云南省怒江傈僳族自治州（2024年）小學語文部編版小升初模擬(復習)完整試卷（含答案）

云南省怒江傈僳族自治州（2024年度）小學語文部編版小升初模擬(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下面的漢字的拼音是整體認讀音節(jié)的字抄寫到所給田字格中。

池音夕爬春遠

2、填空題（每題2分共5題）

1）.借助新鮮有趣的插圖，猜一猜神話故事的題目，寫下來。

(

)(

)(

)(

)2）.把詞語補充完整，并選詞填空。

()人()目()羊補()()()不舍

()()力盡()()勃勃眉開()()

（1）春暖花開，萬物復蘇，大地一片(

)的景象。

（2）爺爺在田里干了一天的農(nóng)活，累得(

)。3）.看拼音，寫詞語。

金秋時節(jié)，許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看，田野里chéngshú(

)的水稻是它金色的大衣，果園里的pútao(

)是它的翡翠耳環(huán)，天上的yúncai(

)是它絢麗的長裙，晨間的yǔlù(

)是它的汗珠。4）.照樣子，寫一寫。

（1）例：脆生生（ABB式）：______、______

例：蔥蔥綠綠（AABB式）：______、______

（2）例：（賽）龍舟

()窗花()秋千()蜻蜓

（3）例：（一顆）（晶瑩）的露珠：

()()的小路()()的鮮花

（4）例：教誨（兩個字意思相近）

()、()5）.根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

（1）“天下興亡，匹夫有責”，王昌齡在《出塞》中，用“____________，____________”寫出了希望朝廷任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，國家得到安寧。

（2）成語“尺有所短，寸有所長”告訴我們每個人都有長處，也都有短處?！赌贰愤@首詩中“____________，____________”也告訴我們這個道理。

（3）名言中也蘊含著深刻的道理。博學之，審問之，____________，____________，篤行之。告訴我們要廣泛地學習，詳細地探究，謹慎地思考，明白地辨別，切實地履行。

（4）一場秋雨過后，天更涼了，奶奶從柜子里翻出一件厚衣服遞給我，說：“一場秋雨一場寒，____________。”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.對下列語段內(nèi)容的概括，最合適的一項是（）

為了讓這個小姑娘保持愉快的心情，讓她樂意把藏書拿來給我看，我只好把家里杏樹上的杏子給她吃。讓像我這樣的饞鬼把甜美的杏子送給別人吃，簡直就像讓饞貓把嘴里的魚吐出來一樣，但我還是將來之不易的杏子送給這個女孩。A．為讀到書，“我”把杏子給小姑娘吃。B．“我”是一個饞貓。C．小姑娘樂意把書給我看。D．小姑娘的心情很好。2）.下面各組詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（）A．間隔間斷離間相間B．削弱削皮削除削面C．劃分劃船計劃劃算D．冠軍奪冠弱冠皇冠3）.下列加點字的讀音有誤的一項是（）A．埋葬（zàng）區(qū)域（yù）阻攔（lán）B．階（jiē）梯盤盂（yù）凹（w?。┩笴．鴻鵠（hú）緯（wěi）度堿（jiǎn）性D．支援（yuán）鄙（bǐ）夷花蕊（ruǐ）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)提示的詞匯仿例句寫句子（不得重復）

例子：小蝦是一種有趣的小動物。

小貓是_____________

小羊是_____________

小狗是____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.先連一連,再填一填。

人間四月芳菲盡

總把新桃換舊符

春潮帶雨晚來急

小溪泛盡卻山行

千門萬戶曈曈日

山寺桃花始盛開

梅子黃時日日晴

野渡無人舟自橫

班里有同學犯錯了,其他同學就總是嘲笑他,我就用《左傳》中的名“________,________,善莫大焉?！眲裾f他們不要這樣做。2）.把能組成詞語的字連起來。

決墻檢溫純翅鍛

壁查定膀煉暖凈6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下面的句子排序。

(

)一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。

(

)我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。

(

)我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？

(

)二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。

(

)這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。2）.根據(jù)課文敘述的順序，給下面的句子排序。

()老虎甩掉賊，賊躥上樹。老虎和賊樹下相遇，滾下山坡。

()老公公和老婆婆說“漏”，嚇跑了老虎和賊。

()老公公和老婆婆抬頭看看屋頂，再說“漏”。

()賊和老虎以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。

()老虎馱著賊，賊騎著老虎。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．“伯牙和子期難道不是知音嗎”和“伯牙和子期不是知音”兩句話的意思一樣。(

)

2．“巧奪天工”“筆走龍蛇”和“黃鐘大呂”都是形容書法藝術(shù)高超的詞語。(

)

3．“閏土在海邊時，他們和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?！边@句話是說相比閏土的見多識廣，我和朋友們都見識短淺，孤陋寡聞。(

)

4．《橋》一課贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。(

)

5．《我的伯父魯迅先生》一文，一共記敘了魯迅先生生前的四件小事，表達了作者對魯迅先生的懷念之情。(

)

6．《只有一個地球》這篇文章的體裁是說明文。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。絕句[唐]杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．杜甫是___代著名詩人，被后人尊稱為“__________”。

