學(xué)前教育理論知識(shí)技能試題題庫及答案

學(xué)前教育理論知識(shí)技能試題

一、選擇題

L唐代名醫(yī)孫思邈在他的()闡述了養(yǎng)胎之道，在幼兒養(yǎng)育、護(hù)理、食物選擇、疾病治療等

方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。［單選題］*

A.《本草綱目》

B.《千金要方》V

C.《千金藥方》

D.《傷寒雜病論》

2.5-6歲幼兒每分鐘的心率約為()［單選題］*

A.115次

B.110次

C.105次

D.95次V

3.乳牙共20顆，于()出齊。［單選題］*

A.1歲左右

B.1歲半左右

C.2歲左右

D.2歲半左右V

4.()不屬于肝臟的功能。［單選題］*

A.解毒

B.分泌膽汁，促進(jìn)腸液和胰液對(duì)脂肪的消化

C.促進(jìn)對(duì)食物的消化吸收V

D.代謝、貯存養(yǎng)料

5.3歲以下兒童用量床測量的身長往往比立式身長（）。［單選題］*

A.短1-2厘米

B.長1-2厘米

C.短2-3厘米

D.長2-3厘米V

6.（）是指細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)功能的成熟與完善。［單選題］*

A.生長

B.發(fā)育V

C成熟

D成長

7.幼兒因各種原因睡眠不規(guī)律，會(huì)導(dǎo)致生長發(fā)育緩慢，這說明了（）影響幼兒的生長發(fā)育。［單

選題］*

A.精神因素

B.生活環(huán)境

C.生活制度V

D.社會(huì)環(huán)境

8.染色體異常的患兒往往伴隨有生長發(fā)育的障礙，這反映了（）對(duì)生長的影響。［單選題］*

A.內(nèi)分泌

B.遺傳V

C.父母

D.疾病

9.()是以均值為基準(zhǔn)值，以標(biāo)準(zhǔn)差為離散距，確定生長發(fā)育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。［單選題］*

A.百分位數(shù)法

B指數(shù)評(píng)價(jià)法

C.等級(jí)評(píng)價(jià)法V

D.三項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)法

10.嬰兒的頭圍1歲時(shí)增加約12厘米，第二年頭圍只增加(1［單選題］*

A.1厘米

B.2厘米V

C.3厘米

D.4厘米

11.()的能量消耗是集體能量消耗的主要部分。［單選題］*

A.基礎(chǔ)代謝

B.食物的特殊動(dòng)力作用

C.生長發(fā)育所需

D.肌肉活動(dòng)V

12.人體中許多具有重要生理作用的物質(zhì)，如酶、激素都是由()構(gòu)成的。［單選題］*

A.蛋白質(zhì)V

B脂肪

C.糖類

D.維生素

13.含維生素Bl最豐富的食物來源是（）［單選題］*

A.動(dòng)物性食品

B.蛋黃

C.谷類皮V

D.乳類

14.目前我國膳食結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)的主要來源是（）［單選題］*

A.豆類

B.新鮮肉類

C.谷類V

D.乳類

15.（）是細(xì)胞膜成分之一。［單選題］*

A.黏蛋白

B.糖蛋白V

C.糖脂

D.酶蛋白

16.狂犬病的整個(gè)病程是（）［單選題］*

A.一兩周

B.3-7天

C.3-5天V

D.2周到3個(gè)月

17.關(guān)于缺鐵性貧血說法不正確的是（）［單選題］*

A.6個(gè)月至3歲學(xué)前兒童發(fā)病率最高

B.長期以乳類為主食的幼兒容易缺鐵

C.生長過快會(huì)造成體內(nèi)缺鈣，導(dǎo)致貧血V

D.及時(shí)治療胃腸道慢性出血等疾病可以預(yù)防貧血

18.關(guān)于麻疹的說法正確的是（）［單選題］*

A.麻疹多發(fā)生在秋冬季節(jié)

B.初期感冒癥狀，2-3天出現(xiàn)皮疹，4天后出現(xiàn)科氏斑

C.皮疹為玫瑰紅斑丘疹，大小形狀不一4

D.多喝涼白開有利于皮疹出透

19.麻疹的皮疹先后出現(xiàn)在人體哪些部位？（）［單選題］*

A.頭-面-軀干-四肢-全身

B耳后-面-胸-背-四肢-全身V

C.面-耳朵-背-胸-四肢-全身

D.沒什么固定先后順序

20.關(guān)于弱視病因描述正確的是（）［單選題］*

A.先天性弱視可能與新生兒視網(wǎng)膜發(fā)育不良無關(guān)

