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浙江省東陽市六石初中等三中心校2024年中考語文仿真試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不同的一項(xiàng)是A.掂量/惦念悖論/勃勃生機(jī)貽笑大方/心曠神怡B.埋怨/埋伏應(yīng)聘/有求必應(yīng)恰如其分/分門別類C.斟酌/勘探門檻/陳詞濫調(diào)淪肌浹髓/語無倫次D.強(qiáng)硬/倔強(qiáng)脈絡(luò)/脈脈含情數(shù)不勝數(shù)/數(shù)見不鮮2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.光與影交疊生輝是南京博物館在“博物館日”開展的夜間對外開放活動的最大特色。B.亞洲文明對話大會因?yàn)榇龠M(jìn)了亞洲文明交流,也為世界文明繁榮注入新時代的力量。C.巴黎圣母院突遭火災(zāi),塞納河畔的烈火映照著巴黎的上空,法國人眾多都失聲痛哭。D.一代建筑大師貝聿銘的作品遍布世界各地,是促進(jìn)東西方文化交匯的優(yōu)雅的擺渡人。3.下列關(guān)于文學(xué)名著的說法不正確的一項(xiàng)是()A.《海底兩萬里》是法國探險小說家凡爾納的代表作,主人公是尼摩船長,反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。B.《駱駝祥子》除描寫了主人公樣子外,還描寫了祥子周圍的人物,如殘忍霸道的車主劉四、一步步走向毀滅的小福子、離死亡只差一步的老馬和小馬祖孫倆等。C.《儒林外史》刻畫了眾多奔走于科舉道路上的土人形象,如被吹捧為能作“天地間之至文”,竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰都不知道的范進(jìn)。D.小說《簡·愛》所述故事主要發(fā)生在桑菲爾德莊園,因?yàn)楹啞垡约彝ソ處熒矸轂榱_切斯特的女兒阿黛勒授課,她的生活在桑菲爾德莊園與羅切斯特產(chǎn)生交集,但最終她與羅切斯特分道揚(yáng)鑣。4.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是A.虔信(qián)蔭庇(bì)自知之名(míng)B.托辭(cí)驀然(mù)中流砥柱(dǐ)C.告罄(qìng)剎那(chà)斷章取義(qǔ)D.感概(kǎi)孱弱(chán)面面相覷(qù)5.根據(jù)提示默寫。______________________,若出其里。(曹操《觀滄?!罚┎灰晕锵玻灰约罕?;_____________________;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)_________________________,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。(舒婷《祖國啊,我愛的祖國》)山重水復(fù)疑無路,___________________(陸游《游山西村》)我國的大西北,有歷史名城,有塞外邊關(guān),有異域文化,有大漠風(fēng)光…許多流傳千古的詩句都與它們相關(guān)。其中,你讀過的兩句詩是“________________________,____________________?!崩畎自凇缎新冯y》中用“_________________,___________________”這兩句詩來表達(dá)實(shí)現(xiàn)人生理想的堅定信念。6.名著閱讀。下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項(xiàng)是:A.《小王子》中,小王子的星球一天能看到四十三次日落,他說:“人們感到非常苦悶時,總是喜歡日落的?!薄拔摇弊穯栐?,他沒有回答。B.許云峰在獄中經(jīng)受了嚴(yán)刑拷打,寧死不屈,寫下了《我的“自白書”》。C.《朝花夕拾》中《父親的病》一文,敘寫了當(dāng)?shù)貛讉€醫(yī)生為“我”父親治病的情形,醫(yī)生開的藥方里常有奇特的藥引。D.在特別重大的節(jié)日,利立浦特小人國有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲,游戲的獎品是不同顏色的精美絲線。閱讀《水滸傳》選段,回答相關(guān)問題。“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕?,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會。”—頭罵,一頭大踏步去了?!端疂G傳》的“回目”有形式整齊的特點(diǎn),請根據(jù)文段內(nèi)容,補(bǔ)全“回目”。史大郎夜走華陰縣,___________。閱讀《西游記》第十四回選段,回答問題。他見三藏只管緒緒叨叨,按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等,說我做不得扣尚,上不得西天,不必恁般緒咶惡我,我回去便了!”那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個性子,將身一縱,說一聲“老孫去也!”