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文檔簡介
云南省思茅市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).將句中畫線部分換成一個成語或四字詞語。
(1)努力學(xué)習(xí),這在大家看來是按道理應(yīng)當(dāng)這樣做的事。(
)
(2)一聲炮響,聲音很大,震動了天地,我們趕緊捂住自己的耳朵。(
)
(3)李叔叔把新房子裝修得非常豪華,光彩奪目。(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容和自己的積累填空。
(1)黃昏的空中偶見白鷺低飛,更是________,那是_________,而且具有生命了。
(2)“愛國”是詩人永遠(yuǎn)歌頌的主題,在林升眼中,“愛國”是____________,西湖歌舞兒時休?”的質(zhì)問;在龔自珍心中,“愛國”是“我勸天公重抖擻,___________”的心愿;而在陸游的夢中,“愛國”是“__________”的遺愿。
(3)請寫出一個珍惜時間的名句:____________。3).根據(jù)提供的材料,把它們組成詩句并認(rèn)真書寫。
童有花處何杏家?指借遙問。牧酒村
__________________________4).根據(jù)積累的內(nèi)容填空。
(1)有時候聽到了一些傳聞不要當(dāng)真,正所謂“__________,___________”。
(2)居住在國外的爺爺,每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日,便會思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的親人。真是“_____________,__________”?。?/p>
(3)動植物總是給我們傳遞一些信息,正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“__________,__________”,它們告訴我們春天到來的信息。
(4)這地方的火燒云變化極多,一會兒_________,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒____________。5).子涵準(zhǔn)備為此次活動制作一個《牛郎織女》讀書分享的PPT,他在制作最后一張演示文稿時需要用到插圖,請你為他在下面的四張圖片中選擇一個,并說明理由。
我選擇______。(填序號)理由:______
A.B.
C.D.3、選擇題(每題2分共3題)
1).《我要的是葫蘆》中,面對鄰居的勸告,種葫蘆的人的反應(yīng)是()A.趕快給葫蘆治病B.沒有聽明白鄰居的話,覺得蚜蟲跟葫蘆沒有關(guān)系C.自己吃掉蚜蟲D.沉默不語2).“艘”總共有多少畫()A.15B.14C.163).下面詩句描寫夏季景色的一項是()A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。B.野曠天低樹,江清月近人。C.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).小丁說:“節(jié)日期間的游樂園好熱鬧,真是人山人海!”(改成提示語在中間的句子)
_________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語連線。
討厭從容不迫;穩(wěn)重。
安詳惹人厭煩。
圈套比喻做事有充分把握,絕不落空。
百發(fā)百中使人上當(dāng)受騙的計策。2).先讀一讀,再把下面的字和拼音連起來。
yáogǔxuáncùhóngzhìxìnglùn
鼓促搖論旋姓治洪6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列句子排成一段連貫的話。
(
)雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽不見淅淅的響聲。
(
)在春雨的滋潤下,麥苗長得更油綠了,菜花開得更金黃了。
(
)陽春三月,雨是最尋常的。
(
)只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。
(
)瞧,又下起雨來了。
(
)柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。2).排列句子,把序號寫在括號里。
(
)從正面看,風(fēng)車呈垂直十字形,即使它休息,看上去也仍是充滿動感,仿佛要將地球轉(zhuǎn)動。
(
)風(fēng)車是荷蘭那有著寬廣地平線和飄滿迷人花朵風(fēng)景中的不可或缺者。
(
)這種印象給親臨此地的人都留下無法抹去的記憶。
(
)許久以來,人們無論從哪個角度觀賞荷蘭的風(fēng)景,總能看到地平線上豎立的風(fēng)車。
(
)風(fēng)車串起如畫美景,帶給游人無數(shù)的夢幻與想象。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.通過讀古典名著,我知道“郎中”指中醫(yī)醫(yī)生,“店家”指旅店酒館的主人,“墨客”是來店里居住的客人。(
)
2.《祖父的院子》一文采用直接抒情的方式,表達(dá)“我”對祖父和園子深沉的愛與懷念。(
)
3.“我感到這些廣闊的世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮?!边@句話采用對比襯托的方法,表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的眷戀。(