B.屈光參差性弱視是指兩眼的黑眼珠位置不勻稱

C.斜視性弱視是指兩眼所形成的物象清晰度和大小不等，致使雙眼物象不能融合為一，日久

形成弱視

D.形覺剝奪性弱視是由于某只眼缺少光刺激，剝奪了黃斑部正常光刺激的機(jī)會(huì)形成弱視V

21.”教師檢查幼兒所帶物品，切實(shí)防止將小刀、小玩具等物品帶入班內(nèi)"這屬于（）環(huán)節(jié)的

教師安全管理。［單選題］*

A游戲

B.來園V

C.戶外活動(dòng)

D.學(xué)習(xí)活動(dòng)

22.樓骨小頭半脫位多見于（）歲以下學(xué)前兒童。［單選題］*

A.2

B.3

C.6V

D.8

23.引起驚厥的原因不包括（）［單選題］*

A.高熱

B.急性傳染病

C.低血糖、低血鈣

D.維生素B12缺乏V

24.三歲前兒童多用肛表測量提問，將肛表插入肛門內(nèi)（）厘米。［單選題］*

A.1-2

B.2-3

C.3-4V

D.4-5

25.對(duì)于急性中毒患兒，要特別注意其神智、呼吸和（）狀態(tài)。［單選題］*

A排泄

B消化

C循環(huán)V

D運(yùn)動(dòng)

26.如果學(xué)前兒童鼻血出血量較大，有面色蒼白、出虛汗、心率快、精神差等出血性休克前兆

癥狀時(shí)應(yīng)采用（），并盡快入院治療。［單選題］*

A.坐位

B.仰臥位

C躺臥位

D半臥位V

27.蝶蚣咬傷后，不能用（）涂抹傷口。［單選題］*

A.肥皂水

B.氨水

C.食醋V

D.小蘇打水

28.氣管和支氣管異物的自然咳出率是（）［單選題］*

A.7%-15%

B.1%-4%V

C.3%-5%

D.5%-10%

29戶外活動(dòng)上下樓梯組織學(xué)前兒童排隊(duì)時(shí)，主班教師、保育員、副班教師。（）［單選題］*

A.在前、居中、在后V

B.在后、在前、居中

C.居中、在前、在后

D.在前、在后、居中

30.幼兒神志不清、肌肉無力、皮膚黏膜呈櫻紅色是（）的癥狀。［單選題］*

A.食物中毒

B.輕度煤氣中毒

C.中度煤氣中毒V

D.重度煤氣中毒

31托幼園所樓梯、窗戶都要有欄桿，這屬于（）安全措施。［單選題］*

A.環(huán)境設(shè)施要安全V

B.要妥善保管藥品、有毒物品

C.建立安全檢查制度

D.加強(qiáng)一日生活環(huán)節(jié)安全教育

32.幼兒夜驚不會(huì)出現(xiàn)（）［單選題］*

A.突然哭喊出聲、兩眼直視

B.從床上坐起，表情恐懼

C.面部表情呆滯、神態(tài)迷茫V

D.心跳加速、呼吸急促、全身出汗

33.語言發(fā)育遲緩的主要病因不包括（）［單選題］*

A.精神發(fā)育遲滯

B.病毒感染V

C.腦性癱瘓

D.嬰兒孤獨(dú)癥

34.學(xué)習(xí)能力低下，生活自理能力差，經(jīng)過耐心訓(xùn)練可以從事簡單勞動(dòng)屬于（）［單選題］*

A.輕度智力落后

B.中度智力落后V

C.重度智力落后

D.極重度智力落后

35.冷水擦身可以強(qiáng)健幼兒身體，擦洗部位依次是（X［單選題］*

A.上下肢-胸-腹部-背部V

B胸-腹-背部-上下肢

C.上下肢-背部-胸-腹

D.背部-胸-腹-上下肢

36.幼兒園一般（）周有一次娛樂活動(dòng)，每學(xué)期至少有一次大型節(jié)日活動(dòng)。［單選題］*

A.1-2V

B.2-3

C.3-4

D.4-5

37托幼園所（）對(duì)保教人員開展一次健康講座。［單選題］*

A每周

B每月

C.每季度V

D每年

38.活動(dòng)室（）是影響自然采光主要的因素。［單選題］*

A.空間大小

B.窗高

C.窗戶面積V

D布局

39托幼園所臥室內(nèi)小床長度略長于身長，寬度約為（1［單選題］*

A.50厘米

B.60厘米

C.70厘米，

D.100厘米

40.椅背高應(yīng)至幼兒（）下緣，在腰部設(shè)橫檔，橫檔以上向傾斜7度為宜。［單選題］*

A.肩部

B頭部

C.肩胛骨V

D.肋骨

41.幼兒畫畫時(shí)，一會(huì)畫樹，一會(huì)畫兔子，一會(huì)畫汽車。這體現(xiàn)出幼兒無意想象的什么特點(diǎn)。

（）［單選題］*

A.無預(yù)定目的

B.主題不穩(wěn)定V

C.內(nèi)容零散無系統(tǒng)