三藏急抬頭,早已不見。只聞得呼的一聲,回東而去。①結(jié)合選段中的相關(guān)語句分析孫悟空的性格。②整部小說寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團(tuán)隊,選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊時的表現(xiàn),結(jié)合選段說明他的成長變化。二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下面小題。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!?.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。
彼竭我盈
(__________)望其旗靡
(__________)臣之妻私臣(__________)今齊地方千里(__________)2.把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。一鼓作氣,再而衰,三而竭。四境之內(nèi)莫不有求于王。3.(甲)(乙)兩文中都有結(jié)論性的話。[甲]文中結(jié)論性的話是“________”和“________”;(乙)文中鄒忌在勸說齊威王時,運(yùn)用_______的方法得出的結(jié)論性的話是“_________”。4.根據(jù)(甲)(乙)兩文的內(nèi)容,回答下面的問題。(甲)文中曹劌的智慧表現(xiàn)在哪些方面?(乙)文中鄒忌成功地說服了齊王,他的勸說方式對我們今天的人際交往有什么啟示?8.閱讀下面文言短文,完成下列小題。于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妻畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王、四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”靖郭君將城薛①,客多以諫。靖郭君謂謁者:“無為客通。”齊人有請者曰:“臣請三言而已矣!益一言,臣請烹?!本腹蛞娭?。客趨而進(jìn)曰:“海大魚。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死為戲?!本唬骸巴?,更言之。”對曰:“君不聞大魚乎?網(wǎng)不能止,鉤不能牽,蕩②而失水,則螻蟻得意焉。今夫齊,亦君之水也。君長有齊陰,奚以薛為?失齊,雖隆薛之城到于天,猶之無益也?!本唬骸吧啤!蹦溯z城薛。①薛:靖郭君的封地。②蕩:放肆、任性。1.根據(jù)要求,完成下列兩小題。解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①靖郭君謂謁者(________)②毋為客通(________)③益一言,臣請烹(________)④乃輟城薛(________)下列各句中加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是(______)A.靖郭君因見之/罔不因勢象形B.鄙臣不敢以死為戲/卷石底以出C.乃輟城薛/乃不知有漢D.臣之妻私臣/小大之獄2.按要求用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。鄙臣不敢以死為戲3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。失齊,雖隆薛之城到于天,猶之無益也。逝者如斯夫,不舍晝夜。4.甲文中的鄒忌和乙文中的“客”在勸諫中采用了類似的說理方式,請分別簡析。9.閱讀下面的文字,完成后面小題(甲)王曰:“善。”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)(乙)(唐)太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝③意猶不足,征求無已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜④,惟欲清凈,使天下無事。遂得徭役不興,年谷豐稔⑤,百姓安樂。夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。君能清凈,百姓何得不安樂乎?”(節(jié)選自《貞觀政要》)(注釋)①侍臣:身邊的大臣。②京師:京城。此指隋朝京城大興(今陜西西安市)。③煬帝:指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜:勤懇的樣子。⑤稔(rěn):豐收。1.解釋下列加點(diǎn)的詞。①群臣、吏民能面刺寡人之過者(________)②群臣進(jìn)諫,門庭若市(________)③期年之后(________)④征求無已(________)2.下列句子中加點(diǎn)詞語與“乃下令”中“乃”字意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.乃不知有漢B.久而乃和C.乃重修岳陽樓D.家祭無忘告乃翁3.用“/”給下面的句子斷句。(限標(biāo)兩處,不含句末)夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮4.