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文檔簡介
內(nèi)蒙古包頭市(2024年度)小學(xué)語文部編版隨堂測試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我是小小書法家。
liánpénɡnuòruòzhìhuìxiūjiàn
xìshuǎlàzhúwēiwǔlìhài
2、填空題(每題2分共5題)
1).課文回顧
(1)《增廣賢文》中表示想文采出眾必須在讀書時(shí)下一番苦功夫的名言是“讀書_____,一字_____”。
(2)《迢迢牽牛星》中“______,____”寫出了牛郎織女隔著銀河相顧無言的情形。在《游子吟》中同樣運(yùn)用疊詞的詩句是“______,______”。
(3)王建在《十五夜望月》中抒發(fā)思念之情的詩句是“_______,______”。同樣借月抒懷的詩句還有“______,_______”。2).有感情地朗讀課文《桂花雨》。說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。
________________3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)學(xué)完《四季》文,我知道了年有____、_________、__________、________四個(gè)季節(jié)。
(2)《比尾巴》文中,_____________的尾巴最好看。
(3)小蝌蚪給青蛙當(dāng)小逗號,___________給青蛙當(dāng)小句號,___________來給青蛙當(dāng)省略號。
(4)大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)莀__________。
(5)學(xué)習(xí)了《小蝸?!芬徽n,我們知道小蝸??吹讲葺窃赺_________天,小蝸牛因?yàn)榕赖胈________,所以錯過了很多食物,最后__________________。4).課文《古詩三首》共有()部分,我已經(jīng)讀了()遍課文,我能把課文讀得(選一選):
正確□流利□有感情□5).課文朗讀。
(1)我已經(jīng)讀了()遍課文,我能把課文讀得(選一選):
正確□流利□有感情□
(2)邊讀邊在《臘八粥》一文中圈出生字,畫出生詞,不明白的畫上“?”。
(3)從《臘八粥》一文的題目,我知道___________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.太白感其意,還卒業(yè)(回去完成了學(xué)業(yè))。B.欲將輕騎(騎車)逐。C.最喜小兒亡賴(同“無賴”,這里指頑皮,淘氣)。2).9.下列句子中對加點(diǎn)字的意思解釋正確的一項(xiàng)是()A.隨意春芳歇。(休息)B.學(xué)而不厭,誨人不倦。(討厭)C.萬馬齊喑究可哀。(沉默)D.王師北定中原日。(老師)3).下列詞語完全正確的一項(xiàng)是()A.屏息疑視豐富多腔枝拆花落B.顫顫巍巍嘟嘟囔囔推推搡搡C.勢不可檔相題并論鎮(zhèn)定自若4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
滿月的小貓生氣勃勃,天真可愛。
改成反問句
____________________________?5、連線題(每題4分共2題)
1).按照示例,將主人公與后三項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確連線。
2).讀一讀加點(diǎn)字,再連一連。
種子zhònɡ
只有
zhī
種樹
zhǒnɡ
一只zhǐ6、排序題(每題5分共2題)
1).幫古詩排序,并按要求答題。
①四海無閑田②春種一粒粟③農(nóng)夫猶餓死④秋收萬顆子
正確的順序:________________。(填序號)
這首詩告訴我們農(nóng)民辛勤勞動,我們要愛惜________。2).小伙伴們要玩城堡游戲,請你幫他們按步驟排序。(填序號)
①轟塌城堡,炸死魔王②挖地道③魔王把公主搶到城堡
④救出公主⑤準(zhǔn)備攻打城堡
(
)——(
)——(
)——(
)——(
)7、判斷題(每題5分共1題)
1).下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.梅蘭芳是著名的話劇藝術(shù)家,是中國四大花旦之首。(
)
2.梅蘭芳主演的《貴妃醉酒》《霸王別姬》等享譽(yù)世界。(
)
3.我們可以用“德藝雙馨”來贊美梅蘭芳。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).按要求改寫古詩。清明(唐)杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。1.請不改一個(gè)字,只動一動標(biāo)點(diǎn),將古詩改寫成一個(gè)劇本。
(清明時(shí)節(jié)。雨紛紛。路上。)
行人:(欲斷魂)_____________________________________?