D.受情緒和興趣的影響

42.小強(qiáng)在幼兒園主動(dòng)幫助其他小朋友，回到家后媽媽同意他當(dāng)天不用練琴了，媽媽采用的方

法是（1［單選題］*

A彳琮罰

B.剝奪

C.正強(qiáng)化

D.負(fù)強(qiáng)化V

43.適度的情緒興奮性會(huì)使人的身心處于最佳活動(dòng)的狀態(tài)能促進(jìn)主體積極行動(dòng)，從而增進(jìn)行為

效率，這說明情緒具有（X［單選題］*

A.調(diào)節(jié)作用

B.動(dòng)機(jī)作用，

C.適應(yīng)作用

D.信號(hào)作用

44.幼兒常常將"6"和"9"相混淆，這是因?yàn)槠洌ǎ┌l(fā)展不夠完善。［單選題］*

A.大小知覺

B.形狀知覺

C.方位知覺V

D.深度知覺

45.幼兒在日常生活中表現(xiàn)活潑開朗，機(jī)敏靈活，但有時(shí)候不夠踏實(shí)，他的氣質(zhì)類型是（X［單

選題］*

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)V

C.粘液質(zhì)

D抑郁癥

46.下列說法錯(cuò)誤的是（X［單選題］*

A.情緒可以成為意志行動(dòng)的阻力

B.意志是在認(rèn)識(shí)過程的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

C.與自制性相反的是見異思遷V

D.沒有意志成分的參與，動(dòng)作不可能發(fā)展

47.運(yùn)動(dòng)員為了取得比賽名次而奮力拼搏，屬于動(dòng)機(jī)的（）功能。［單選題］*

A維持和調(diào)節(jié)V

B.激發(fā)

C指向

D組織

48."狼孩”體現(xiàn)了社會(huì)性的（）特點(diǎn)。［單選題］*

A.社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展

B.社會(huì)情感的發(fā)展

C.不是先天的

D.是在社會(huì)交往中形成的V

49.（）在兒童心目中形成，是體現(xiàn)其心理社會(huì)化進(jìn)程的尺度。［單選題］*

A.人際關(guān)系

B.自我意識(shí)

C.社會(huì)性規(guī)范V

D.性別角色

50.研究發(fā)現(xiàn)，（）的父母才能培養(yǎng)孩子健全的自我，使孩子成為最獨(dú)立而有自信的人。［單選

題］*

A.專制

B.放任

C.溺爰

D權(quán)威V

51.父母與孩子能有效交流，父母能支持孩子的要求，尊重孩子，但同時(shí)注意對(duì)孩子提出合理

的要求，這種親子關(guān)系屬于（X［單選題］*

A.民主型V

B.專制型

C.放任型

D.溺爰型

52.關(guān)于直立行走的發(fā)展趨勢,正確的是（X［單選題］*

A.孩子的直立行走動(dòng)作是在無意動(dòng)作的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，

B.孩子的直立行走動(dòng)作是在有意動(dòng)作的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

C.孩子身體動(dòng)作的發(fā)展趨勢是翻身、抬頭、坐、站、走

D.孩子的直立行走是自然出現(xiàn)的

53.三歲孩子做了錯(cuò)事，若問他們?yōu)槭裁催@么做，他們卻茫然，這主要是因?yàn)椋ǎ?。［單選題］*

A.他不會(huì)評(píng)價(jià)自己的行為

B.他在行動(dòng)前缺乏明確的目的V

C自我意識(shí)還未形成

D.不知道應(yīng)該怎樣回答成人

54.下列說法錯(cuò)誤的是（）［單選題］*

A.最初的社會(huì)交往就是親子交往

B.心態(tài)是形成人格的核心因素

C.親子關(guān)系間接影響孩子的心理狀態(tài)V

D.預(yù)防接種也是親子交往的途徑

55.下列說法正確的是（）［單選題］*

A.孩子的直立行走動(dòng)作是在無意動(dòng)作的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的V