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。②故夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無事。5.(甲)文中齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是_______。(乙)文中唐太宗的治國之道是_____。(用自己的話表述)10.閱讀文章,按要求回答問題。書卷氣才是最美的氣質(zhì)(1)所謂書卷氣,是一種飽讀詩書后形成的高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度,是良好素質(zhì)的表現(xiàn)。(2)一位學(xué)者,在談及學(xué)習(xí)和修養(yǎng)時說:“人要有點(diǎn)兒書卷氣?!睍須?,采自于書,得益于孜孜不倦地讀書。人通過讀書,在幽幽書香潛移默化的熏陶下,濁俗可以變?yōu)榍逖?,奢華可以變?yōu)榈矗侏M可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)槠胶?。讀書被譽(yù)為“生命的美容”。書卷氣自有一種迷人的優(yōu)雅。擁有了書卷氣,便消除了傲氣、嬌氣、霸氣、激憤氣、粗俗氣、痞子氣、卑微氣、小市民氣;擁有了書卷氣,便增加了靜氣、秀氣、靈氣、自在氣、文明氣、富足氣、高貴氣、泱泱大氣。一部經(jīng)典,半杯香茗,便能使人富可敵國、貴比王侯。(3)對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書是我們最好的伙伴,在寒冷的冬天送來溫暖,在炎熱的夏季潑灑涼爽;在你痛苦的日子遞上安慰,在你快樂的時候播放笑聲。從書中,你看遍悲歡離合,享盡俠骨柔情。書,讓我們充實(shí);閱讀,讓我們睿智。書,讓我們謙和;閱讀,讓我們博大。書,讓我們思接千里、視通萬里;閱讀,讓我們永不孤獨(dú)。(4)“有氣則有勢,有識則有度,有情則有韻,有趣則有味?!惫诺湮幕錆M了精華和珍品,我們應(yīng)在傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧,穿越時空,與歷史人物對話。在浩瀚無際的書的海洋里,熏染古人逸飛的豪情、橫溢的才華、博大的胸懷、獨(dú)具的人格。陶醉于古人絕妙的文字之中,楚辭的風(fēng)騷、漢賦的酣暢、唐詩的俊逸、宋詞的雄闊、元曲的典雅、明清小說的厚重,會奔騰而來,盡收眼底。(5)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個人要有書卷氣,不但要愛讀書,還要善讀書。唐代皮日休認(rèn)為,書籍“譬乎藥,善服有濟(jì),不善服反為害”。所謂善讀、善服,包括許多內(nèi)容,主要有三點(diǎn),即讀旨端正、選讀好書、方法得當(dāng)。讀書具備了這三點(diǎn),方能長智怡情,提高氣質(zhì)。讀書妙決有千條萬條,但最重要的一條是“通”字。茅盾的“窮本溯源”,是為求通;秦牧的“牛嚼鯨吞”,是為求通;華羅庚的“厚書薄讀”,是為求通;錢鐘書的“取長補(bǔ)短”,是為求通;馮友蘭的“知音解味”,是為求通。把握了“通”的原則,我們在讀書中就能做到學(xué)貫中西、識透古今。(6)真正的“書卷氣”應(yīng)當(dāng)與博學(xué)、謙遜、高雅、悲憫等人類美德緊密聯(lián)系在一起,只有那樣的書卷之氣才是我們追求的。當(dāng)我們走進(jìn)書山,會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收。是驟雨初霽晴日麗天的一束彩虹,是沉沉黑夜劃破蒼穹的一道閃電,是烏云散去妝點(diǎn)西天的一抹晚霞。這份美好牽引著你讀下去,精氣神就會漸入佳境。打開書,便打開了一扇面對世界的窗口。你讀天,無際的長天予你靈性;你讀地,寬厚的大地贈你理性。打開書,便打開了一面審視生命的鏡子,那撲面而來的真善美,令人陶醉,長此以往,你便會體現(xiàn)出濃郁的書卷氣了。(7)“惟書有色,艷于西子;惟書有華,秀于百卉?!睍須獠豢勺苑?,有麝自然香,何必當(dāng)風(fēng)立?從來讀書長精神,應(yīng)與書籍伴終身。1.請按提示把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。本文圍繞______________________________的中心論點(diǎn),層層深入展開論證,開篇先闡述“什么是書卷氣”,然后論述____________________________________,接著論述“怎樣才能具有書卷氣”,最后總結(jié)全文,深化論點(diǎn)。2.文章第⑤段劃線句運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?3.下面關(guān)于文章內(nèi)容與寫法理解不正確的一項(xiàng)是()A.文章①②③④段都運(yùn)用了道理論證的方法,第⑥段則既運(yùn)用了道理論證,又用了舉例論證。B.所謂的“善讀”,主要指三點(diǎn),即“讀旨端正、選讀好書、方法得當(dāng)”,讀書具備了這三點(diǎn),方能長智怡情,提高氣質(zhì)。C.