2024年高考作文一輪復(fù)習(xí)：《人民日?qǐng)?bào)》6大高分開頭套路解析

*1套路一：開門見山法

是——最亮麗的底色。青年一代有,國(guó)家就有,民族就有

【解析】

該模板出自《人民日?qǐng)?bào)》之《讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花》：奮斗是青春最亮

麗的底色。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

文章開篇直接切入主題，用簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言闡釋標(biāo)題關(guān)鍵詞"青春"與"奮斗"的關(guān)系，

進(jìn)而圍繞主題進(jìn)行深層次的拓展，引出文章論述中心。

這是寫作中最常見的、也是操作性最強(qiáng)的開篇方式，在寫社會(huì)發(fā)展與創(chuàng)新主題時(shí)：創(chuàng)

新是社會(huì)發(fā)展最亮麗的底色。青年一代有創(chuàng)新的熱情，國(guó)家就有發(fā)展的動(dòng)力，民族就

有進(jìn)步的希望。

*2句式二：

——怎么做行而不輟，則未來(lái)可期。只要我們一步一個(gè)腳印，做到,就一定能推

動(dòng)____不斷邁上新臺(tái)階，也必將越來(lái)越0

【解析】

該句式出自《人民日?qǐng)?bào)》之《以財(cái)稅政策助力實(shí)現(xiàn)“雙碳"目標(biāo)》："行而不輟，則未

來(lái)可期。只要我們一步一個(gè)腳印，把構(gòu)建碳達(dá)峰碳中和'1+N，政策一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)落細(xì)，就

一定能推動(dòng)‘雙碳'工作不斷邁上新臺(tái)階，我們生活的家園也必將越來(lái)越美麗宜人?！?/p>

通過(guò)論述"怎么做"，指出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前景與必然性，讀起來(lái)鏗鏘有力，充滿說(shuō)服力。

可用于"勤學(xué)、發(fā)展奮斗”等主題：

L只要我們好學(xué)深思、力學(xué)篤行，努力終會(huì)有回響。我相信，行而不輟，則未來(lái)可期！只

要我們一步一個(gè)腳印，把勤學(xué)苦讀做到身體力行，就一定能推動(dòng)自身發(fā)展不斷邁上新

臺(tái)階。

2.行而不輟，則未來(lái)可期。人生旅途中，你我行色匆匆奔赴下一個(gè)路標(biāo)，或許彷徨，

又或傷感，但只要一步一個(gè)腳印，就永遠(yuǎn)有紅日可追，山?？筛?，雛鷹振翅千次，尋

得長(zhǎng)空是歸處，鳴蟬蟄伏寒暑，方知夏日可歌頌，你我穿梭日夜，感悟人生意義。

3.道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。只要我們一步一個(gè)腳印，以信念、務(wù)

實(shí)和理性助推改革發(fā)展，必能在變局中開新局，于危機(jī)中育新機(jī)，開辟中華民族奮勇

向前的新天地。

*3套路三：名句引用法

",。”良好的,是__的深切期盼，是的寶貴財(cái)富，是的重要

寄托。

【解析】

該模板出自《人民日?qǐng)?bào)》之《著力補(bǔ)齊農(nóng)村人居環(huán)境短板》："曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟

里煙。”良好的人居環(huán)境，是農(nóng)民群眾的深切期盼，是農(nóng)村發(fā)展的寶貴財(cái)富，是鄉(xiāng)情

鄉(xiāng)愁的重要寄托。

文段開頭引用陶淵明《歸園田居》中的詩(shī)句“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，描繪出美麗

的鄉(xiāng)村環(huán)境，增強(qiáng)文章文化底蘊(yùn)的同時(shí)，借此引出論點(diǎn)："三農(nóng)"工作要著力補(bǔ)齊農(nóng)村

人居環(huán)境短板。

在寫作中，我們可以化用名言警句、詩(shī)詞歌賦、俗語(yǔ)諺語(yǔ)等內(nèi)容作為全文的中心或者

借此引出觀點(diǎn)。比如寫民族大統(tǒng)一主題時(shí)："美美與共，天下大同。"良好的民族氛圍，

是人民群眾的深切期盼，是國(guó)家發(fā)展的寶貴財(cái)富，是家國(guó)情懷的重要寄托。

*4套路四：整句開篇法

——的煙云，不會(huì)因__而輕易消散；——的豐碑，只會(huì)在——中熠熠生輝。

【解析】

該模板出自《人民日?qǐng)?bào)》之《歷史莫敢忘，吾輩當(dāng)自強(qiáng)》：歷史的煙云，不會(huì)因歲月

沖刷而輕易消散；精神的豐碑，只會(huì)在時(shí)間流淌中熠熠生輝。

文章巧妙運(yùn)用排比句開篇點(diǎn)題，"歷史煙云""精神豐碑”等詞匯凸顯文采，整齊的句式

增強(qiáng)文章氣勢(shì)，節(jié)奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口。

