版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁2024年三十六計(jì)的讀后感三十六計(jì)的讀后感1
今天,我讀完了三十六計(jì),三十六計(jì)主要分為:勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)記。我還知道了三十六計(jì)的作者是孫臏。
三十六計(jì)中有許多的.計(jì)策,其中我最喜歡的是:暗度陳倉。暗度陳倉是鄧艾和鐘會(huì)去滅蜀,鐘會(huì)在城外大戰(zhàn),而鄧艾則走小路直奔都成,蜀被迫投降。這就是暗度陳倉。
三十六計(jì)的讀后感2
今天,我非常的高興,因?yàn)槲屹I到《三十六計(jì)》這本書了,我馬上就讀,我給大家講一講。
我喜歡里面的“美人計(jì)”,它講的是王允求貂蟬,讓她除掉董卓,貂蟬答應(yīng)了,后來貂蟬借呂布之手除掉了董卓。
我讀完了很受啟發(fā),我便去查電腦了。
我還喜歡的是諸葛亮的.“空城計(jì)”了,講的是諸葛亮本有百萬大軍,可是打仗時(shí)只剩十萬大軍了,而諸葛亮還要打仗,他想出了個(gè)好點(diǎn)子,他便讓十萬大軍回去,都扮成農(nóng)夫,諸葛亮上城樓彈琴,敵人一來,想著城內(nèi)一定有軍隊(duì),便回去了。
三十六計(jì)的讀后感3
最近我看了一本書,名字叫《三十六計(jì)》。這是一本很有意思的書,里面三十六個(gè)有趣故事。
在三十六個(gè)故事里我最喜歡的是草船借箭。里面講了一個(gè)首領(lǐng)讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出很多弓箭。諸葛亮在這三天里什么也不干他的部下都問他您為什么不去造弓箭
呢。諸葛亮都說:“我自有辦法”。
在最后一天晚上,諸葛亮讓自己的部下做了很多稻草人,放在船上,去攻打敵人,敵人以為是真的,所以就猛射箭。當(dāng)諸葛亮收回船的'時(shí)候,稻草人身上都是箭。算起來有一整船呢。
這本書非常有趣,希望大家借閱。
三十六計(jì)的讀后感4
今天,我看完了《三十六計(jì)》這本書。
《三十六計(jì)》里講了三十六個(gè)作戰(zhàn)計(jì)謀,比如:苦肉計(jì)美人計(jì)······其中我印象最深刻的要數(shù)空城計(jì)了??粘怯?jì)講的'是諸葛亮在與對(duì)方作戰(zhàn)過程中發(fā)揮聰明才智戰(zhàn)勝敵人的故事。當(dāng)時(shí)敵人帶著幾百萬的兵力攻打諸葛亮,而諸葛亮所在的城內(nèi)兵力缺乏,只有些老弱殘兵,要是和對(duì)方打硬仗的話,必輸無疑。足智多謀的諸葛亮經(jīng)過深思熟慮,他命令大開城門,讓士兵打扮成農(nóng)民在城內(nèi)掃地,自己坐在城樓上焚香彈琴。敵人見此情形,誤認(rèn)為諸葛亮一定在暗處設(shè)置了埋伏,不敢進(jìn)攻,悄悄不攻自退,諸葛亮就用過人的膽識(shí)和謀略擊敗了敵人。
從這個(gè)故事中我明白了做事要知己知彼,學(xué)會(huì)換位思考,多動(dòng)腦筋。
三十六計(jì)的讀后感5
我讓媽媽給我買的《三十六計(jì)》,我讀完了,我感覺這本書挺好看的。好多妙計(jì),有的人用妙計(jì)把敵人甩開或徹底打敗。其它的書我看過后,過不幾天就忘了,但這本書給我留下了深刻的印象。
《三十六計(jì)》的.獨(dú)特之處它使用了大量的成語、典故,讓我又學(xué)了許多新詞語,它剖析和解釋了古往今來的經(jīng)典謀略,所列舉的事例也都是耳熟目詳、簡(jiǎn)單易懂的,例如:《上屋抽梯》、《釜底抽薪》、《連環(huán)計(jì)》、《空城計(jì)》。
三十六計(jì)的讀后感6
我讀完了三十六計(jì),覺得樹上開花之計(jì)用的最妙了。當(dāng)時(shí)曹操百萬大軍來到了長板橋,只見張飛一人站在橋上后面濃煙滾滾。張飛大叫一聲,曹操的侄兒就嚇?biāo)懒?。曹操嚇的趕緊逃,百萬大軍也跟著跑。
張飛之所以能嚇退曹軍就是靠樹上開花之計(jì)。
你們覺得三十六計(jì)哪一計(jì)最妙呢?