2．解釋下面的詞語。

遲日：_________泥融：_______

3．這首詩對仗非常工整，詩句中“遲日”對“___”，“江山麗”對“___”，“___”對“沙暖”，“飛燕子”對“___”。

4．詩句中體現(xiàn)燕子繁忙的字是“___”，體現(xiàn)鴛鴦慵懶的字是“___”。

5．本詩中“______，______”兩句運用了動靜結(jié)合的寫法，展現(xiàn)了初春時節(jié)一派生機盎然的景象。

6．前兩句詩優(yōu)美生動，分別從(

)和(

)的角度勾勒出了明麗的春日景色。

A．視覺B．聽覺C．嗅覺D．觸覺

7．下面對這首古詩的賞析，不正確的一項是（）A．這首詩描繪了一幅明麗和諧的立體春景圖。B．第三句詩描寫的是靜景，第四句詩描寫的是動景。C．這首詩表達了詩人對春天的喜愛之情9、書面表達（每題10分共1題）

1）.推薦一個好地方

我們曾經(jīng)向同學推薦過自己好玩兒的玩具，也向同學推薦了一種可愛的小寵物。每個人都有自己喜歡的地方，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)、游樂場、書店、小樹林……你最喜歡的地方是哪里呢？

推薦一個好地方，就是把這個地方的“好處”“妙處”找出來，寫下來，所以我們要思考：這個地方的“好處”“妙處”是什么？怎么寫題經(jīng)過深入思考和遴選，我要推薦的好地方是：___________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀一書戴嵩畫牛①蜀中有杜處士，好（hǎohào）書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。②一日曝（bàopù）書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。1．請在括號內(nèi)勾選出加點字的正確讀音。

2．下列括號內(nèi)補充的省略成分不正確的一項是（）A．（杜處士）所寶以百數(shù)B．（戴嵩）一日曝書畫C．（牧童）拊掌大笑3．杜處士十分喜愛《?！愤@幅畫，從文中“______________”的舉動中可以看出來。

4．這篇古文告訴我們一個道理，下列分析有誤的一項是（）A．實踐出真知。B．人各有所長，要看到別人的長處。C．要認真仔細地觀察事物，不要憑空想象也不要迷信權(quán)威。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。電車教室小豆豆把手搭到電車教室的門上，這是昨天校長先生告訴她的教室，她用兩只手握住門上的拉手，往右一拉，車門立刻就打開了。小豆豆心里怦怦跳著，悄悄地把頭伸到門內(nèi)，向車里望去?！巴邸痹谶@里，簡直就像是一邊學習，一邊旅行一樣！車里有行李網(wǎng)架，車窗也全部是原來的樣子。要說有什么不同之處，那就是把司機的座位換成了黑板，把電車的長椅子拆了下來，換上了小學生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進的方向擺放著。吊環(huán)扶手也沒有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是電車原來的樣子。小豆豆脫下鞋子走到車里面，坐到不知是誰的位子上。椅子是和原來學校一樣的木椅子，但坐在上面心情好極了，真想一直這么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗決定：“這么好的學校，我一定不會缺課，每天都會來的。”接著，小豆豆向窗外望去，雖然電車已經(jīng)不會動了，但可能是因為校園里的花草樹木隨風搖曳的緣故吧，感覺就像是電車跑了起來似的?！鞍?，真開心！”小豆豆忍不住發(fā)出了聲音。然后，她就像每次心里快活的時候那樣，唱起了不成曲調(diào)的歌：“非常——快樂——快樂——非?！獑栠@是為什么……”‖正唱到這里，有人上車來了。那是一個女孩子，她從書包里取出筆記本和文具盒，把它們放到桌子上，然后踮起腳尖，把書包放到行李網(wǎng)架上，再把裝鞋的袋子也放了上去。小豆豆趕緊止住唱歌，學著女孩子的樣子做了一遍。接著，又上來個男孩子。他站在電車門口，像投籃球那樣，把書包向網(wǎng)架上投去。網(wǎng)架上的行李網(wǎng)劇烈地抖動了一下，把書包反彈出來，落到了地板上。男孩說了一聲：“失?。　庇謴脑匕褧蚓W(wǎng)架投去。這一次，書包穩(wěn)穩(wěn)地落在了網(wǎng)架上。男孩喊了一聲：“成功！”但立刻又喊了一聲：“失??！”一邊爬到桌子上，打開網(wǎng)架上的書包，取出文具盒和筆記本。他一定是因為忘記拿出這些東西，才說“失敗”的吧?！瓦@樣，小豆豆的這輛電車上，一共上來了九名學生，這就是巴學園一年級的全部學生了?！?．根據(jù)短文題目，你能提出的問題是_______________________________________？

自己嘗試解答：___________________________________________________。

2．從第一自然段畫“”的句子中，可以體會到________________________。

3．小豆豆坐在和原來的學校一樣的木椅子上，為什么“心情好極了”？（）A．可以看到校園里花草樹木B．在電車教室像邊學習邊旅行C．桌椅朝電車前進的方向擺放D．木椅子和原來的學校一模一樣4．短文用“‖”分成三部分，請給每個部分列出小標題。

（1）_______________（2）_______________（3）_______________

5．你認為小豆豆是一個怎樣的孩子？請結(jié)合文中內(nèi)容說明你的理由。

_______________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請