一年級下冊《分類與整 第二課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與同步練習(xí)

人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第三單元第二課時(shí)分類與整理（2）教學(xué)設(shè)計(jì)課題分類與整理（2）單元第三單元學(xué)科數(shù)學(xué)年級一年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)使學(xué)生能夠根據(jù)自己選定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體驗(yàn)分類結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。能力目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷完整的解決問題過程與分類統(tǒng)計(jì)的過程，會(huì)用簡單的統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)分類的結(jié)果，并感受到用統(tǒng)計(jì)表記錄分類結(jié)果的優(yōu)勢。知識目標(biāo)使學(xué)生能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析，并能根據(jù)數(shù)據(jù)提出簡單的問題。重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要選擇標(biāo)準(zhǔn)自主分類。難點(diǎn)學(xué)會(huì)用簡單的統(tǒng)計(jì)圖表呈現(xiàn)計(jì)數(shù)的結(jié)果。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課出示學(xué)生在田野玩的圖片，讓學(xué)生觀察，根據(jù)前邊自己學(xué)的象形統(tǒng)計(jì)圖來分類。追問：春天到了，小朋友們都來到了野外玩，你們能把這些小朋友分一分類嗎？第一種情況分類：踢球的小朋友：（）跳繩的小朋友：（）放風(fēng)箏的小朋友：（）第二種情況分類：男生：（）女生：（）追問：小朋友們，你們有什么辦法可以讓統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)看起來更加的清楚和明白嗎？33281通過出示圖片讓學(xué)生回憶前邊學(xué)習(xí)的象形統(tǒng)計(jì)圖，然后通過提問，吸引學(xué)生探索新知的興趣。講授新課鞏固提升（二）分類與整理1.給下列圖片中的人分類春光明媚，許多人來到野外游玩。提問：人真多呀，我們怎樣才能分成兩組做游戲呢？提示：通過提問，讓學(xué)生思索分類的方法。（1）小朋友們，你們想用哪些方法分類呢？（2）按性別分（按男女分）男：（）女：（）讓學(xué)生先從最熟悉的象形分類法區(qū)分。追問：還可以怎樣來統(tǒng)計(jì)呢？性別男女人數(shù)小結(jié)：像這樣統(tǒng)計(jì)的表格，就是簡單的統(tǒng)計(jì)表。提示：通過由熟悉的象形統(tǒng)計(jì)圖開始入手，然后引導(dǎo)學(xué)生填寫表格，最后引出“統(tǒng)計(jì)表”這個(gè)概念給學(xué)生。（3）按大小分（按大人、小孩分）大小大小人數(shù)提示：通過分類列舉，讓學(xué)生初步接受用統(tǒng)計(jì)表分類的方法，然后再接著提問，讓學(xué)生思考更多的分類方法。（4）還可以用什么樣的方法來統(tǒng)計(jì)呢？左右左右人數(shù)（5）按背包和不背包分背包不背包人數(shù)（6）比一比，想一想按性別分性別男女人數(shù)66按大小分（按大人、小孩分）大小大小人數(shù)84按左右位置分左右左右人數(shù)66按背包和不背包分背包不背包人數(shù)39通過觀察上邊的幾個(gè)表格，你們發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)表格有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？提示：通過提問，讓學(xué)生找出這幾個(gè)表格之間的關(guān)系：分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果多樣。相同點(diǎn)分類的方法不同，但是總數(shù)不變。不同點(diǎn)不同的分類方法，人數(shù)會(huì)有變化。2.練一練下邊有一些小兔子，你們會(huì)怎樣分呢？數(shù)量分別有多少？用統(tǒng)計(jì)表的形式表示出來。這些禮盒可以怎樣分呢？（1）按顏色分：顏色灰兔白兔數(shù)量（2）按抱蘿卜和不抱蘿卜分：抱蘿卜不抱蘿卜數(shù)量通過練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，并且學(xué)會(huì)用多種形式來對這些小動(dòng)物進(jìn)行分類。