B.意志是有意運(yùn)動(dòng)的基本組成部分

C.權(quán)威的父母要求孩子絕對(duì)遵循父母所訂的規(guī)則

D.游戲是最能促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展的活動(dòng)。

56.嬰兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動(dòng)作是()［單選題］*

A.無意觸摸到東西

B.玩弄手指

C.握住手里的東西

D.伸手拿到看見的東西V

57.()是個(gè)性系統(tǒng)中最重要的組成部分，它制約著個(gè)性的發(fā)展。［單選題］*

A啟我評(píng)價(jià)

B.自我意識(shí)V

C啟我調(diào)節(jié)

D.自我認(rèn)識(shí)

58.()對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)有一定的推動(dòng)作用。［單選題］*

A.需要

B.態(tài)度

C.興趣V

D動(dòng)機(jī)

59.幼兒記憶過程中重要的質(zhì)變發(fā)生在(1［單選題］*

A.兩三歲

B.三四歲

C.四五歲

D.五六歲V

60.同一情緒的不同喚醒水平對(duì)智力操作的影響不同。一般來說，以下哪種情況為認(rèn)知操作提

供最有利的條件？（）［單選題］*

A.較高水平的愉快和興趣狀態(tài)

B.較低水平的愉快和興趣狀態(tài)

C.中等水平的愉快和興趣狀態(tài)，

D.極高水平的愉快和興趣狀態(tài)

61.心情愉快時(shí)思路格外靈敏,而心情沮喪時(shí)思路變得遲鈍混亂，這體現(xiàn)的是情緒和情感作用

的（）［單選題］*

A.調(diào)節(jié)作用V

B.動(dòng)機(jī)作用

C.適應(yīng)作用

D.信號(hào)作用

62.下列活動(dòng)屬于"言語過程"的是（）［單選題］*

A.聽故事V

B.練習(xí)打字

C.彈琴

D.練聲

63.孩子知道了，"種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，于是自己抓了幾顆爰吃的糖來鐘，希望長

出幾顆結(jié)滿糖果的糖樹，這屬于（）［單選題］*

A.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理V

B.歸納推理

C.演繹推理

D.邏輯推理

64.攻擊性行為發(fā)生在（）［單選題］*

A.小小班V

B.小班

C.中班

D.大班

65.個(gè)性傾向性的基礎(chǔ)是（）［單選題］*

A.需要V

B.信念

C興趣

D動(dòng)機(jī)

66.幼兒為了搭建一座高樓，想象用什么結(jié)構(gòu)，什么顏色的材料，這種想象屬于（\［單選題］*

A.無意想象

B.有意想象V

C.再造想象

D.創(chuàng)造想象

67."老師說我是好孩子"說明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是（）［單選題］*

A獨(dú)立性

B.個(gè)別方面

C.多方面

D.依從性V

68.“江上易改，稟性難移”指的是人的(X［單選題］*

A.能力

B.氣質(zhì)V

C性格

D.個(gè)性

69.人的個(gè)性的個(gè)別性首先是()的差異。［單選題］*

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格V

D.個(gè)性

70.()歲時(shí)，兒童對(duì)友情的需要開始發(fā)生。［單選題］*

A.3

B.4

C.5

D.6V

71.心理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是(1［單選題］*

A.生理成熟

B.遺傳素質(zhì)V

C.神經(jīng)系統(tǒng)

D.社會(huì)生活

72.()是被動(dòng)的、不自覺的，它是對(duì)環(huán)境變化的應(yīng)答性反應(yīng)。［單選題］*

A.無意注意V

B.有意注意

C.內(nèi)部注意

D.外部注意

73.()是一切心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。［單選題］*

A.感覺

B知覺

C.注意V

D記憶

74.()是20世紀(jì)最有影響的認(rèn)知發(fā)展理論家。［單選題］*

A.班杜拉

B.皮亞杰V

C格塞爾

D.華生

75.()是親子交往的基本途徑。［單選題］*

A.哺乳

B.日常生活V

C.保育活動(dòng)

D.教養(yǎng)活動(dòng)

76.()是幼兒突出的性格特點(diǎn)。［單選題］*

A.好動(dòng)

B.好奇

C.好模仿V

D.好沖動(dòng)