三十六計(jì)的.讀后感7
今天我讀了,《三十六計(jì)》里的《唐太宗渡渤?!愤@個(gè)故事。
這個(gè)故事講了有了困難不要害怕,要想辦法克服。文中寫了一個(gè)叫薛仁貴的將軍,巧妙的讓唐太宗和他的文武百官們過了河。
唐太宗只覺得四面的`帷幕被風(fēng)吹得呼呼作響,嘩嘩的濤聲如雷轟鳴,心中十分疑惑。他命人打開帷幕觀看,之間外面是一望無際的滔滔海水,分不清東西南北,不由驚恐地問道:“這是什么地方?”
唐太宗發(fā)現(xiàn)自己位于大海上的時(shí)候,已經(jīng)快到高麗國了。
三十六計(jì)的讀后感8
在生活中,每一個(gè)人都讀過許許多多的書,許多人熱愛讀書,也有許多人討厭讀書。而我是一個(gè)喜歡讀書的人,只要有多余的時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書,開始細(xì)細(xì)地讀起來。
這一天,媽媽給我了一本書,書名是《三十六計(jì)》。一看到這本書,我立馬興奮起來。因?yàn)檫@本書是我夢(mèng)寐以求的,所以我特別興奮。翻開這本書,我被這本書的精彩內(nèi)容給吸引住了。其中,我最喜歡的就是攻戰(zhàn)計(jì)中的《欲擒故縱》。因?yàn)檫@個(gè)計(jì)策是我國古代偉大的`諸葛亮想出來的,而且他還用這個(gè)計(jì)策七擒了孟獲。所以我十分喜歡這個(gè)計(jì)策。
在生活中,并非人人都是智者。一些商家常常用此計(jì),開始往往會(huì)給你一些甜頭嘗,讓你割舍不掉,然后再下手達(dá)到目的。
三十六計(jì)的讀后感9
暑假中,我讀了一本名叫《三十六計(jì)》的書,它是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書。
三十六計(jì)分為六套計(jì)策:勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。其中前三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)用的'計(jì)策,后三套是處于劣勢(shì)時(shí)所用的計(jì)策。
每套計(jì)策中,又各有六計(jì),我印象最深的是混水摸魚這一計(jì),是指時(shí)要注意觀察,抓住對(duì)方的可乘之機(jī),借機(jī)行事,在混亂中取得勝利。
三十六計(jì)的讀后感10
在暑假里,我讀了《三十六計(jì)》這本書,使我受益匪淺,令我記憶里最深刻的是第三十一計(jì)美人計(jì)。
講的是王允巧用貂蟬,假裝呂布和董卓上當(dāng),王允對(duì)呂布說:“等我選個(gè)良辰之日,把貂蟬送到您府上?!边^了幾天,王允對(duì)董卓說:“等我選個(gè)良辰之日,把貂蟬送到您府上。”呂布再次來到王允家,問:“貂蟬呢?”王允說:“被董卓搶走了?!眳尾紒淼蕉考遥患┩噶硕康腵喉結(jié)。
呂布巧用貂蟬,讓自己不費(fèi)一兵一卒殺了董卓。
三十六計(jì)的讀后感11
我最近看了一本我們男孩子很喜歡看的書《三十六計(jì)》,這本書主要介紹三十六計(jì),分勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì),雖然大多講的是古代軍事上的事,一開始我不是很懂,但這本書先告訴我每一計(jì)的來源,再通過計(jì)名故事和實(shí)戰(zhàn)故事讓我有進(jìn)一步的了解每一計(jì)的'實(shí)際意思,這樣就清楚了,我最喜歡里面的調(diào)虎離山和聲東擊西,這兩計(jì)都是用自己的聰明才智讓別人上當(dāng),自己就勝利了。
看了這本書以后,我覺得三十六計(jì)不只用于古代戰(zhàn)爭(zhēng)中,也能用到我們實(shí)際的生活中,這真是一本好書。
三十六計(jì)的讀后感12
這本書我看了四遍,感覺都不一樣。第一遍我是在剛買時(shí)看的,我覺得它很稀奇,很好看。第二次看時(shí)我覺得它很好看,但在哪見過,很熟悉(我在看歷史)。第三次,我覺得很熟悉,我看過。第四次看的時(shí)候,我覺得它有一點(diǎn)膩,但還是很喜歡。
我當(dāng)時(shí)是懶洋洋地去看的,但我還是很認(rèn)真地去思考它的內(nèi)容,認(rèn)真地去品位。這四種感覺都包含著我從各個(gè)角度去喜歡這本書,它讓人陶醉。不過內(nèi)容我很了解,太簡(jiǎn)單了,這些東西我很早以前就知道了,應(yīng)該有一些難一點(diǎn)的`知識(shí)。
三十六計(jì)的讀后感13
在星期天中,我讀了《三十六計(jì)》這本書,使我受益匪淺。
《三十六計(jì)》這本書中,我最敬佩的人物是諸葛亮因?yàn)樗斆?,有一次,他抓了姜維,姜維不服氣,就和諸葛亮提出了要求,抓到我7次,我就做你的部下,抓住后又放了,一直這樣,姜維被諸葛亮抓住了7次,就乖乖的做了諸葛亮的`部下。
