,注意兩個聲部的聲音要和諧。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們分成兩個聲部,隨伴奏完整演唱歌曲,注意兩個聲部的力度起伏、音高準(zhǔn)確。學(xué)唱歌曲

本節(jié)課我們學(xué)會有感情地演唱歌曲《白鴿》,通過合作演唱充分認(rèn)識到

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