牧童:(
)_____________________________________。
2.請不改一個(gè)字,只動標(biāo)點(diǎn),將古詩改成一首詞。
清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,_________________。_________________________?有牧童,_________________________。
3.請每句刪減一個(gè)字,不動標(biāo)點(diǎn),將這首七言詩改為六言詩。
清明節(jié)雨紛紛,__________________。______________________,牧童指杏花村。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
圖上畫的都有誰?圖中的小男孩看見了什么?他又是怎么做的?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢?請你用幾句話寫一寫。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).《精衛(wèi)填?!穪碜浴渡胶=?jīng)》,屬于上古神話傳說故事。讀一讀,回答問題。精衛(wèi)填海又北二百里,曰發(fā)鳩之山①,其上多柘木②,有鳥焉,其狀如烏,文首③,白喙,赤足,名曰:“精衛(wèi)”,其鳴自詨④。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙⑤于東海。
注釋:1.發(fā)鳩(jiū)之山:古代傳說中的山名。2.拓(zhè)木:拓樹,桑樹的一種。3.文首:頭上有花紋。文,同“紋”,花紋。4.其鳴自詨(xiào):它的叫聲是在呼喚自己的名字。5.湮(yīn):填塞。
1.用文中的原句,寫出“精衛(wèi)”的樣子:______________________
2.寫出“精衛(wèi)、炎帝、女娃”的關(guān)系:________________________
3.結(jié)合上下文和注釋,理解下面的短句。
又北二百里:_____________溺而不返:__________
常銜西山之木石,以堙于東海。__________________
4.《精衛(wèi)填海》歌頌的精神與守株待兔、愚公移山、開天辟地、羿射九日的故事對比,與____________這個(gè)故事更相近。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文片段,并按要求將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。①遠(yuǎn)古時(shí)候,天上有十顆太陽,他們每天一起出來,他是個(gè)神箭手。②有個(gè)年輕英俊的英雄叫后羿,他是個(gè)神箭手。③他看到人們生活在苦難中,便決心射掉那多余的九個(gè)太陽。④他爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個(gè)峽谷,來到了東海邊。1.短文片段出自神話故事()A.八仙過海B.羿射九日C.夸父逐日D.愚公移山2.文中第句能夠體現(xiàn)出后羿為解救人類歷盡千辛萬苦。A.①B.②C.③D.④3.下列神話故事中的人物,和后羿一樣,一心為人類的英雄有()A.女媧B.普羅米修斯C.神農(nóng)D.前三項(xiàng)都是4.你一定讀過很多神話故事吧,給你印象最深的是_____________,請你用學(xué)過的方法概括并寫出這個(gè)神話故事的主要內(nèi)容____________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).從括號里選擇詞語填空。
(1)桃花水的光芒,像一匹明潔的絲綢,_____著藍(lán)天。(映照映射)
(2)春天,大地_____出一派生機(jī)勃勃的景象。(展示展現(xiàn))2).用“\”劃去加點(diǎn)字的錯誤讀音。
悲戚(qīqì)解剖(pōupāo)暈倒(yūnyùn)妨礙(fángfǎng)
親昵(nínì)矢量(shīshǐ)漆黑(xīqī)-拖拽(zhuǎizhuài)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).讀習(xí)作要求,羅列你收集的詩和你的創(chuàng)作。
詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們,用生花妙筆寫下了無數(shù)優(yōu)美的詩篇給人們以藝術(shù)的享受和熏陶。這次習(xí)作,我們就來自己動手寫詩歌,進(jìn)一步了解詩歌,感受詩歌的魅力。
(1)收
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