本文不僅多處引用名言,還大量使用了比喻、排比、擬人等修辭,語言典雅凝練,很有文采。D.文章第⑦段總結(jié)全文,深化論點(diǎn),并號召人們與書籍終身相伴。4.書卷氣是最美的一種氣質(zhì),也是一種難得的氣質(zhì)。請結(jié)合文章內(nèi)容和自己實(shí)際,說說你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的書卷氣?11.路由器也智能①隨著智能化的普及,我們家中的智能設(shè)備越來越多,從PC到手機(jī),從電視到平板電腦,任何一款能稱得上智能的設(shè)備都需要連接網(wǎng)絡(luò),這也促成了路由器的第一次升級,即從有線路由到無線路由。②但是,普通無線路由器只是滿足了設(shè)備上網(wǎng)的需求,卻沒有很好地實(shí)現(xiàn)這些智能設(shè)備之間的數(shù)據(jù)共享,于是,智能路由器逐漸火爆起來,很多廠商紛紛推出智能路由器,像小米路由器、極路由等。③智能路由器,即智能化管理的路由器,相比普通路由器,它更像一臺個人電腦,其優(yōu)點(diǎn)很多。首先它具有獨(dú)立的操作系統(tǒng),可以由用戶自行安裝各種應(yīng)用,自行控制帶寬、在線人數(shù)、瀏覽網(wǎng)頁、在線時間,其次它擁有強(qiáng)大的USB共享功能。真正做到網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的智能化管理。此外智能路由器還具有視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī),脫機(jī)下載,USB打印以及實(shí)現(xiàn)手機(jī)管理等——系列功能。④智能路由器正因?yàn)榫哂幸陨蟽?yōu)點(diǎn),它才更加智能,成為家庭存儲中心和數(shù)據(jù)處理器,它不再僅僅是一個網(wǎng)關(guān)設(shè)備,還是一個帶有智能操作系統(tǒng)的入口平臺,作為智能家居的核心,智能路由器將承載著家庭數(shù)據(jù)存儲和處理的功能,控制著家庭的整個網(wǎng)絡(luò),其重要性不言而喻,⑤通常情況下,一個家庭中所有接入互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備都會與路由器相互連接。在整個家庭網(wǎng)絡(luò)中,智能路由器處在絕對中心的位置,它有資格成為家庭中“信息的中心,連接的中心、娛樂的中心”。例如,你用手機(jī)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一部極佳的電影,點(diǎn)擊下載后,智能路由器使遠(yuǎn)程幫你下載并存入路由器中,最終共享至智能電視并呈現(xiàn)出來,供全家人觀看。這樣的體驗(yàn)是不是十分“智能”呢。⑥當(dāng)然,除了功能上的轉(zhuǎn)變,智能路由器的“智能”還體現(xiàn)在用戶體驗(yàn)上,它將一個單一功能性的產(chǎn)品變成了一個平臺,除了管理和配置更加簡單直觀外,在這個平臺上還可以安裝APP插件來增加新的功能,讓用戶擁有更加多元化的選擇。⑦總之,越來越多帶有鮮明個性的智能路由器陸續(xù)出現(xiàn),將掀起一場“家庭網(wǎng)絡(luò)革命”。在WIFI環(huán)境下,無論是PC、電視、還是手機(jī)、平板電腦,都無法“逃離”智能路由器的管控。隨著物聯(lián)網(wǎng)和智能家居概念日益流行,智能路由器對電視、平板電腦,手機(jī)的鏈接還將向冰箱、空調(diào)、熱水器領(lǐng)域延展,智能路由器的未來大有可為!(原文有改動)1.選文第②段中的加點(diǎn)詞語“逐漸”能不能刪掉,為什么?2.選文第⑤段畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?3.科技改變生活。隨著智能化的普及,我們的生活正在發(fā)生日新月異的變化,請你暢想一下將來還會有哪些智能設(shè)備走進(jìn)你的生活。三、應(yīng)用12.綜合性學(xué)習(xí)重慶華龍網(wǎng)開辦了一檔名為《百姓故事》的欄目,現(xiàn)聘你為小記者,請你根據(jù)新聞素材完成下列任務(wù)。新聞素材:2019年4月24日,永川一水果店老板唐中群夫婦將顧客遺落在自己店中的25萬現(xiàn)金,全數(shù)交給派出所,并協(xié)助民警在4個小時內(nèi)聯(lián)系上了失主。夫妻倆的行為一時間在當(dāng)?shù)貍鳛榧言?。⑴欄目組派你前去采訪唐中群夫婦,請擬出兩個要采訪的問題。①__________________________________________②___________________________________________⑵唐中群夫婦所在的社區(qū)打算宣傳他們的事跡,以傳播正能量,請你代寫一則宣傳語。(要求:至少用一種修辭手法,句式不限)_____________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:毛澤東說過,“世上無難事,只要肯登攀”,你也一定有過克服困難取得成功的經(jīng)歷。