上海市市轄區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

上海市市轄區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.培péi

【部首】土

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。土表意，表示給植物的根部或墻堤的根基增加土；倍（bèi）省聲，倍有倍增義，表示培土使植物或墻堤的根基處泥土倍增。本義是培土

【常見詞組】培養(yǎng)、培育、培修

【課文原句】二是在對(duì)火星表面取樣的培養(yǎng)中。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

徜(

)縷(

)折(

)瀟(

)

倘(

)摟(

)拆(

)嘯(

)2）.根據(jù)你的積累，按原文填空。

（1）兒童急走追黃蝶，_______?！端扌率行旃辍?/p>

（2）_____，一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》

（3）不怨天，________?！墩撜Z》

（4）_________，只有敬亭山?！丢?dú)坐敬亭山》

（5）所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，________?！毒G》

（6）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_______。《囊螢夜讀》

（7）詩(shī)和音樂一樣，________。（朱光潛）

（8）在橫線上寫上一句關(guān)于“勤學(xué)”的名言____。3）.根據(jù)經(jīng)典詩(shī)文答題。

（1）書中有志。天行健，______。車胤“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，______?！睆摹独献印贰癬_____，______”中，我讀出真正的敵人是自己。

（2）書中有理。悅悅學(xué)習(xí)怕辛苦，總想走捷徑，我會(huì)用“______，______”來勸告她。樂樂覺得基礎(chǔ)不好，再學(xué)也沒有用，我會(huì)用格言“______，______”鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

（3）經(jīng)典永流傳：茶敵睡，酒消愁，______。馬遷修______，孔子作______。屈子沉江，處處______；牛郎渡渚，家家______。4）.你發(fā)現(xiàn)有些字可以通過形聲字的規(guī)律來進(jìn)行識(shí)記，請(qǐng)你結(jié)合聲旁寫出加點(diǎn)字的拼音。

之——芝_________并——迸_(tái)________間——澗_________章——獐_________

彌——獼_________袁——猿_________冥——瞑_________巧——竅_________5）.日積月累

（1）本學(xué)期我們?cè)谡n文中結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物：熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的小英雄_______；為了戰(zhàn)斗的勝利而勇敢獻(xiàn)身的______；我還知道生活中令人敬佩的人物______。

（2）艾青是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人，他曾說：“詩(shī)是____，詩(shī)給人類______?！?/p>

（3）清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”出自《周易》中的“____，_____。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”

（4）胤______，______。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以_______?！赌椅炓棺x》

（5）這些事——是______的回憶：月明的園中，____，母親的膝上?！斗毙牵ㄆ咭唬?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．白云生處有人家（產(chǎn)生，生出）B．一年好景君須記（君主）C．荷盡已無擎雨蓋（舉，向上托）D．夜深籬落一燈明（籬笆）2）.下列帶點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是（）A．一骨（ɡǔ）碌B．挑（tiǎo）燈夜讀C．即（jí）將D．窗明幾（jī）凈3）.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）A．黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。B．水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。C．聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳。D．同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.比較“新鮮”的不同意思，并根據(jù)不同意思用“新鮮”寫句子。

形容新奇、稀罕：____________________________

形容（食物等）沒有變質(zhì)：___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線

身份性格與事情

洛嘎紫嵐的丈夫洛嘎不顧母女情

雙毛紫嵐二兒子紫嵐愚昧

黑仔狼王雙毛懦弱

黑桑紫嵐三兒子黑仔愛子

藍(lán)魂兒紫嵐大兒子媚媚勇敢膽大2）.給下面人物連線合適的詞語。

周恩來精忠報(bào)國(guó)包公英勇無畏

岳飛志存高遠(yuǎn)警察剛正不阿

女媧視死如歸李廣鐵面無私

盤古大義凜然梅蘭芳秉公執(zhí)法6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)幾只小鳥在樹上“喳喳”地鳴叫。

(

)草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。

(

)蔚藍(lán)的天空一塵不染。

(

)仿佛唱一支迎接夏季來臨的晨曲。

(

)快樂地跳來跳去。

(

)初夏的早晨多么美麗??！2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。

()烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。

()瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

()可是瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷高手。（在沒有語病的句子后面打“√”，有語病的句子后面打“×”）

1．法布爾是著名的昆蟲學(xué)家法國(guó)的。(

)

2．這只大白鵝在整片河灣里最引人注目。(

)

3．多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這萬里長(zhǎng)城。(

)

4．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改革我們的生活。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先默寫古詩(shī)《靜夜思》，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．找出詩(shī)中的反義詞：()——()

3．在這首詩(shī)里，詩(shī)人將_____比作_______。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文

一旦動(dòng)物上去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會(huì)有什么變化？又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢？請(qǐng)你選一種動(dòng)物為主角，大膽想象，編寫一個(gè)童話故事。

要求：1．題目自擬。2．書寫工整，卷面整潔。3．記敘清楚、句子通順，不寫錯(cuò)別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．解釋加點(diǎn)的詞。

（1）思援弓繳而射之()（2）通國(guó)之善弈者也()

2．將文中畫橫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。

______________

3．讀了這篇寓言，你得到了什么啟示？

____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，咕咚！大伙你看看我，我看看你，都笑了。1．原來“咕咚”是__________________________發(fā)出的聲音。

2．野牛看到這一切，可能會(huì)說什么？在正確的說法后面畫“√”。

①遇到事情，一定要?jiǎng)幽X想想或?qū)嵉厝タ纯?，不要盲目下結(jié)論。（）

②遇到危險(xiǎn)要馬上離開，不要在那里逗留。（）

③遇到事情，一定要?jiǎng)幽X想想或?qū)嵉厝タ纯矗灰つ康馗S別人。（）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選正確的解釋。

善：①善良，慈善。②好好地③擅長(zhǎng)，長(zhǎng)于。④容易，易于。⑤好，表示贊同。

伯牙善鼓琴________心懷不善________多愁善感_________善哉乎鼓琴_________2）.用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

追悼（dàodiào）祭祀（yǐsì）燜飯（mēnmèn）

伽藍(lán)（jiāqié）戛然（jiáji?。榭s（quánjuǎn）

吊