)
4.梁山好漢一百單八將,各有各的名號,如豹子頭林沖、小旋風(fēng)柴進(jìn)……(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀所見牧童騎_________,歌聲振林樾。意欲捕_________,忽然____立。1.先補(bǔ)全古詩,再完成練習(xí)。
2.給詩中加點的字選擇正確的意思。
欲:①想要。②將要。③欲望。(
)
立:①立刻。②站。③存在,生存。(
)9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文。
題目:腳印
要求:1.剛擦好的地板上有一串腳印,這是誰的腳?。克ㄋ┰趺磿粝履_印的呢?展開想象,把這件事寫下來,一定很有意思;
2.文章表述完整,注意語句的通順和標(biāo)點的正確使用;
3.字?jǐn)?shù)400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).9.趙普讀書普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第①,闔(hé)戶②啟篋(qiè)③取書,讀之竟日④。及次日臨政,處決如流。既薨(hōnɡ)⑤,家人發(fā)篋視之,則⑥《論語》二十篇也。【注釋】①第:按一定等級建造的大宅院。②闔戶:關(guān)門。③篋:小箱子。④竟日:整天。⑤薨:古代稱諸侯或有爵位的大官的死。⑥則:乃,就是。孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂①呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂②掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)③為博士邪(yé)!但當(dāng)涉獵④,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士⑤別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。【注釋】①謂:告訴。②當(dāng)涂:當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)。③治經(jīng):研究儒家經(jīng)典。④涉獵:粗略地閱讀。⑤士:讀書人。1.【理解詞語】解釋加點字的意思。
(1)普少習(xí)吏事(
)(2)及為相(
)
(3)家人發(fā)篋視之(
)(4)肅遂拜蒙母(
)
2.【合理選擇】下列加點字與“太祖常勸以讀書”中的“以”意思相同的一項是()A.蒙辭以軍中多務(wù)B.自以為大有所益C.跪而拾之以歸D.雖乘奔御風(fēng),不以疾也3.【體會含義】翻譯下列句子。
(1)太祖常勸以讀書。
_____________________________________
(2)及次日臨政,處決如流。
_____________________________________
(3)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
_____________________________________
4.【比較辨別】仔細(xì)研讀兩則文言文,說說趙普和呂蒙兩個人物有哪些共同之處。(至少兩點)
(1)________________________________
(2)________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)題。春雨春天,一群小鳥在屋檐(yán)下躲(duǒ)雨,它們在爭(zhēng)論(lùn)一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色?小白鴿(gē)說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧(qiáo)瞧吧!”小燕子說:“不對,春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝兒綠了?!甭椋╩á)雀(què)說:“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杏樹上,杏花兒紅了?!?.短文一共有(
)段話,第一自然段有(
)句話。
2.春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們在爭論一個什么有趣的問題請你用“”把句子劃下來。
3.按短文內(nèi)容填空:
小白鴿認(rèn)為春雨是()的,小燕子認(rèn)為春雨是()的,麻雀認(rèn)為春雨是(
)的。
4.根據(jù)短文連詞成句(寫序號):
①屋檐下②小鳥③爭論④有趣的⑤在⑥一個⑦問題
___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的擬聲詞填空。(填序號)
①咔嚓一聲②撲哧一聲③咯吱咯吱④咕嘟咕嘟
(1)鍋里的水(
)地?zé)_了。(2)她(
)笑了。
(3)扁擔(dān)壓得(
)直響。(4)大樹(
)被風(fēng)吹折了。2).你了解下面這些古代文人嗎?請按要求填空。
陶淵明孟浩然屈原韓愈
劉禹錫范仲淹辛棄疾杜甫
(1)屬于唐代文人的有:______、______、______
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