比如克服困難學(xué)會了一種技能,克服困難完成了一項(xiàng)任務(wù),克服內(nèi)心的障礙做了某件事情……請把“并不難”補(bǔ)充完整,作為題目,寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。題目二:用上“恐懼”“貪婪”“啟示”三個詞語,發(fā)揮想象把下面的短文擴(kuò)寫成一篇故事,題目自擬。一個屠夫賣肉,沒賣完天就黑了。在回家的路上,屠夫發(fā)現(xiàn)一匹狼尾隨著他。屠夫就把肉掛在鉤子上再把鉤子掛在樹上,趕緊回家了。第二天早上屠夫去他掛肉的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見狼掛在樹上。走近一看,只見狼嘴里叼著肉上顎被鉤子刺穿已經(jīng)死了。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
參考答案一、積累1、D【解析】
Adiān/diàn,bèi/bó,都是yí。Bmán/mái,都是yìng,fèn/fēn。Czhēn/kān,kǎn/làn,都是lún。Dqiáng/jiàng,mài/mò,shǔ/shuò。2、A【解析】
B.關(guān)聯(lián)詞使用錯誤;C.“眾多”與“都”語意不諧,“眾多”應(yīng)該修飾“法國人”;D.“作品”與“擺渡人”搭配不當(dāng)。故選A。3、D【解析】
ABC三項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯誤。簡·愛與羅切斯特最終結(jié)了婚。4、C【解析】
A項(xiàng),“名”應(yīng)為“明”;B項(xiàng),驀然(mò);D項(xiàng),“概”應(yīng)為“慨”。5、(1)星漢燦爛(2)居廟堂之高則憂其民(3)我是你額上熏黑的礦燈(4)柳暗花明又一村(5)大漠孤煙直長河落日圓(6)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄?!窘馕觥?/p>
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“額”“熏”“柳”“滄”等字詞的書寫。6、(1)B(2)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(3)①任性(急躁、率性)【示例1】選段通過“按不住心頭火發(fā)”“使一個性子”“將身一縱”等語句,表現(xiàn)了孫悟空任性(急躁、率性)的性格?!臼纠?】選段通過孫悟空“不必恁般緒咶惡我,我回去便了”等語言,表現(xiàn)了孫悟空任性(急躁、率性)的性格。②【示例1】孫悟空打死白骨精后,唐僧趕他走,孫悟空向師父下拜告別,囑咐沙師弟,止不住流淚,表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現(xiàn)相比,孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重,說明他成長了。【示例2】孫悟空打死了一群草寇,唐僧趕他走,孫悟空苦求不成,離開后又回來向師父求饒,被拒后,向觀音菩薩求助。與第一次離隊的表現(xiàn)相比,孫悟空能理性地處理問題,說明他成長了?!窘馕觥?/p>
(1)B項(xiàng)錯誤,寫下了《我的“自白書”》的是成崗。(2)根據(jù)“形式整齊”的要求,其實(shí)是對對子的要求。咱們先按照字詞結(jié)構(gòu)把上聯(lián)拆分為三個部分:史大郎//夜走//華陰縣?!笆反罄伞睂Α棒斕彷牎北容^好,以此類推,“拳打”、“鎮(zhèn)關(guān)西”,名詞對名詞,動詞對動詞,偏正短語對偏正短語。(3)①考查對人物性格的分析。分析人物形象要注意從小說的情節(jié)入手,通過人物的外貌、動作、心理或是側(cè)面描寫來理解。從“你既是這等,說我做不得扣尚,上不得西天,不必恁般緒咶惡我,我回去便了!”“將身一縱”語言、動作描寫表現(xiàn)了孫悟空任性、急躁的性格。②結(jié)合對名著《西游記》的閱讀了解。孫悟空取經(jīng)途中主要有兩次:一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時,唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在觀音菩薩的幫助下,又重新返回唐僧身邊,菩薩贈唐僧緊箍咒;二是孫悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空亂殺無辜,一氣之下,返回花果山,后唐僧寶象國遇難,豬八戒用激將法將其請出。表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現(xiàn)相比,孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重。二、閱讀7、1.(1)“充滿”或“士氣正旺盛”(2)倒下(3)偏愛(4)“方圓”或“縱橫”2.(1)第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓勇氣衰退,第三次擊鼓勇氣已經(jīng)消失了。(2)全國的老百姓沒有不有求于您(大王)的。3.故克之故逐之設(shè)喻(類比)王之蔽甚矣4.(1)智慧表現(xiàn)在:能夠針對敵我雙方的實(shí)際,選擇恰當(dāng)?shù)某鰮魰r機(jī)和追擊的時機(jī),顯示了他卓越的軍事才能。