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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考檢測(cè)題及答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)huì
jí
páng
bó
tiàowàng
chàndǒu
jǐnshèn
(________)
(________)
(________)
(________)
(________)
xiányí
bǔ
rǔ
qí
qū
zhīchēng
jiǎojié
(________)
(_______)
(_______)
(________)
(________)二、比一比,再組詞。(10分)藹________紉________拔________繹________靄________仞________撥________譯________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)風(fēng)塵(_____)(_____)(_____)(_____)有禮忠心(_____)(_____)傾(_____)大(____)(_____)水(____)接(_____)不轉(zhuǎn)(_____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因?yàn)椤浴?.一次次爆破,炸出的(_______)石塊,(_______)堅(jiān)硬的冰碴子。2.(_______)老漢被洪水吞沒(méi)了,(_______)他的精神永遠(yuǎn)讓人銘記。3.空氣是(_______)清鮮,天空是(_______)明朗。4.這種境界,(_______)使人驚嘆,(_______)叫人舒服。5.我(_______)忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn),(_______)情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(zhǎng)(_______)餓死自己,(_______)要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1)一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕在西安市玉祥門(mén)外??s句:(2)兩千多年后的今天,每當(dāng)人們凝望“絲綢之路”巨型石雕,無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……改為肯定句:(3)這是一條偉大的路。改為感嘆句:改為反問(wèn)句:(4)魔術(shù)師的精彩表演,讓在場(chǎng)的人們驚呆了。改為“把”字句:改為“被”字句:(5)《草原》這課的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍寫(xiě)的。修改病句:六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,可是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去??僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí),他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。有另兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú)。他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉來(lái)到海邊。從此,兩個(gè)人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。1.給上面的短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章前面的橫線上。2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。分道揚(yáng)鑣:___________________________________________意味悠長(zhǎng):___________________________________________3.在文中用“_______”畫(huà)出具體寫(xiě)“一個(gè)人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉?!钡木渥印?.概括這篇文章的主要內(nèi)容:________________________5.“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示?!边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么?這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的理解。_________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我懂得了______提示:一學(xué)期就這樣匆匆流逝,歲月讓我們得到成長(zhǎng),你有哪些新的收獲、感悟?懂得了什么呢?橫線上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛(ài)等。要求:通過(guò)具體的事例來(lái)反映自己的成長(zhǎng),語(yǔ)句通順,層次清楚,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:一匯集磅礴眺望顫抖謹(jǐn)慎嫌疑哺乳崎嶇支撐皎潔二和藹;縫紉;拔草;絡(luò)繹;煙靄;萬(wàn)仞;撥弄;翻譯三仆仆彬彬耿耿盆雨天相目睛四1.不是而是2.雖然但是3.那么那么4.既又5.因?yàn)樗?.寧可也五(1)石雕矗立在門(mén)外。(2)兩千多年后的今天,每當(dāng)人們凝望“絲綢之路”巨型石雕都會(huì)引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……(3)這真是一條偉大的路啊!這難道不是一條偉大的路嗎?(4)魔術(shù)師的精彩表演把在場(chǎng)的人們驚呆了。在場(chǎng)的人們被魔術(shù)師的精彩表演驚呆了。(5)《草原》這課的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍。六1.簡(jiǎn)單的道理2.分路而
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