浙江省杭州市十三中學(xué)教育集團(tuán)2024年中考化學(xué)猜題卷含解析

浙江省杭州市十三中學(xué)教育集團(tuán)2024年中考化學(xué)猜題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列做法中，有利于人體健康的是A．為補(bǔ)充鐵，提倡使用加鐵醬油B．為保持肉制品鮮美加入過(guò)量的亞硝酸鈉C．用染色劑將過(guò)期慢頭加工成“染色慢頭”D．為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，加入過(guò)量的防腐劑2．下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列說(shuō)法中不正確的是A．甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2B．丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽C．當(dāng)乙為NaOH時(shí)，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成D．當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀3．下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是A．KNO3B．NaOHC．Na2CO3D．HCl4．化學(xué)與社會(huì)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門(mén)窗B．一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟(jì)，應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用C．為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥D．油鍋不慎著火，應(yīng)立即用大量的水沖滅5．丙氨酸是一種常見(jiàn)的氨基酸，其化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89.下列說(shuō)法正確的是A．丙氨酸屬于無(wú)機(jī)化合物 B．丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3：1C．丙氨酸化學(xué)式中x=7 D．每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子6．20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是（）實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量（g）加入氯化鈉的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）①10212②10313③10413.6④10513.6A．②中所得溶液是飽和溶液B．20℃時(shí)10g水最多能溶解4gNaClC．③④中所得溶液都是飽和溶液D．20℃時(shí)NaCl的溶解度是3.6g7．中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造，在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展。下列不涉及到化學(xué)變化的是（）A．玉石雕刻 B．燒制陶瓷C．葡萄釀酒 D．火藥爆破8．下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是（）A．高粱釀酒 B．燃放煙花 C．干冰升華 D．牛奶發(fā)酵9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是A．氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體C．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀10．下列說(shuō)法正確的是（）A．甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8 B．44g甲完全燃燒至少需160g乙C．乙和丙的元素組成相同 D．生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，則參加反應(yīng)的X、Y兩種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為_(kāi)____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在實(shí)驗(yàn)室中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對(duì)其產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖象提供的信息，回答下列問(wèn)題：（1）完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_____g.（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____（結(jié)果精確到0.1%）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類(lèi)別的原子，據(jù)圖回答問(wèn)題：該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有_____種。該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)____。由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中_____（填“是”或“不是”）催化劑。14．利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓隨時(shí)間的變化如圖所示。（1）寫(xiě)出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________。（2）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)？_____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組想要探究一包食品脫氧劑的成分，剪開(kāi)包裝袋，發(fā)現(xiàn)脫氧劑大部分為黑色固體，其中混有少量白色粉末。脫氧劑的成分是什么？經(jīng)過(guò)查閱資料，小組同學(xué)提出猜想：甲同學(xué)：可能有鐵粉乙同學(xué)：可能有炭粉，因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_____性，可以將空氣中的氧氣富集在脫氧劑周?chē)?。小組同學(xué)根據(jù)兩位同學(xué)的猜想設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完成下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向脫氧劑中加入足量的______固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生甲、乙同學(xué)的猜想均成立過(guò)濾，將濾渣與氧化銅混合加熱______（反思與評(píng)價(jià)）濾渣與氧化銅的反應(yīng)需在高溫條件下進(jìn)行，從實(shí)驗(yàn)裝置角度考慮，可以通過(guò)______的方法來(lái)提供高溫。有同學(xué)提出，可以用一種簡(jiǎn)單的物理方法驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想，請(qǐng)寫(xiě)出使用此方法的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：______。老師告訴同學(xué)們，脫氧劑的脫氧原理是利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵來(lái)吸收包裝袋中氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。小組同學(xué)又對(duì)脫氧劑中的白色粉末產(chǎn)生好奇，經(jīng)查閱資料，白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一種填充劑，不溶于水，其作用在于吸附水分，為脫氧反應(yīng)提供水分；并疏松配料，使氧氣易于接觸鐵粉。如圖是硅藻土用量與脫氧時(shí)間（h）的關(guān)系圖，可知：①硅藻土的最佳用量是______g。②硅藻土高于或低于最佳量時(shí)，脫氧速度會(huì)減慢。請(qǐng)分別分析可能的原因______，______。③脫氧劑的脫氧速度還有可能受哪些因素影響？請(qǐng)寫(xiě)出一條并說(shuō)明理由：______。16．發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點(diǎn)等食品的常見(jiàn)蓬松劑。某興趣小組擬對(duì)發(fā)酵粉的化學(xué)成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAI（SO4）2﹒12H2O]中的二種;②已知反應(yīng):;③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。[提出假設(shè)]假設(shè)1:有NH4HCO3和NaHCO3;假設(shè)2:有NaHCO3和明礬;假設(shè)3:有______和明礬。[實(shí)驗(yàn)方案].[問(wèn)題討論]（1）步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨，現(xiàn)象A沒(méi)有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，則說(shuō)明發(fā)酵粉中一定不含有______（寫(xiě)名稱(chēng)）;（2）步驟②中生成了一種無(wú)色無(wú)味的氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是______；如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成，則加入的試劑X為_(kāi)_____。[拓展延伸]碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，設(shè)計(jì)了不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如下圖所示:（1）圖I、II所示實(shí)驗(yàn)方案中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào)）______;（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外，還能得出的結(jié)論______；為了得出該結(jié)論，在試管B中裝入的固體最好是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A．為補(bǔ)充鐵，提倡使用加鐵醬油，故正確；

