人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)及答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）chónɡɡāobiānzhījìntòuyíxiànɡxīnláo（________）（________）（________）（________）（________）chuànɡzàozhìhuìsùzàozhāoxiázhùyuàn（________）（________）（________）（________）（________）bōtāoyǒnɡqǐzhuózhuànɡzhōnɡxīndànyuàn（_________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再組詞。（10分）蚊（_____）???蠅（_____）???證（_____）???達(dá)（_____）???紋（_____）???繩（_____）???征（_____）???遠(yuǎn)（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）精（____）力（____）（____）（____）不平（____）頭（____）臂（____）機(jī)（____）算奔流（____）（____）（______）天（______）地寫出兩個(gè)與加點(diǎn)詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：________、________。2.寫出兩個(gè)與畫線詞語一樣含有反義詞的詞語：________、________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴绻汀挥小拧m然……但是……不是……就是……無論……都……（1）花（）多，（）沒有奇花異草。（2）（）我是少先隊(duì)員，（）更要處處嚴(yán)格要求自已。（3）（）遇到什么困難，他（）不灰心。（4）我和小玲每天都一起上學(xué)，（）我叫她，（）她叫我。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）①《賴寧的故事》這本書被他迷住了。（修改病句）②我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）③昨晚的大風(fēng)吹彎了柳樹的腰。（仿寫句子）④說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改為陳述句）⑤這件衣服很漂亮。我不喜歡。（用一組關(guān)聯(lián)詞合并句子）___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）清貧(節(jié)選)兩個(gè)國(guó)民黨軍的方兵士,在樹林中發(fā)現(xiàn)了我,猜到我是什么人的時(shí)候,他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西,發(fā)個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身,從襖領(lǐng)捏到襪底,除了一只懷表和一支自來水筆之外,一個(gè)銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了,猜疑我是把錢藏在哪里,不肯拿出來。他們之中有一個(gè)左手拿著一個(gè)木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線,雙腳拉開一步,做出要拋擲的姿勢(shì),用兇惡的眼光盯住我,威嚇地吼道:“趕快將錢拿出來,不然就是一炸彈,把你炸死去!”“哼!你不要做出那難看的樣子來吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存,想從我這里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了?！蔽椅⑿χ卣f?！澳泸_誰!像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢!”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信。“決不會(huì)沒有錢的,一定是藏在哪里,我是老出門的,騙不得我?！绷硪粋€(gè)兵士一面說,一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏,總期望有新的發(fā)現(xiàn)?！澳銈円嘈盼业脑?不要瞎忙吧!我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官的,個(gè)個(gè)都有錢,我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有,我們革命不是為著發(fā)財(cái)!”我再次向他們解釋。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。期望:搜尋:意外之財(cái):2．找出文中兩個(gè)國(guó)民黨兵士動(dòng)作的詞語,品讀,思考一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?________________________________________________________________3．你想對(duì)那兩個(gè)兵士說些什么?____________________________________________________________4．這篇文章是革命烈士方志敏生前所作,讀完文章后,你覺得他是一個(gè)什么樣的人?________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我和________過一天要求：將題目補(bǔ)充完整。2.編一個(gè)童話。想一想你們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一崇高編織浸透一項(xiàng)辛勞創(chuàng)造智慧塑造朝霞祝愿波濤涌起茁壯衷心但愿二蚊子蒼蠅證明雷達(dá)紋路繩子征服遠(yuǎn)處三疲竭憤憤三六神妙不息上入搖搖欲墜耿耿于懷七上八下異口同聲四（1）雖然……但是……（2）因