采用高級(jí)的對(duì)偶、排比句式寫法引入主題，具有先聲奪人的效果，比如寫理想與信念

主題時(shí)：理想的煙云，不會(huì)因歲月沖刷而輕易消散；信念的豐碑，只會(huì)在無(wú)盡黑暗中

熠熠生輝。

*5套路五：巧用問句法

是誰(shuí)前赴后繼、流血犧牲？__,是誰(shuí)義無(wú)反顧、挺身而出？__,是誰(shuí)誓死不

退、護(hù)我河山？

【解析】

該模板出自《人民日?qǐng)?bào)》之《始終堅(jiān)持做黨和人民信賴的英雄軍隊(duì)》：硝煙彌漫，是

誰(shuí)前赴后繼、流血犧牲？洪水滔滔，是誰(shuí)義無(wú)反顧、挺身而出？邊關(guān)駐守，是誰(shuí)誓死

不退、護(hù)我河山？沒有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，就不可能有強(qiáng)大的祖國(guó)。

文段開頭接連使用三個(gè)疑問句引出論述的主題人物：人民軍隊(duì)，重復(fù)的句式增強(qiáng)文章

氣勢(shì)和情感，同時(shí)設(shè)置懸念，引導(dǎo)讀者進(jìn)行深入的思考。

問句開篇的形式，營(yíng)造出文章的新奇感，能吸引讀者觀看。在寫作中，我們可以模仿

這種形式引出文章中心，比如歌頌無(wú)私奉獻(xiàn)精神時(shí)：烈火燃燒，是誰(shuí)逆行而上、勇往

直前？疫情肆虐，是誰(shuí)義無(wú)反顧、守護(hù)萬(wàn)家？他們甘將熱血沃中華，他們白衣秉丹心，

無(wú)私之偉大，奉獻(xiàn)之可敬，他們無(wú)愧為時(shí)代最可愛的人。

*6句式六：

對(duì)比從至IJ,日益豐富；從至1J,不斷拓展；從至U,

成為一道道美麗風(fēng)景。

【解析】

該句式出自《人民日?qǐng)?bào)》之《建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化》："從青藏高原到東

海之濱，‘十年禁漁’的萬(wàn)里長(zhǎng)江生物多樣性日益豐富；從荒原變林海的塞罕壩林場(chǎng)到

沙土變良田的庫(kù)布其沙漠，‘綠色地圖'在人們身邊不斷拓展；從云南大象北上南歸到

藏羚羊穿過(guò)鐵路公路繁衍遷徙，人與動(dòng)物和諧相處成為一道道美麗風(fēng)景……這十年，

一個(gè)個(gè)保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的中國(guó)故事，書寫了‘人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人’的

動(dòng)人篇章，展現(xiàn)了促進(jìn)人與自然和諧共生的不懈努力。"

"從……到"形成對(duì)比，形成鮮明的對(duì)比，有利于突出強(qiáng)調(diào)突某種精神或目標(biāo)的可貴。最

后的總結(jié)令結(jié)果和道理更加深刻。

此段可用于"拼搏奮斗"等主題議論文：

1.從"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的良訓(xùn)I,到魯迅先生"把別人喝咖啡的時(shí)間”

用來(lái)寫作的努力，都反復(fù)揭示一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：踏踏實(shí)實(shí)、努力奮斗才是成

功的秘訣所在。

2.從工廠車間到田間地頭，再到城市的大街小巷，時(shí)代對(duì)每一代青年有不同的召喚,

但不變的關(guān)鍵詞就是"奮斗"。

精美語(yǔ)段+適用話題

1從石器時(shí)代、鐵器時(shí)代到機(jī)器時(shí)代，人類對(duì)于自然界的改造越來(lái)越深入。從"敬畏天

地"到"人定勝天"，自然在人類的眼中，逐漸叢神靈變成了工具。三百年的工業(yè)文明

是人類征服自然的文明，社會(huì)生產(chǎn)力超前，人類對(duì)自然地索取亦空前，但人們逐漸忘

記了：自然并不是一個(gè)死物，自然的生命與人類社會(huì)的生命緊密勾連在一起?！高m用

主題：生態(tài)文明、自然保護(hù)等」

2古希臘哲學(xué)柏拉圖曾言："人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)

地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的?！闭\(chéng)哉斯言，人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，那人生緊要處的一次

次不同的選擇，是執(zhí)著還是放下，將會(huì)把我們帶往不同的地方?！高m用主題：執(zhí)著與

放下等」

3"天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。"自強(qiáng)是梅花，凌寒獨(dú)自開，