77.人對(duì)物體整體屬性的認(rèn)識(shí)是()［單選題］*

A.知覺V

B.感覺

C記憶

D.思維

78.()是人類歷史發(fā)展的產(chǎn)物。［單選題］*

A.概念V

B.判斷

C推理

D.創(chuàng)造性思維

79."家具"、"生物"等詞都是某一類特定對(duì)象的稱呼，這體現(xiàn)言語的()［單選題］*

A.概括功能

B.概括性

C.符號(hào)固著功能V

D.交流功能

80.()與視覺有關(guān)。［單選題］*

A.融葉

B.額葉

C枕葉V

D.頂葉

81、我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的（）。［單選題］*

A.主動(dòng)性

B.活動(dòng)

C.興趣

D.創(chuàng)造力V

82、學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童（\［單選題］*

A.美學(xué)的知識(shí)

B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力V

C.表現(xiàn)美的技能

D.審美動(dòng)機(jī)

83、我國幼兒園的教學(xué)是（1［單選題］*

A.幼兒的活動(dòng)

B.教師的活動(dòng)

C.幼兒與教師的活動(dòng)，

D.個(gè)別活動(dòng)

84、現(xiàn)代人本位兒童觀認(rèn)為（\［單選題］*

A.兒童是家族繁衍的工具

B.兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)

C.兒童是國家的財(cái)富

D.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)V

85、某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指（1［單選題］*

A.全園教育目標(biāo)

B.中期目標(biāo)

C.近期目標(biāo)

D.行為目標(biāo)V

86、在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí),

發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了（X［單選題］*

A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則V

B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則

C.尊重兒童原則

D.實(shí)踐性原則

87、（）是兒童的第一任教師，也是終身教師。［單選題］*

A.爺爺奶奶

B.家長V

C.幼兒教師

D.小學(xué)教師

88、對(duì)兒童發(fā)展的影響最為直接、強(qiáng)烈和持久的是（X［單選題］*

A.家庭V

B.學(xué)校

C.社會(huì)

D.同伴

89、下面不屬于兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是（\［單選題］*

A.睡眠不足

B.情緒低落

c.經(jīng)常感冒V

D.人際關(guān)系不良

90、幼小銜接的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在（）方面。［單選題］*

A.入學(xué)的適應(yīng)性V

B.幼兒身體素質(zhì)

C.文化課學(xué)習(xí)

D.社會(huì)性培養(yǎng)

91、下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是（\［單選題］*

A.家長望子成龍的心態(tài)

B.幼兒的興趣V

C.師資力量薄弱

D.辦學(xué)條件差

92、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是（）［單選題］*

A.良好的智力品質(zhì)

B.良好的道德素質(zhì)

C.良好的身體素質(zhì)V

D.良好的個(gè)性品質(zhì)

93、"對(duì)幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起這句話體現(xiàn)了（1［單

選題］*

A.個(gè)別教育原則

B.因材施教原則

C.保教結(jié)合原則V

D.集體教育原則

94、教師在向小班幼兒描述常規(guī)時(shí)應(yīng)避免使用否定性的語句，這是由于（）［單選題］*

A.按規(guī)定不能用

B.小班幼兒年齡小，語言理解能力弱V

C.說否定句有損教師形象

D.容易造成幼兒的逆反心理

95、（）是目前我國家園工作中最常用的一種形式。［單選題］*

A.開放日制度V

B.家長接待日

C.家訪

D.電話聯(lián)系

96、為解答家長在育兒過程中的疑問和難題，適宜采取的形式是（）［單選題］*

A.家訪

B.開家長會(huì)

C.教育講座V

D.家長委員會(huì)

97、對(duì)幼兒言行進(jìn)行負(fù)強(qiáng)化的方式是（）［單選題］*

A.口頭批評(píng)V

B.口頭表揚(yáng)

C.物質(zhì)表揚(yáng)

D.隨機(jī)表揚(yáng)

98、兒童通過扮演媽媽體會(huì)到母親的行為以及和孩子之間的關(guān)系，這種游戲是（\［單選題］*

A.角色游戲V

B.表演游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.智力游戲

99、教育的場所、設(shè)備、教具、器材等是（X［單選題］*

A.教育影響

B.教育物質(zhì)資源，

C.教育內(nèi)容

D.教育途徑

100、家庭是孩子成長的第一個(gè)學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，這是家庭的（X［單選題］*

