云南省昆明市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

云南省昆明市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，小麗寫(xiě)了一段話，感覺(jué)用詞單調(diào)，語(yǔ)言匱乏。請(qǐng)你幫她修改一下，用四字詞替換加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)同一意思，寫(xiě)在后面的橫線上。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們滿載而歸。小安在短跑比賽奪冠_________，小志在跳高比賽中奪冠_________，小杰在跳遠(yuǎn)比賽中奪冠_________，小丹在游泳比賽中奪冠_________。他們奮勇拼搏的體育精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。2）.小猴還講了《弟子規(guī)》，有動(dòng)物提出了疑問(wèn)，請(qǐng)你幫忙解決。

（1）“弟子規(guī)”中“弟子”是指(

)，“規(guī)”是指(

)。

A．兄弟和兒子B．學(xué)生C．規(guī)定D．行為準(zhǔn)則

（2）______________，______________，襪與履，俱緊切。______________，______________，勿亂頓，致污穢。3）.拼一拼，填一填。

（1）奶奶是nǚ(

)人。

（2）爸爸在kāi(

)會(huì)。

（3）馬雪今年bā(

)歲了。

（4）tiān(

)上有小鳥(niǎo)在飛。

（5）我有時(shí)候分不清dōngxī(

)。4）.填空

2020年6月，我國(guó)戍邊戰(zhàn)士祁發(fā)寶、陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉等誓死守衛(wèi)祖國(guó)疆土，用實(shí)際行動(dòng)證明：“祖宗疆土，當(dāng)以死守”。

正像毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中所說(shuō)的“為_(kāi)______而死，就比_________?！?）.按課文內(nèi)容填空。

（1）(

)月兒，(

)的船。小小的船兒兩頭(

)。

（2）江南可(

)，(

)何田田。

（3）荷葉(

)，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是(

)?！?/p>

（4）(

)到了，大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“(

)”字，一會(huì)兒排成個(gè)“(

)”字。

（5）(

)對(duì)雨，雪對(duì)(

)?；▽?duì)(

)，鳥(niǎo)對(duì)(

)，3、選擇題（每題2分共3題）

1）.將下面的句子排成一段連貫的話，正確的排序是哪一項(xiàng)（）

①他先帶著少年來(lái)到稻田邊，讓其觀察禾苗是不是在長(zhǎng)高。

②陶淵明說(shuō)學(xué)習(xí)絕無(wú)妙法，只有笨法，少年不解。

③鄰家有個(gè)少年向陶淵明請(qǐng)教學(xué)習(xí)的妙法。

④少年恍然大悟；原來(lái)，學(xué)習(xí)并無(wú)妙法，勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退。

⑤接著，又指著溪邊的大磨石問(wèn)少年，石頭中間為何會(huì)凹進(jìn)去。A．③①⑤②④B．③②①⑤④C．②③①⑤④D．①⑤③②④2）.下面括號(hào)里的詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)，用的不是詞語(yǔ)本義的是（）A．鑼鼓響，演員們便一個(gè)個(gè)（粉墨登場(chǎng)）了。B．出戲固然需要男女主角，但（跑龍?zhí)祝┑囊脖夭豢缮?。C．（壓軸）戲一般都由戲班里最好的演員來(lái)演。D．二十四節(jié)氣以全新的表達(dá)方式，（亮相）于北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上。3）.課文歡樂(lè)谷。

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《匆匆》中一連串的問(wèn)句占了全文很大篇幅，把作者的情感直接地表達(dá)了出來(lái)。B．《那個(gè)星期天》中，作者將情感更多地融入人、事、景物中，間接地表達(dá)了出來(lái)。C．《別了，語(yǔ)文課》中，作者選擇了老師送書(shū)和同學(xué)留言這兩件事，把告別語(yǔ)文課時(shí)的氣氛與心情突顯出來(lái)了。D．《陽(yáng)光的兩種用法》中，“老陽(yáng)兒”起到了貫穿全文情感脈絡(luò)的作用。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看圖片，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。

例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列詞語(yǔ)連起來(lái)。

1．賽貼插賞吃放看猜

菊花龍舟窗花花燈粽子鞭炮燈謎茱萸

2．蒸煮炸燉煎燒烤爆

鴨蛋小魚(yú)排骨苦瓜茄子冬瓜肚片肉串2）.我會(huì)讀一讀，連一連。

cìtòngmiǎnfèilièchēpíqìdàshěnlǚxíng

列車(chē)脾氣刺痛免費(fèi)旅行大嬸6、排序題（每題5分共2題）

1）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門(mén)，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。2）.把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無(wú)成。

(

)這些事例說(shuō)明一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

(

)聰明反被聰明誤。

(

)我在少年時(shí)代，曾看見(jiàn)過(guò)不少天資聰明、敏銳過(guò)人的學(xué)生。

(

)這就應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的一句古話。

(

)而相反的例子也不少見(jiàn)，有的人并無(wú)“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根究底，終于在攀登科學(xué)高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績(jī)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《會(huì)飛的蒲公英》是一篇散文，采用象征的手法，寫(xiě)了山里的母親對(duì)孩子的殷切希望。(

)

2．“每天，我就像一朵快樂(lè)的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭方法。(

)

3．《自信第一課》中的“我”是個(gè)不尊敬老師的壞學(xué)生。(

)

4．《兒童和平條約》表達(dá)了兒童渴望和平的美好心愿。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀在我的窗前，毛茸茸的枝頭，有一棵白樺，雪繡的花邊瀟灑，仿佛涂上銀霜，串串花穗齊綻，披了一身雪花，潔白的流蘇如畫(huà)。1．詩(shī)歌先總寫(xiě)“我”的窗前有一棵白樺，接著寫(xiě)白樺_______的美。

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

仿佛——()瀟灑——(

)

3．這兩節(jié)詩(shī)中，詞語(yǔ)______、______、______、______讓我們感受到了白樺潔白的形象。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

提示：圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？在干什么?0、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀猿母中箭僧悟空在江外，見(jiàn)一猿坐樹(shù)梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鳴數(shù)聲，乃拔箭墮地而死。射者折矢棄弓，誓不復(fù)射。（《墨客揮犀·三》）[注釋]①弋人：射鳥(niǎo)的人。即下文的“射者”。1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)：

付子已(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。

射者折矢棄弓，誓不復(fù)射。

___________________________________

3．用自己的話回答，射者為什么“誓不復(fù)射”？

_________________________________

4．讀了這則故事，你有什么體會(huì)？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀兒歌，完成練習(xí)。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)真熱鬧，西瓜葡萄大青棗。排著隊(duì)的是青椒，蘿卜番茄黃瓜笑。1．選擇最合適的量詞填空。（填序號(hào)）

①個(gè)②顆③根（gēn）

一(

)青棗一(

)黃瓜一(

)西瓜

2．將兒歌中提到的蔬菜用“____”畫(huà)出來(lái)，水果用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

3．這首兒歌寫(xiě)的是在（）的見(jiàn)聞。（填序號(hào)）A．農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)B．超市C．田野4．你最喜歡哪種水果或蔬菜？為什么？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音填空。

［jiāngjiàng］將士(

)［zāngzàng］肝臟(

)

將要(

)骯臟(

)

［xiángjiàng］下降(

)［níngnìng］安寧(

)

降服(

)寧肯(

)2）.選出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。（多選）（填序號(hào)）

A．語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài)．動(dòng)作描寫(xiě)

C．神態(tài)描寫(xiě)D．心理描寫(xiě)

（1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的