傲霜斗風(fēng)雪；自強(qiáng)是野草，野火燒不盡，春風(fēng)吹還生；自強(qiáng)是海燕，飛翔浪濤上，搏

擊暴風(fēng)雨。人亦如此，要自強(qiáng)且自立，作為又擔(dān)當(dāng)。時(shí)代好少年，不做待哺的羊羔，

不做溫室的花朵，前途與事業(yè)，自己來(lái)開創(chuàng)！「適用主題：自強(qiáng)自立、擔(dān)當(dāng)有為等」

4不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。紙上談來(lái)終覺淺，絕知此事

要躬行，唯身臨其境方能感同身受，唯切身感受才可認(rèn)識(shí)深刻，正如陶行知所言："行

是知之始，知是行之成。"，知與行須合一，力行而后知之真，操千曲而后曉聲，觀

千劍而后識(shí)器，我們須將理論與實(shí)踐相結(jié)合，方能成就事業(yè)?！高m用主題：知行合一、

實(shí)踐出真知等」

5若成長(zhǎng)是一片汪洋大海，那我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪；若成長(zhǎng)是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，

那我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄；若成長(zhǎng)是一座摩天山巒，我們就要像攀登者一樣不

畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。「適用主題：磨礪成長(zhǎng)等」

6魯迅先生曾說(shuō)過(guò)："必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢作，敢當(dāng)。"百年之前，

中國(guó)青年就展現(xiàn)出敢于與丑惡現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的魄力。他們意氣不息，熱血難涼。百年之后，

新時(shí)代的中國(guó)青年也應(yīng)心懷火炬，敢于正視現(xiàn)實(shí)問題，勇于為不義之事發(fā)聲，不畏路

漫漫，不懼歲月長(zhǎng)?！高m用主題：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

7我想起《雙城記》中開篇時(shí)的那句話，這是一個(gè)最繁華的時(shí)代，這是一個(gè)最蕭條的

時(shí)代，我們永遠(yuǎn)在時(shí)代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨(dú)行，天上地下人間更仿佛找不到

一個(gè)立足之地。而我卻以為，不論是生活在那個(gè)時(shí)代，我們都應(yīng)該懷著寬恕與愛，去

面對(duì)這個(gè)世界、去活著?！高m用主題：處世態(tài)度、寬恕與爰等」

8自古以來(lái)，"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"常常被作為成功人生的目標(biāo)；"海到盡頭天作

岸，山登絕頂我為峰”更是以一種無(wú)可睥睨的態(tài)度道出一番想要建功立業(yè)的豪情壯志。

殊不知，"苔花如米小，也學(xué)牡丹開"也是一種人生態(tài)度，他于平凡處見細(xì)微，在幽暗

潮濕處，活出生命的詩(shī)意?！高m用主題：平凡與偉大、人生意義等」

9一百年前，陳獨(dú)秀曾言："青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于

硼，人生最寶貴之時(shí)期也。"平均年齡39歲的中國(guó)天眼工程隊(duì)，逢山開路，遇水架橋，

不畏失敗，勇往直前，詮釋了什么是最好的青春。摒除浮躁，靜心修煉，身負(fù)青囊，

劍指遠(yuǎn)方，這才是青春最好的模樣?！高m用主題：青春拼搏、青春模樣等」

10人各有志，有人選擇做一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，與山川湖海作伴；有人選擇做一顆

熠熠生輝的星辰，與夜歸人互相取暖；有人選擇做一輪皎潔明月，孤傲的懸掛于黑夜

之上。就像顧城所說(shuō)："我愿做一枚白晝的月亮，不求炫目的榮華，不淆世俗的浪潮。"

這樣遺世而獨(dú)立的人，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，堅(jiān)硬的外殼，敢于逆流而上，沖破頑固思想，

不追名逐利，亦不同流合污?！高m用主題：堅(jiān)持自我、沖破束縛等」

11哲學(xué)家塞內(nèi)加曾言:"勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！庇職馐俏覀?nèi)松牡讱猓?/p>

能讓你面對(duì)艱難，活得坦然；能讓你在身處逆境之時(shí)，看到希望；能讓你在焦慮之際，

多些從容。鮮衣怒馬、意氣風(fēng)發(fā)的少年們當(dāng)懷有一顆勇敢無(wú)畏之心，披荊斬棘，乘風(fēng)

破浪?！高m用主題：勇氣等」

12司馬遷在《報(bào)任安書》中有言："人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所

趨異也。"誠(chéng)然，人生在世難逃一死，有的人奮斗終身，奉獻(xiàn)了自己的光和熱，而有

的人庸碌一生，繩營(yíng)狗茍，如