記得有一次,我和朋友們?cè)谕孀矫圆?,王XX從頭到尾都藏在一個(gè)地方,我和其他人都知道了他的秘密,輪到我抓的是后,我首先抓住了他。
通過這件事,我明白了,做人腦子要聰明,否則后果自負(fù)。
三十六計(jì)的讀后感14
我看了《三十六計(jì)故事》之后,它給我留下了深刻的印象,它是根據(jù)中國古代豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典。
其中共有整整三十六個(gè)計(jì)謀,可謂之計(jì)計(jì)精彩??嗳庥?jì)、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)等等,這些都是很著名的計(jì)策,但最著名的要數(shù)最后一計(jì),也就是第三十六計(jì)——“走為上計(jì)”。總之,由三十六計(jì)引出的`故事很多,說不完,數(shù)不盡。
它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì)“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!
三十六計(jì)的讀后感15
三十六計(jì)主要是寫用智慧來戰(zhàn)勝敵人。
特別是第5計(jì)趁火打劫非常好看。
一天,唐僧四人組來到了一座寺廟,廟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度國際能源項(xiàng)目員工管理與勞動(dòng)技術(shù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 高中課程銜接與適應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃
- 八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第5課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與“瓜分”中國狂潮教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)版股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同模板版B版
- 2024年版基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作協(xié)議書
- 第六單元寫作《有創(chuàng)意地表達(dá)》教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級(jí)下冊(cè)
- 2025版高考英語一輪總復(fù)習(xí)第一部分模塊知識(shí)復(fù)習(xí)選擇性必修第三冊(cè)Unit5Poems
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)英語下冊(cè) Module 2 Education Unit 1 They dont sit in rows教學(xué)實(shí)錄 (新版)外研版
- 七年級(jí)地理上冊(cè) 2.2《世界的海陸分布》教學(xué)實(shí)錄 湘教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.4 古生物的“遺產(chǎn)”-化石燃料教學(xué)實(shí)錄2 (新版)粵教版
- 七上語文期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表
- 大數(shù)據(jù)+治理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣州大學(xué)
- 江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額(2014)電子表格版
- 一年級(jí)語文課堂中的教學(xué)游戲
- 東汽600MW機(jī)組潤滑油系統(tǒng)說明書
- 承插型盤扣式支架施工技術(shù)總結(jié)
- 震雄注塑機(jī)Ai_01操作說明書(中文)
- 四年級(jí)上學(xué)期家長會(huì)PPT課件.ppt
- 電話機(jī)和對(duì)講機(jī)裝配實(shí)習(xí)報(bào)告
- 廣州美術(shù)學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))工作的若干規(guī)定
- 壓力管道元件產(chǎn)品合格證
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論