A.教育功能V

B.經(jīng)濟(jì)功能

C.休息娛樂功能

D.繁衍后代功能

101、我國傳統(tǒng)上把道德完善作為教育的最高目標(biāo)，西方把爰智作為教育的范疇，這主要體

現(xiàn)了（）［單選題］*

A.經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的影響

B.文化對(duì)教育的影響V

C.人口對(duì)教育的影響

D.政治對(duì)教育的影響

102、十年樹木，百年樹人"是形容幼兒教師勞動(dòng)的（1［單選題］*

A.純真性

B.教育效果的長期性V

C.精神生產(chǎn)性

D.多重角色性

103、在幼兒美育內(nèi)容中居于主要地位的是（力［單選題］*

A.藝術(shù)教育V

B.自然美教育

C.社會(huì)生活美教育

D.美術(shù)教育

104、在教師使用直接"教"的方式時(shí)，與之相應(yīng)的幼兒的學(xué)習(xí)方式主要是（X［單選題］*

A接受學(xué)習(xí)V

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)

105、教師的溝通能力主要包括教師與幼兒、教師與家長以及（X［單選題］*

A.教師與教師之間的溝通能力

B.家長與幼兒之間的溝通能力

C.教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力

D.教師促進(jìn)幼兒之間溝通的能力V

106、幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，不包括（1［單選題］*

A.培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)V

B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C.培養(yǎng)良好的非智力品質(zhì)

D.發(fā)展思維能力和基礎(chǔ)能力

107、有關(guān)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，表述不正確的是（X［單選題］*

A.兒童的成長是一個(gè)由質(zhì)變到量變的過程V

B.兒童各階段的發(fā)展不是截然分開的

C.學(xué)前階段幼兒的思維以具體形象思維的發(fā)展為主

D.兒童發(fā)展的前后階段之間存在過渡期

108、教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識(shí)，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺，是運(yùn)

用了（X［單選題］*

A.觀察法V

B.演示法

C.示范法

D.實(shí)驗(yàn)法

109、（）是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員。［單選題］*

A.園長

B.阿姨

C.保育員

D.幼兒教師V

110、下列有關(guān)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，說法正確的是（工［單選題］*

A.學(xué)校教育效果具有偶然性、不確定性

B.學(xué)校教育對(duì)人的影響較零散、不系統(tǒng)

C.學(xué)校教育目的性、計(jì)劃性較強(qiáng)，效果較好V

D.學(xué)校教育具有目的性，家庭教育和社會(huì)教育沒有目的性

111.幼兒園科學(xué)教育應(yīng)以（）為主要目標(biāo)。［單選題］*

A.萌發(fā)幼兒的興趣和探究欲望V

B.培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和行為

C.知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握

D.發(fā)展幼兒合作、表達(dá)與交流能力

112、（）是課程的其他要素抉擇的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)整個(gè)教育教學(xué)過程起著導(dǎo)向作用。［單

選題］*

A.課程內(nèi)容

B.課程目標(biāo)V

C.課程評(píng)價(jià)

D.課程形式

113、有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來利用，使幼兒

園教育內(nèi)容豐富而有特色。這是利用（）優(yōu)化幼兒園教育。［單選題］*

A.社區(qū)地域環(huán)境

B.社區(qū)習(xí)俗環(huán)境

C.社區(qū)人口環(huán)境

D.社區(qū)文化環(huán)境V

114、幼兒園與小學(xué)階段不同教育特點(diǎn),說法不正確的是（\［單選題］*

A.主導(dǎo)活動(dòng)不一樣

B.師生關(guān)系不一樣

C.環(huán)境設(shè)備的選擇與布置不一樣

D.教學(xué)組織形式不一樣V

115、幼兒園與小學(xué)的銜接實(shí)質(zhì)問題是（力［單選題］*

A.幼兒園小學(xué)化的問題

B.幼兒心理的問題

C.主體的適應(yīng)性問題V

D.幼兒的讀寫算問題

116、在對(duì)幼兒實(shí)施美育的過程中，應(yīng)當(dāng)針對(duì)每個(gè)幼兒的興趣和需要，貫徹（）原則。［單選

題］*

A.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則

B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則

C.面向全體、重視個(gè)別差異的原則V

D.發(fā)揮一日活動(dòng)的整體教育功能的原則

117.幼兒需要通過與客觀事物的相互作用來學(xué)習(xí)，因此，幼兒幼兒園課程以（）為基礎(chǔ)。［單

選題］*

A.教師講授

B.幼兒的自學(xué)

C.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)

D.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)V

118、教師根據(jù)教育目標(biāo)的要求，組織幼兒到園外，如自然界、生產(chǎn)現(xiàn)場、社會(huì)生活場所等

去學(xué)習(xí)的活動(dòng)屬于（X［單選題］*

A.觀察法

B.參觀法V

C.實(shí)驗(yàn)法

D.講述法

119、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容和玩具體現(xiàn)層次性和遞進(jìn)性，各年齡班之間應(yīng)有承上啟下的過渡關(guān)系,

