云南省麗江市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版開學(xué)考試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省麗江市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版開學(xué)考試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示臺(tái)。請(qǐng)把下面的句子抄寫在答題卡的格子中，注意書寫正確、美觀。

近朱者赤近墨者黑2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出與下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的詞。

（1）在這長(zhǎng)期的奮斗中，我一向是過(guò)著樸素的生活，從沒(méi)有奢侈過(guò)。(

)

（2）那兩個(gè)兵士又在我藏躲的地方周圍，低頭注目搜尋了一番。(

)

（3）他們用懷疑而又驚異的目光，對(duì)我自上而下地望了幾遍。(

)2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

fēnfù(

)lǎnduò(

)qīnlüè(

)dīngzhǔ(

)báihè(

)

gāobǐng(

)àimù(

)xùnqī(

)yǐnbì(

)bēngtā(

)3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并分類。

國(guó)(

)民(

)兵(

)馬(

)流(

)失(

)

路(

)拾(

)(

)通(

)和生(

)涂(

)

（1）褒義詞：____________________

（2）貶義詞：____________________4）.附加題。

（1）《紅樓夢(mèng)》是清代________________寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書中塑造了“十二金釵”等性格鮮活的人物，其中“快人快語(yǔ)，曾與黛玉和寶琴進(jìn)行對(duì)峙聯(lián)句大戰(zhàn)”指的是____________________。

（2）《三國(guó)演義》中被稱為“義絕”的人物是________________，關(guān)于他的故事有《_________________》《_____________________》。5）.補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。

風(fēng)景(

)(

)名(

)古(

)

(

)言(

)語(yǔ)(

)舟(

)劍3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀句子，在橫線上填上合適詞語(yǔ)的一項(xiàng)是（）

大家都____馮亮是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，一點(diǎn)都沒(méi)有________。但她從來(lái)不______自己A．夸獎(jiǎng)夸耀夸張B．夸獎(jiǎng)夸張夸耀C．夸張夸獎(jiǎng)夸耀2）.《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言讓我們懂得了：（）A．做事情偶爾違反客觀規(guī)律可以提高效率。B．不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情辦壞。3）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

1．指點(diǎn)（）A．手指頭。B．對(duì)著，向著。C．點(diǎn)明，使人知道。2．補(bǔ)充（）A．把破損的修好。B．把缺少的加上。C．增加養(yǎng)分。3．冒雨（）A．向外透，往上升。B．不顧（惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等）。C．不加小心，魯莽，沖撞。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成下列句子。

（1）母親把我拉進(jìn)她的懷里。（改為“被”字句）

________________________________________

（2）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）

_______________________________________

（3）要是我能把握住得分的好機(jī)會(huì)，這次籃球比賽我們就不會(huì)輸了。（用加點(diǎn)詞造句）

________________________________________

（4）我感覺到周圍的光線漸漸迅速暗下去。（修改病句）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連字組詞。

辦許參發(fā)到

多芽法處加2）.連一連。

昧墜懷模

móhuáizhuìmèi6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗手，再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

(

)中午，小軍回到家，看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。2）.排列句子。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。從這段話中，我們可以看出，敘述了張良在操場(chǎng)上看到了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.是是非非。

1．“天空中灑滿了快活地眨著眼睛的星星”是打比方的句子。(

)

2．“因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。句子中的破折號(hào)是表示轉(zhuǎn)折。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)詩(shī)詞，完成以下練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三，點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．下面有關(guān)詞句的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．別枝：別的樹枝B．西江月：詞牌名C．見：同現(xiàn)，出現(xiàn)D．說(shuō)：談?wù)?．請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)中描寫月夜的詩(shī)句說(shuō)說(shuō)詩(shī)人所要表達(dá)的情感。

__________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁矗空?qǐng)仔細(xì)看圖，把你看到的、想到的寫一寫。

可以選用下面的詞語(yǔ)：

石凳休息捶背小拳頭笑瞇瞇10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《伯牙鼓琴》，完成后面練習(xí)伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”。少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！R子期死，伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．解釋下列加點(diǎn)字的意思

（1）伯牙鼓琴(

)（2）方鼓琴而志在太山(

)（3）善哉乎鼓琴(

)

（4）巍巍乎若太山(

)(

)（5）少選之間而志在流水(

)

2．用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思

（1）巍巍乎若太山。_____________

（2）湯湯乎若流水。_____________

（3）以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。____________

3．伯牙是傳說(shuō)中善彈琴的人，鐘子期是善聽音的人。與此典故相關(guān)的成語(yǔ)是_____

這個(gè)成語(yǔ)的意思是_____________。

4．你還知道哪些有關(guān)朋友之間的故事或者名言嗎？可以簡(jiǎn)要地寫一寫。

_________

5．從鍾子期死，伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”你體會(huì)到什么？

答：__________

6．選擇加點(diǎn)的字的正確解釋，把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)

絕：（1）斷絕（2）窮盡（3）走不通的（4）獨(dú)一無(wú)二（5）極，最

伯牙絕琴(

)斬盡殺絕(

)絕處逢生(

)

美妙絕倫(

)絕大多數(shù)(

)懸崖絕壁(

)

7．選擇正確的答案。

（1）伯牙“終身不復(fù)鼓”的原因是(

)

A．因?yàn)樗亚偎牧?，無(wú)琴可彈了。B．因?yàn)樗X得世界上再也找不到知音了。

C．因?yàn)樗X得世界上已經(jīng)沒(méi)有人配得上聽他的琴的人了。

D．因?yàn)樗瘋?，每次彈琴都控制不住自己?/p>

（2）下面詩(shī)句中不能表現(xiàn)友情的一句是(

)

A．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。B．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

（3）對(duì)“知音”一詞理解正確的是(

)

A．能彈出美妙音樂(lè)的人B．理解自己的心意，有共同語(yǔ)音的人。

C．能聽懂別人彈琴的人D．對(duì)音律有研究的人

8．給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

9．這篇古文蘊(yùn)含的道理是什么？

答：______________

10．《伯牙鼓琴》出自《呂氏春秋》，《呂氏春秋》又稱《呂覽》，是先秦雜家代表著作，《呂氏春秋》由秦國(guó)丞相_____集合門客們編撰而成。

11．“知音”本義是“______”，現(xiàn)在一般用來(lái)指“_________”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。大地媽媽大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來(lái)的是滿園桃花和紅裝，老二帶來(lái)的是滿池荷花和綠裝，老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝，老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物，大地媽媽開心極了。1．這段文字有(

)句話。

2．大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是：(

)、(

)、(

)、(

)。

3．選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。

老大帶來(lái)的是(

)，老二帶來(lái)的是(

)，老三帶來(lái)的是(

)，老四帶來(lái)的是(

)。

①桂花和金裝②滿園桃花和紅裝

③梅花和銀裝④滿池荷花和綠裝

4．大地媽媽的四個(gè)孩子你最喜歡誰(shuí)？為什么？

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

只有……才……無(wú)論……都……沒(méi)有……就沒(méi)有……一……就……

（1）戰(zhàn)士用驚人的毅力支持著自己的生命，但是(

)倒下去(

)再也起不來(lái)了。

（2）(

)讓老班長(zhǎng)趕快吃些東西，(

)有希望挽救他的生命。

（3）(

)老班長(zhǎng)的精心照顧，自我犧牲，(

)我們生的希望。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

剝削（xi