(2)說話要注意對象,要講究方式方法?!窘馕觥?.本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強(qiáng)對文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運(yùn)用?!坝?,本義即為“充滿”,這里指士氣正旺盛;“靡”,古今異義,今義為“浪費(fèi),奢侈”,古義為“倒下”;“私”,古今異義,今義為“屬于個人的或?yàn)榱藗€人的,跟‘公’相對”,古義為“偏愛”;“方”,古今異義,今義為“方正”,古義為“方圓”或“縱橫”。做題時要結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。2.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.此句中重點(diǎn)的詞有:(1)鼓,擊鼓;作,振作;再,第二次。(2)四境之內(nèi),全國范圍內(nèi)的人;莫不,沒有不。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。甲文曹劌對進(jìn)軍和追擊兩方面作出結(jié)論,“故克之”意思是所以才戰(zhàn)勝了他們,是“進(jìn)軍”方面的結(jié)論,“故逐之”意思是所以下令追擊他們,是“追擊”方面的結(jié)論。乙文中,鄒忌見威王后,并沒有單刀直入地向威王進(jìn)諫,而是先講自己的切身體會,他先敘述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后從自己的生活小事推而至于治國大事,說明齊王處于最有權(quán)勢的地位,因而所受的蒙蔽也最深。這里,沒有對威王的直接批評,而是以事設(shè)喻,推己及人,用設(shè)喻(類比推理)的方式講出“王之蔽甚矣”。4.(1)本題考查對文章內(nèi)容的理解。在正確翻譯的基礎(chǔ)上,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。本段主要表現(xiàn)曹劌卓越的軍事才能,“一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之”表明他能抓住進(jìn)軍的有利時機(jī),“吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之”表明他能抓住追擊的有利時機(jī)。都是曹劌的智慧的表現(xiàn)。(2)本題考查談啟示的能力。首先要理解鄒忌成功的勸說方式,然后聯(lián)系實(shí)際來談啟示。鄒忌見威王后,并沒有單刀直入地向威王進(jìn)諫,而是先講自己的切身體會,以事設(shè)喻,推己及人,使齊王接受了自己的意見。然后結(jié)合實(shí)際,談自己在生活中,說話要注意對象,和別人溝通交流時,要講究方式方法。甲:打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。”乙:于是鄒忌上朝拜見齊威王。說:“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆獞峙挛?,我的客人對我有所求,他們都認(rèn)為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了?!?、1.(1)①對……說②通報③字④停止(2)D2.鄙臣/不敢/以死為戲3.(1)如果失去了齊國的庇護(hù),即使把薛地的城墻修筑到天那么高,也沒有什么用處。(2)時光像河水一樣流去,日夜不停。4.甲文鄒忌從自己與徐公比美這件生活小事入手,以此為喻,以私事比國事委婉勸諫齊威王要廣開言路,虛心納諫。乙文門客以水喻齊國,以大魚喻靖郭君,靖郭君倚仗齊國,如魚依靠水。勸諫靖郭君放棄在薛邑筑城墻的打算?!窘馕觥?.此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時,最好本義和句中意都要寫出來。“靖郭君謂謁者”翻譯為“靖郭君對傳達(dá)人員說”,“謂”意思是“對……說”?!拔銥榭屯ā狈g為“不要給那些門客通報?!?,“通”意思是“通報”?!耙嬉谎裕颊埮搿狈g為“多說一個字就請把我烹死?!保把浴币馑际恰白帧?。“乃輟城薛”翻譯為“于是放棄了在薛邑筑城墻的打算”,“輟”意思是“停止”。2.此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語詞、關(guān)聯(lián)詞語后面要有停頓;根據(jù)語言順序來處理停頓,即主謂之間應(yīng)停頓,動賓之間應(yīng)停頓;利用對文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧?!氨沙疾桓乙运罏閼颉狈g為“我不敢拿死來開玩笑?!保渲小氨沙肌笔侵髡Z,所以停頓為:鄙臣/不敢/以死為戲。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“失齊,雖隆薛之城到于天,猶之無益也?!本渲小半m”意思是“即使”,“猶”意思是“還”。(2)“逝者如斯夫,不舍晝夜”句中“斯”意思是“這”,“舍”意思是“停止”。兩個句子語序正常,據(jù)此翻譯。4.