滿足不同階段幼兒的需要，這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（1［單選題］*

A.參與性原則

B.開放型原則

C.適宜性原則V

D.安全性原則

120教育的本質(zhì)屬性是（1［單選題］*

A.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)V

B.永恒性織

C社會(huì)制約性

D.相對(duì)獨(dú)立性

121.教師在設(shè)計(jì)"衣服"這一主題活動(dòng)時(shí)，涉及了不同季節(jié)、不同年齡、不同場合穿的衣服，

這體現(xiàn)了幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)的（）［單選題］*

A廣泛性與啟蒙性

B趣味性和游戲化

C綜合性和整合性V

D隨機(jī)性和潛在性

122.教師讓幼兒摸一摸、嘗一嘗認(rèn)識(shí)"冰是滑溜溜、涼絲絲的"，此例運(yùn)用了（）［單選題］*

A.講解法

B.觀察法V

C.練習(xí)法

D.談話法

123.一個(gè)正方形能不能變成兩個(gè)圖形?怎么做?教師讓幼兒試一試。此例運(yùn)用了（）［單選題］*

A.示范法

B游戲法

C.觀察法

D操作法V

124.教師給幼兒講了小馬過河的故事，問幼兒："在回家的路上有小水坑擋住了去路，你該怎

么辦?"這體現(xiàn)了（）［單選題］*

A、趣味性原則

B、直觀性原則

C、啟發(fā)性原則V

D、藝術(shù)性原則

125.教師每周教育工作的依據(jù)是（）［單選題］*

A、學(xué)期工作計(jì)劃

B、月工作計(jì)劃

C、周工作計(jì)劃V

D、日工作計(jì)劃

126.”感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展”這一活動(dòng)屬于（）［單選題］*

A、科學(xué)活動(dòng)

B、藝術(shù)活動(dòng)

C、社會(huì)活動(dòng)V

D、健康活動(dòng)

127.在幼兒的日?；顒?dòng)中，可隨時(shí)隨地的運(yùn)用的教學(xué)方法是（）［單選題］*

A.欣賞法

B.范例法

C演示法

D.觀察法V

128.全園性計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃是根據(jù)（）劃分的［單選題］*

A、計(jì)劃的時(shí)間

B、計(jì)劃的指導(dǎo)范圍V

C、計(jì)劃的具體內(nèi)容

D、計(jì)劃的原則

129.下列哪項(xiàng)屬于科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容（）［單選題］*

A.教育幼兒爰護(hù)玩具和其他物品

B.教育幼兒爰清潔講衛(wèi)生

C.從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為V

D.引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣

130.幼兒園教育活動(dòng)的（）是幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)基本要素中最核心最靈活的要素［單選題］*

A.手段

B.計(jì)劃

C.方法V

D.內(nèi)容

131.（）是進(jìn)行科學(xué)、數(shù)學(xué)、美術(shù)等活動(dòng)的主要方法。［單選題］*

A游戲法

B.講解法

C.談話法

D.操作法V

132.豐富多樣的（）是幼兒探索活動(dòng)的“無形教師"［單選題］*

A.材料和環(huán)境V

B.手段

C.玩具教具

D講解

133.早餐之后，教師逐一提問，剛才咱們?cè)绮统缘氖鞘裁?還吃過哪些早餐?你最喜歡吃什么

早餐?教師采用的是（）法。［單選題］*

A講解

B.談話V

C.游戲

D記錄

134."有高興的或有趣的事愿意與大家分享"是（）幼兒。［單選題］*

A.0-3歲

B.3-4歲

C.4-5歲

D.5-6歲V

135.（）活動(dòng)主要目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。如"有趣的繩

子""旋轉(zhuǎn)的乒乓球""踩影子"等等。［單選題］*

A.觀察認(rèn)識(shí)

B.實(shí)驗(yàn)操作

C.科學(xué)游戲V

D.科學(xué)小制作

136."在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則;有爰勞動(dòng)、爰清潔的習(xí)慣"這屬于社會(huì)領(lǐng)域的（1［單選

題］*

A.形成良好的人際關(guān)系

B.愛護(hù)自然環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境

C.遵守社會(huì)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣V

D.加強(qiáng)對(duì)他人的認(rèn)識(shí)

137."提供觀察、操作、試驗(yàn)的條件和機(jī)會(huì)，支持和鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，激發(fā)幼兒對(duì)事物的

好奇心和認(rèn)識(shí)興趣"屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（X［單選題］*

