云南省昭通市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

云南省昭通市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)抄寫(xiě)下面的古詩(shī)，注意行款整齊，力求美觀。

元日

【宋】王安石

爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，

總把新桃換舊符。

________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫(xiě)《題西林壁》。

_____________________________2）.我會(huì)照樣子加一筆，變成新字寫(xiě)下來(lái)。

例：一（二）日()口()

木()二()人()3）.減一減：飄—風(fēng)=(

)校-木=(

)

張-弓=(

)甜-甘=(

)4）.讀下面的句子，完成練習(xí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。

詩(shī)句形容_____________________，原意是用來(lái)形容__________________。后來(lái)這句詩(shī)經(jīng)常被人引用，用來(lái)形容某些_______________。課文中引用這句古詩(shī)，表現(xiàn)了________________________。5）.我是小小魔法師。

（1）給下列漢字加一筆變成另一個(gè)字。

木＋__＝_____一＋__＝___

（2）給下列漢字減一筆變成另一個(gè)字。

中－__＝_____日-__＝___3、選擇題（每題2分共3題）

1）.閱讀古典名著，既能從書(shū)本中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，又能豐富文化底yùn，提升境界、拓寬視野。其中“yùn”字查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后，根據(jù)意思，應(yīng)選擇的一項(xiàng)是（）A．韻：好聽(tīng)的聲音B．蘊(yùn)：事理深?yuàn)W的地方C．運(yùn)：運(yùn)氣D．暈：光影、色彩四周模糊的部分2）.“一剎那”不可以換成哪個(gè)詞？（）A．一下子B．一瞬間C．一陣子D．一眨眼3）.下列名言與珍惜時(shí)間無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A．少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。C．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。D．書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫(xiě)句子。

（1）關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，能吹散心中的愁云。（仿寫(xiě)句子）

關(guān)愛(ài)是______，能________。

（2）黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“請(qǐng)把任務(wù)交給我?！保ǜ膶?xiě)為第三人稱轉(zhuǎn)述句）

________________________

（3）湯姆的臉立刻變得煞白。（把“煞白”的狀態(tài)描寫(xiě)得更具體）

________________________

（4）請(qǐng)用“……一律……清一色……都……”寫(xiě)出“六一”兒童節(jié)同學(xué)們表演節(jié)目著裝整齊的情境。

同學(xué)們的服裝好看又整齊：__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

前怕狼后怕虎望眼欲穿

盼星星盼月亮畏首畏尾

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話飲水思源

吃水不忘挖井人直言不諱2）.連一連。

鼻子都?xì)馔崃送塾?/p>

前怕狼后怕虎飲水思源

盼星星盼月亮氣急敗壞

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話畏首畏尾

吃水不忘挖井人直言不諱6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)每天，小兔一蹦一跳地上樓，又一蹦一跳地下樓，可快呢！

(

)小兔真聽(tīng)話。

(

)媽媽怕它摔跤，喊它慢點(diǎn)。

(

)小兔家住三樓。

(

)以后小兔就慢慢地一蹦一跳地上樓，又慢慢地一蹦一跳地下樓。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1．課文《北京的春節(jié)》采用了打比方、舉例子、作比較等說(shuō)明方法,介紹了節(jié)日的風(fēng)俗。(

)

2．客家民居的特點(diǎn)是“多起竹樓,傍水而居”。(

)

3．“熬臘八粥”“熬白菜”“煎熬”三個(gè)詞語(yǔ)中“熬”字讀音相同。(

)

4．“花兒不僅盛開(kāi)在南疆的沙土里,還盛開(kāi)在維吾爾人的門(mén)框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上?！边@句話采用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法,贊美了維吾爾人在惡劣的自然環(huán)境中愛(ài)花、愛(ài)美的天性。(

)

5．《北京的春節(jié)》和《藏戲》一樣以時(shí)間為順序,以“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式布局文章。(

)

6．“客家民居”和“傣家竹樓”的特點(diǎn)是不相同的?！翱图颐窬印苯Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,十分寬敞,別致美觀;“傣家竹樓”結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,布局均勻,宏偉壯觀。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)詞鑒賞

1．對(duì)于杜甫的詩(shī)，賞析不正確的一項(xiàng)是A．這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫(xiě)了一“喜”字。B．一個(gè)“滿”字，表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人物形象。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩(shī)人用擬人手法寫(xiě)出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。D．一個(gè)“下”字說(shuō)明“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上，一個(gè)“向”字表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”已改換了陸路。2．《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)被前人稱為杜甫“___________”。表現(xiàn)詩(shī)人一家欣喜若狂的句子是：____________，____________。

3．《示兒》中詩(shī)人的遺愿是“____________，____________?！?/p>

4．《聞官軍收河南河北》和《示兒》這兩首古詩(shī)的相同點(diǎn)是都表達(dá)了作者的_______之情。不同點(diǎn)是表達(dá)方式不同：《示兒》是通過(guò)“_____”來(lái)表達(dá)的，寫(xiě)了詩(shī)人臨終前的_______?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥峭ㄟ^(guò)“_____”來(lái)表達(dá)的，寫(xiě)了詩(shī)人聽(tīng)到勝利消息之后的高興心情。你還積累了這樣的詩(shī)句有“____________，____________?！?、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從下面選擇一種情況，寫(xiě)一張留言條。

你去麗麗家，通知她明天上午九點(diǎn)半到學(xué)校參加合唱訓(xùn)練，但是她家里沒(méi)有人。

你去辦公室拿作業(yè)本，但是老師不在。

_________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．破琴絕弦的“絕”和下面（）中的“絕”意思相近（填序號(hào)）A．絕句B．絕妙C．絕技D．?dāng)嘟^2．伯牙“終身不復(fù)鼓”，是因?yàn)椋ǎㄌ钚蛱?hào)）A．他覺(jué)得世界上沒(méi)有配得上聽(tīng)他彈琴的人了。B．他太傷心了，每次彈琴都控制不住自己。C．他覺(jué)得世界上再也找不到真正的知音了。D．他已經(jīng)把琴摔了，無(wú)琴可彈。3．這篇文言文，就是我們熟悉的成語(yǔ)“________”的來(lái)歷，這個(gè)故事讓我們知道了_______。

4．《伯牙鼓琴》這篇古文，就是我們所熟悉的成語(yǔ)____________________的來(lái)歷。現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻____________。

5．根據(jù)文中第2、3兩句仿寫(xiě)句子

（1）伯牙鼓琴，志在明月，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________?！?/p>

（2）伯牙鼓琴，志在清風(fēng)，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________?！?1、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。光是畫(huà)上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書(shū)人……1．這段話主要是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？畫(huà)上“”。

2．這段話主要運(yùn)用了（

）的說(shuō)明方法。A．列數(shù)字B．舉例子C．作比較D．打比方3．結(jié)合課本插圖，省略號(hào)省去的內(nèi)容我還可以補(bǔ)充：有________________________________，有________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

（1）【撿檢臉】(

)拾體(

)笑(

)(

)查

（2）【訪放芳】芬(

)奔(

)家(

)(

)學(xué)

（3）【拱供哄】提(

)(

)橋(

)給(

)騙2）.給加點(diǎn)字選擇正確的意思。素：A．顏色單純，不艷麗；B．本來(lái)的，原有的；C．蔬菜類的食品；D．素來(lái)，向來(lái)。（1）我素不知道天下有這許多新鮮事。(

)

（2）平時(shí)要多吃素菜，不可偏食。(

)

（3）這塊布的花色很素。(

)

（4）我們要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

①我想，這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？（改為肯定句）

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