此題考查的是對內(nèi)容的理解。甲文中鄒忌從自身經(jīng)歷寫起,以自身為喻,委婉勸諫齊威王要廣開言路,虛心納諫。乙文門客以水喻齊國,以大魚喻靖郭君,“君不聞大魚乎?網(wǎng)不能止,鉤不能牽,蕩②而失水,則螻蟻得意焉。今夫齊,亦君之水也。君長有齊陰,奚以薛為?失齊,雖隆薛之城到于天,猶之無益也?!蔽褚?guī)勸,最終“輟城薛”。據(jù)此作答。譯文:(甲)于是鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚?,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的,國內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了?。ㄒ遥┚腹飲霚?zhǔn)備在薛邑筑城墻,門客多來勸阻。靖郭君對傳達(dá)人員說:“不要給那些門客通報。”有一個齊國門客要求接見,說:“我只要說三個字就行了,多說一個字就請把我烹死?!本腹驼僖娏怂?。門客急步前來稟告說:“海大魚?!闭f完轉(zhuǎn)身就走。靖郭君說:“你不要走,留下把話說完吧。”門客說:“我不敢拿死來開玩笑。”靖郭君說:“別這么說,您繼續(xù)說下去?!遍T客說:“您沒聽說過海大魚嗎?用魚網(wǎng)捕不到它,用魚鉤牽不上它;可是,當(dāng)干得連一滴水都沒有時,小小的螞蟻、螻蛄也能制服它。如今齊國也是您的水呀。如果您永遠(yuǎn)擁有齊國,要了薛邑又有什么用呢?可是當(dāng)您失掉了齊國,即使把薛邑的城墻筑得天一樣高,又有什么用呢?”靖郭君說:“好?!庇谑欠艞壛嗽谘σ刂菈Φ拇蛩?。9、1.①當(dāng)面②像③滿一年,一周年④停止2.C3.夫治國猶如栽樹/本根不搖/則枝葉茂榮4.①能在公眾場所公開指摘、議論(我的)過失,并能讓我聽到的,可以得到下等獎賞。②因此(我)從早到晚孜孜不倦,只是希望清清靜靜的,讓天下平安無事。5.廣開言路,修明政治(或:善于納諫)治國以民為本,要讓百姓安居樂業(yè)【解析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“面”:當(dāng)面。所以千萬不要以今釋古。而“若”在現(xiàn)代漢語中也有“像”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.C句子中加點(diǎn)詞語與“乃下令”中“乃”字意義和用法相同。都是連詞,于是、就。A副詞,竟、竟然。B副詞,才。C連詞,于是、就。D代詞,你的。3.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:夫治國猶如栽樹/本根不搖/則枝葉茂榮。譯為:治理國家猶如栽樹,數(shù)的根部不搖擺,才能枝葉茂盛。此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開。4.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“謗譏”:公開指摘、議論。“聞”:使……聽到。“夙夜”:早晚?!白巫巍保鹤巫尾痪搿?.文言文要點(diǎn)內(nèi)容的理解概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因可從廣開言路,修明政治等角度作答。后一問可分析“兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅”“遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂。夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。君能清凈,百姓何得不安樂乎”等句。從治國以民為本,要讓百姓安居樂業(yè)等角度作答?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)譯文:威王說:“好!”于是就下了一道命令:“各級大小官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,得頭等獎賞;書面規(guī)勸我的,得二等獎賞;能夠在公共場所評論(我的過錯)讓我聽到的,得三等獎賞。”命令剛下達(dá),許多大臣都來進(jìn)言規(guī)勸,官門口和院子里象個鬧市;幾個月后,偶而才有人進(jìn)言規(guī)勸;一年以后,有人即使想規(guī)勸,也沒有什么說的了。燕國、趙國、韓國、魏國、聽說了這件事,都到齊國來朝拜。這就是人們說的“在朝延上征服了別國?!保ǘ┳g文:在貞觀九年(李世民的年號),唐太宗對侍衛(wèi)官說:“以前(隋文帝)剛剛平定京師的時候,宮里面美女古玩滿院。(然而)隋煬帝仍然不知足,不斷征求,同時東征西討,窮兵黷武,百姓不能忍受,于是導(dǎo)致了(隋朝)滅亡。這些都是朕(皇帝自稱)親眼目睹,因此(我)日夜努力,只希望清白英明,使得天下太平無事。于是才能(官吏)不盛行兵役,年年糧食豐收,百姓安居樂業(yè)。治理國家猶如栽樹,數(shù)的根部不搖擺,才能枝葉茂盛。君主英明,百姓怎么就不能夠安樂呢”10、1.書卷氣才是最美的氣質(zhì)為什么書卷氣才是最美的氣質(zhì)2.