A探索發(fā)現(xiàn)活動(dòng)V

B.認(rèn)識(shí)常見的物品和材料

C.認(rèn)識(shí)常見的科學(xué)現(xiàn)象

D.認(rèn)識(shí)周圍的自然環(huán)境

138.幼兒用繪圖的形式把"蠶豆”的生長一點(diǎn)一點(diǎn)畫下來。這采用的方法是（）［單選題］*

A操作法

B示范法

C.記錄法V

D.表達(dá)法

139.（）要始終貫徹“具有啟發(fā)性""突出主體性""注重實(shí)踐性"的原則。［單選題］*

A.說教材

B.說教法V

C.說學(xué)法

D.說程序

140.學(xué)習(xí)5的組合分解時(shí)，利用"翻板游戲"用不同的顏色來到代表分解的結(jié)果。這體現(xiàn)了

教具使用（）［單選題］*

A.要與教師的動(dòng)作和語言結(jié)合

B.要和實(shí)際操作及思維活動(dòng)相結(jié)合

C.發(fā)揮教具自身作用

D.要注意其典型性、活動(dòng)性、實(shí)用性、趣味性V

141.（）是提高教師教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)教學(xué)能力的一種有效的教學(xué)活動(dòng)。［單選題］*

A.聽課

B評(píng)課

C.說課V

D講課

142.現(xiàn)代幼兒教育改革的核心理念是（）［單選題］*

A.教學(xué)方法的靈活運(yùn)用

B.教育要從娃娃抓起

C.以幼兒發(fā)展為本V

D.現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用

143.動(dòng)靜交替，室內(nèi)外交替，杜絕無所事事地消極等待，屬于（）技能。［單選題］*

A.合理分配時(shí)間的技能V

B.充分利用空間、材料豐富

C指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的技能

D.尊重幼兒的需要

144.發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難，發(fā)生糾紛時(shí)，常用鼓勵(lì)性語言，屬于（）技能。［單選題］*

A.合理分配時(shí)間的技能

B.充分利用空間、材料豐富

C指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的技能V

D.尊重幼兒的需要

145.當(dāng)玩膩了一種游戲活動(dòng)，就轉(zhuǎn)向另一種活動(dòng)。結(jié)果本來一次完成的任務(wù)，需要分幾次才

能完成，這種游戲稱為（X［單選題］*

A.未分化型

B.累積型

C.連續(xù)型

D.分節(jié)型V

146.幼兒在堆積木、做手工時(shí)，自然而然的去思考、去想象，再根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)

造性地完成自己的想法，體現(xiàn)了游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的（）價(jià)值。［單選題］*

A.適應(yīng)幼兒心理發(fā)展的需要

B.發(fā)展幼兒的智能V

C.平衡幼兒的情緒

D.發(fā)展幼兒的社會(huì)性行為

147.幼兒利用圖片或幻燈等直觀形象操作來認(rèn)識(shí)數(shù)、形關(guān)系的，適合于幼兒較低級(jí)水平的具

體形象思維思維特點(diǎn)屬于（）［單選題］*

A.實(shí)物操作水平

B.直觀形象操作水平V

C.表象操作水平

D.符號(hào)操作水平

148.分別為5厘米、6厘米、7厘米的小棒，中間的一根比前一根長，但比后一根短，指()

［單選題］*

A排序的可逆性

B.排序的傳遞性

C排序的雙重性V

D.排序的互反性

149.()是抽象加減運(yùn)算的基礎(chǔ)。［單選題］*

A按群計(jì)數(shù)

B.理解相鄰三個(gè)數(shù)

C.數(shù)的組成V

D.序數(shù)概念

150.()歲左右幼兒能掌握10以內(nèi)的數(shù)目守恒，能初步理解物體的數(shù)目與物體的外部特征

及其排列的樣子無關(guān)。［單選題］*

A.3歲

B.4歲

C.5歲V

D.6歲

二、多選題

L以下屬于呆小癥的病因的是（）［多選題］*

A.母親缺碘V

B.胎兒甲狀腺發(fā)育不全V

C.甲狀腺分泌過多

D.缺乏合成甲狀腺素的酶V

2.佝僂病的癥狀表現(xiàn)在（）［多選題］*

A.顱骨軟化，頭呈方形，鹵門晚閉V

B.胸骨呈雞胸或漏斗胸V

C.脊柱前凸，骨盆扁平，腹部胖大呈蛙狀腹V

D.煩躁愛哭，食欲不振，夜間多汗，肌肉堅(jiān)硬

3.哮喘的病因包括（）［多選題］*

A.遺傳V

B.病毒V

C.空氣中的過敏原V

D.食物過敏V