3.練一練左邊有許多的花朵，你們會(huì)怎樣分呢？數(shù)量分別有多少？用統(tǒng)計(jì)表的形式表示出來。根據(jù)上邊的例子，讓學(xué)生觀察各種花的顏色和每束花的多少，思考分類的方法。（1）按顏色分顏色紅色黃色數(shù)量（2）按每束花的多少分3朵花1朵花數(shù)量（二）做一做1.把下列不是一類的圈出來。2.下面是某城市十二月份的天氣情況。（1）根據(jù)上表情況，數(shù)一數(shù)，涂一涂。根據(jù)前邊回答的問題填寫下空。（）天數(shù)最多，（）和（）天數(shù)一樣多。（）比（）的天數(shù)多3天。注：在回答這個(gè)問題的時(shí)候，要注意根據(jù)自己統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)來準(zhǔn)確作答。按性別分；按大人、孩子分666684按左右位置分663975666666101344陰天雨天雪天陰天晴天讓學(xué)生自己通過觀察圖形發(fā)現(xiàn)問題。鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。本課講解的分類與整理，通過幫助學(xué)生學(xué)習(xí)給春游的人分類，學(xué)會(huì)用多種多樣的方法分類并讓學(xué)生認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表。讓學(xué)生用學(xué)過的象形統(tǒng)計(jì)圖來進(jìn)行分類由易而引出新知。由演示讓學(xué)生認(rèn)知新的數(shù)學(xué)詞語。讓學(xué)生進(jìn)一步思考，還可以怎樣進(jìn)行分類。拓展學(xué)生思維。通過比較，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)四種分類方法的異同點(diǎn)。通過練習(xí)，讓學(xué)生加強(qiáng)對分類的理解，熟悉對物體的分類與整理。讓學(xué)生思考，拓展學(xué)生思維能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋去想，鍛煉學(xué)生的觀察和思考能力。課堂小結(jié)分類與整理（1）學(xué)會(huì)用表格統(tǒng)計(jì)圖的方法整理數(shù)據(jù)。（2）會(huì)靈活運(yùn)用象形統(tǒng)計(jì)圖和表格統(tǒng)計(jì)圖解決問題。對本課的知識點(diǎn)加以總結(jié)，使學(xué)生更能掌握本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。板書分類與整理1.分類整理，認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表并填寫。2.練一練，做一做。3.分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果多樣，但是總?cè)藬?shù)相同?！斗诸惻c整理》第二課時(shí)班級：___________姓名：___________得分：___________1、把下列相同的一類圈起來。（1）連一連（把同一類的物體連在一體）。3、把下面的圖形分一分，并填寫統(tǒng)計(jì)表。數(shù)量數(shù)量分一分，填一填。玩具：__________________；文具：__________________；服裝鞋帽：__________________。二年級（1）班的同學(xué)們最喜歡吃的水果的統(tǒng)計(jì)圖如下：西瓜桃香蕉草莓櫻桃根據(jù)上圖填寫下表：西瓜桃香蕉草莓櫻桃人數(shù)根據(jù)上圖的統(tǒng)計(jì)結(jié)果回答問題：喜歡吃（）的人數(shù)最多，喜歡吃（）的人數(shù)最少，喜歡吃（）和（）的一樣多。根據(jù)上邊的象形圖和統(tǒng)計(jì)表列出一個(gè)數(shù)學(xué)題，并作答。參考答案答案：（1）（2）解析：本題主要考察學(xué)生對相同物體的識別。（2）小題中的第4個(gè)物體：摩托，與兩輛汽車不屬于同一種。答案：解析：本題主要考察學(xué)生對平時(shí)的玩具、蔬菜、水果等的分類的掌握，這里主要難在了藍(lán)莓上，可能有的同學(xué)沒見過藍(lán)莓，不知道是水果還是蔬菜，但是扁豆和青菜這兩個(gè)肯定都是蔬菜，這樣就很容易把草莓和藍(lán)莓這兩個(gè)水果找出來。答案：按顏色分灰色白色數(shù)量43按形狀分三角形圓形長方形數(shù)量223解析：這道題考查學(xué)生對折紙后圖形的認(rèn)識。4、答案：玩具：2、4、11文具：3、5、6、8服裝鞋帽：1、7、9、10解析：此題主要考察學(xué)生對文具、玩具和服裝鞋帽的掌握情況，這道題的考察比直接比一比、挑一挑的要有些難度，讓學(xué)生從一堆里邊挑選出來相應(yīng)的物體來分類整理。5、答案：53758（1）櫻桃桃西瓜