舉例論證,列舉矛盾、秦牧、華羅庚、錢鐘書、馮友蘭等名人采用各自的讀書方法以“求通”的事例,有力地論證了“最重要的讀書方法是求‘通’”的觀點(diǎn),從而進(jìn)一步論證了一個人要有書卷氣,還要善讀書,要方法得當(dāng),列舉確鑿、充分、有代表性的事例,增強(qiáng)了文章的說服力,也使論述更具體。3.A4.示例:我將通過繼續(xù)進(jìn)行廣泛閱讀獲得書卷氣。我從小讀了大量文學(xué)、歷史學(xué)等方面的書籍;還背誦了大量名家散文名篇、詩詞名句,堅持做讀書筆記,就這樣,慢慢有了一定的文學(xué)積淀。今后,我將一如既往多讀書,讀經(jīng)典好書,注意運(yùn)用適合自己的讀書方法把書讀通,融會貫通,學(xué)以致用;并在讀書的同時,培養(yǎng)自己博學(xué)、謙遜、高雅、悲憫等人類美德。【解析】1.一空,考查對中心論點(diǎn)的提取。通讀全文,梳理脈絡(luò),分清層次,綜合考慮,提取要點(diǎn),找到關(guān)鍵句,必要時用自己的語言概括即可。如可直接提取標(biāo)題“書卷氣才是最美的氣質(zhì)”作為答案。二空,考查論證思路。讀懂內(nèi)容是作答的基礎(chǔ)。如2—4段寫的是為什么書卷氣才是最美的氣質(zhì)。歸納意思時要正確、清楚、完整,語句要簡明扼要,不能啰嗦。2.考查論證方法的類型及其表達(dá)作用?!懊┒艿摹F本溯源’,是為求通;秦牧的‘牛嚼鯨吞’,是為求通;華羅庚的‘厚書薄讀’,是為求通;錢鐘書的‘取長補(bǔ)短’,是為求通;馮友蘭的‘知音解味’,是為求通”明顯屬于舉例論證,用排比句列舉典型事例,有力地論證了語段的觀點(diǎn)句“讀書妙決有千條萬條,但最重要的一條是“通”字”的觀點(diǎn)。在答作用時一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或中心論點(diǎn)。論證方法就是為證明觀點(diǎn)和中心論點(diǎn)服務(wù)的。3.A.對文章內(nèi)容與寫法理解不正確。道理論證是通過講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括更深入。第⑥段運(yùn)用了道理論證,沒有運(yùn)用舉例論證。4.問你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的書卷氣。此題的答案比較開放。關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點(diǎn)說清楚講明白。絕對不能離開原文來斷定答案。立場要鮮明,根據(jù)要真實(shí)有效??膳e現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例來證明自己的觀點(diǎn)。如“腹有詩書氣自華”,一個人讀書讀得多了,身上會自帶一股書卷之氣,讀書多了,就會自然而然的受書本內(nèi)容影響,一言一行依書而為,形成讀書人所特有的言行舉止。一個人學(xué)識豐富,見識廣博的話,這樣的人不需要刻意裝扮,就會由內(nèi)而外產(chǎn)生出一種氣質(zhì),相反,如果沒有內(nèi)涵的話,不管怎么打扮,都不會顯得有氣質(zhì)風(fēng)度。知識對于一個人的影響是極為深遠(yuǎn)的,它可以影響一個人的氣質(zhì),格局,甚至是未來的發(fā)展。知識讓人眼界開闊,心胸豁達(dá),讓精神靈魂得到升華。所以我們要讀大量文學(xué)、歷史學(xué)等方面的書籍,背誦了大量名家散文名篇、詩詞名句,就會受到良好的熏陶,逐步培養(yǎng)我們的道德水準(zhǔn)。11、1.不能去掉?!爸饾u”一詞,強(qiáng)調(diào)智能路由器火爆是有一個過程的,去掉了,則突顯不出這一特點(diǎn),語句的意思和韻味大為改觀,顯得不夠準(zhǔn)確。這體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。2.舉例子。以具體實(shí)例說明了智能路由器處在絕對中心的位置,它有資格成為家庭中“信息的中心,連接的中心、娛樂的中心”,非常具有說服力。3.示例:智能機(jī)器人保姆,可以按時打掃家庭衛(wèi)生、洗衣做飯等?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生品析說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性的能力。解答此類題目,某詞能否刪去,先明確不能,然后結(jié)合具體內(nèi)容正面答這個詞語起到的作用,從反面答去掉以后產(chǎn)生的不好效果(與實(shí)際不符),這個詞的使用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,因此不能去掉?!爸饾u”一詞,強(qiáng)調(diào)智能路由器火爆是有一個過程的,去掉了,和原意不符,該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。所以不能去掉。2.本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的分析理解能力。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么
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