B．亞硝酸鈉有毒，過(guò)量使用會(huì)危害人體健康，故錯(cuò)誤；

C．過(guò)期的饅頭可能發(fā)生了霉變，染色劑對(duì)人體健康有危害，故錯(cuò)誤；

D．防腐劑要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用，不能超量使用，否則可能會(huì)危害人體健康，故錯(cuò)誤。

故選：A。2、B【解析】

A、甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2，說(shuō)法正確；B、當(dāng)乙物質(zhì)為NaOH時(shí)，丙物質(zhì)還可以是酸，使其發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，說(shuō)法正確；D、當(dāng)甲為氫氧化鋇時(shí)，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀，說(shuō)法正確。故選B。3、A【解析】

A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水，KNO3不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成水、氣體、沉淀，則不能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

B、因NaOH能與酸反應(yīng)生成水、與某些鹽（如氯化銅、氯化鐵等）生成沉淀，則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

C、因Na2CO3能與酸反應(yīng)生成水和二氧化碳，能與某些鹽（如氯化鈣、氯化鋇等）生成沉淀，則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；D、因HCl能與堿生成水，與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，與碳酸鹽等生成氣體，則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；故選：A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀，則能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。4、C【解析】

A、碳不完全燃燒，生成有毒的一氧化碳，關(guān)閉門(mén)窗易造成中毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一次性塑料的大量使用，易造成白色污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥，故選項(xiàng)正確；D、油鍋不慎著火，應(yīng)使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜，不能使用大量的水沖滅，否則易造成油滴飛濺，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】A、丙氨酸是一種含有碳元素的化合物，屬有機(jī)物，錯(cuò)誤；B、丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比==18:7，錯(cuò)誤；C、丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量==89，x=7，正確；D、丙氨酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

A、由③中數(shù)據(jù)可知，還可以繼續(xù)溶解，②中所得溶液是不飽和溶液，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；B、20℃時(shí)10g水最多能溶解3.6gNaCl，不是4g，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；C、由表中數(shù)據(jù)可知，③④溶液都是飽和溶液，在相同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，敘述正確；故符合題意；D、20℃時(shí)10g水最多能溶解3.6gNaCl，則其溶解度是36g，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；故選C7、A【解析】

A、玉石雕刻的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B、燒制陶器的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、火藥爆破的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、C【解析】A、高粱釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、燃放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；C、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、牛奶發(fā)酵過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、A【解析】

A、氨氣溶于水得到氨水，顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，故氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅是錯(cuò)誤的；B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，正確；C、加熱“銅綠”時(shí)，生成氧化銅，二氧化碳和水，故現(xiàn)象為：綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，正確；D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀氯化銀，正確；故選：A。10、B【解析】

