2024年春季小學部編版語文3年級下冊·A基礎測試

【期中測試AB卷】部編版三年級下冊

語文?A基礎測試

學校:班級:姓名:

一、書寫（10分）

1.看拼音,寫詞語。

huabanchitang

zhuoshang

二、按課本內容填空。（15分）

2.（1）風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我

。小魚在腳下游過，告訴我……（2分）

（2）文房四寶：；花中君子：。（2分）

（3）學習了《花鐘》，我們知道牽?；ㄩ_花的時間是；萬壽

菊開花的時間是1__________。有的植物開花的時間與、、

有著密切的關系。（4分）

（4）從《陶罐和鐵罐》一文中我們明白了一個道理：

（2分）

（5）學習了前四個單元的課文，我收獲很多。我喜歡上了的小

燕子、的荷花。隋朝石匠_______設計建造的趙州橋，體現(xiàn)了

,是我國____________-（5分）

三、按要求寫句子（10分）

3.（1）老師經常鼓舞我們好好學習。（修改病句）（2分）

（2）這樣的天氣怎么會下雨呢？（改寫為陳述句）（2分）

（3）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（3分）

,告訴我。（寫擬人句）

（4）小佳從不說謊。大家很信任她。（用關聯(lián)詞連成一句話）（3分）

四、選擇題（10分）

4.下列詞語中，加點字的讀音都正確的一項是（）

A.痕跡(hen)?查(jian)爭?(dou)

B.伶俐(ling)省份(xing)屠蘇（til）

C.設計(she)瞰謊（sa）纖維(xian)

D.橫跨(heng)攜帶(xie)懦弱(lud)

5.《惠崇春江晚景》的詩人是（）

A.杜甫B.惠崇C.蘇軾D.王維

6.下列介紹蔡倫造紙的過程，正確的一項是（）

A.剪碎或切斷一浸一搗一撈一曬。

B.剪碎或切斷——搗——浸——撈——曬。

C.剪碎或切斷——浸——撈——搗——曬。

D.剪碎或切斷一搗一撈一浸一曬。

7.“驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常昊落它。”句子中，“奚落”的近義詞是（）

A.打擾B.諷刺C.討厭D.評論

8.下列句子橫線處依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

看，鮮艷的五星紅旗迎風,柔軟的白云在空中,柳樹伴著微

風輕輕地著，一片片落葉在水中。

A.飄蕩漂浮飄拂飄揚

B.飄浮飄揚漂浮飄拂

C.飄蕩飄揚飄拂漂浮

D.飄揚飄浮飄拂漂浮

五、口語交際（5分）

9.下面是幾個小朋友關于保護環(huán)境話題的討論，你贊同誰的說法？為什么？

李剛：我覺得保護環(huán)境是大人的事，我們小學生幫不上什么忙，好好學習就

是了。

王明：“保護環(huán)境，人人有責”，小學生也可以從身邊的小事做起，如不亂丟

垃圾，不使用塑料袋等。我們要為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

唐蘭：許多人都喊著保護環(huán)境，可是卻沒有付出實際行動，所以我們也沒必

要放在心上，大家怎么做我們也怎么做就是了！

六、閱讀積累與運用（20分）

（一）

趙州橋（節(jié)選）

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。

這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫

跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小

橋洞。平時河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流

過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使

橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

這座橋不但堅固而且美觀。橋面的兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖

案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，

前爪相互抵折，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游

動，真像活了一樣。

10.在文中括號里填上合適的詞語。（3分）

（）的設計（）的創(chuàng)舉（）的橋身

11.被稱為創(chuàng)舉的設計是什么？找出相應的句子，畫上“一_（1分）

12.這種設計好在哪里？請畫出相應的句子，用“—（1分）

13.第二自然段主要是圍繞趙州橋的這一特點來寫的。（2分）

14.文中劃線的句子在文段中起_________________的作用。（2分）

（二）

讀書讓我長知識

書，是使人進步的階梯；書，是精神的食糧；書，已經成為我生活中不

可缺少的一部分。

書把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗（hui）

星，讓我懂得很多很多。讀著書，我仿佛置身于太空，在火星上漫步，同外

星人握手……

書把我?guī)У降叵?，讓我領略祖國的寶藏。金屬的形成是多么奇妙，地下

的礦物是多么豐富。翻開書，我似乎在和地質學家們一起去探險，去考察，

去研究……

書把我?guī)У綁艋檬澜纾屛伊私馊祟惷篮玫膲粝?。從科幻小說《從地球

到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實，一切都是通過想象而得來的。

翻閱著書，我好像也變成了故事里的主人公，經歷著各種奇怪的事……

書帶我認識了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”，又有

人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，在幫著抵抗

人類的“敵人”……

書把我?guī)У絼游锸澜?，又把我?guī)У街参锿鯂?，再把我?guī)У綌?shù)學天地中，

還把我?guī)У匠晒θ胧康耐辍?/p>

書像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書像一葉小舟，載著我們在

知識的海洋中航行。讓書陪伴著我們快快成長，讓我們?yōu)槿祟惖拿篮脡粝攵?/p>

奮斗吧！

15.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）

領會——（）豐盛——（）抵御——（）

16.讀書，讓我們增長知識，書把我?guī)У搅?、、微生?/p>

的世界、、。（4分）

17.用波浪線畫出文中的一個有關書的比喻句。句中把書比喻成。

（2分）

18.寫一句自己積累的有關讀書的名言。（2分）

七、作文（30分）

19.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日有深厚的

文化內涵和獨特的習俗。請選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習作。可以寫自己家

過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。題目自擬，不少于300

字。

參考答案:

1.蓮蓬花瓣池塘倒映價值攜帶歐洲灼傷檢查準確

2.清早飛行的快樂昨夜做的好夢

筆墨紙硯梅蘭竹菊

凌晨四點下午三點溫度濕度光照

每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊

重，和睦相處

活潑可愛清香李春我國古代勞動人民的智慧和才干寶貴的歷

史文化遺產

3.老師經常鼓勵我們學習。這樣的天氣不會下雨。蜜蜂飛過來清

晨飛行的快樂因為小佳從不說謊，所以大家很信任她。

4.C

5.C

6.A

7.B

8.D

9.我贊成王明的說法。保護地球人人有責，應該從我們做起，從現(xiàn)在做起,

我們只有堅持這樣做，才能使地球得到保護。我相信，在我們的努力下，我

們的地球會變得更加燦爛美麗。

10.精妙偉大巨大

11.這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞,

橫跨在三土七米多寬的河面上心大橋洞頂上的左.右兩邊還各有兩個拱形的

小橋洞￡一、

12.