由題目可知，甲為C3H8，乙為O2，丙為CO2，丁為H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為?！驹斀狻緼、根據(jù)題目信息可知，甲的化學(xué)式為C3H8，其中碳、氫元素質(zhì)量比=碳原子個(gè)數(shù)×碳原子相對(duì)原子質(zhì)量：氫原子個(gè)數(shù)×氫原子相對(duì)原子質(zhì)量=（3×12）：（8×1）=9:2，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、設(shè)44g甲完全燃燒需要乙的質(zhì)量為m，m=160g，由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙，選項(xiàng)B正確；C、乙為氧氣只含有氧元素，丙為二氧化碳，含有碳和氧兩種元素，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式可以看出生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3:4，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3：4置換反應(yīng)【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)為碳和氨氣生成氮?dú)夂图淄椋瑩?jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)不變，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于微粒個(gè)數(shù)比，故參加反應(yīng)的X、Y兩種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的置換反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g10.0%【解析】

（1）設(shè)：生成二氧化碳的質(zhì)量為x，解得x=2.2g（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，恰好完全反應(yīng)時(shí)，鹽酸中的氯元素全部都進(jìn)入到了氯化鈣中，所以參加反應(yīng)的HCl和CaCl2的關(guān)系是：2HCl～CaCl2，

設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為y。

解得y=16.65g

恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=10.0%

答：恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、1∶12置換反應(yīng)不是【解析】

（1）由圖片知此反應(yīng)為：X+YZ2=XY+Z2，所以該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為：1：1，故填：1：1；（2）氧化物是由兩種元素組成的化合物，由化學(xué)方程式知：該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有2種，故填：2；（3）此反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，所以是基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng)，故填：置換反應(yīng)；（4）X參與了這個(gè)反應(yīng)，反應(yīng)物中有，生成物中仍有，說(shuō)明有剩余，所以X不是催化劑，故填：不是。14、反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)【解析】

（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為：；（2）兩個(gè)反應(yīng)中，不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣，右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過(guò)控制變量的思想可知，改變了反應(yīng)物之間的接觸面積，從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同。故答案為：反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、吸附：稀鹽酸：黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色在酒精燈上加金屬網(wǎng)罩用磁鐵靠近脫氧劑，部分黑色粉末被吸引4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)30.35量不足時(shí)，水分不足，反應(yīng)不充分；量太多時(shí)，包裹在鐵粉表面，使鐵粉不能與氧氣充分接觸溫度，因?yàn)闇囟仍礁?，反?yīng)速率越快【解析】【猜想與假設(shè)】活性炭具有吸附性，可以將空氣中的氧氣富集在脫氧劑周?chē)?；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向脫氧劑中加入足量的_稀鹽酸_固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生甲、乙同學(xué)的猜想均成立過(guò)濾，將濾渣與氧化銅混合加熱____黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色__【反思與評(píng)價(jià)】（1）濾渣與氧化銅的反應(yīng)需在高溫條件下進(jìn)行，從實(shí)驗(yàn)裝置角度考慮，可以通過(guò)在酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的方法來(lái)提供高溫；（2）有同學(xué)提出，可以用一種簡(jiǎn)單的物理方法驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想，請(qǐng)寫(xiě)出使用此方法的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：用磁鐵靠近脫氧劑，部分黑色粉末被吸引；鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，化學(xué)方程式為：4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3；（4）由圖示信息可知①硅藻土的最佳用量是0.35g；②硅藻土高于或低于最佳量時(shí)，脫氧速度會(huì)減慢，可能的原因是：量不足時(shí)，水分不足，反應(yīng)不充分；量太多時(shí)，包裹在鐵粉表面，使鐵粉不能與氧氣充分接觸；脫氧劑的脫氧速度還有可能受溫度的影響，因?yàn)闇囟仍礁撸磻?yīng)速率越快。16、NH4HCO3碳酸氫銨檢驗(yàn)發(fā)酵粉中是否有明礬BaCl2等含鋇離子的鹽溶液II碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉（碳酸氫鈉比碳酸鈉易受熱分解等）NaHCO3【解析】

[提出假設(shè)]

發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAl（SO4）2?